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如何撰寫數學建模論文
兼談數學建模競賽答卷要求
當我們完成一個數學建模的全過程後，就應該把所作的工作進行小結，寫成論文。撰寫數學建模論文和參加大學生數學建模時完成答卷，在許多方麵是類似的。事實上數學建模競賽也包含了學生寫作能力的比試，因此，論文的寫作是一個很重要的問題。
首先要明確撰寫論文的目的。數學建模通常是由一些部門根據實際需要而提出的，也許那些部門還在經濟上提供了資助，這時論文具有向特定部門彙報的目的，但即使在其他情況下，都要求對建模全過程作一個全麵的、係統的小結，使有關的技術人員（競賽時的閱卷人員）讀了之後，相信模型假設的合理性，理解在建立模型過程中所用數學方法的適用性，從而確信該模型的數據和結論，放心地應用於實踐中。當然，一篇好的論文是以作者所建立的數學模型的科學性為前提的。 其次，要注意論文的條理性。
下麵就論文的各部門應當注意的地方具體地來作一些分析。
（一） 問題提出和假設的合理性
在撰寫論文時，應該把讀者想象為對你所研究的問題一無所知或知之甚少的一個群體，因此，首先要簡單地說明問題的情景，即要說清事情的來龍去脈。列出必要數據，提出要解決的問題，並給出研究對象的關鍵信息的內容，它的目的在於使讀者對要解決的問題有一個印象，以便擅於思考的讀者自己也可以嚐試解決問題。曆屆數學建模競賽的試題可以看作是情景說明的範例。
對情景的說明，不可能也不必要提供問題的每個細節。由此而來建立數學模型還是不夠的，還要補充一些假設，模型假設是建立數學模型中非常關鍵的一步，關係到模型的成敗和優劣。所以，應該細致地分析實際問題，從大量的變量中篩選出最能表現問題本質的變量，並簡化它們的關係。這部分內容就應該在論文的“問題的假設”部分中體現。由於假設一般不是實際問題直接提供的，它們因人而異，所以在撰寫這部分內容時要注意以下幾方麵：
（1） 論文中的假設要以嚴格、確切的數學語言來表達，使讀者不致產生任何曲解。
（2） 所提出的假設確實是建立數學模型所必需的，與建立模型無關的假設隻會擾亂讀者的思考。
（3） 假設應驗證其合理性。假設的合理性可以從分析問題過程中得出，例如從問題的性質出發作出合乎常識的假設；或者由觀察所給數據的圖象，得到變量的函數形式；也可以參考其他資料由類推得到。對於後者應指出參考文獻的相關內容。
（二） 模型的建立
在作出假設後，我們就可以在論文中引進變量及其記號，抽象而確切地表達它們的關係，通過一定的數學方法，最後順利地建立方程式或歸納為其他形式的數學問題，此處，一定要用分析和論證的方法，即說理的方法，讓讀者清楚地了解得到模型的過程上下文之間切忌邏輯推理過程中躍度過大，影響論文的說服力，需要推理和論證的地方，應該有推導的過程而且應該力求嚴謹；引用現成定理時，要先驗證滿足定理的條件。論文中用到的各種數學符號，必須在第一次出現時加以說明。總之，要把得到數學模型的過程表達清楚，使讀者獲得判斷模型科學性的一個依據。
（三）模型的計算與分析
把實際問題歸結為一定的數學問題後，就要求解或進行分析。在數值求解時應對計算方法有所說明，並給出所使用軟件的名稱或者給出計算程序（通常以附錄形式給出）。還可以用計算機軟件繪製曲線和曲麵示意圖，來形象地表達數值計算結果。基於計算結果，可以用由分析方法得到一些對實踐有所幫助的結論。有些模型（例如非線性微分方程）需要作穩定性或其他定性分析。這時應該指出所依據的數學理論，並在推理或計算的基礎上得出明確的結論。
在模型建立和分析的過程中，帶有普遍意義的結論可以用清晰的定理或命題的形式陳述出來。結論使用時要注意的問題，可以用助記的形式列出。定理和命題必須寫清結論成立的條件。
（三） 模型的討論
對所作的數學模型，可以作多方麵的討論。例如可以就不同的情景，探索模型將如何變化。或可以根據實際情況，改變文章一開始所作的某些假設，指出由此數學模型的變化。還可以用不同的數值方法進行計算，並比較所得的結果。有時不妨拓廣思路，考慮由於建模方法的不同選擇而引起的變化。
