段友43745
我有一個漂亮的文具盒，它跟我相處了一年多了，是小姑在六一兒童節送給我的禮物，我可喜歡它了。
這個文具盒大概長十九厘米，寬九厘米，形狀呈長方形，穿著一件天藍色的外套，外套有著漂亮的彩色英文字母，正麵有一隻可愛的小白貓，它瞪大著眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在幹嗎，我還給那隻小貓取了個可愛的名字那，叫乖乖貓。
鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬，裏麵住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住著自動鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦！
每當我寫作業的時候，我會從第一層樓裏拿出鉛筆姐姐，認真地寫起作業來，如果寫錯一個字，我會拿出有著香味的按動橡皮，輕輕地在錯的地方擦一擦，改正一下錯字，就OK了。在畫畫地時候，我會拿出尺子，借助尺子畫出一幅又一幅美麗的圖畫。有時在美術課時我忘記帶了水彩筆，這時，躺在第三層樓的彩色熒光筆的筆芯可派上用場了，我可以用它們來塗上漂亮的顏色，塗出來的效果可好了。每當我考試獲得好成績的時候，我就會高興的看著它，因為也有它們一份功勞。
我這個文具盒猶如一個大家庭，鉛筆.橡皮.尺子……都是這個家庭的成員，它們和睦地相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣作業。
我愛這個文具盒，它不但是我學習上的好幫手，還是我生活中的好朋友
我剛上四年級時，媽媽送給我一個精美的文具盒。
它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞台。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說：以後我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背麵畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。
打開文具盒的磁鐵小開關，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下麵是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”裏。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小床”裏，誰都不碰誰；橡皮則住在一個正方形的“房子”裏；我的“長條將軍”格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特製的“大床”裏。它們已經勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！
別看我的文具盒平時一言不發，可到了關鍵時刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來，幫我把作業寫得工工整整；當我動手畫圖時，尺子便會為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長；寫錯字時，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯誤……
文具盒忠實地為我服務，是我學習上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。
一天，鉛筆、橡皮、尺子等文具在文具盒裏爭吵。
鉛筆哥哥跳出來說：“我在小主人眼裏十分重要，每次小主人寫作業時總會把我拿出來用。”橡皮弟弟生氣地說：“當小主人寫錯字時，他還會用我把錯字擦幹淨呢!”尺子小弟弟也不甘是落：“小主人要畫直線時還不是都用我畫。”
“不對。”削筆刀妹妹糾正的說，“當小主人的鉛筆寫粗時，他是用誰削筆的？”
大家異口同聲地說：“你。”
“Yes。”削筆刀妹妹驕傲地說。
鋼筆大哥毫不猶豫地說：“主人寫信時不都時用我些嗎！”
塗改帶姐姐爭先恐後地說：“鋼筆，你寫錯字時，主人不是會用我塗掉你寫的字嗎？”
這時，文具盒爺爺發話了：“你們不要爭了，你們都是有用的東西，但是你們要看到自己的缺點，發揚別人的優點。”
聽了文具盒爺爺的教訓，文具們都羞愧不已，懂得了一個道理，那就是：每一樣東西都不是十全十美，要看到自己的缺點，也要發揚別人的優點。
從此以後，在這個文具大家庭中沒有爭吵了。
一天夜裏，文具盒裏的兄弟們爭吵了起來。
尺子老大站起來，大聲地誇耀自己：“對主人功勞最大的一定是我了，我每次都把線畫得非常直，要是主人沒有我……”尺子老大的話還沒說完,鋼筆老二就把他擠下了台，誇起自己來了：“我嘛，大家都很熟悉、了解，功勞最大的當然是我了，要是沒有我，哪有主人的第一。”改正液老三大吼道：“我才是功勞最大的，鋼筆哥哥雖然能答題，但是不能改錯呀，要是沒有我，主人的試卷就沒那麼整潔了。”“我才是……” “我才是”。“我肯定是功勞最大的”文具盒裏亂成了一團。
本子被吵醒了，對文具盒裏的兄弟們說道：“你們比賽一次，誰能在50秒鍾之內，在我的身上正確寫出1——20的自然數，誰就功勞最大。
尺子在本子上比了又比，劃了又劃，可就是寫不出來數字。鋼筆在本子上飛快地寫著，不料，他把13寫成了B， 他也隻好將錯就錯了，改正液也沒辦法在本子上寫字。最後，他們互相幫助，總算在本子的身上寫出了工整，正確的數字。
本子在一旁，默默地看著他們，嗬嗬地笑了起來。他們終於明白了：獨木不成林，團結就是力量。
一天,小主人把用完的鉛筆頭拿出去扔了,小主人買了一支新型自動筆和一盒筆心.新型自動筆隻需按一下就又可以寫了,也不用像鉛筆一樣要用轉筆刀削,因此新型自動筆受到了愛戴,小主人就經常用新型自動筆寫作業,就很少用鉛筆了.
