人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。
(2)我願做高山岩石之鬆,不做湖岸河旁之柳。我原在暴風雨中艱苦的鬥爭中鍛煉自己,不願在平平靜靜的日子裏度過自己的一生。
(3)滴水隻有放進大海裏才永遠不會幹涸,一個人隻有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
(4)一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。
(5)我們是國家的主人,應該處處為國家著想。
(6)但願每次回憶,對生活都不感到負疚.
(7)誰要是遊戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。
(8)我願永遠做一個螺絲釘.
“做好事不留名”的名言有哪些?
人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。
我願做高山岩石之鬆,不做湖岸河旁之柳。我原在暴風雨中艱苦的鬥爭中鍛煉自己,不願在平平靜靜的日子裏度過自己的一生。
滴水隻有放進大海裏才永遠不會幹涸,一個人隻有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。
我們是國家的主人,應該處處為國家著想。
但願每次回憶,對生活都不感到負疚.
誰要是遊戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。
我願永遠做一個螺絲釘.
流星雖然隕落了,卻用美麗的光芒劃破夜空,樂曲雖然結束了,卻用激昂的旋律振奮人心。
人格需“貴我”:自立以樹人之尊嚴,自信以揚人之精神,自學以長人之才華, 自愛以見人之崇高,自勵以磨人之意誌,自警以示人之理智,自強以顯人之個性,自謀以圖人隻發展,自奮以成人之大業。
人生就像一條河,經曆豐富,才能遠源流長。偉大的一生,像黃河一樣跌宕起伏,像長江一樣神奇壯美。
大的東西變小,小的東西也會變大。“大”與“小”常常在某種條件下向對方轉化。大的損失會因補救及時而變小,小的成績會因繼續努力而變大;“多”與“少”也是如此,多的問題會因及時求教而減少,少的知識會因不斷積累而增多。
比喻一個人做好事不留名的文言詩句
比喻一個人做好事不留名的文言詩句:
1、隨風潛入夜,潤物細無聲。 ——杜甫《春夜喜雨》
2、事了拂衣去,深藏身與名。——李白《俠客行》
”我學雷鋒做好事不留名“這個是句很長的話,其中還有一句“扶老太太過馬路“然後不記得了,後麵誰知道?
學雷鋒,不留名,隻留相片和日記
雷鋒去出差,好事做了一火車
扶老奶奶過馬路,不留姓名多服務
人的生命是有限,可是,為人們服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去
忠於共產主義和社會主義事業,毫不利己專門利人,全心全意為人民服務,“把有限的生命,投入到無限的為人民服務之中去”,做一個平凡而偉大的共產主義戰士
助人為樂,在助人之時,心裏真會 雷鋒
感到愉快。而這一精神,“很多時候,隻是舉手之勞。”
做好事不留名800字作文
1.一個周日的中午,我上完應用數學班和媽媽一起乘出租車回家。當我正在講述一道有趣的數學題時,突然車子猛的一加速,緊接著一個急刹車,最後隻聽“鐺”的一聲巨響,車子重重地撞在了一輛拋錨的汽車上。我還來不及反應,頭已經重重地碰在前方的防護網上了,我隻覺得頭像馬蜂窩一樣“嗡嗡”做響。
媽媽趕緊把我拉出車外,我覺得臉上有水在往下流,用手一摸,滿手都是血。我的鼻子在流血,眉毛上火辣辣的痛,媽媽已經嚇呆了。這時一輛出租車停在我們身邊,司機從窗內探出頭來急切地說:“快!快上車,我送你們上醫院。”說著下車打開車門,媽媽捂住我的頭上了車。叔叔把門關好,提醒我們坐穩,車飛也似的開跑了。不一會兒就到了北京市第六醫院,叔叔趕緊向掛號處跑去。我和媽媽緊跟在他的後麵,當聽說沒有眼科大夫值班時,司機叔叔狠狠地跺了一下腳說:“可惡!”回頭對媽媽說:“我們還是去協和醫院吧,那裏有眼科。”
在我們去協和醫院的路上,遇到了塞車,叔叔不停的回頭看我,我的頭還在流血,急得他滿頭大汗,把汽車喇叭按得山響。來到協和醫院,媽媽三步並做兩步跑去掛號,叔叔帶我來到眼科,一邊走一邊還安慰我。經過大約十五分鍾的止血和麻醉工作,縫合工作開始了。盡管我的頭昏昏的,還是聽到叔叔和媽媽的談話聲,“這孩子真堅強,流了這麼多血也沒哭一聲,縫針一定很疼,不知道孩子受得了嗎?”聽到叔叔的話我心裏熱乎乎的,心想這個叔叔真好,就像我的親人一樣。
當我從手術室走出來的時候,叔叔迎麵走了過來,用他那隻大手摸摸我的頭,親切的說:“孩子疼不疼啊?你是這個!”說著豎起大拇指。這時我仔細地端詳著叔叔,叔叔長著一雙大眼睛,眼睛上方有一雙很濃的眉毛,一頭鬆鬆的頭發下有三道淺淺的皺紋,臉被太陽曬得發黑,一雙粗壯的大手,一看就知道他的工作很辛苦。他對我笑的樣子十分和藹。
我坐在手術室門口的椅子上,聽到媽媽對叔叔說:“您辛苦了,真不知怎麼感謝您。您給我留下您的電話號碼好嗎?還有這是給您的車錢。”“別了!這點小事兒算不了什麼,這些錢您還是給孩子買點東西吧!孩子沒事兒就好。”說完,叔叔衝我笑了笑,轉身向醫院大門走去。媽媽追了上去,可叔叔加快腳步離去了。望著他離去的背影,媽媽深切地說:“他真是一個做好事不留名的人!”