通常，應該對所建立模型的優缺點加以討論比較，並實事求是地指出模型的使用範圍。
除正文外，論文和競賽答卷都要求寫出摘要。我們不要忽視摘要的寫作。因為它會給讀者和評卷人第一印象。摘要應把論文的主要思路、結論和模型的特色講清楚，讓人看到論文的新意。
語言是構成論文的基本元素。數學建模論文的語言與其他科學論文的語言一樣，要求達意、幹練。不要把一句句子寫得太長，使人不甚卒讀。語言中應多用客觀陳述句，切忌使用你、我、他等代名詞和帶主觀意向的語句。在英語論文寫作中應多用被動語態，科學命題與判斷過程一般使用現在時態。
最後，論文的書寫和附圖也都很重要。附圖中的圖形應有明確的說明，字跡力求端正。有條件的，最好能把文章用計算機打印出來。
如何寫好數學建模競賽答卷
一、寫好數模答卷的重要性
1. 評定參賽隊的成績好壞、高低，獲獎級別， 數模答卷，是唯一依據。
2. 答卷是競賽活動的成績結晶的書麵形式。
3. 寫好答卷的訓練，是科技寫作的一種基本訓練。
二、答卷的基本內容，需要重視的問題
1 評閱原則： 假設的合理性，建模的創造性，結果的合理性，表述的清晰程度。
2 答卷的文章結構
0． 摘要
1． 問題的敘述，問題的分析，背景的分析等，略
2． 模型的假設，符號說明（表）
3． 模型的建立（問題分析，公式推導， 基本模型，最終或簡化模型 等）
4． 模型的求解
▲ 計算方法設計或選擇；算法設計或選擇， 算法思想依據，步驟及實現，計算框圖；所采用的軟件名稱；
▲ 引用或建立必要的數學命題和定理；
▲ 求解方案及流程
5． 結果表示、分析與檢驗，誤差分析，模型檢驗……
6． 模型評價，特點，優缺點，改進方法，推廣…….
7． 參考文獻
8． 附錄
計算框圖
詳細圖表
……
3 要重視的問題
0． 摘要。包括：
a. 模型的數學歸類（在數學上屬於什麼類型）
b. 建模的思想（思路）
c . 算法思想（求解思路）
d. 建模特點（模型優點，建模思想或方法，算法特點，結果檢驗，靈敏度分析，
模型檢驗…….）
e. 主要結果（數值結果，結論）（回答題目所問的全部“問題”）
▲ 表述：準確、簡明、條理清晰、合乎語法、字體工整漂亮；
打印最好，但要求符合文章格式。務必認真校對。
1． 問題重述。略
2． 模型假設
跟據全國組委會確定的評閱原則，基本假設的合理性很重要。
（1）根據題目中條件作出假設
（2）根據題目中要求作出假設
關鍵性假設不能缺；假設要切合題意
3． 模型的建立
（1） 基本模型：
1) 首先要有數學模型：數學公式、方案等
2) 基本模型，要求 完整，正確，簡明
（2） 簡化模型
1） 要明確說明：簡化思想，依據
2） 簡化後模型，盡可能完整給出
（3） 模型要實用，有效，以解決問題有效為原則。
數學建模麵臨的、要解決的是實際問題，不追求數學上：高（級）、深（刻）、難（度大）。
能用初等方法解決的、就不用高級方法；
能用簡單方法解決的，就不用複雜方法；
能用被更多人看懂、理解的方法，就不用隻能少數人看懂、理解的方法。
（4）鼓勵創新，但要切實，不要離題搞標新立異，數模創新可出現在
▲ 建模中，模型本身，簡化的好方法、好策略等，
▲ 模型求解中
▲ 結果表示、分析、檢驗，模型檢驗
▲ 推廣部分
（5）在問題分析推導過程中，需要注意的問題：
分析：中肯、確切
術語：專業、內行
原理、依據：正確、明確,
表述：簡明，關鍵步驟要列出
切忌：外行話，專業術語不明確，表述混亂，冗長。
4． 模型求解
（1） 需要建立數學命題時：
命題敘述要符合數學命題的表述規範，盡可能論證嚴密。
（2） 需要說明計算方法或算法的原理、思想、依據、步驟。
若采用現有軟件，說明采用此軟件的理由，軟件名稱
（3） 計算過程，中間結果可要可不要的，不要列出。
（4） 設法算出合理的數值結果。
5． 結果分析、檢驗；模型檢驗及模型修正；結果表示
（1） 最終數值結果的正確性或合理性是第一位的 ；
