1、書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。

2、當你困惑時，書給你啟迪當你迷惘時，書給你指路。當你落寞時，書給你勇氣。當你悲傷時，書給你歡愉。當你狂躁時，書給你冷靜。當你成功時，書給你導航。

3、書是源泉——高爾基說：“愛護書籍吧，它是知識的源泉。”

4、書，是百花園，將我帶入夢一般的天堂，書，是翅膀，帶著我遨遊神奇的天空，書，是飛奔的馬，載著我在遼闊的大草原上自由飛翔，書，是生命之源，滋潤著我那枯幹的心靈。

5、書是船隻——凱勒說：“一本新書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”

6、書是乳汁，哺育人們成長。

7、書是奇跡——高爾基說：“書，要算要類在走向未來幸福富強的道路上所創造的一切奇跡中最複雜最偉大的奇跡。”

如何形容書籍好

形容書籍好的詩句：

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

讀書破萬卷，下筆如有神。

形容書籍好的詞語：

字字珠璣 丹青妙筆 妙筆生花 引人入勝 千古絕唱 筆下生輝 一氣嗬成 字字珠玉 文筆犀利 拍案叫絕

“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”：讀書考取功名是當時人生的一條絕佳出路，考取功名後，才能得到財富和美女。

“讀書破萬卷，下筆如有神”：形容博覽群書，把書讀透，這樣落實到筆下，運用起來就會得心應手。

【妙筆生花】比喻筆法高超的人寫出動人的文章，比喻傑出的筆法或文筆。

【字字珠璣】比喻說話、文章的詞句十分優美。有時也延伸指說話或寫文章言簡意深，凝煉有力。

【丹青妙筆】比喻為高超的畫技和美妙的詩句配在一起佳作。

【拍案叫絕】形容文章精妙，令人看後大呼過癮。

【引人入勝】引人進入佳境（指風景或文章等）形容親身來到某種境地。

形容好風景不易得的句子，越是好風景都是在崎嶇不易走動的地方，古代的一篇散文，語文課本。

蜀道難

作者：（唐）李白

噫籲嚱！危乎高哉！蜀道之難，難於上青天。蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然後天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標，下有衝波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤！百步九折縈岩巒。捫參曆井仰脅息，以手撫膺坐長歎。

問君西遊何時還，畏途巉岩不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規啼夜月，愁空山。蜀道之難，難於上青天！使人聽此凋朱顏。連峰去天不盈尺，枯鬆倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠道之人胡為乎來哉？

劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇。磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖雲樂，不如早還家。蜀道之難，難於上青天，側身西望長谘嗟。

小學語文教材中日積月累 句子的作者要求學生記憶麼?

在日積月累中，不管是名言，還是詩句，隻要有作者，都要背誦。在指導學生背誦時，可以教一些方法。如記詩句的作者可以聯係詩句的意思，這首詩的時代背景和詩人獨特的風格等方法，以便學生能牢牢記住，而不會出現張冠李戴的現象。再如記名言的作者，可以將此人的生平、為人處世的態度、以及名言出處等向學生交代清楚，加深學生的印象。這樣不管怎麼考，都不會難倒學生。

我們這裏口試時，會問作者。筆試時，會按照把名言或詩句補充完整、根據意思寫出詩句，在一段話中聯係語境填詩句或名言、給一個人名寫他的名言等這樣的方式出題。這些主要都是要考查學生靈活地運用語文知識的能力。

總之，為了提高學生的語文素養，不光讓學生把日積月累中的好詞佳句等背誦下來，也要把它們的出處、意思等有大致的了解，還可以安排學生課後積累與此有關的名言、成語、古詩等，課前5分鍾全班背誦，使這個教學內容落到實處，學生從課內外汲取知識，真正養成日積月累的好習慣。

大家好，我的英語好差。句子都不會寫，我現在大專，想自學，。前輩們有什麼好的建議，或是推薦好的自學教材

我以前的回答，希望你看了有所收獲：

學好語法可以保證你寫的句子正確，寫長句子，考試的時候不擔心字數不夠，但是不能保證你能寫出好文章。

語法書的話，其實張道真，薄冰的書簡直是bullshit，，冗長不說，毫無邏輯性，一句話描述一個語法點，然後給一大篇例子，這TM 也叫語法書。強烈不推薦看。

英語語法最重要的是非謂語動詞，4個類型的從句，名詞性從句，定語從句，狀語從句。

當然了每個下麵也包括一些知識點。比如非謂語動詞就是不定式，分詞，動名詞。名詞從句又有主語，表語，賓語，同位語。狀語就更多了，常見的9種吧，

學習語法最好的辦法是先學語法框架，其實這也是中國教育給逼的。所有的語法書mb一上來就將名詞，然後是冠詞，tmd這些小知識點放在前麵就耗盡了咱們的耐心。而且，光看下語法書就學的好麼！