由於小主人經常用新型自動筆, 因此新型自動筆也一天天地驕傲起來了,新型自動筆就再也瞧不下鉛筆和筆心和轉筆刀還有鋼筆等等.鉛筆和筆心和轉筆刀,還有其它文具都有怕新型自動筆誤入歧途,就都有勸新型自動筆不要這麼驕傲,驕傲使人落後,謙虛使人進步,新型自動筆不但不聽,還越來越驕傲,筆心的壽命越來越短,筆心和新自動筆兩個都鬧翻了,因此,新型自動筆寫不出來了,小主人再也不用新型自動筆了,就把新型自動筆扔了,繼續寫鉛筆.
由於新型自動筆不聽勸告,結果被扔了,真是驕傲使人落後,謙虛使人進步.
在一個鉛筆盒裏，有一塊橡皮和一支鉛筆。他們是一對好朋友，是形影不離的好兄弟，他們每天在一起。
一天晚上，這對好朋友、好兄弟爭吵起來了，原來他們在爭論誰的作用大。
橡皮說：“我的作用大，每當主人寫了錯字，都是我幫助他擦掉錯字，要不是我，小主人早挨批評了”。
“不，是我的作用大，沒有我，小主人用什麼寫字呢？”鉛筆爭論道。
“不，還是我的作用大”。
“才不是你呢！是我，小主人用我寫出了漂亮的字”。
“不，不，不……”
就這樣，他們你一言我一語的吵到了天亮。為了這件事，這對好朋友、好兄弟彼此都生了對方的氣，誰也不理誰。後來他們倆都賭氣罷工了，橡皮擦不掉錯字了，鉛筆也寫不出漂亮的字了。因此，小主人沒有按時、很好的完成作業，受到了老師的批評。
又一次，橡皮和鉛筆爭吵的更凶了，就在他們倆爭吵的時候，被小主人聽見了。小主人說：“這幾天，你們不好好工作，原來是吵架了。你們不要爭論了，其實，你們誰都重要，鉛筆可以寫字，沒有了你，人們無法寫東西。橡皮也同樣重要，可以把錯字擦掉，讓人們重新寫出正確的答案。你們都有各自的用處。”鉛筆和橡皮慚愧的低下了頭，彼此認識到對方的作用，他們握手言和，又成了一對好朋友、好兄弟
求描寫鉛筆盒作用的作文。。 急！！ 明天要交的！
我心愛的文具盒
我有一個造型精致、外表可愛的文具盒。
它是用鐵皮做成的，長方形的外殼上，全被噴上了天藍色的油漆，看上去像是被燈光照射下的閃亮舞台。盒蓋上的圖案是一隻聰明的兔子，有著一張小小的嘴巴，好像在說：以後我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背麵畫的是可愛的小兔子，在花叢中流連著。
打開文具盒，首先映（yìng）入眼簾的是我的課程表。在課程表的下麵是一個凹下去的大圓圈。嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”裏。你看，我的鉛筆和水筆躺在一張長形的“小床”裏，橡皮和水筆住在一個 “房子”裏；我的小本子，正舒舒服服的躺在那張為它特製的“大床”裏。它們已經勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！
