迎風尿十裏
用不是......而是造句
失敗不是人生的跘腳石，而是人生的墊腳石。
他的第一名不是無緣無故來的，而是不斷地努力換來的。
這塊魅力的石頭不是人工製造，而是渾然天成。
這不是桌子，而是椅子。
我不是在說你，我隻是幫你分析問題。
這不是你的責任，而是大家的責任。
這不是你一個人的事，是大家的事。
我不是不想去北京，而是實在沒有時間
參考資料：zhidao.baidu.com/question/129502175.html?si=1
用 不是 ……而是……造句
1, 他這不是虛張聲勢,而是真的做最後一搏,要取得好名次。
2, 高明的老師不是把知識直接灌輸給學生，而是引導和指點學生自己去學習。
3, 釣魚島不是日本的，而是中國的。
4, 這支鉛筆不是小明的，而是我的。
5, 我不是迷了路，而是山林景色讓我樂而忘返。
6, 有的作家寫不出好的作品來,並不是江郎才盡,而是沒有生活閱曆。
7, 最淒美的不是報仇雪恨，而是遺憾。
8, 這個動物不是驢，而是馬。
9, 課外書不是不可以讀，而是要有選擇的讀。
10, 這列火車不是燒火的，而是用電力機車牽引的。
11, 這不是我的拳造成的，而是你過去罪孽深重，自取滅亡。
12, 這不是勢均力敵的兩軍作戰，而是兵力十分懸殊的交鋒。
13, 水的分子式不是HO，而是H2O。
14, 我不是害怕麵對，而是害怕失去。
15, 他的笑不是真誠的，而是虛偽的。
16, 有的單位不是實事求是,而是虛報產量,騙取榮譽,這種唱籌量沙的做法,造成了不良的影響。
17, 我好困，不是昨天晚上沒睡覺，而是睡的少！
18, 事情往往不是敗在開頭，而是無力為繼，半途而廢。
19, 挫折不是永久的失敗，而是奮鬥的新起點。
20, 他不是我們的敵人，而是我們的朋友。
21, 我並不是超人一等,而是采用了在課前先預習,課後再複習的方法,所以學得快,記得牢。
22, 這個題目不是這樣做的而是這樣做的。
23, 追本溯源,對仗不是文人創造,而是從民歌中得來的。
24, 這次考試不是一般的小考，而是畢業考試。
25, 完成統一中國大業的，不是劉備，而是曹操。
26, 不是因為我跑得太快，而是因為你走得太慢。
27, 承諾不是戲言，而是一種責任。
28, 成功不是天上掉下來的，而是通過拚搏換來了。
用不是……也不是……而是……造句啊
1、這支鉛筆不是你的,也不是他的,而是我的.
2、這個問題不是很困難, 也不是很複雜, 而是很簡單滴.
3、這個世界不是完美的,也不是惡劣的,而是多麵性的.
4、這次的比賽,靠的不是運氣,也不是收買裁判,而是運動員們真正的實力.
5、這本書不是你的,也不是我的,而是他的.
6、用功讀書不是為了父母,也不是為了老師,而是為了自己的將來.
7、學習不是為老師學的,也不是為父母學得,而是為自己學的.
8、信心不是天生的就有,也不是別人給你的,而是要靠自己才能擁有!
9、我所做的不是為了錢,也不是為了名利,而是為了能讓我們的社會更和諧,你明白嗎?
10、我不是挺立高山的巨石,也不是多姿多彩的頑石,而是寬廣馬路上的一粒石子.
11、我不是天空中高翔的鷹,也不是繞屋低飛的燕雀,而是一隻隨季節遷徙的侯鳥.
12、我不是遼闊無際的海洋,也不是屈身低窪的水溝,而是遼闊大海中的一滴水.
13、我不是價值連城的寶石,也不是一無所有的廢鐵,而是燃燒爐中的一塊鋼.
14、我不是不想回家,也不是沒有時間回家,而是過年回家的車票都沒了.