（2） 對數值結果或模擬結果進行必要的檢驗。
結果不正確、不合理、或誤差大時，分析原因，
對算法、計算方法、或模型進行修正、改進；
（3） 題目中要求回答的問題，數值結果，結論，須一一列出；
（4） 列數據問題：考慮是否需要列出多組數據，或額外數據
對數據進行比較、分析，為各種方案的提出提供依據；
（5） 結果表示：要集中，一目了然，直觀，便於比較分析
▲ 數值結果表示：精心設計表格；可能的話，用圖形圖表形式
▲ 求解方案，用圖示更好
（6） 必要時對問題解答，作定性或規律性的討論。
最後結論要明確。
6．模型評價
優點突出，缺點不回避。
改變原題要求，重新建模可在此做。
推廣或改進方向時，不要玩弄新數學術語。
7．參考文獻
8．附錄
詳細的結果，詳細的數據表格，可在此列出。
但不要錯，錯的寧可不列。
主要結果數據，應在正文中列出，不怕重複。
檢查答卷的主要三點，把三關：
模型的正確性、合理性、創新性；
結果的正確性、合理性；
文字表述清晰，分析精辟，摘要精彩。
三、對分工執筆的同學的要求
四、關於寫答卷前的思考和工作規劃
答卷需要回答哪幾個問題――建模需要解決哪幾個問題；問題以怎樣的方式回答――結果以怎樣的形式表示；每個問題要列出哪些關鍵數據――建模要計算哪些關鍵數據；每個量，列出一組還是多組數――要計算一組還是多組數……
五、答卷要求的原理
準確――科學性 條理――邏輯性
簡潔――數學美 創新――研究、應用目標之一，人才培養需要
實用――實際問題要求。
建模理念：
1. 應用意識：要解決實際問題，結果、結論要符合實際；
模型、方法、結果要易於理解，便於實際應用；
站在應用者的立場上想問題，處理問題。
2. 數學建模：用數學方法解決問題，要有數學模型；
問題模型的數學抽象，方法有普適性、科學性，
不局限於本具體問題的解決。
3. 創新意識：建模有特點，更加合理、科學、有效、符合實際；
更有普遍應用意義；不單純為創新而創新
重點：數模論文的格式及要求
難點：團結協作的充分體現
一、 寫好數模論文的重要性
1. 數模論文是評定參與者的成績好壞、高低、獲獎級別的惟一依據.
2. 數模論文是培訓(或競賽)活動的最終成績的書麵形式。
3. 寫好論文的訓練，是科技論文寫作的一種基本訓練。
二、數模論文的基本內容
1，評閱原則：
假設的合理性；
建模的創造性；
結果的合理性；
表述的清晰程度
2，數模論文的結構
0、摘要
1、問題的提出：綜述問題的內容及意義
2、模型的假設：寫出問題的合理假設，符號的說明
3、模型的建立：詳細敘述模型、變量、參數代表的意義和滿足的條件，進行問題分析，公式推導，建立基本模型，深化模型，最終或簡化模型等
4、模型的求解：求解及算法的主要步驟，使用的數學軟件等
5、模型檢驗：結果表示、分析與檢驗，誤差分析等
6、模型評價：本模型的特點，優缺點，改進方法
7、參考文獻：限公開發表文獻，指明出處
8、 附錄：計算框圖、計算程序，詳細圖表
三、需要重視的問題
0．摘要
表述：準確、簡明、條理清晰、合乎語法。
字數300-500字，包括模型的主要特點、建模方法和主要結果。可以有公式，不能有圖表
簡單地說，摘要應體現：用了什麼方法，解決了什麼問題，得到了那些主要結論。還可作那些推廣。
1、 建模準備及問題重述：
了解問題實際背景，明確建模目的，搜集文獻、數據等，確定模型類型，作好問題重述。
在此過程中，要充分利用電子圖書資源及紙質圖書資源，查找相關背景知識，了解本問題的研究現狀，所用到的基本解決方法等。
2、模型假設、符號說明
基本假設的合理性很重要
（1）根據題目條件作假設；
（2）根據題目要求作假設；
（3）基本的、關鍵性假設不能缺；
（4）符號使用要簡潔、通用。
3、模型的建立
（1）基本模型
1) 首先要有數學模型：數學公式、方案等
2) 基本模型：要求完整、正確、簡明，粗糙一點沒有關係
（2）深化模型
1）要明確說明：深化的思想，依據，如彌補了基本模型的不足……
2）深化後的模型，盡可能完整給出