別看我的文具盒平時一言不發，可到了關鍵時刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，水筆馬上蹦出來，幫我把作業寫得工工整整；當我動手畫圖時，尺子便會為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長；寫錯字時，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯誤……
文具盒忠實地為我服務，是我學習上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。
描寫鉛筆盒的片段
這個文具盒大概長十九厘米，寬九厘米，形狀呈長方形，穿著一件天藍色的外套，外套有著漂亮的彩色英文字母，正麵有一隻可愛的小白貓，它瞪大著眼睛，手上拽著一朵花，也不知道它在幹嗎，我還給那隻小貓取了個可愛的名字那，叫乖乖貓。
鉛筆盒有四層樓。第一層非常寬，裏麵住著水性筆妹妹，鉛筆姐姐，熒光筆阿姨與紅筆叔叔，第二層是尺子家族的房間，第三層便住著自動鉛筆.熒光筆.圓珠筆和水性筆的筆芯了，而第四層則住著可以修改錯誤的按動橡皮和改正帶改正紙啦！
有幾個特點幫忙列出來 例如 ： 1： 2： 3： 4： 然後最後總結，Thank
1，鉛筆盒有各種各樣的款式，形式多樣，可以按照自己喜歡的去選擇鉛筆盒。
2，鉛筆盒能夠讓你的橡皮，筆不會亂跑，這樣，你就不會把它們弄丟了。而且，也讓我們找筆一些的東西更方便了。
3，鉛筆盒有些的樣式小，但容量卻很大，這樣就不用擔心有許多東西怕沒地方放了。
4，鉛筆盒都是大個的，萬一不見了，也會比找筆或橡皮要容易得多。
鉛筆盒是我們學習中的好夥伴，這個東西幾乎人人都有，它幫助我們收拾筆和橡皮，使我們的生活和學習更方便了。
描寫鉛筆盒的作文好詞好句好段
上星期，我的鉛筆盒經曆了一場“遺失風波”。上午九點，我帶著鉛筆盒和作業到姐姐家。午後，我和姐姐興高采烈地玩“寶藏”的遊戲。我的鉛筆盒自然是“寶盒”，我和姐姐把鉛筆盒仔仔細細地打扮了一番，變成了一個玩具。正當我們玩得起勁時，媽媽叫我回去了，我戀戀不舍地拎起書包和姐姐告別。在回家的路上，我心裏還惦記著“寶藏”的遊戲。回到家，我才發現鉛筆盒“不翼而飛”了。我把書包翻了個“底朝天”，可還是沒有找到。我靜下心來，仔細回想在姐姐家裏的每一個時間內做的事，想想出鉛筆盒在哪，媽媽也在一旁幫我回憶。終於，我想起來了，鉛筆盒在姐姐房間的小角落裏。我趕緊打電話過去讓姐姐幫我找，不一會兒，電話筒那邊傳來姐姐的聲音“找到了，找到了！”一場不大不小的“遺失風波”結束了，都怪這個粗心
我的鉛筆盒
我有一隻漂亮的鉛筆盒。那是我生日那天媽媽給我的生日禮物。我拿著這隻鉛筆盒愛不釋手。