用不是也不是而是造句
優異的學習成績不是靠考試時的作弊，也不是靠一時的運氣，而是靠平時的努力學習，而是小華的，也不是我的這本書不是小明的
不是不是而是造句大全
1、信心不是天生的就有，不是別人給你的，而是要靠自己才能擁有！
2、今天中午我不是吃飯，不是吃餛飩，而是吃麵條。
3、這支鉛筆不是你的，不是他的，而是我的。
4、我不是天空中高翔的鷹，不是繞屋低飛的燕雀，而是一隻隨季節遷徙的侯鳥。
5、用功讀書不是為了父母，不是為了老師，而是為了自己的將來。
6、這次的比賽，靠的不是運氣，不是收買裁判，而是運動員們真正的實力。
7、挫折不是高山，高不可攀，不是江河，不可逾越，而是我們前進的動力！
8、我不是挺立高山的巨石，不是多姿多彩的頑石，而是寬廣馬路上的一粒石子。
9、那裏不是高山，不是平原，而是丘陵。
10、我不是不想回家，不是沒有時間回家，而是過年回家的車票都沒了。
11、美好的前程不是等來的，不是天上掉下來的，而是靠我們辛勤的雙手創造的。
用不是…而是⋯造句
這棵樹不是梅樹，而是杏樹
用什麼不是什麼而是什麼造句
快樂 不是因為得到的多 而是計較的少
抽象的:青春不是放縱而是奮鬥;樸實的:放棄不是怯懦而是智慧;科普的:熊貓不是貓科而是熊類。希望對你有幫助
完美的人不是外表美麗的人，而是品德高尚的人。或完美的世界不是一兩個人創造的出來的，而是全世界人共同努力地結果。
他做這件事，不是隨心所欲，而是經過深思熟慮後才開始行動的。
用不是......而是；不是......而是造句
挫折不是高山，高不可攀，也不是江河，不可逾越，而是我們前進的動力！
望采納！！！
不是沒有美，而是我們缺少發現美的眼光。
學習不是枯燥無味，而是趣味橫生。
那不是失敗,而是成功的開始.
看到那輪火紅的圓盤了嗎？不是燈光的效果，而是黎明升起的一輪紅日。多麼刺眼，充滿希望！
用不是⋯而是⋯造句
*
不是我不夠努力，做得不好，而是你太過苛刻了。
*
這件事不是你的錯，而是對方無理取鬧。
*
不是我不想和你說，而是這實在是太難以啟齒了。
用“不是……也不是……而是……”造句
句子分別有
1、這支鉛筆不是你的，也不是他的，而是我的。
2、這個問題不是很困難，也不是很複雜，而是很簡單滴。
3、這個世界不是完美的，也不是惡劣的，而是多麵性的。
4、這次的比賽，靠的不是運氣，也不是收買裁判，而是運動員們真正的實力。
5、這本書不是你的，也不是我的，而是他的。
6、用功讀書不是為了父母，也不是為了老師，而是為了自己的將來。
7、學習不是為老師學的，也不是為父母學得，而是為自己學的。
8、信心不是天生的就有，也不是別人給你的，而是要靠自己才能擁有！
9、我所做的不是為了錢，也不是為了名利，而是為了能讓我們的社會更和諧，你明白嗎？
10、我不是挺立高山的巨石，也不是多姿多彩的頑石，而是寬廣馬路上的一粒石子。
11、我不是天空中高翔的鷹，也不是繞屋低飛的燕雀，而是一隻隨季節遷徙的侯鳥。
12、我不是遼闊無際的海洋，也不是屈身低窪的水溝，而是遼闊大海中的一滴水。
13、我不是價值連城的寶石，也不是一無所有的廢鐵，而是燃燒爐中的一塊鋼。
14、我不是不想回家，也不是沒有時間回家，而是過年回家的車票都沒了。
“不是……也不是……而是……”
這是屬於仿寫句。
仿寫句子是指在一定的語言環境中，根據語言表達的需要，參照題幹所提供的句式，另選一個或多個句式相同、內容與上下文銜接的句子。
重點
1、注意文章的手法，像修辭手法、對偶、排比等。
2、詞性要相當。
例：
仿寫句子 ：生活是什麼?生活是一本無字的書,生活是一條崎嶇的路；
仿寫： 生活是什麼?生活是一盤莫測的棋,生活是一場自己的戲；
生活是什麼?生活是一曲心靈的歌,生活是一扇未知的門；
生活是什麼?生活是一列遠行的車,生活是一杯自釀的酒；
（一盤，一曲，一列……——量詞）
莫測的棋，心靈的歌，遠行的車……——（形容詞或名詞）的（名詞）
禁忌
一、忌話題脫離
