過去的已過去再也回不去的過去
1、近了,近了,我已聽到春天的腳步聲了,這一切都報告著春天的到來,我整個心都飄了出去,飄到那鮮豔的花兒上,飄到那油綠的草地上.
2、春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地？
3、可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四麵八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。
4、春天來了!你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流。
5、吹拂過綠葉的風，變的格外溫柔，太陽也變得暖洋洋的，綠葉們則托出了一個個嬌嫩浴滴的花骨朵。微風中，它們輕輕搖曳著，害羞地露出了笑臉。
描寫春天旳句子，段落有哪些
描寫春天的好段
1、春天，萬物複蘇；春天，耕耘播種；春天，生氣勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來到人間，為人們點綴這個大千世界。她走過河流，魚兒立刻在水中自由自在地遊著，嬉戲著，追逐著她踏過高山，山上的草兒破土而出，花兒都爭先恐後地開了，爭妍鬥豔。她來到原野，山坡，天空，牧場所到之處無處不存有春天的氣息，到處都是生氣勃勃，欣欣向榮的繁榮景象。
2、早春，盡管是寒冷的，單調的，不易被察覺，來得不露聲色，卻是最可貴的。因為早春是孕育，是播灑，是希望，所有的美麗都是從這裏起程的，因而在評判春季的時候便不能僅僅把眼睛盯在花枝上、柳絲間。萬紫千紅隻是春天的膚色，激動才是春天的心；陽光明媚隻是春天的眼睛，開朗才是春天的性格。因此，春天應該是衝動的、熱烈的、希望的，那些花紅柳綠不過是這個季節的腳步和笑聲，是品性的展示。
3、如果說校園裏的春天沒有花，我想，那就像一幅沒有落款的中國畫，濃重之中缺了淡寫的那一筆，讓賞畫的覺得有些失意，賞花的人也同樣感覺有些悲戚。春天的校園是最親柔的。幽蘭悄悄的撐開那些在冬寒下萎靡的葉子。她說，春風吹綠校園的時候，遠去的燕子也將要飛回來了。等待是春風的到來，我等待的是詩人海子說的那樣春暖花開……
4、很多人喜歡春天的繁花似錦之熱鬧，但我卻欣賞這些熱鬧之後的層層次次的綠意，流暢的生機，靜靜觀賞，更有動中取靜之美。曾經每當冬天接近尾聲的時候，我總是四處尋覓，尋覓屬於春天的顏色、美麗和溫暖。雖然我總是不能察覺所有春的訊息，但是我知道我和春天一起在優遊，也許是漫步。春天讓我的心情舒暢，感覺溪水是我歡快的玩伴，低語、佯罵；那些絕美的花草樹木是我的新衣，欣賞著竟不舍得回家，想要抱著她永遠不放開；雲是我手心拽著絲線的風箏，想要和她一起奔跑；陽光在溫暖地和我微笑著，一切都那麼地完美。所以我要感謝春天，感謝快樂，那些過往的春天！
5、春天在哪裏？大地告訴我：春天從一棵棵小草的美夢中蘇醒，衝破泥土的束縛，舒展開稚嫩的臂膀。那青草的氣息沁人心脾。我張大嘴巴深深地呼吸，那醉人的味道像甘露一般清爽。小河兩岸楊柳拂麵，嫩綠的葉子在風中發出嘩嘩的聲音，好像小提琴的旋律，令人陶醉。
6、一年之際在於春，春天是一年的開始，它給人們帶來生機，帶來了希望，更帶來了美麗和溫暖。最喜歡兒時跟在媽嗎後麵，挎著籃子在春天裏挖野菜的情景，最喜歡在春天裏跟著父親爬山，看山上的迎春花，看遠出的雲，看近處的水，聽流水，感山情，總感覺那是生命最美的境界。
7、春天邁著風情萬種的腳步款款走來，攜著道不盡的綠葉，拂著訴不盡的綠花，踏著數不盡的綠草，所到之地，一拂袖，魁梧的梧桐樹便如一排排士兵般抽出了嶄新的綠色長劍；所過之地，一甩發，嬌媚的柳樹便似一位位舞者般綻出了豔麗的綠色花裙；所處之地，一揮手，柔嫩的樹苗便若一群群孩童般吐出了柔軟的綠色舌頭。
8、聽！春天不就是一首歌嗎？她正撩動著我們彈跳的心弦呢！瞧！春天不就是一本書嗎？她正引動著我們顫動的手指呢！看！春天不就是一幅畫嗎？她正牽動著我們迷離的目光呢！聞！春天不就是一杯茶嗎？她正勾動我們顧盼的鼻子呢！那麼，便讓我們的心神追隨在春天譜寫的篇章中吧！
9、春天在哪裏？風兒告訴我：春天在溫暖的春風裏。春風像一支看不見的彩筆，把一樹樹的桃花裝扮得像小姑娘粉紅的臉龐；把一棵棵柳樹描繪得像翠綠色的絲帶；把數不清的梨花漂染得像雪花一樣潔白；把整個原野點綴的這樣絢爛、這樣美麗。處處帶著春的味道，春的風格。