3）模型要實用，有效，以解決問題有效為原則。數學建模麵臨的、是要解決實際問題，不追求數學上的高（級）、深（刻）、難（度）。
▲能用初等方法解決的、就不用高級方法；
▲能用簡單方法解決的，就不用複雜方法；
▲能用被更多人看懂、理解的方法，就不用隻有少數人看懂、理解的方法。
4）鼓勵創新，但要切實，不要離題搞標新立異,數模創新可出現在
▲建模中：模型本身，簡化的好方法、好策略等；
▲模型求解中；
▲結果表示、分析，模型檢驗；
▲推廣部分。
5）在問題分析推導過程中，需要注意的：
▲分析要：中肯、確切；
▲術語要：專業、內行；
▲原理、依據要：正確、明確；
▲表述要：簡明，關鍵步驟要列出；
▲忌：外行話，專業術語不明確，表述混亂、繁瑣，冗長。
4、模型求解
（1）需要建立數學命題時：命題敘述要符合數學命題的表述規範，論證要盡可能嚴密；
（2）需要說明計算方法或算法的原理、思想、依據、步驟。若采用現有軟件，要說明采用此軟件的理由，軟件名稱；
（3）計算過程，中間結果可要可不要的，不要列出。
（4）設法算出合理的數值結果。
5、模型檢驗、結果分析
（1） 最終數值結果的正確性或合理性是第一位的 ；
（2）對數值結果或模擬結果進行必要的檢驗。
當結果不正確、不合理、或誤差大時，要分析原因，對算法、計算方法、或模型進行修正、改進；
• 2007-6-29 00:26
• 回複
• 2樓
（3）題目中要求回答的問題，數值結果，結論等，須一一列出；
（4）列數據是要考慮：是否需要列出多組數據，或額外數據；對數據進行比較、分析，為各種方案的提出提供可依賴的依據；
（5）結果表示：要集中，一目了然，直觀，便於比較分析。（最好不要跨頁）
▲數值結果表示：精心設計表格；可能的話，用圖形圖表形式。
▲求解方案，用圖示更好 （6） 必要時對問題解答，作定性或規律性的討論。 最後結論要明確。
6．模型評價
優點要突出，缺點不回避。若要改變原題要求，重新建模則可在此進行。推廣或改進方向時，不要玩弄新數學術語。
7、參考文獻
限於公開發表的文章、文獻資料或網頁
規範格式：
[1] 陳理榮，數學建模導論（M），北京：北京郵電大學出版社，1999.
[2] 楚揚傑，快速聚類分析在產品市場區分中的應用（J）,武漢理工大學學報，2004，23(2)，20－23.
8、附錄
詳細的數據、表格、圖形，計算程序均應在此列出。但不要錯，錯的寧可不列。主要結果數據，應在正文中列出。
9、關於寫答卷前的思考和工作規劃 答卷需要回答哪幾個問題――建模需要解決哪幾個問題 問題以怎樣的方式回答――結果以怎樣的形式表示 每個問題要列出哪些關鍵數據――建模要計算哪些關鍵數據 每個量，列出一組還是多組數――要計算一組還是多組數……
10、答卷要求的原理 ▲ 準確――科學性 ▲ 條理――邏輯性 ▲ 簡潔――數學美 ▲ 創新――研究、應用目標之一，人才培養需要 ▲ 實用――建模。實際問題要求。
四、建模理念
1. 應用意識：要讓你的數學模型能解決或說明實際問題，其結果、結論要符合實際；模型、方法、結果要易於理解，便於實際應用；站在應用者的立場上想問題，處理問題。
2. 數學建模：用數學方法解決問題，要有數學模型；問題模型的數學抽象，方法有普適性、科學性，不局限於本具體問題的解決。相同問題上要能夠推廣。
3. 創新意識：建模有特點，要合理、科學、有效、符合實際；要有普遍應用意義；不單純為創新而創新
五、格式要求
參賽論文寫作格式
論文題目（三號黑體，居中）
一級標題（四號黑體，居中）
論文中其他漢字一律采用小四號宋體，單倍行距。論文紙用白色A4，上下左右各留出2.5厘米的頁邊距。
首頁為論文題目和作者的專業、班級、姓名、學號，第二頁為論文題目和摘要，論文從第三頁開始編寫頁碼，頁碼必須位於每頁頁腳中部，用阿拉伯數字“1”開始連續編號。
第四頁開始論文正文
正文應包括以下八個部分：
問題提出： 敘述問題內容及意義；
基本假設： 寫出問題的合理假設；
建立模型： 詳細敘述模型、變量、參數代表的意義和滿足的條件及建模的思想；