話題，一指題目中規定的陳述對象，在仿寫時必須以給定的陳述對象為主語，否則便會不合要求，"失之一詞，謬以千裏"。話題還指文段所給定的中心主旨，仿寫時應在弄懂文意的基礎上把握主旨，循旨聯想，遵旨選材，按旨索句。
[例子]仿照下麵排比句的句式，以"月亮"和"海鷗"作開頭，寫兩個句式相同的句子。
什麼樣的年齡最理想？什麼樣的心靈最明亮？什麼樣的人生最美好？什麼樣的青春最輝煌？鮮花說：枝頭鬥妍的年齡最理想；月亮說： ；海鷗說： ；太陽說：燃燒的青春最輝煌。
[例子]月亮說：我放射的光芒最皎潔。海鷗說：我雄健的舞姿最美好。
[分析]在給定的例句中，前四個問句已明示了下文回答時的陳述對象應該分別是"年齡”“心靈”“人生”“青春”，並在回答的例句中，“鮮花”對應“年齡”，“太陽”對應“青春”，所以“月亮”和“海鷗”應分別和“心靈”“人生”對應，仿寫時應以“心靈”和“人生”作為陳述對象。而誤例中“月亮”“海鷗”回答的是“光芒”和“舞姿”，這樣就和題目中規定的陳述對象不合，這就是脫離話題。
[例子]月亮說：我坦蕩的心靈最明亮；海鷗說：搏擊風雨的人生最美好。
二、忌結構不一
仿寫句子比較重要的一點是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要注意句子結構形式的高度一致。或常式或變式，或陳述或疑問，或祈使或感歎；還要弄清楚句子內部的語意關係，或轉折或遞進，或因果或假設。或總分或並列等，都必須合規格。
[例子]仿照例句的格式，任寫一種事物。
教師的周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是教師撒出的智慧的花朵。
[誤例]父親額頭上淌著汗水，啊，那是辛勤的汗水，那難道不是父親辛苦勞作的見證嗎？
[分析]首先分析給定的結構形式，然後確定內容。例句的結構格式是"事物+否定+想象"，並且最後一個分句用了比喻的形式，且有其象征意義。而誤例中首先沒有用否定形式，並且後一分句沒有用比喻形式，再次，後一分句用一反問句，也不符合例句中的陳述語氣，因而仿寫不符合要求。
[例子]教室前方有一塊黑板，不，那不是黑板，那是播種知識的沃土。
農民的腳下泛著黃泥巴，不，那不是黃泥巴，那是農民播下的希望的種子。
學生的麵前堆著厚厚的一摞書，不，那不是一摞書，那是學生砌下的通向成功的階梯。
三、忌修辭不符
修辭作為一種表達手段，僅僅限於能夠識別某些修辭格，顯然是不夠的，而仿寫句子著重在"運用"上考查修辭格，也正符合《考試說明》中提出的"正確運用常見的修辭方法"的內容，對促進學生語言表達水平的提高，有很好的導向作用。仿寫前應分析給定例句所運用的修辭格，或比喻或比擬，或借代或誇張，或對偶或排比等，必須嚴格遵守。
[例子]依照下麵兩個比喻句的句式，以"真誠"開頭，寫兩個句式相同的比喻句。
人生猶如一個愛出謎語的頑童，總是出一些難題讓你解答；人生猶如一次漫長的旅行，理解就是前進的火把。
真誠____，____；真誠____，_____。
[誤例]真誠猶如一顆渺小的塵土，它帶領著我們漫遊天際；真誠如同一道溪流，激情就是溪流中的鵝卵石。
[分析]運用比喻，喻體必須恰當；另外，從給定的兩個句子來看，兩個比喻句是並列關係，在每一個比喻句的內部，前後的語意又必須銜接。如將"人生"比作"愛出謎語的頑童"下麵緊接著就寫出其"愛出難題"；如將"人生"比作"旅行"，"理解是前進的火把"，說出了理解在人生道路上的重要性。而誤例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解釋語不搭配，因而不合要求。
[例子]真誠就像開滿枝頭的花朵，總是能結出友誼的果實；真誠好像一條清澈的小溪，心靈就是小溪的源頭。
四、忌色調不合
色調，即色彩和格調。仿寫的句子同例句要色彩和諧，不論語境色彩還是感情色彩；除此之外，仿寫的句子立意境界要高，要有一定的神韻趣味，要求內容的哲理性和啟發性。相對於前三項要求而言，這是一項比較高的要求，不僅要求學生正確運用基本的語言知識，掌握基本的語言操作技能，而且要求學生具有一定的審美情趣。