10、小雨“沙沙沙”地響，遠處煙雨霏霏，悄然潤物，我聽到春芽破土的聲音。“轟隆隆”，第一聲春雷響徹雲天，喚醒了田野裏的麥苗，蜇伏的小精靈，萬物複蘇了。呢喃的燕子，也加入了百鳥大合唱，到處鶯歌燕舞，演奏一曲春天的交響。
描寫春天的句子
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地彙成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平台也綠了。宋朝的王安石有詩雲：“春風又綠江南岸。”說的多麼好啊！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，彙成海。人們麵對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎麼天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白雲映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多麼使人心曠神怡的景象啊！春天屬於孩子們，天空屬於孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會歎息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿！裏麵卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終於明白了春天的色彩為什麼這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什麼？
[評析] 本文觀察細致，取材豐富、生動。文章以描寫春天的色彩開頭，又在開頭設問：“這五彩繽紛的色彩為什麼會不約而同地選擇春天來到大地？”以回答這個問題為線索，對春天做更深一步的描寫，構思新穎，引人入勝。
作者在描寫春天的色彩的同時，還注意中心思想的深化。在提出春天的色彩“是被枯黃的小草孕育著”這一很新穎、很深刻的立意後，又在篇末提出了“你為春天的色彩貢獻了什麼”這樣的問題，給讀者以“欲窮千裏目，更上一層樓”的思考餘地。
我愛春天
次尼
春天啊,你終於來了！
你帶著生命和希望，步履輕盈地來了。你躍過高山，飛過河流，千裏迢迢地來了。你辛苦了！可你一刻都顧不得歇息，便迫不及待躍動在平原上，山地上……所到之處，無不蘊含著朝氣蓬勃的生機。
我愛戀春天--
愛那寒意猶存而不乏溫馨的初春的風。是她清清拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼，無數的生命複活了。春風是春天的使者。
我愛戀春天--
我愛戀那綿綿的春雨，是她潤醒了小草，潤綠了楊樹，潤開了報春花，告訴人類春天來了。小草偷偷地鑽出地麵，新奇地張望著；楊柳擺著腰鼓，隨風飄舞著。春雨過後，濕潤的空氣夾雜著泥土的芬芳，隨著和煦的春風迎麵拂來。春雨是生命的耕耘者！
我愛戀春天--
愛春天裏的鳥叫和一切充滿活力的可愛的生靈，尤其是那可愛的燕子。我常在電線上搜尋她們，因為電線上的她們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧啾”的叫聲，在鳴奏著春天的第一樂章。
我愛戀春天--
每當春天，在故鄉，我漫步在高高的山坡上，望著江中奔流的春水、對岸透綠的叢林和完全被淹沒在桃花中的村莊。我一邊欣賞美景，一邊呼吸著無比清爽的春的氣息，感受到了春劇烈跳動的脈搏。啊！如此充滿活力的春季呀！
啊！春天使大地煥然一新，春天叫大地滿園春色，春天帶給人類歡樂和希望，催促我們奮發向上。
春常常引起我的思索，人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們青少年和兒童又被稱為“祖國的春天”。
我們是祖國的生命，我們又是祖國未來的春天。
我 愛 春 天
黑龍江 黃 菲
盼到了，終於盼到了，春終於來了！
