外貌協會理事長
1、寒假style，法海，幫我寫作業，元芳你怎麼莫看~
2、青春的花開花謝隻是我思念的日曆。沒有首頁，沒有尾頁。
3、小時候，我就在想，是考清華還是北大呢，長大後，我才發現，是我想太多了。
4、青春再美，也是一個一個點滴小事串聯在一起上的，隻有這些小的亮點發光發熱整個青春才會勃發出它最耀眼最璀璨的神聖之光。
5、每個班總有幾個喜歡整天黏在一起，而且會不顧形象大笑大鬧的瘋子。
6、青春從來沒虧待過我們，隻是我們虧待了青春。文字太輕，回憶太重，請珍惜或懷戀，我們永不再複的青春。
7、身邊總有幾個這樣的朋友。第一次遇見的時候斯斯文文的、熟了以後就不知道是從那個精神病院放出來的。
8、浪費歲月的青春，就像秋天的一片落葉，無絲毫生機；失去青春的歲月，就像是一條幹涸的小溪，永遠也無法唱響奔向大海的戀歌。
作文：校園記憶
時光老人是頑皮的，他隻管向前，帶走了流淌在歲月裏的歡樂與痛苦。但，校園裏朗朗的讀書聲、互相嬉戲的歡呼聲、老師嘔心瀝血的教導聲……都深深地烙印在我的腦海裏，並將成為我心靈永遠的底片。
還記得初一的時候，我們從相遇到相知，從陌生到熟悉。時不時在一起瘋狂地玩耍過，犯著傻傻的錯誤，日子可謂說是過得有滋有味，無拘無束。我們之間難免會有一些磕磕碰碰，但最後還是一笑泯恩仇了，似乎我們的友情是斬也斬不斷的。整個校園裏彌漫著我們的嬉鬧聲、呼呼聲……久久不能散去。
初一的遠去也就意味著初二的到來，我們不再像初一那時的天真幼稚，談心說笑的現象早已被偷偷改換成討論問題的現象了。大家之間的隔閡也越來越明顯了，我想也許是因為時光老人的無情吧！
初三在不知不覺中來到了，麵臨著中考這一場戰爭，我們得做出最後的衝刺，到處都是危機四伏，成績把我們牢牢地束縛在學習上。緊張的氣氛使我們都變得寡言少語，似乎以前的笑聲到現在戛然而止了，整個校園竟不知何時變得如此寂靜，如此冷淡。
中考步步緊逼著，堆積如山的任務壓得我們差點喘不過氣來。每一位同學都在爭分奪秒地學習，無論何時何地望見的隻有同學們匆匆的背影，全局進入緊急狀態。
彈指間走過了三個春秋，校園裏的一花一草、一磚一瓦都留下了我們的腳印，見證著我們成長的足跡和曾經拚搏時灑下的汗水。縱使任憑時間無情的衝淡，校園裏的記憶依然是那麼清晰，因為它將成為我心靈永遠的底片！
茶啊二中校園的美好回憶語句
1、博才小學：你是給我知識的寶庫，讓我避風雨的港灣，我永遠溫暖的家！
2、母校的英姿在於博學多才、循循善誘的老師；母校的柔情在於潺潺的流水、古韻的涼亭；母校的驕傲在於培育了一個個芬芳的桃李；我們的自豪是能在母校中快樂的成長、學習！
3、此時，我忽然覺得校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每一個角落都隱藏著我們曾經發生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開我們的母校啊！我幻想著時光可以倒流，我幻想著時間可以停留，我幻想過去的情景可以重演！但一切都已成為過去。再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學！再見了，哺育我六年的母校！
4、母校有很多令我難忘的事物，最令我難忘的，還是那片有如綠蔭的師生情——難忘和藹可親的低年級老師，是您帶領我——一個低年級的學生踏進知識的海洋。當每次我在“大海”中迷失方向時，是您們指引我，手把手的教會我識別方向，為我以後的學習打下了良好的基礎；感謝中年級老師！在中年級的兩年裏，是您教導我要做一個踏實、守紀的人。是您為了鍛煉我，讓我加入了班幹部行列，讓我充分發揮自己的能力，為班級、學校服務，使我一次又一次地超越了自我。