模型求解： 求解、算法的主要步驟；
結果分析與檢驗：（含誤差分析）；
模型評價： 優缺點及改進意見；
參考文獻： 限公開發表文獻，指明出處；
參考文獻在正文引用處用方括號標示參考文獻的編號，如[1][3]等。參考文獻按正文中的引用次序列出，其中
書籍的表述方式為：
[編號] 作者，書名，出版地：出版社，出版年
參考文獻中期刊雜誌論文的表述方式為：
[編號] 作者，論文名，雜誌名，卷期號：出版年
參考文獻中網上資源的表述方式為：
[編號] 作者，資源標題，網址，訪問時間（年月日）
附錄：計算框圖，原程序及打印結果。
六、分工協作取佳績
最好三人一組，這三人中盡量做到一人數學基礎較好，一人應用數學軟件和編程的能力較強，一人科技論文寫作水平較好。科技論文的寫作要求整篇論文的結構嚴謹，語言要有邏輯性，用詞要準確。
三人之間要能夠配合得起來。若三人之間配合不好，會降低效率，導致整個建模的失敗。
在合作的過程中，最好是能夠找出一個組長，即要能夠總攬全局，包括任務的分配，相互間的合作和進度的安排。
在建模過程中出現意見不統一時，要尊重為先，理解為重，做到 “給我一個相信你的理由”和“相信我，我的理由是……”，不要作無謂的爭論。要善於鬥爭，勇於妥協。
還要注意以下幾點：
注意存盤，以防意外
寫作與建模工作同步
注意保密，以防抄襲
數學建模成功的條件和模型:
有興趣，肯鑽研；有信心，勇挑戰；有決心，不怕難；有知識，思路寬；有能力，能開拓；有水平，善協作；有辦法，點子多；有毅力，輕結果。
數學建模的語言選擇問題。
我也是參加過數模的，個人覺得如果有能力的話最好學一下MATLAB，這個基本的數模軟件，MATLAB語言有點像C，功能非常強大，基本通殺。還有一個是lingo，因為你是財經專業的，所以到時候選題的時候很可能是選規劃類的（離散型的題目比較多），lingo在統計方麵功能很強大。
C和C++的話個人感覺在數學建模比賽裏麵顯得有點吃力，沒有MATLAB好，當然如果本身C比較厲害的話，也可以用C來處理，不過強烈建議是MATLAB，因為MATLAB裏麵有不少很好用的模塊，很多算法已經幫你做好了，不用自己再去寫，如果用C的話有些算法要自己從新寫，比較耗費時間，數模隻有3天，而且這3天裏麵真正給你編程的時間不會太長的，想方案就會占去你們至少一天左右，然後其他工作，寫文章什麼的又差不多一天，真正編程就1天，好點的情況會有1天半吧，差點的情況比如說要模擬的結果需要計算機運行很久的時候（有時有些算法會讓計算機每次進行模擬都耗很長時間）就可能會使得時間很緊了。
四個月足夠掌握MATLAB和lingo的基本語言了，當然你得對電腦編程本身就有一定熟悉，邏輯思維要比較好（如果你想在數模裏擔任編程員的話這個素質必須有）。入門的話去圖書館找下這方麵的書看下吧，或者你可以拿一些已往的賽題，看他們的解答之後，想下那些解答應該怎麼轉化為算法。（我們當時組內2個編程的，不過我們都學過C語言，所以MATLAB上手很快，MATLAB語言與c的邏輯很像，部分語句也很像，不過就多了很多打好包的算法，而且擬合方麵也非常給力）。多點用MATLAB去試著解決一下問題。
其實如果你想搞數模，我建議你還是先學好數學，數學的思想很重要，看看數模的書，看看人家是怎麼構建一個模型，掌握一些比較常見的數學建模方法。數模有兩道題，一道多是用到離散的知識，涉及統計比較多，一道是多用到連續的函數，涉及微分方程比較多。能雙攻當然最好。數模是3個人的數模，不是一個人的，還要看你搭檔的情況，不同的搭檔是需要你給予不同方麵的支持的。
如果要舉例某些比較常見的數學模型的話，http://zhidao.baidu.com/question/18492935.html這個帖子裏麵說的比較具體，書裏也很多。我就不具體講。
數模關鍵是建立適合的模型，如果模型需要用計算機模擬，那就要找到相應的算法（就是把你的模型轉變為計算機語言）。