她帶著生命和希望，步履輕盈地來了。她躍過高山，飛過河流，千裏迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得停歇，便迫不及待地躍動在山川、平原上……所過之處，無不蘊含著無比蓬勃的生機。
我愛戀春——
愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風。是它輕輕拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睜開了惺忪的睡眼。隨即又播下了希望的種子。春風是生命的使者。
我愛戀春——
愛那綿綿的春雨。是它潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，告訴我們春天來了。小草鑽出了地麵，新奇地張望著；楊柳擺動著腰肢，隨風舞蹈著；報春花鼓起了小喇叭，"春光好，嘀嗒，嗒嘀嗒。"
雨後，濕潤的空氣夾雜著泥土的芳香，隨著和融融的風迎麵撲來，因此，春雨是生命的耕耘者！
我愛戀春——
愛春天裏的鳥叫、蛙鳴和一切充滿活力的可愛的生靈，尤其是那可愛的小燕子。我常在電線上搜尋，電線上的它們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著"唧啾"的叫聲，在鳴奏著春天的第一樂章。
我愛戀春——
每當春到鬆花江，漫步在高高的鬆花江江堤上，望江中奔流的春水，望對岸透綠的叢林，呼吸著無比清爽的春的氣息，感受到了春劇烈跳動的脈搏。啊，是那麼令人舒適且令人愜意呀！
再看，太陽島沙灘上空，飄擺的風箏，春風沒有腿、沒有手、竟把它送得好高好遠，漸漸地融進了淡藍的天空裏。
春常常引起我的思索：人們總把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱為"祖國的春天"。
我們是祖國的生命和希望。
描寫春天的詩句有
篇一：《春日》【宋】朱熹
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風麵，萬紫千紅總是春。
譯文：風和日麗遊春在泗水之濱，無邊無際的風光煥然一新。誰都可以看出春天的麵貌，春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。
賞析：人們一般都認為這是一首詠春詩。從詩中所寫的景物來看，也很像是這樣。首句“勝日尋芳泗水濱”，“勝日”指晴日，點明天氣。“泗水濱”點明地點。
“尋芳”，即是尋覓美好的春景，點明了主題。下麵三句都是寫“尋芳”所見所得。次句“無邊光景一時新”，寫觀賞春景中獲得的初步印象。用“無邊”形容視線所及的全部風光景物。
“一時新”，既寫出春回大地，自然景物煥然一新，也寫出了作者郊遊時耳目一新的欣喜感覺。第三句“等閑識得東風麵”，句中的“識”字承首句中的“尋”字。
“等閑識得”是說春天的麵容與特征是很容易辨認的。“東風麵”借指春天。第四句“萬紫千紅總是春”，是說這萬紫千紅的景象全是由春光點染而成的，人們從這萬紫千紅中認識了春天。
感受到了春天的美。這就具體解答了為什麼能“等閑識得東風麵”。而此句的“萬紫千紅”又照應了第二句中的“光景一時新”。第三、四句是用形象的語言具體寫出光景之新，尋芳所得。
從字麵上看，這首詩好像是寫遊春觀感，但細究尋芳的地點是泗水之濱，而此地在宋南渡時早被金人侵占。朱熹未曾北上，當然不可能在泗水之濱遊春吟賞。
其實詩中的的“泗水”是暗指孔門，因為春秋時孔子曾在洙、泗之間弦歌講學，教授弟子。因此所謂“尋訪”即是指求聖人之道。
“萬紫千紅”喻孔學的豐富多彩。詩人將聖人之道比作催發生機、點燃萬物的春風。這其實是一首寓理趣於形象之中的哲理詩。
篇二：《詠柳》【唐】賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
譯文：高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月裏溫暖的春風，它就像一把靈巧的剪刀。
賞析：首句寫樹，柳樹就像一位經過梳妝打扮的亭亭玉立的美人。柳，單單用碧玉來比有兩層意思：一是碧玉這名字和柳的顏色有關，“碧”和下句的“綠”是互相生發、互為補充的。
二是碧玉這個字在人們頭腦中永遠留下年輕的印象。“碧玉”二字用典而不露痕跡，南朝樂府有《碧玉歌》，其中“碧玉破瓜時”已成名句。