這隻鉛筆盒是一隻長方形的鉛筆盒。全身都穿著花衣服。盒子的上麵有四隻小熊貓，一隻大熊貓。再過去一點有一隻小手表，上麵還有三隻小鳥和一盆菜。當我覺得有點餓了的時候，看到鉛筆盒上的小菜就會忘記饑餓，覺得自己已經吃飽。我又會努力地做起作業來。有一隻小熊貓在蕩秋千。它蕩得連時間都忘了，連睡覺也忘了，貪玩得很。另外一隻小熊貓在捉小鳥。小鳥飛起來了，小熊貓隻能抬頭看著小鳥，傻乎乎地站著一動也不動。第三隻小熊貓最可愛。它靈活機智。它已經捉住了一隻小鳥。它在逗著小鳥玩呢！它太貪玩了，簡直連時間都不知道了。那隻大熊貓已經燒好了飯菜。那些飯菜散發著香味，誘得人口水直流。可是，那隻大熊貓沒有吃那可口的飯菜。它在笑咪咪地等待著那三隻小熊貓回來一起吃飯菜。
這隻鉛筆盒裏麵有兩層。上麵一層放橡皮之類的小物品，下麵一層放尺、鉛筆等長的物品。這隻鉛筆盒替我保管學習用品，我真得感謝它呢！鉛筆盒裏麵的蓋子上可以放課程表。
這隻鉛筆盒一天到晚地陪伴著我。它和我一起上學，一起回家，一起做作業，一起玩耍……
啊，鉛筆盒，你真是我的好夥伴！我愛鉛筆盒！
我的鉛筆盒
我有一隻既漂亮又實用的鉛筆盒。那是我到桐鄉東興商廈買來的。
鉛筆盒的外麵蓋上有一群小動物。左上方有一隻粉紅色的小兔子，和一隻黃色的蝴蝶。下麵有一隻紅色的大氣球，左下方有一隻哈叭狗。狗頭上戴著一頂綠色的帽子，身上穿著一件天藍色的汗衫。旁邊還有一隻可愛的小豬。豬的頭上紮著兩隻小辮子，身上穿著一件紅裏帶黃的小汗衫，尾巴微微翹起，樣子十分可愛。哈叭狗的左耳上站著一隻藍色的小老鼠。它非常可愛。它的尾巴又長又細。手裏麵拿著一朵藍色的花。右麵中間有一隻氣球。它的頂上顏色是黃色的，身子藍色的。裏麵有一隻大象。大象穿著紅色的汗衫。它手裏拿著一根繩子。繩子下麵有一隻小貓咪。小貓咪非常漂亮，它頭上紮著一個蝴蝶結，身上穿著一件紅色的汗衫。大象旁邊有一隻大白兔。大白兔頭上戴一頂小紅帽，身上穿著一件綠色的花衣服。它手裏抱著一隻黃色的小雞。小雞手裏拿著一封信，好象是一位郵遞員。後麵有兩隻蝴蝶和兩朵鮮花。
這隻鉛筆盒天天跟著我，替我保管學習用品。
瞧，這就是我的鉛筆盒，它多美麗，多可愛，多有用。
我的鉛筆盒
今天爺爺給我買了一個鉛筆盒，它是用鐵皮做成的，我看見鉛筆盒上有四隻可愛的小熊，其中兩隻小熊在房間裏，還有兩隻小熊在房間外麵。
鉛筆盒的盒蓋就像一幅畫，畫著藍天白雲，草地上長出了許多蘑菇，蘑菇長的可大了像一把把小傘,蝴蝶在傘上麵玩的可開心了。小屋前麵和小屋後麵像鋪了一層厚厚的毯子，美麗漂亮可愛的小熊正在上麵翻跟頭呢。小房子的窗戶像一麵麵鏡子，在陽光照耀下閃著金色的光，可美麗了。今天小熊們打扮真好看，穿著花花衣，頭上還帶著各色的小花。我越看它們越像一幅畫。
打開盒蓋，裏麵裝著六隻小鉛筆、一把鉛筆刀、四把小尺子、還有一塊小橡皮。它們都是我的好幫手，我很喜歡它們。我要和我的鉛筆盒交最好的朋友
學的第一天，媽媽給我買了一隻鉛筆盒。那是一隻密碼鉛筆盒。
它全身穿著一件橘黃色的衣服。裏麵分為兩層。上麵一層放自動筆和香水橡皮。有一支自動筆比較特別。平常的筆都沒有橡皮，然而這一支卻有一塊能夠上下移動的橡皮。這且不說，它那個能夠讓鉛芯伸長的按鈕不在自動筆的頂部，而是在筆的下麵。邊上安著一個橢圓形的按鈕。盒子裏最新穎的筆要算那支粉紅色的自動筆了。它有一個筆套。如果把筆套拿下來套在它的頂部，就成了一個能夠伸長鉛芯的按鈕了。這一支自動筆還有一個加鉛芯的部分。隻要把蓋子中間的長條移開，就會露出一個孔。這就是鉛芯的入口處了。
