1、天上的雲像連綿的峰巒，像湍急的河流，像威武的雄獅，像奔騰的駿馬。

2、遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的雲。

3、登上山頭，向下眺望，眼前是一片金色，若是仔細觀察，便看到金黃中夾帶著一片片紅、一片片綠的。紅的得像瑪瑙，綠得像翡翠。還有山下那水平如鏡的池塘，倒映著眼前的美景，格外的好看。

4、幸福是染色的畫筆，能染紅鮮花，也能染綠樹葉；能給清澈的湖水染上透明的質感，也能給純潔的心靈塗抹一層輝煌。

5、這一朵朵菊花，遠看像一個個色彩鮮豔的繡球，近撫好似一匹匹細膩的絲綢。

6、莊稼地裏，金黃的玉米像金棒槌一樣齊刷刷一片連著一片，高粱那紅色的穗子，像害羞小姑娘一樣，紅著臉低下了羞澀的頭，在微風中搖曳，大豆搖搖擺擺，在風中沙沙作響，田野裏像演奏著一首大自然的合唱曲。

7、夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。

8、從遠處看，這兩座橋就像是一個大人帶著她的小孩一樣，橋的兩岸則是碧綠的草坪。桃林河時的水供人們飲用，灌溉而桃林河上的橋則供人們行駛，參觀。

9、山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。

10、我來到秋天的樹林裏。啊！地上落滿了樹葉，有紅的、黃的、綠的……五彩繽紛，美麗極了。一陣風吹來，樹上有落下了幾片樹葉。

11、花園裏，菊花盡情開放，陣陣幽香飄來，使人頓覺神清氣爽。樹上，片片金黃的葉子飄下來，像一隻隻在翩翩起舞的花蝴蝶，漫天飛舞，頑皮之極。

12、秋天的果園裏果實累累，黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭；紅彤彤的蘋果害羞的綻放出笑容；亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透誘人的色彩……賞心悅目之餘，你會禁不住垂涎欲滴。

13、花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。

14，月亮從東方天邊悄悄地露出笑臉，她像一個文靜的姑娘，把皎潔的銀光灑向人間。

15、秋雨像遠遠地珍珠兒，零零散散、斷斷續續。

16、春天的白雲多姿多彩，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像那春姑娘白淨的臉。

拓展資料

打比方指的是通過比喻的修辭方法來說明事物特征的一種方法。利用兩種不同事物之間的相似之處作比較，以突出事物的形狀特點，增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方。

從以下水果中選擇一種,運用打比方的說明方法寫一個句子,說明一下它的外形.用香蕉、草莓、西瓜

香蕉彎彎的，像掛在天上的一輪彎月。

草莓上端尖尖的,末端圓圓的,大大的,就像平常見到的“愛心”的圖案。

圓圓的西瓜像一個足球一樣，隻要輕輕一踢就能滾出很遠很遠。

根據這些水果的外形聯想到類似的物品，就可以用打比方的說明方法說明它們的外形。

運用列數字、作比較、打比方、引用說明方法的說明性句子各一句

舉例子：我國名勝古跡十分多。諸如泰山，黃河，故宮，孔府，普陀山，明孝陵，香格裏拉等。

打比方：石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。

列數字：趙州橋非常雄偉，全長50.82米，兩端寬9.6米，中部略窄，寬9米。

引 用：愛因斯坦曾經說過：“天才等於百分之一的天賦加百分之九十九的汗水”。（引用別人的話或資料，一般出現在事理說明文中）

用打比方的句子寫150個字

我們學校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那麼高，大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閱的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衛著校園。

春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑著。

夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃著綠色金光，使梧桐樹充滿著生機和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……

秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞;有的像降落傘，從天而降;還有的像打秋千，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當作書簽，作標本，貼葉畫……

冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，隻剩下粗壯的枝幹，在勇敢地和風爺爺作鬥爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……

打比方的句子和比喻句有什麼區別

打比方是說明方法,比喻是修辭手法.其實它們的意思一樣,都是把一個東西比喻成另一個與它相似的東西,隻不過是用不同的方式說罷了

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