還有南朝蕭繹《采蓮賦》有“碧玉小家女”，也很有名，後來形成“小家碧玉”這個成語。“碧玉妝成一樹高”就自然地把眼前這棵柳樹和那位古代質樸美麗的貧家少女聯係起來，而且聯想到她穿一身嫩綠，楚楚動人，充滿青春活力。
故第二句就此聯想到那垂垂下墜的柳葉就是她身上婀娜多姿下墜的綠色的絲織裙帶。中國是產絲大國，絲綢為天然纖維的皇後，向以端莊、華貴、飄逸著稱，那麼，這棵柳樹的風韻就可想而知了。
第三句由“綠絲絛”繼續聯想，這些如絲絛的柳條似的細細的柳葉兒是誰剪裁出來的呢？先用一問話句來讚美巧奪天工可以傳情的如眉的柳葉。
最後一答，是二月的春風姑娘用她那靈巧的纖纖玉手剪裁出這些嫩綠的葉兒，給大地披上新裝，給人們以春的信息。這兩句把比喻和設問結合起來，用擬人手法刻畫春天的美好和大自然的工巧，新穎別致，把春風孕育萬物形象地表現出來了，烘托無限的美感。
總的來說，這首詩的結構獨具匠心，先寫對柳樹的總體印象，再寫到柳條，最後寫柳葉，由總到分，條序井然。在語言的運用上，既曉暢，又華美。
篇三：《春雪》【唐】韓愈
新年都未有芳華，二月初驚見草芽。 白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。
譯文：新年都已來到，但還看不到芬芳的鮮花，到二月，才驚喜地發現有小草冒出了新芽。白雪也嫌春色來得太晚了，所以有意化作花兒在庭院樹間穿飛。
賞析：這首《春雪》詩，構思新巧。“新年都未有芳華，二月初驚見草芽。”新年即陰曆正月初一，這天前後是立春，所以標誌著春天的到來。
新年都還沒有芬芳的鮮花，就使得在漫漫寒冬中久盼春色的人們分外焦急。一個“都”字，流露出這種急切的心情。
第二句“二月初驚見草芽”，說二月亦無花，但話是從側麵來說的，感情就不是純粹的歎惜、遺憾。“驚”字最值玩味。它寫出了詩人在焦急的期待中終於見到“春色”的萌芽的驚喜神情。
此外，“驚”字狀出擺脫冬寒後新奇、驚訝、欣喜的心情。這一“ 初”字，含有春來過晚、花開太遲的遺憾、惋惜和不滿的情緒。
韓愈在《早春呈水部張十八員外》中曾寫道：“草色遙看近卻無”、“最是一年春好處”，詩人對“草芽”似乎特別多情，也就是因為他從草芽看到了春的消息吧。
從章法上看 ，前句“未有芳華”，一抑；後句“初見草芽”，一揚，跌宕有致，波瀾起伏。三、四兩句表麵上是說有雪而無花。
實際感情卻是：人倒還能等待來遲的春色，從二月的草芽中看到春天的身影，但白雪卻等不住了，竟然紛紛揚揚，穿樹飛花，自己裝點出了一派春色。
真正的春色（百花盛開）未來，固然不免令人感到有些遺憾，但這穿樹飛花的春雪不也照樣給人以春的氣息嗎。詩人對春雪飛花主要不是惆悵、遺憾，而是充滿了欣喜。
一個盼望著春天的詩人，如果自然界還沒有春色，他就可以幻化出一片春色來。這就是三、四兩句的妙處，它富有濃烈的浪漫主義色彩，可謂神來之筆。
“卻嫌”、“故穿”，把春雪刻畫得多麼美好而有靈性。詩的構思甚奇。初春時節，雪花飛舞，本來是造成“新年都未有芳華，二月初驚見草芽”的原因。
可是，詩人偏說白雪是因為嫌春色來得太遲，才“故穿庭樹”紛飛而來 。這種翻因為果的寫法，卻增加了詩的意趣。“作飛花”三字，翻靜態為動態，把初春的冷落翻成仲春的喧鬧，一翻再翻，令讀者目不暇接。
第三、四段簡要賞析：運用了擬人的手法，“嫌”、“穿”把春雪比作人，使雪花仿佛有了人的美好願望與靈性，同時這穿樹飛花的春雪似乎也給人春的氣息，為詩歌增添了濃烈的浪漫主義色彩，渲染了熱鬧的喜悅氣氛，這就是運用擬人手法的妙處。
篇四：《江南春》【唐】杜牧
千裏鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。 南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。
譯文：江南大地鳥啼聲聲綠草紅花相映，水邊村寨山麓城郭處處酒旗飄動。南朝遺留下的四百八十多座古寺，無數的樓台全籠罩在風煙雲雨中。
賞析：這首《江南春》，千百年來素負盛譽。四句詩，既寫出了江南春景的豐富多彩，也寫出了它的廣闊、深邃和迷離。“千裏鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。”
詩一開頭，就像迅速移動的電影鏡頭，掠過南國大地：遼闊的千裏江南，黃鶯在歡樂地歌唱，叢叢綠樹映著簇簇紅花；傍水的村莊、依山的城郭、迎風招展的酒旗，一一在望。