下層我放了許多原珠筆、水筆、鉛芯、還有幾塊橡皮。
鉛筆盒外部的上麵有一個很大的網球拍。在網球裏麵有一隻身上穿黃色短衫的小貓。旁邊有一條小魚，正看著小貓。右邊有一隻大牙兔，它在和一隻胖胖的獅子打網球。下麵印著幾行英文。我現在看不懂。把鉛筆盒翻過來，就可以看到下麵印著一張乘法口訣表，還有一行相同的英語字母。大牙兔擺著一付打球的姿勢。旁邊寫著“求知”兩個字。
我非常喜歡這隻鉛筆盒。我要它陪伴我度過一個個學期。我相信我們兩人一定會相處得非常愉快！
描寫鉛筆盒的作文，不要太長350字，急急急！！！（30分鍾內）
篇一：鉛筆盒
今天上學，我帶了個新鉛筆盒。想看看這鉛筆盒是什麼樣嗎？那就聽我介紹介紹吧！
我的鉛筆盒是粉色的，它有兩層。第一層蓋子的右邊，一隻唐老鴨正拉著黃色和粉色氣球往下降。黃氣球上有紅星星和條紋；藍氣球上有一顆大紅星，四顆黃星和條紋。唐老鴨看下麵有那麼多五顏六色的氣球，急得手腳亂竄。那唐老鴨頭上有一排英文。左邊，米奇帶著他的妹妹乘著熱氣球往下沉。米奇特別興奮，一手五指張開，一手豎著大拇指，好像在說：“小朋友，祝你學習天天向上！”我聽了，十分開心。一旁的妹妹也豎著大拇指。米奇坐的是8號熱氣球。在一個隱蔽的角落，一個藍氣球搖搖擺擺地飄上來，裏麵怎麼一個人也沒有？
下麵一層的蓋子中間，跟第一層蓋子左邊那幅圖一樣，下麵是第一層的英文，一個大氣球把這些東西蓋住了，裏麵白星星正隨風舞動呢！
裏麵，有放鉛筆的地方，中間有一個東西把鉛筆和其它地方隔開了。
你認識我的鉛筆盒了嗎？
篇二：我的鉛筆盒
我有一個鉛筆盒，每天的學習都是它給我幫助。
它渾身是藍色的，正麵上畫著一隻小狗，正在和你熱情地招手，在小狗的旁邊有一些英語句子，顯得很美觀，很實用。
盒裏麵分為三個兜，其中一個兜裏裝有許多卡片，有喜洋洋的，課程表的……；中間一個大兜裏就是文具的地盤啦，什麼鉛筆呀！鋼筆呀！橡皮呀之類的；中間和後麵的兜還有一個夾層，裏麵存放著一些小珠子、小瓶之類的小玩意；最後麵的兜裏存放著一些錢。拉鏈上還掛著熒光筆和小飾品。
別看它平時默默無聞，可它的用處可大嘍！每次考試時，要是有畫圖題，於是我會立刻想起了它，於是鉛筆和橡皮立即挺身而出，鉛筆不怕沒了筆芯，橡皮不怕被人使髒了、使壞了，畫直線時，直尺也毫不推辭，一馬當先，立刻畫出了筆直的線條的圖案
我也很愛護它們呢！每天晚上，提前給鋼筆吃飽墨水。看看鉛筆的鉛還有沒有使完。
我愛我的鉛筆盒！因為我無時無刻都要使用它。
篇三：我的鉛筆盒
我有一個鉛筆盒，它是媽媽在我五歲時買的。