5、時光逃去如飛，五年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”母校，是你讓我從一個什麼都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯在一起，是你讓我交到了這麼多的知心夥伴。在這五年的小學生涯中，我從啟蒙老師那裏學到了多少知識，從小夥伴那裏得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這裏，我的心裏多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱裏和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱裏的溫暖。母校，在您的懷抱裏，我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，老師站在講台上的黑板前認真地寫字，曾記得，我與夥伴們在操場上玩耍，曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓我們學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀！親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年後，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國！再見了，我親愛的母校！我們輕輕地揮手，再見了，母校！
青春、校園、回憶，與此有關的句子或歌曲
我想知道
為什麼一瞬間我們就在風裏長大了
那些花開
那些日落
那些單純清澈的時光
那些明亮的青春
以及年少的憂傷
究竟是怎樣穿過我的身體
流淌的如此幹淨
日子，可不可以倒退一些
時間, 可不可以停下來等我
你， 可不可以再記起那些回憶
如果可以，我想倒退回去
如果可以，我想等到你
如果可以，請不要忘記
一個人總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，然後在不經意的瞬間，你會發現，原本費盡心機想要忘記的事情真的就這麼忘記了
在落淚之前 轉身離去，留下簡單的背影；
將昨天埋在心底，留下曾經最美的回憶；
遍體鱗傷的愛不一定就刻骨銘心。
風的 無情 吹落愛的枯葉，
心在呻吟中承接所有的痛苦和 憂傷。
一個身影，佇立於 古槐樹下，
相握多年的手終於被季節隔開。
又是一個同樣的秋末，相同的時間，相同的地點，
隻是少了一個的存在。
你走了,並不代表我不 快樂。
這都是我一個字一個字打出來的，我們老師有要求我們自己摘錄的說 有個是郭敬明的 還有些我也忘了
急！求有關校園回憶的美文，稱讚學校的（用於高中作文的）
再回首
那些花兒
走過那年那月
在成長的歲月長河中
我們是否也有這樣的記憶
生命的冬季
逆水一刻
守著太陽
過往冬日
回憶
斷翼的墜落天使
天開始明亮的過程
為什麼總被憂傷牽絆
歲月如歌
走過去才發現很美
初中生活的苦與樂
啊,男子漢
走過四季學著成長
生命的希望
用心去感知
我的昨天今天明天
成長聲聲慢
眼淚告訴我
第二輯 學會去愛別人
凍結心情
“友”感
秋日驪歌
花開花又落
思念——寄友人
悄悄走過這一季
落葉·秋思
學會去愛別人
無悔的腳步
我最幸福
感謝
思念
一份財富
靜心品味
大樹母親
母親
爸爸,是一座山
感恩的心
母愛無價
孝心
兵哥哥
第三輯 捧一輪生命的朝陽
我行我“速”
細節中亦有永恒
享受陽光的滋味
一路帶上真實
秋思
永恒的光明
藍色生命
麵對挫折
生命是一朵常開不敗的花
每天給自己一個微笑
人生
別讓心靈空著
永不言棄
學會欣賞自己
少年夢
希望
等待——隻是時間在老去
揚起自信的風帆
追逐夢想
捧一輪生命的朝陽
第四輯
心情囈雨
人在風中
春天吹著口哨
飄落
春天的落葉
望天
我渴望秋天的雨更美麗
夜
播種喜悅
心情囈雨
故鄉情
秋思
留在記憶中的童趣
鄉戀
秋實
舞者
老巷
第五輯 生命暢想曲
掌聲是什麼
幻
軌跡
希望·現實·無悔
折翼的天使
九月隨想
消逝的美麗
忙人
渴望簡單
校園生活
為理想而揚帆
感悟人生
滿足
十八歲
書·我·情懷
哪一站
讀著,讀著,忽而天亮
在失去中尋找
凝望
生命暢想曲
金秋的夢
人生的標點
走過那年那月
在成長的歲月長河中
我們是否也有這樣的記憶
生命的冬季
逆水一刻
守著太陽
過往冬日
回憶
斷翼的墜落天使
天開始明亮的過程
為什麼總被憂傷牽絆
歲月如歌
走過去才發現很美
初中生活的苦與樂
啊,男子漢
走過四季學著成長
生命的希望
用心去感知
我的昨天今天明天
成長聲聲慢
眼淚告訴我
學會去愛別人
凍結心情
“友”感
秋日驪歌
花開花又落