迷人的江南，經過詩人生花妙筆的點染，顯得更加令人心旌搖蕩了。搖蕩的原因，除了景物的繁麗外，恐怕還由於這種繁麗，不同於某處園林名勝，僅僅局限於一個角落，而是由於這種繁麗是鋪展在大塊土地上的。
因此，開頭如果沒有“千裏”二字，這兩句就要減色了。但是，明代楊慎在《升庵詩話》中說：“千裏鶯啼，誰人聽得？千裏綠映紅，誰人見得？
若作十裏，則鶯啼綠紅之景，村郭、樓台、僧寺、酒旗，皆在其中矣。”對於這種意見，何文煥在《曆代詩話考索》中曾駁斥道：“即作十裏，亦未必盡聽得著，看得見。
題雲《江南春》，江南方廣千裏，千裏之中，鶯啼而綠映焉，水村山郭無處無酒旗，四百八十寺樓台多在煙雨中也。
此詩之意既廣，不得專指一處，故總而命曰《江南春》”何文煥的說法是對的，這是出於文學藝術典型概括的需要。同樣的道理也適用於後兩句。
“南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。”從前兩句看，鶯鳥啼鳴，紅綠相映，酒旗招展，應該是晴天的景象，但這兩句明明寫到煙雨，隻是因為千裏範圍內，各處陰晴不同。
不過，還需要看到的是，詩人運用了典型化的手法，把握住了江南景物的特征。江南特點是山重水複，柳暗花明，色調錯綜，層次豐富而有立體感。
詩人在縮千裏於尺幅的同時，著重表現了江南春天掩映相襯、豐富多彩的美麗景色。詩的前兩句，有紅綠色彩的映襯，有山水的映襯，村莊和城郭的映襯，有動靜的映襯，有聲色的映襯。
但光是這些，似乎還不夠豐富，還隻描繪出江南春景明朗的一麵。所以詩人又加上精彩的一筆：“南朝四百八十寺，多少樓台煙雨中。”
金碧輝煌、屋宇重重的佛寺，本來就給人一種深邃的感覺，現在詩人又特意讓它出沒掩映於迷蒙的煙雨之中，這就更增加了一種朦朧迷離的色彩。
這樣的畫麵和色調，與“千裏鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風”的明朗絢麗相映，就使得這幅“江南春”的圖畫變得更加豐富多彩。“南朝”二字更給這幅畫麵增添悠遠的曆史色彩。
“四百八十”是唐人強調數量之多的一種說法。詩人先強調建築宏麗的佛寺非止一處，然後再接以“多少樓台煙雨中”這樣的唱歎，就特別引人遐想。
杜牧特別擅長於在寥寥四句二十八字中，描繪一幅幅絢麗動人的圖畫，呈現一種深邃幽美的意境，表達一縷縷含蓄深蘊的情思，給人以美的享受和思的啟迪。
《江南春》反映了中國詩歌與繪畫中的審美是超越時空的、淡泊灑脫的、有著儒釋道與禪宗“頓悟”的思想，而它們所表現的多為思舊懷遠、歸隱、寫意的詩情。
篇五：《早春呈水部張十八員外》【唐】韓愈
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
譯文：京城大道上空絲雨紛紛，它像酥油般細密而滋潤，遠望草色依稀連成一片，近看時卻顯得稀疏零星。這是一年中最美的季節，遠勝過綠柳滿城的春末。
賞析：這是一首描寫和讚美早春美景的七言絕句。第一句寫初春的小雨，以“潤如酥”來形容它的細滑潤澤，十分準確地寫出了它的特點，遣詞用句十分優美。
與杜甫的“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲”有異曲同工之妙。第二句緊承首句，寫草沾雨後的景色。以遠看似青 ，近看卻無 ，描畫出了初春小草沾雨後的朦朧景象。可與王維的"青靄入看無"、"山色有無中"相媲美。
三、四兩句對初春景色大加讚美："最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。"這兩句意思是說：早春的小雨和草色是一年春光中最美的東西，遠遠超過了煙柳滿城的衰落的晚春景色。
寫春景的詩，在唐詩中，多取明媚的晚春，這首詩卻取早春詠歎，認為早春比晚春景色優勝，別出新意。這首詩詠早春，能攝早春之魂，給讀者以無窮的美感趣味，甚至是繪畫所不能及的。
詩人沒有彩筆，但他用詩的語言描繪出極難描摹的色彩，一種淡素的、似有卻無的色彩。如果沒有銳利深細的觀察力和高超的詩筆，便不可能把早春的自然美提煉為藝術美。
描寫春天的成語和詩句
描寫春天的成語有：
1、春滿人間：指生機勃勃的春意充滿人間
2、柳綠花紅：形容明媚的春天景象