如果你們學校有開數學建模課的話，強烈建議去聽一下，老師的意見是非常重要的。真正比賽的時候一般也是要有帶隊老師的。
還有補充一點，讓你對數模是一個怎樣的比賽有個概念：
數模最初始於美國，當時很多美國學生覺得奧數比賽太難，隻是少數天才的娛樂，為了創造一種有趣的競賽模式，讓大多數大學生參加進來，一位美國教授第一次主持數學建模比賽。比賽非常的自由，不限製思路。給你一個題目，讓你天馬行空，隻要不跑題就OK，要用什麼數學方法，要建立怎麼樣的模型完全自由。 比如說有一屆美國賽其中一題就是：分析恐龍的捕獵行為，給你一些生物學的數據，讓你自己建立捕獵模型。 好玩吧。
不知道你還想知道些什麼？
選用一個適當的UML圖對以下句子建模 計算機由輸入設備，輸出設備，顯示設備，網絡適配器等組成；計算機
組合結構圖！
三維建模的基本流程
1、打開CAD之後在下麵找到切換工作空間選項，點擊該選項在其子級菜單哪裏找到三維建模選項。
2、點擊三維建模選項之後就進入到三維操作界麵了。
3、在三維操作界麵內找到視覺樣式選項，點擊該選項在其子級菜單哪裏找到著色選項，如圖所示。
4、點擊著色之後再在下麵找到三維導航選項，點擊該選項在其內找到東南等軸側選項。
5、點擊東南等軸側選項就進入到三維工作空間了。
6、在三維模式的菜單那裏找到長方體選項，點擊該選項在其下拉菜單那裏找到棱錐選項。
7、選擇棱錐選項在三維空間裏創建一個棱錐這樣就創建了一個三維的多麵體了。
求 高難 英語句子全麵解析
1、實際上是 and (to) provide,因為前麵已有了一個to,所以後麵就省略了to,而and 則表示兩個是並列的關係；如果主句不是第三人稱單數的話，判斷and連接的是哪2個詞，需要根據句子中的實際情況區判斷，可以逐個推敲，也可以采用比較排除法，看那種解釋更合理，見得多了自然就會很快判斷出來了.
2、從嚴格的句法結構看，to facilitate看作是修飾device 的最合理順暢，講的是論文研究的方向和內容，翻譯出來也是很順暢的；而將其看成是表investigate 的目的從句的話，則譯成了“這篇論文研究了觸覺反饋設備的運用，以推進虛擬幾何模型的相互作用和在產品建模中為設計者提供觸覺暗示”，則講得不是很通，“推進虛擬幾何模型的相互作用”和“在產品建模中為設計者提供觸覺暗示”似乎不應是論文的目的，而應是觸覺反饋設備的功能和作用。這也就是上一點所說的比較排除法了。
希望我的回答能夠對你有幫助。
參加數學建模美賽需什麼英語水平
英語四級就行。隻要能寫出基本的句子，沒有大的語法錯誤就可以了
我國數學建模競賽最高級別是每年九月份舉辦的全國大學生數學建模競賽，競賽論文的摘要不要求翻譯為英文，而且現在數模競賽都可以網上查資料、翻譯，所以你隻要會百度...上網翻譯英文就行！
仿寫句子。。。。。。。。。
1建模句子，模仿一組句子。
聽：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天能感受到春天的溫暖;
母愛是一泓清泉，讓你的情緒，即使多年的灰塵仍然蒙上了純窗明幾淨。
模仿：父親是一個嚴格的鞭子，讓你即使在麵對挫折時，他們可以永遠向前的步伐。
父親是一堵厚厚的牆壁，所以即使你的人生旅途中的風雨兼程可以安全。
2。水平線以下為藍本，帶下劃線的句子，然後寫兩句。
人活著不是單靠食物，但也不斷發出春天的花香味，帶來陣陣涼爽的清水夏天，秋天的水果造成種種遐想，給人絲毫冬日的暖陽意義。
3。仿寫：需要相同的句子，語意連貫。
明白的是一縷微笑在微風中友誼是一個禮物交換，寬容是企業的生命，愛一個。
4。據您的了解，在虛線部分為藍本，下列詞語來完成它。
會見了洶湧的大海，從來沒有見過巍峨的群山，真的很抱歉，看到高聳的山脈，從未見過大海，廣闊的，還是後悔，看到了浩瀚的大海，沒有見過山深仍然後悔，隻見群山深處，從未見過大海嗎？激情，或遺憾;啟動它，永遠不會啟動。世界上有絕對沒有風景，讓人有不老的心情。
5。仿照句子，補寫修辭。
例：生命是一種豐富多彩的調色板。生命是一個色彩繽紛的花園。