2.在課堂上,老師經常對我們說:“同學之間要互相體貼,互相幫助。俗話說的好:所謂助人為,又是助人為快樂之本。”我時常圍繞著這句話想:“每次我有困難,不知怎樣解決時,班上有些同學都能幫我解決。我能幫別的同學解決一些困難嗎?”於是我下定決心,一定要找個機會幫助同學!
終於有一天,我完成了我多年的願望(隻隔三年),心裏別提有多高興了!這是剛開學不久的 一個星期,我背起書包,箭一般的向學校飛去,進教室後,剛放下書包,黃皓昀同學就來了。他可是我好朋友之一,我見他來了 ,激動地向他跑去。跑到他身邊時,我發現他鼻子紅彤彤的,問他:“你鼻子咋啦,紅的想要流鼻血似的沒事把!”“沒……沒事!隻是剛才打了個噴嚏,把鼻子弄紅的。”“哦……!”我回答道。不過一會兒,黃皓昀的鼻子裏突然湧出了鼻血。黃皓昀被這一舉動嚇壞了,站在那裏一動不動。我見了,想起奶奶教我流鼻血時怎麼止血,立即叫他一手向天緊握拳頭,把頭仰著,暫時止住血。然後把他帶到一個有水龍頭的地方,將水龍頭打開,用手接水,先向他的頸部輕輕地拍去。則叫他低著頭叫我拍。他緊閉雙眼,好象很害怕的樣子。拍了一段時間後,我又用手接水,又輕輕地拍他的頭,這樣能使鼻血凝固。我向同學借了張餐巾紙,把黃皓昀臉周圍的水和鼻血擦幹。黃皓昀這才睜開雙眼,摸了摸鼻子,一摸沒有血,激動的拉著我的手,說:“龔航天,你真夠朋友。”聽了這句話,我不禁露出滿意的笑容。
我幫助了一個需要幫助的同學,做了件有意義的事,我是快樂的.
2.