3、春回大地：好象春天又回到大地。形容嚴寒已過，溫暖和生機又來到人間。
4、春深似海：春天美麗的景色像大海一樣深廣。形容到處充滿了明媚的春光。
5、春筍怒發：春天的竹筍迅速茂盛地生長。比喻好事層出不窮地產生。
描寫春天的詩句有：
1、宋·葉紹翁《遊園不值》
應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來。
2、唐·杜甫《絕句》
遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。
3、清·高鼎《村居》
草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。
4、宋·陸遊《臨安春雨初霽》
世味年來薄似紗，誰令騎馬客京華。小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。
矮紙斜行閑作草，晴窗細乳戲分茶。素衣莫起風塵歎，猶及清明可到家。
5、元·白樸《天淨沙·春》
春山暖日和風，闌幹樓閣簾櫳，楊柳秋千院中。啼鶯舞燕，小橋流水飛紅。
擴展資料：
春詩：
指以春天或傷春、惜春為題材的詩作。代表性的作品有朱淑真《賞春》、杜甫《麗春》、韓愈《春雪》、張若虛《春江花月夜》等。
作表性的詩句有“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”“誰言寸草心，報得三春暉”“紅豆生南國，春來發幾枝？”“好雨知時節，當春乃發生”等。
參考資料：
描寫春天的句子
、可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四麵八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。
2、小燕子拖著剪刀似的尾巴，回到北方的家鄉，它們“嘰喳，嘰喳”地叫著，好像在說：“春來了，春來了！”
3、我懷著好奇的心情去找春天。
啊，我見到了春天。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處山坡上的小草也悄悄地鑽出地麵，它們嫩生生，綠油油的。肥胖的小葉兒，像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點綴著這陡峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的枝條，長出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上係的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長滿很軟的小毛，像一隻隻毛毛蟲，真有趣。山桃花展瓣吐蕊，杏花鬧上枝頭，梨花爭奇鬥豔……。
4、各式各樣的野花也睡醒了，隻見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐後地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的、紫色的……真是百花爭豔，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。
5、田野上，麥苗返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花，在綠波中閃光。
6、不知什麼時候，落起了春雨，輕輕的，聽不見淅瀝的響聲，像一種濕漉漉的煙霧，輕柔地滋潤著大地。春雨過後，太陽出來了，一片晴朗。整個世界像剛洗過似的，特別清爽，空氣十分新鮮，呼吸一口，甜絲絲的，像喝了蜜一樣。春風和煦，明媚的春光照在大地上，萬物呈現一片生機，形成一幅秀麗的山水圖。
7、春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田裏的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鑽出來放時透青了；河道裏平靜的水，從冬天的素淨中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