希望是一盞明燈引路。希望是一個風和浪大帆船。
6。仿照句子，補寫修辭。
例：誠信是道路一通的生活。
信譽是生命的旅程（標簽）。
7。仿句練習，要求和主題句，句，同樣的說辭。
本書沒有一個家，沒有花圃;本書沒有一個家，沒有一隻鳥的樹木;本書沒有一個家，沒有一條魚的河流，沒有一本書回家，有沒有一種草藥荒野;沒有一本書回家，也沒有一塊石頭山。
8。在按照句子想象力，完成下麵的句子補充。
，綠色春夏季雷雨門推開門，葉秋開門，開數九門。
9。下麵這段話是鼓勵年輕的老人的一種表現，填寫在空白的組成和和諧的整段比喻。
年輕人，我是在過去，你的未來，我隻是一片葉子，你是一個樹（林），我是一支蠟燭，你是一盞明燈，我隻是一條小溪，你是一條大河。
10。下麵兩個句子的句子寫作。
沒有經曆風雨交加的夜晚，這將體驗陽光明媚可愛！
剝奪沒有經曆過的酸楚，這將欣賞豐衣足食的幸福！
沒有經曆過孤獨和寂寞的，幾乎是一個完整的家將體驗到歡樂！
11。這裏的意見事業是一名學生，老師的話，請模仿一個遺留給你的朋友，老師或同學。
生活“，是一串珍珠，壽命長，是一款集音樂。親愛的老師，你總是有一個最璀璨的明珠，最美妙的音樂！
生活“，是一條河，壽命長，是一本大書。親愛的朋友們，可你總是有一個最閃亮的波浪，是一個迷人的一個。
12。仿照這兩個句子的開頭，通過聯想，在後麵兩個填充在相應的字就行了。
母親的頭發白了媽媽的眼睛黯淡
深色頭發分布式明亮的眼睛
腰部彎曲老母親的臉，我給我媽媽
BR />把一個挺直脊梁給了我美麗的青春給了我
13。仿照了一句，根據給定的東西，寫了一首詩（或句子）。
例：竹：每攀登一步，我們做一個總結。
火山：過度的熱情，他們成了一場災難。
穀穗：更全，更謙虛地彎腰。
窗口：因為簡直太透明，所以一個叫識破。
14。仿照刑罰，在以下兩個補寫就行了適當的內容。
例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
（1）如果我是一件輕而易舉的事，我會趕走所有的熱量。
如果我是雨，我將滋潤萬物。
15。模仿一句：
聽：如果生命是一棵樹，尊嚴是根，如果生活是水，尊嚴是流動的......
模仿：如果生活是一條船，尊嚴是帆;如果生命是一種鳥，羽毛尊嚴。
16，仿照下麵的句子寫的字，相同的格式要求和句子，並運用隱喻和其他修辭方法。
聽：我不站在巨鬆高的範圍，但在浩瀚的草原草 - 是一個壯美河山添綠意。
仿句：我不是春天花園的鮮花，但在寒冷的冬季綻放 - 蕭瑟的冬季添一絲春天。
17。根據上下文語義上填寫了兩句話，排比句與上述構成
一個美麗的春天的花點綴，不動了一張紙條，寫音樂，廣木香用不了橋。隻有萬眾一心，把為了建設我們的家園。
18。為藍本的“勇敢的剃須刀可以斬落對手，狂妄是一把利刃，但隻有割傷自己”完成句子：
智慧是一把鋒利的刀，可以用手邊緣障礙，無知是一個剃須刀，但隻捅自己。
19。仿寫聽：激情是燦爛的花朵，芬芳，清新。但是，如果沒有精心培育，花就會枯萎。
激情跳蕩的火焰，容光煥發，心暖。但是，如果沒有明智的指南（護理），聖火還將給你帶來災難（關閉）。
20。根據語言鏡，仿照劃線的句子，然後寫了兩個，構成連貫的語義通道。
人需要祝福，你需要快樂，你需要錯過。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海;如果一朵花代表一個快樂，我送你一個花園，如果一片樹葉代表一份思念，我送你一片森林。
21。仿照句子，另寫一個句子。
聽：無雜物堆積，也沒有高聳的山脈。
不積小流，有是沒有海浩繁的。
22。畫線建模句句，寫在空間與前兩個意思連貫的句子。
讓自己的生命為他人開一朵花：無償獻血是一朵花，一個關心問候語是一個善意的批評是一朵花，一朵花，一個真誠的勸告環，無私援助......為別人開花的心是一個善良的心，美麗和他人的生命，是不尋常的人能夠支付。
23。根據上述判決，從“成功/失敗，驕傲/下，時好時/逆境”選擇三個詞在一組（一組也可自行）仿寫句子。要求：一個句子基本上是相同的; 2基本上是相同的說辭; 3語義流利。