[例子依照例句的格式，根據提供的開頭，仿寫句子。
如果沒有理想，人生就像一隻無舵的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向。
如要沒有理想，人生就像____，____ ,______。
[誤例]如果沒有理想，人生就像一隻無頭的蒼蠅，哼哼嗡嗡，到處亂撞。
[分析]仿寫的句子結構形式一致，屬於假設關係的複句，並且也運用了比喻修辭格，點明了理想對人生的指導作用。但是整個句子缺乏美感，趣味不高，因而不合適。
例句
1、沒有想象，思維之樹就不會開花；沒有想象，思維之樹就不會結果，沒有想象，思維之樹就不會成才。（希望之樹就不會發芽，理想之樹就不會結果）
2、如果曆史是一條長河，那麼時間就是這條長河上湧起的波濤。如果曆史是一幅畫，那麼時間就是絢麗的色彩；如果曆史是一座高山，那麼時間就是嶙峋的巨石；如果曆史是一棵大樹，那麼時間就是繁茂的枝葉；如果曆史是一本書，那麼時間就是優美的文字；如果曆史是一堵牆，那麼時間就是組成高牆的磚瓦。
3、事業說：人生就是建築曆史的一塊磚石。友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。奮鬥說：人生就是與風浪搏擊的那雙槳勤勞說：人生就是耕耘大自然的老黃牛； 困難說：人生就是那條坎坷曲折的小山路。挫折說：人生就是早出晚歸的蜜蜂；衝破烏雲的太陽；布滿荊棘的道路。
4、太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現出巍峨；藍天無語，卻顯露出高遠；大地無語，卻展示著廣博；鮮花無語，卻散發著芬芳；青春無語，卻煥發著活力；（小河無語，卻奔湧出磅礴）
5、例句：書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
仿寫：時間如同一條東流的河，它告訴我們流逝的光陰永遠不再回頭。時間如同一位公平的老人，它給予我們每一位的饋贈不多也不少。（時間好比一棵大樹，它能幫助我們體察世間滄桑；時間好比一條大河，它能引導我們走向曆史的源頭）
6、《史記》是一座人物畫廊。司馬遷像一個畫家，以他那十分傳神的畫筆，為我們勾畫出一個個栩栩如生的人物；司馬遷又像一個音樂家，以他那流水般的音符，為我們譜寫出一個個夢幻般的場景；一位善於捕捉瞬間的雕塑家，以他那鋒利的刻刀，為我們塑造了一座座神采各異的雕像。
7、冰雪諒解了春風，便有了繁花似錦的明媚春日；陽光諒解了細雨，便有了乍雨乍晴的纏綿夏日；烈日諒解了秋風，便有了碩果累累的豐收秋日；楓葉諒解了冬雪，便有了銀裝素裹的純美冬日。
8、我們是水珠，每一滴都夢想著海洋，江河因此有了排山倒海的力量；我們是綠葉，每一片都折射著陽光，春天因此變得清新明亮；我們是火苗，每一點都散發著光亮，黑夜因此變得溫暖安詳。
9、輪船的孤獨前行，是因為有勇敢的帆，理想和信仰就是事業大船的帆；飛機淩空飛翔，是因為有結實的雙翼，理想和信仰就是人生飛機的雙翼。（春天生機勃勃，是因為充沛的雨露，理想和信仰就是人生春天的雨露。 秋天碩果累累，是因為有辛勤的勞作， 理想和信仰就是人生秋天的勞作）
10、我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長河落日圓”的壯麗；我夢想：來到海邊的沙灘，從澎湃的海浪中，感受到“亂石穿空，驚濤拍岸”的驚心動魄；我夢想來到長江邊，在瀟瀟落木下，感受“不盡長江滾滾來”的氣勢；我夢想來到長江兩岸，在黎明時，聆聽“兩岸猿聲啼不住”的豪壯；我夢想來到世外的醉翁亭，在日暮的籠罩下，感受“醉翁之意不在酒”的愜意；我夢想來到杭州西湖，在雨後的彩虹中，感受“淡妝濃沫總相宜”的絕美。（我夢想來到奔湧的黃河，在藍天的高遠中，感受“黃河之水天上來”的磅礴氣勢）。
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