它是一個汽車形的，上麵畫著一隻貓和一隻狗正在開車，車的前後四個角有四個車燈，下麵還畫著輪胎。其實，車底有四個真正的小輪子，還能轉呢。打開鉛筆盒就可以看見三層的“樓房”，第一層擺放著許多自動鉛筆；第二層有一些木頭鉛筆象一個個正在睡覺的樹幹；第三層放著美麗的尺子和大大的橡皮。在我不用它們的時候，它們就在休息；在我需要它們的時候，它們就會挺身而出。
我很喜歡 這個鉛筆盒。
篇四：我的鉛筆盒
我有一個漂亮的鉛筆盒，它除了具有一些常用的功能以外，還有幾個“獨門暗器”，它們深深地吸引了我。
按一下盒蓋右上方的粉紅色按鈕，“哢嚓”，一個粉色“寶盒”應聲彈出，取出盒中“寶物”一用，我練習本上的錯別字立刻不翼而飛了。
按一下盒蓋右下角橢圓形按鈕，“啪”的一聲，一道暗門開啟，露出兩個圓洞洞，把鈍器戳進任一圓洞轉幾圈，就能立刻變成鋒利的“長矛”，使我寫出的字又美觀又整潔。
怎麼樣，我的鉛筆盒有點意思吧？
篇五：我的鉛筆盒
我的鉛筆盒是我學英語發的獎品。
這個鉛筆盒是長方形的，上麵有一頭活潑的小牛。我打開一看，裏麵又套著一個小盒子。我在小盒子裏麵放小棒，大的裏麵放鉛筆和尺子。鉛筆盒的底麵還有一顆大大的心。
它是我的朋友，我一定要好好愛護它！
篇六：我的鉛筆盒
我喜歡我的鉛筆盒，它是爸爸出差的時候給我帶回來的禮物。它給我的學習帶來了樂趣，我特別喜歡它。
我的鉛筆盒是長方體的，它足足有30厘米長。它給了我莫大的幫助，它能比以前的鉛筆盒多裝一些呢。我的鉛筆盒上有許多心，還一閃一閃的動呢，讓別人都說我的鉛筆盒真牛，可以讓人頭昏眼花。每當我打開它時，它好像在說：“我漂亮不漂亮啊？”
啊，我的鉛筆盒真可愛！
篇七：我的專用鉛筆盒
我有一個漂亮的鉛筆盒，它是透明的，我可以仔細檢察學習用具有沒有帶齊，為了讓鉛筆盒不丟失，我在一張白紙上寫：“姓名：馬昕宇、班級：二年一班”。把它貼在一個小淺坑裏，不大不小正好可以貼在上麵。
我的鉛筆盒裏的成員有：“橡皮妹妹、鋼筆爸爸、圓珠筆妹妹、直尺哥哥、鉛筆爺爺、自動鉛奶奶”。一次，鉛筆爺爺掉到了地上，摔斷了“頭”，我隻好借來削筆機，把鉛筆爺爺的“頭”削尖。
我給我的鉛筆盒取了個名字叫做“我的專用鉛筆盒”。同學們聽了，還來看我的鉛筆盒。
篇八:我心愛的鉛筆盒
我心愛的一件物品是我的鉛筆盒，它是我在上三年級時我的媽媽給我買的。
它是藍色的，上麵有一個米老鼠的圖案，我看著它好像在說：“有了我，你的什麼東西都能裝下。”它是用布料和金屬做成的。它的前麵和後麵都有一個紐扣，可以張開合上。前麵有三個筆套，可以裝三支筆。後麵有兩個裝橡皮、試卷之類的東西。中間裏有許許多多的筆和尺子，非常方便實用。拉鏈是一個米老鼠，表麵看上去是一個M的形狀。紐扣上也有一個米老鼠。
我特別喜歡我的鉛筆盒。
句子
用英語描寫一下你的鉛筆盒用6句話
您好：
例：
I have a pencil case.It's very big.It has a blue cover with a rabbit.It can hold many pencils.And it is very useful for me.I like it.