舉例：什麼是朋友，朋友是快樂的一天吉他，為您享受現場演奏的樂趣;
朋友此刻是悲哀的一天春風輕輕拂過心為您的愁雲。
仿：什麼是朋友，朋友的笑聲，深渲染為您的幸福生活是一個團聚的日子。
朋友是離別每天一杯葡萄酒，甜心髒，為你洗去的想法。
24。下劃線句子仿寫。
芳草萋萋，楊柳依依，盛開的春景，給了熱情的感情。
秋天，萬山紅遍，秋天給人深刻的思考了一陣。
25。仿照著名的古詩詞的使用的例子，寫一個字。
例：結識古仁人，我讚賞範仲淹“先憂，後世界音樂”的野心。
仿寫：結識古仁人，我很欣賞文天祥“自古誰無，留取丹心”野心（忠實）。
26。仿照的例子，使兩句話。
如果你是魚，那幸福是一汪水清清涼涼的，如果你是草，幸福是一束溫暖的陽光的味道，如果你是風箏，那幸福是絲絲縷縷春天，如果你是一個農民（園丁），那幸福是一個平平整整的土地一絲新鮮明亮的五顏六色的鮮花。
27。請遵循以下形式和修辭的句子，從“大樹”，“鮮花”，“水果”，然後選擇兩個作為“生命”的隱喻展開敘寫與前一句構成一組具有類似含義的排比句。
如果生命是一棵小草，我願意提供一點鍾春綠;
如果生命是一朵花，我願意送一縷芳香地球;
如果生活是一種水果，我願意帶來收獲。
28。中國登山隊成功登上珠穆朗瑪峰，這一壯舉給全國人民以極大的鼓勵。請按照下麵的句子，然後寫致敬對其從輕處罰。
聽：你的意誌是如此的堅韌和堅強，你的質量是如此的高貴和偉大。
29。仿照下麵畫線的句子，寫一個句子。
生命真是一個奇跡。從夏河泥潭成長，居然出了純雪白色的花朵;薄黑暗中的螢火蟲，猶如天上的星星，在茫茫黑夜裏閃耀發光引用。
模仿：一個針頭大小的種子發芽列舉出驚人的綠色植物的寒意。
30。閱讀下麵一段詩歌，仿寫句子。
茫茫人海，漫漫長路，我和你相識相愛了進去。另一個原因是，累了，一起幫助，另一種是遠的評論。啊，那就是互相呼應。你越過兩個句子結構的“互惠”的基礎上開始，仿寫兩個句子。
秋天是另一個你拉一個，另一個是不互相鼓勵。
31。展開聯想，在下麵這句話就行了蠢事。
自然能承受了我們很多啟示：成熟飯低著頭，那是向我們揭示了，要謙虛;螞蟻抬走骨頭，它顯露，我們必須共同努力，涓流彙到河流，它向我們揭示了寬容;斑羚飛渡組舍了，它向我們揭示了，有犧牲精神。
32。仿寫句子。
聽：選擇一座山，你會選擇一條崎嶇不平的，選擇了安靜，你也選擇了孤獨。
仿句：選擇大海，你會選擇洪流。
33。仿照“他是一張白紙，不帶偏見的客觀接受現實”之句，寫三個句子。
他是一條河，流淌著無盡的離家出走。
他是一隻雄鷹，搏擊長空的無畏。
他是一個陽光和無私的傳播光。
34。根據句子，仍然是“天上的明星”的隱喻修辭創建。
聽：現在天上的明星，似乎指向了無數的街道。現在
仿句子：天上的明星，似乎是無數閃爍的眼睛。
本書是火花能點燃心靈之火
本書是雨滴，滋潤荒涼的沙漠
本書是相信心可導致天主教徒
本書是一個攝像頭，千百年來的曆史記錄太陽
本書可以照亮道路的生活
曆史是一個巨大的汽車，時間的車輪，
>曆史是一條河時，是一個帆船。
職業生涯中，說：“生活是曆史的紅磚建築;
鬥爭，說：”生命是鬥爭的風暴雙槳;
希望說：“生命是一個華麗的綠葉花;
愛說：生命是尋找甜密的吻，無比;
友誼，說：生活是為了幫助別人登高梯
硬說：生活是很難的性質牛;
自由說：生活就是早上出籠子的鳥;
<BR /高興地說：生命是一個表的人享受一頓豐盛的晚餐;
貪婪，說：生活是通過各種手段享受占有;
無聊，說：生活是無聊的一杯開水;
沮喪，說：“生活被打破了的鳥盤旋風箏;
很難說：人生是一塊粗糙的盤山公路; BR p>無奈，說：人生是在，船礁行駛;
炒作，說：人生是無孔不入的那一縷風;
>位置，說：“生活是宮在閃光的寶座;
虛榮，說：生活是那一套海金沛的羽外觀;
倦意，說：人生是迅速搖搖欲墜的墓碑片。
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