思念——寄友人
悄悄走過這一季
落葉·秋思
學會去愛別人
無悔的腳步
我最幸福
感謝
思念
一份財富
靜心品味
大樹母親
母親
爸爸,是一座山
感恩的心
母愛無價
孝心
兵哥哥
捧一輪生命的朝陽
我行我“速”
細節中亦有永恒
享受陽光的滋味
一路帶上真實
秋思
永恒的光明
藍色生命
麵對挫折
生命是一朵常開不敗的花
每天給自己一個微笑
人生
別讓心靈空著
永不言棄
學會欣賞自己
少年夢
希望
等待——隻是時間在老去
揚起自信的風帆
追逐夢想
捧一輪生命的朝陽
心情囈雨
人在風中
春天吹著口哨
飄落
春天的落葉
望天
我渴望秋天的雨更美麗
夜
播種喜悅
心情囈雨
故鄉情
秋思
留在記憶中的童趣
鄉戀
秋實
舞者
老巷
第五輯 生命暢想曲
掌聲是什麼
幻
軌跡
希望·現實·無悔
折翼的天使
九月隨想
消逝的美麗
忙人
渴望簡單
校園生活
為理想而揚帆
感悟人生
滿足
十八歲
書·我·情懷
哪一站
讀著,讀著,忽而天亮
在失去中尋找
凝望
生命暢想曲
金秋的夢
人生的標點
作文"寫滿記憶的校園"500字
天下無不散的宴席，我們相聚在同一個班級，一年之間，有了許多快樂的回憶，一年之後，我們卻又必須麵對分離。
初三的歲月，有許多美好的回憶，那些相約奮鬥的盟友，那些在心中樹立的假想敵，哪些大笑大鬧的朋友，那些做不完的試卷。。。。每一件，每一樁，都是不同的感受。
曾記否，那條我們會灑下汗水的跑道；曾記否，那個我們大喊“全力以赴”的感恩會；曾記否，那個我們相互協助的校運會；曾記否，那些我們相互拚勁的質檢；曾記否，那個體育考後狂歡的午後……
我們有太多美好的記憶，不能一件件說清，那些身影定格在腦海，像一張張相片，拾起一張，便是一個動人的故事。校園裏的記憶，每個學年都有一大婁，我們由青澀都現在的微成熟，褪去了以前稚氣的外表，每個人的臉上，或多或少都有了些沉穩的模樣。
初三是一個中點站，我們排了一年的隊，終於要乘上一輛名為“中考”的車，我們無從得知它將帶我們駛向何方，沿途中，我們會看到許多風景，會目睹昔日的戰友離開卻無能無力，會看到那朝夕相處的同學在中途便下車……車還在駛著，記憶還在繼續。
那些如花般綻放的笑容，那些互相打趣的時光，那些一起做過的試卷，那些一起侃談海賊王的日子，那些沉浸在校運會中的團結……是我們快樂相處的見證。一步步地走來，我們不斷長大，不斷的磨練自己，每一滴汗水都撒得那麼有意義，每一次的失敗都讓我們更加堅信自己。
青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別。臨近畢業，那些現在還能笑談的回憶不知在離別後還有多少人能記得，未來是個不定數，我們需要不斷的努力，才能接觸到那朵成功的之花的花瓣。親愛的朋友們，在初三，遇見你們是最美的意外……
有回憶美好過去的校園時光的詩詞或詩歌嗎？
寫詩的朋友 生活的路邊麥子青青 每每揚起鞭兒 便會有輕柔的山歌 從沾滿露水的妹妹身邊 ——飄來 原載《詩歌報月刊》1992年9月號 月光下的河流 此刻是一天最累也最充盈的時候 我薄如蟬翼地浮在愛人的瞳仁裏 那身衣服和衣架站在月光下 或者我們如水的沉默在上天眼底微漾 讓靈魂踽踽於相互的內心 讓日常瑣事化成一隻隻金蝴蝶 從啞巴久了的話語傷口中次第飛出 在月光下淌成一條無言的河 河裏我們手挽手漫步 洗那些疲憊洗那些汙垢洗那些疼中之疼 一首歌露出半邊憔悴半邊滄桑的麵容 在瘋長著一片槐林的思緒裏無聲行進 彎彎曲曲地水路涉過胸膛了然無痕 天堂篩下了滿地白銀 我驀地抬頭 楓葉在夜裏紅了 滿臉的血 菊花在夜裏開了 滿頭的霜 白銀之霜啊風吹草動的河流 你淌濕每一個日子裏每一段緊塞的空間 和貧困 讓我們給貧困擠一條縫隙吧 讓不眠的琴把月光擁緊 親吻愛的眉睫吮吸天籟的乳液 靜靜地溶於母性柔韌而神性的啟示中 撫摸我們精氣深處那塊無錢治療的創痕 月亮 愛人的瞳仁 萬物以外 你這彎沒有被汙染的純淨 你這塊沒有被破壞的悲哀 都讓我們義無反顧地邊走邊等 等又一條河扯斷琴弦變成盲人 心碎了的盲人撒一路折翅斷腿的音符 讓我們一片片撿拾多久 原載《詩刊》2000年6期“同題詩作品精選” 摘自《隴南50年文學作品選》 蘭子妹妹 羞答答地山歌從密林深處箭一樣射來 孤竹的少年心跳如鹿 孤竹的少年心事重重 放眼於白晝之上 期盼著你的到來 蘭子妹妹 