公交車上有那麼多座位,但還是有人站著。此時,就需要讓座的人了。 ――前言 窗外的景色,在不斷的變化中,但無味――全是光禿禿的小山。 坐在車中,我的心――無味。 又要回到城市的高樓大廈中,我還特別戀戀不舍這鄉村小墅,綠水方圓呢。 我環顧一下四周,人是十分擠的,於是,我慶幸――我搶了個好座位。 車在不斷的行駛中,由於山路不平,上下凹凸,我的肚子顛的很疼,但於站著人相比,我還是不錯的。 可是。 車突然停了,門突然開了。 一位白發蒼蒼的老嫗走了上來,發現,老年人座全被一些吊兒郎當的小夥子占著。無奈,歎了口氣。 我的心被打動了,我把一大把東西放在座上,為的是不讓那些不自覺的人坐下。後,快步走到門前,那位老奶奶望著我,由於受擠,滿臉魚紋顯得更清楚了。 我一把扶住老奶奶,推開人群,扶老奶奶坐在了我的座位上。此時,我發現,老奶奶笑了,是那樣的甜……她滿臉魚紋幾乎消失了,是那樣的激動…… “孩兒。”這是她說的第一句話。 “謝謝你,你是一個好孩子,你比他們強!你是哪個學校的?我……我給學校寫封表揚信……” 我笑了,打斷了老奶奶的話:“哪個學校的,都是好少年!” 窗外的景象,出現了綠色,一片鳥語花香。 我的心,也是……
一個人的能力有大小,但是有了助人為樂的品德,就能成為“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益於人民的人”。
利人乎即為,
不利人乎即止。
——《墨子》
助人為樂是我國傳統文化的閃光點,亦是做人的道德。
助人為樂,是正直善良的人懷著道德義務感,主動去給他人以無私的幫助,並從中感到幸福愉快的一種道德行為和道德情感。我國古代先賢們有許多關於助人為樂、成人之美的處世格言,如“ 忽已之慢,成人之美”,“貴人而賤已,先人而後已”,“趨人之急,甚於已私”,“憫濟人窮,雖分文升合亦是福田;樂與人善,即隻字片言皆為良藥”。兩千年前墨子就倡導:“摩頂放踵,利天下為之。”其意思是說,對別人有利的事,即使從頭頂到腳跟都受到損傷,也要幹。這種精神發揚到現在,就是我們所提倡的“毫不利已、專門利人”的精神。
助人為樂要有一種忘我的奉獻精神,並要把它貫穿在自己的生活中,作為為人處世的一種準則。當見人遇風險時,要先人後已。《三國誌·蜀書》中有句名言:“ 每有患急,先人後已。”它要求人們,臨危不懼,見義勇為,這是助人為樂最高思想境界的體現。《世說新語》上記載著這樣一則故事:華歆、王朗二人一起乘船避難。半途遇有一人想要搭乘便船,華歆感到很為難。王朗說:“幸而船上還有空餘,為什麼不許可呢?我們要多做幫助人的好事才對。”這個人上船後不久,就聽到後麵殺氣四起,原來是盜賊追來了。隻見盜賊離船越來越近,在這事態險惡之時,王朗想拋棄後來的這個人,可是華歆說:“我原先之所以猶豫,正是因為考慮到這種情況,既然已經接受他的請托,怎麼可以因為形勢危急而見死不救呢!”最後,他們終於使那被盜賊追趕的人獲救。
見人遇到災難時,要排他人之憂。我國古代名醫華佗,不僅醫術高明,而且醫德高尚。他的助人為樂精神感動了許多人。華佗行醫不像當時其他醫生那樣,一定要病家尋上門來才給醫治。他經常是主動去給病人治病。為減輕病人的痛苦,他常常跋山涉水,餐風宿露,到幾千裏、上百裏以外去給人醫傷治病。有一次外出看病回來,天已經很晚,途中碰到一個人蹲在路邊呻吟,他就主動走上前去詢問。路人說:“肚子突然痛得厲害,什麼東西也不想吃。”華佗就在路旁為他診斷,告訴他說:“你肚子裏有蟲,可向附近小店要三小杯醋酸,喝下去就會好了。”那人照辦,果然肚子不疼了。當這位病人要感謝時華佗時,華佗卻連名字也沒有留下就走了。類似這樣的事情在華佗的一生中不知有過多少次,經他搶救而生存下來的病人不計其數。
一個人,在助人為樂的道德實踐中,會自然地使思想道德境界得到升華。正如列夫托爾斯泰所說:“一個人給予別人的東西越少,而自己要求的越多,他就越壞。”世界是個展覽。我們從人品的“展覽”中看到:世間的助人為樂者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。
要做到助人為樂,首先要樹立正確的幸福觀,把為他人謀福利當作自己的義務和幸福;其次,要樹立正確的處事觀,遇事要設身處地地為他人著想;再有,要樹立正確的知行觀,要到社會的大課堂中去鍛煉、去實踐,在千百次的實踐中去鑄造自已良好的道德品質。
一個人的能力有大小,但是有了助人為樂的品德,就能成為“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益於人民的人”。
參考資料: http://www.luojia.net/zuowen/2009/0624/article_222236.html
做好事不留名,網上有一句話怎麼說來著,賤賤的
我做好事從來不留名, 隻留名片。
不要謝哥,哥叫紅領巾
做好事不留名,結果被人知道名字了,怎麼形容自己的心情啊
雷鋒做好事不留名,後來全世界都知道了,可惜他已經掛了,你是幸運的,應該感到高興,至少你還活著。
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