學語法，要看自己那裏不會學哪裏，現在網絡資源這麼豐富，何必抱著一本書啃。

語法折磨了我們這麼久，tmd學好了過後發現，看得懂，聽的懂，但是最重要的說和寫都可憐的很。太氣憤老。

你說的完全我同感~~ 那你的意思是沒有一本好書嗎= = 總該有個辦法吧。。

回答

個人觀點，語法書是越薄越好，最好的姑且就是最薄的吧，一遍看完後能夠涵蓋主要語法點的那種。然後反複看，看個5,6遍你會覺得豁然開朗。這個時候在專研一些小細節小知識點也會輕鬆無數倍，根本不用死記硬背。

當年我用的是我們高中發的一本語法書，名字土得很，叫什麼一鋤見金，反正薄的很，200多頁左右吧。我上大學後前前後後看了個3,4遍。看完後，最大的感覺就是通透了。然後又看了一些高級點的語法書，發現張道真之流的結構還沒得那本薄薄的書清晰，就是堆砌例句，真TMD坑爹。市場上語法書千千萬萬，一本比一本厚，全是這麼寫出來的。

英語是們係統的語言，和漢語完全不一樣，有些人想不學語法，考語感，純粹扯淡。學了英語這麼多年來，感受越來越深。

關於書的好詞好句 要多

1、為中華崛起而讀書。 ——** 2、知識的問題是一個科學的問題，來不得半點的虛偽和驕傲，決定地需要的倒是其反麵——誠實和謙遜的態度。 ——** 3、讀書不知要領，勞而無功。 ——張之洞 4、讀書不必求多，而要求精。這是曆來讀書人的共同經驗。 ——鄧拓 5、讀萬卷書，行萬裏路。 ——劉彝 6、學問須有自己意思；專法他人，而自己無獨立之精神，大為不可。 ——章太炎 7、讀書要三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細，心眼既不專一，卻隻漫浪誦讀，決不能記，記 不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎？ ——朱熹 8、我一生的嗜好，除了革命之外，就是讀書，我一天不讀書，就不能夠生活。 ——孫中山 9、少年讀書，如隙中窺月，中年讀書，如庭中望月；老年讀書，如台上玩月。皆以閱曆之淺深，為所得之淺深耳。 ——張潮 10、學問是經驗的積累，才能是刻苦的忍耐。 ——茅盾 11、讀書貪多，最是大病。 ——朱熹 12、少而好學，如日出之陽；壯而好學，如日中之光；老而好學，如炳燭之明。 ——劉向 13、讀死書是害己，一開口就害人；但不讀書也並不見得好。 ——魯迅 14、讀書無疑者須教有疑，有疑者卻要無疑，到這裏方是長進。 ——朱熹 1、敏而好學，不恥下問——孔子 2、業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨——韓愈 3、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子 4、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子 5、三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子 6、興於《詩》，立於禮，成於樂——孔子 7、己所不欲，勿施於人——孔子 8、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫 9、讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹 10、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修 11、讀萬卷書，行萬裏路——劉彝 12、黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲——顏真卿 13、書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——於謙 14、書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向 15、少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》 16、莫等閑，白了少年頭，空悲切——嶽飛 17、發奮識遍天下字，立誌讀盡人間書——蘇軾 18、鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪 19、立誌宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元 20、非淡泊無以明誌，非寧靜無以致遠——諸葛亮 21、勿以惡小而為之，勿以善小而不為——陳壽《三國誌》 22、熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》 23、書到用時方恨少，事非經過不知難——陸遊 24、問渠那得清如許，為有源頭活水來——朱熹 25、舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知——蘇軾 26、書癡者文必工，藝癡者技必良——蒲鬆齡 27、讀書百遍，其義自見——《三國誌》 28、千裏之行，始於足下——老子 29、路漫漫其修道遠，吾將上下而求索——屈原 30、奇文共欣賞，疑義相如析——陶淵明 31、讀書之法，在循序而漸進，熟讀而精思——朱熹 32、吾生也有涯，而知也無涯——莊子 33、非學無以廣才，非誌無以成學——諸葛亮 34、玉不啄，不成器；人不學，不知道——《禮記》 書籍是人類進步的階梯。 書到用時方恨少。 少壯不努力，老大徒傷悲。 少年不知勤學苦，老來方悔讀書遲。 書讀百遍，其義自見。 舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。 書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 讀書破萬卷，下筆如有神。 讀書就應像饑餓的人撲在麵包上一樣。 會當淩絕頂，一攬眾山小。 熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。 學習的最好刺激是對所學的教材的興趣。 未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學會學習的人。 讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。 觀山則情滿於山，觀海則情溢於海。 行萬裏路，讀萬卷書。 積少成多，集腋成裘。 讀書貴在堅持，一曝而十寒。 讀書是學習，使用是學習，而且是更重要的學習。 為中國之崛起而讀書。 開卷有益。 學，就像一隻鑽頭，去開掘知識的深井。問，就像一把鑰匙，去啟開疑團的大門。 作者:新格言 凡讀無益之書，皆是玩物喪誌。 作者:（清）王豫 讀書對於智慧，就象體操對於身體一樣。 作者:（英國）諺語 讀書不知味，不如束高閣；蠢魚爾何如，終日食糟粕。 作者:（清）袁牧 識字要讀書，種地要養豬。 作者:諺語 沒有比讀書更好的娛樂更持久的滿足了。 作者:（英國）諺語 夫道成於學而藏於書，學進於振而廢於窮。 作者:（漢）王符 立身以立學為先，立學以讀書為本 作者:朱熹 從來沒有人為了讀書而讀書，隻有在書中讀自己，在書中發現自己，或檢查自己。 作者:羅曼·羅蘭 進學致和，行方思遠。 作者:字嚴 善讀者日攻、日掃。攻則直透重圍，掃則了無一物。 作者:（清）鄭燮 讀好書就是同許多高尚的人談話。 作者:（歐洲）諺語 為學大病在好名。 作者:（明）王守仁 養兒不讀書，不如養頭豬。 作者:諺語 讀不在三更五鼓，功隻怕一曝十寒。 作者:郭沫若 有閱讀能力而不願讀好書的人，和文盲沒有兩樣。 作者:馬克·吐溫 讀書如飯，善吃飯者長精神，不善吃者生疾病。 作者:章學誠 不敢妄為些子事，隻因曾讀數行書。 作者:（元）陶宗義 我並沒有什麼方法，隻是對於一件事情很長時間很熱心地去考慮罷了。 作者:牛頓 隻要願意學習，就一定能夠學會。 作者:列寧 一個愛書的人，他必定不致缺少一個忠實的朋友一個良好的導師一個可愛的伴侶一個優婉的安慰者。 作者:伊薩克·巴羅 讀書當將破萬卷；求知不叫一疑存。 作者:《對聯集錦》 讀書如吃飯，善吃者長精神，不善吃者長疾瘤。 作者:（清）袁牧 讀書不趁早，後來徒悔懊。 作者:《清詩鐸·趁早歌》 讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處 作者:富蘭克林 任何一個人，都要必須養成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的！自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。 作者:華羅庚 區別成功人士和普通人士最簡單的方法，就是前者喜歡讀書。 作者:MRMY.NET收集 一日學一日功，一日不學十日空。 作者:諺語 讀書何所求?將以通事理。 作者:張維屏 敏而好學，不恥下問 作者:孔子 不學，則不明古道，而能政治太平者未之有也。 作者:（唐）吳兢 人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業的時候。 作者:蕭楚女 教師進行勞動和創造的時間好比一條大河, 要靠許多小的溪流來滋養它。教師時常要讀書, 平時積累的知識越多, 上課就越輕鬆。 作者:蘇霍姆林斯基 學習——永遠不晚。 作者:高爾基 求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 作者:加菲勞 有時候讀書是一種巧妙地避開思考的方法 作者:赫爾普斯 喜愛讀書，就等於把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。 作者:孟德斯鳩 吾嚐終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。 作者:（春秋）孔丘 我讀的書愈多，就愈親近世界，愈明了生活的意義，愈覺得生活的重要。 作者:高爾基 把一頁書好好地消化，勝過匆匆地閱讀一本書。 作者:（英國）諺語

形容詞可以修飾不定副詞嗎？教材中出現了一句話：I am going to move somewhere interesting.

可以的。這裏是形容詞（interesting）做後置定語修飾somewhere..

類似的還有 i have something important to tell you .也是一樣的用法更多

你這裏的something是名詞 和我說的情況不一樣

我查了一下

somewhere多數情況下都是做副詞，但是它還有一個意思somewhere :(AmE also someplace) pronoun。也就是說，在美式英語裏，somewhere相當於someplace是可以做名詞性代詞，這種情況下，它跟something是同樣性質的。

在這個句子裏 move當作搬家的意思，是不及物動詞，move somewhere,somewhere是副詞 不是名詞

要形容書好看，用什麼詞語

精彩絕倫、引人入勝、妙不可言、回味無窮、受益匪淺、懸念迭起

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