蒼鷹自仇池山巔飛來了 落在簷前 宛若一顆聖潔的靈魂 無數邪惡背過去臉去 你的歌聲滲透了我的一生 蘭子妹妹 等待你的 是杯濃濃香茶 蘭子妹妹 等待你的 依然是一杯 濃濃的香茶 原載《詩歌報月刊》1994年4月號 摘自《隴南50年文學作品選》 鴉雀 鴉雀飛回來的夜晚 心尖上掛著的月亮 卓瑪，你用冰涼的手指 盜取我溫熱的思念 子夜天空一片漆黑 不見了一枚星子憨笑 鴉雀深深地切入夜之骨髓 長長的古瓦上 那些青色的情愫 放射著幽幽的寒氣 卓瑪你看 鴉雀站在一棵 赤身裸體的馬桑樹上 靜靜地望著我的門 眼睛像豆子一樣滾動 我的卓瑪 我徹夜難眠 你呢 你的手指是否已被灼痛 原載《詩歌報月刊》1994年4月號 出走的冬夜 誰能知我此刻的心情 出走的冬夜 我蒼老的父親 寒霜沉重的凝結在您 斑白的眉睫 而歌聲如此悲愴 在我心頭回蕩 目光掠過迷茫的人群 沒有任何一雙眼睛 挽留我沉重的腳步 我的父親呀 您那瘦瘦地身軀 愈來愈彎曲 在您慢慢低垂的頭顱上空 我的心已被寒冷成一片 乾枯的紅楓 原載台灣《笠》詩雙月刊1994年2月號 阿月 當所有魂牽夢縈的日子 變得陌生起來 阿月，我們丟失的 何止是一隻眼睛 夜色朦朧裏 藍色的金樹不見了 可我分明感到 冥冥中樹梢掛著的 那是誰的心 亮晶晶 讓我驚叫出聲 當一切變得很柔和時 阿月，裂帛之音在我體內 綿軟猶如綢緞 原載《飛天》1996年3月號 摘自《隴南50年文學作品選》 收割 到了收割麥子的六月 我來到早晨 先收割掛滿麥穗的露珠 再收割溢滿夏天的微風 站在田野上，正午 螞蚱的叫聲我要收割 布穀的叫聲我要收割 滾燙的汗水呀 我也要收割 那輕輕流淌的山溪 那邈遠粗獷的山歌 那坡裏摘紅莓子的少女 那山頂上飄拂的青春 我要收割我要收割
校園的記憶，作文，600字左右。
青青校園，藏著多少青青記憶。教室裏朗朗讀書聲，操場上躍動的身影，花園裏你追我趕，走廊上嬉戲打鬧……交織成一幅美麗的連環畫，定格在記憶中的一頁；譜寫了一首動聽的歌謠，回響在耳旁；發酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮；編造成一道絢麗的彩虹，掛在我們腦海深處……
“風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”，伴隨著清晨的早讀聲，我們開始了一天的學習。教師中的我們端坐在，異口同聲地讀著一篇文章。不時掠過窗前的微風，調皮地將我們如流水般的讀書聲帶走了，帶到了校園的各個角落。樹葉聽見了，高興地隨之擺動；鳥兒聽見了，歡快地應和著；花兒聽見了，連忙散發出一陣淡淡清香；老師聽見了，臉上露出了欣慰的笑容。讀書聲充溢了整個校園。
教室如同知識海洋，我們在老師的帶領下，遨遊其中，去探索，去發現。我們常為一道題爭論不休，也常為一道題絞盡腦汁，冥思苦想。我們並肩攜手，克服學習上的荊棘，領略到學習是多麼快樂。
“叮鈴鈴——”下課鈴響，我們說笑著走出教室，看那操場上，我們當初的影子還在那裏歡快地奔跑著——丟沙包、捉迷藏、跳繩、踢毽子……是那樣無憂無慮，歡聲笑語縈繞耳旁，我們就那樣盡情的跳著、跑著、笑著……
還記得那年運動會，我們為了集體榮譽而團結拚搏，最終取得佳績；那年拔河比賽，我們的齊心協力，以弱勝強；那年主題班會，我們齊唱《相親相愛》……我們懂得了——團結就是力量！
我們最愛在學校的樹林裏玩了。那一棵棵像老人般慈祥的大樹為我們撐起了一把把綠油油的傘。陽光倔強地透過繁茂的樹葉，灑下一片斑斑點點的金色，灑在了我們身上，也灑進了我們心裏。
青青校園，藏著無數青青記憶。我們無法重度過去的美好時光，唯有用心將那份純真珍藏。三年同窗，我們即將走到岔路口，明日終有一別，願我們前程似錦，歲月仍舊安好……
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認真回答網友的提問！積極解決網友的回答！
共同構建和諧網絡環境！為網友貢獻出最大力量！
不懼惡意采納刷分！堅持追求真理真知！
如果幫到您了，請采納。
謝謝！！！更多
太給力了，你的回答完美解決了我的問題！
不好意思，讓你久等了！
不用謝，好好加油嗬
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