如果對你有幫助，請采納！祝你學習更上一層樓，數學輔導團為你解決疑問！
鉛筆們躺在鉛筆盒裏聊天。(仿照修辭手法寫句子)
把動物擬人化
例句：
1.蜜蜂給我們引路。
2.小狗伸了一個懶腰。
3.鳴蟬在樹葉裏吟唱。
4.蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
5.溪水中金魚悠閑地搖著尾巴遊過來。
6.青蛙擊鼓跳舞為你表演。 [2]
把植物擬人化
例句：
1.向日葵不斷地麵向太陽公公做運動。
2.花兒隨風舞蹈。
3.花兒在風中笑彎了腰。
4.春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙紮著吐出紅苞來。
5.小草懷著無比崇敬的心情仰望著慈眉善目的太陽。
把一般的事物擬人化。
例句：
1.太陽出來月亮就回家了。
2.夜空中的小星星頑皮地眨著眼睛。
3.寧靜的夜晚，隻有那天上的星星在竊竊私語。
4.天是個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。
5.今天，太陽好害羞，躲在厚厚的雲層後麵，遲遲不肯露麵。
6. 近一米高的洪水已經在路麵上跳舞了。
好處
編輯
擬人句能增強語言的美感、表現力，使句子更生動、形象。還能強調對這一事物的喜愛之情。
例句
編輯
1.秋天邁著沉穩的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。
2.秋天以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
3.秋天是美麗的，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。
4.花兒在秋風中笑彎了腰。
5.夜空中的星星眨著眼睛,似乎正在對著你微笑。
6.向日葵不斷地麵向太陽公公做運動。
7.風兒快活地唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
8.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。
9.船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
10.秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她們正在向著我們點頭微笑呢！
11.海棠果搖動著它那圓圓的小臉，衝著你點頭微笑。
12.一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉，躲在樹枝間。
13.寧靜的夜晚裏，隻有那天上的星星在竊竊私語。
14.綠油油的草被風吹彎了腰。
15.風是調皮的，一會把那朵悠閑的雲趕得滿天跑，還不斷變化她的麵具，一會兒卷起地上的落葉，讓她們打著旋舞蹈。
16.油蛉在這裏低唱,蟋蟀在這裏彈琴。
17.那點薄雪忽然害了羞，微微露出點粉色。
18.一盆盆花草從冬天的沉寂中睡醒來，抖掉全身的枯枝敗葉，重新換上了新裝。
19.樹縫裏也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是瞌睡人的眼。
20.巨浪伸出雙臂把我猛地托起。
21.收音機天天說個不停。
22.蜜蜂在花叢中翩翩起舞，飽覽春天的美麗。
23.春尚淺，幾處山頂上的梅花卻掙紮著吐出紅苞來。
24.微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的麵孔。
25.荷塘裏的荷花都羞澀地用荷葉遮著臉。
26.落葉隨著風翩翩起舞。
27.我沐浴在大自然的懷抱中，讓柔和的晚風輕撫著鬢角，吹去一切鬱悶和煩惱。
28.陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
29.它脫下破舊的外衣，又開始新的生活；它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒，慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。
30.仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕著晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅趕著酷日留下的餘熱。
31.蜘蛛把蒼蠅拖來拖去，等蒼蠅累得筋疲力盡，蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。
32.當悲傷的水流入穩重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，於是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。於是就有了 。迷亂複雜的溶洞，就有了千姿百態的石筍，就有了洞口突突的泉水。
33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。
34.幾隻五彩斑斕的蝴蝶像一位位美麗的花仙子在花叢中翩翩起舞。
35.水是野的,索溪像是一個從深山中蹦跳而出的野孩子,一會兒纏繞著山奔跑,一會兒撅著屁股,賭著氣又自個兒鬧去了。
36.小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑。
37.一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。
38.月亮一露麵，滿天的星星驚散了。
41.日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”這是革命的春天，這是人民的春天，這是科學的春天！讓我們張開雙臂，熱烈地擁抱這個春天吧！
42.做人既不可翹尾巴,也不可夾著尾巴。
43.蝴蝶初翻簾繡，萬玉女、齊回舞袖。
44.杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招 。
45.它們睜大眼睛隔著薄膜探索外麵的世界，就像我睜大眼睛隔著玻璃杯尋找它們。
46.看見一些細碎的小花，零零星星地撒滿一地，風吹過來的時候，是微笑的樣子 ;青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
47.春姑娘穿著彩衣，身批彩帶，帶著明媚的陽光、豔麗的花朵，翩翩舞到了人間。
49.蜜蜂在花叢中翩翩起舞，飽覽春天的美麗。
50.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。
51.水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。
52.木橋開始發抖，開始痛苦的呻吟。
54 星星在天空中快活地眨著眼睛。
55 第一個迎接我們的是報春的花兒，他們伸長手臂，張開笑臉，欣喜地望著我們。
56 春天用她那雙巧手喚醒了世界。
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