8、當春間二三月，輕隨微微的吹拂著，如毛的細雨無因的由天上灑落著，千條萬條的柔柳，齊舒了它們的黃綠的眼，紅的白的黃的花，綠的草，綠的樹葉，皆如趕赴市集者似的奔聚而來，形成了爛漫無比的春天時，那些小燕子，那麼伶俐可愛的小燕子，便也由南方飛來，加人了這個雋妙無比的春景的圖畫中，為春光平添了許多的生趣。
9、盼望著，盼望著，（表現急切喜悅的心情）東風來了，春天的腳步近了。
10、小草偷偷地從土地裏鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
桃樹、杏樹、梨樹，紅的像火，粉的像霞，白的像雪。（桃、杏、梨對應的顏色紅、粉、白）花裏帶著甜味，野花散在草叢裏像眼睛，像星星，還眨呀眨的。
11、春天來了！你看萬紫千紅的花開了，把可愛的草，樹木，鳥，獸，蟲，魚都從寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢複了生機。那些野花像小星星一樣一閃一閃眨著眼睛。
12、春天來了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱著清脆悅耳的歌，向前奔流……
13、杉樹枝頭的芽簇已經頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發亮，你說春天還會遠嗎？
14、春天是個魔術師,誰比她更神奇,誰比她更美麗,她用魔杖拍拍天空的臉龐,天空頓時露出了笑顏,明媚的陽光給雲朵鑲上金邊,她用魔杖碰碰大山的肩膀,群山馬上睜開惺鬆的睡眼,脫去灰色的冬裝，換上鮮豔的衣裳,她用魔杖點點大地的胸膛,花兒草兒趕緊鑽出被子,仰著一張張可愛的笑臉,她用魔杖敲敲河流的琴弦,河流立刻發出優美的潺潺,情不自禁唱出心中的喜悅, 春來了!春來了!到處都在唱著春天的歌。
15、春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息。
校園裏，到處都是春光明媚的魯象。柳樹抽出了細細的柳絲，上麵綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鑽了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮豔的春裝；小鳥們從家裏飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了!
16、春天裏人們更忙了。俗話說：一年之計在於春。你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地裏，農民們在播灑著希望的種子。
17、冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風，帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地萬物複蘇，烏語花香，呈現出一派生氣。
18、冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細,像線一樣長, 冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細,像線一樣長,冬去春來,楊柳吐綠,溫暖的春風吹綠了一望無際的麥田,吹皺了靜靜流淌的河水.甘美的春雨,像蛛絲一樣輕,想針見一樣細,像線一樣長, 像篩子篩過一樣密密地向大地飛灑著。
寫春天的句子。
我愛柳州的春天。
當寒風攙扶著冬爺爺蹣跚而去時，春姑娘便迫不及待地攜著春雨悄悄降臨到了人間，有道是：好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜，潤物細無聲。
你瞧，柳江邊上的柳樹抽出了嫩綠的新芽，俯視江麵，柳江河水清澈見底，水中倒影著綠樹紅花。令人不禁吟起：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。 不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
草坪上的小草從大地媽媽的懷抱中探出了小腦袋，正好奇的瞅著這個世界呢！綠化帶上的鮮花在春雨的輕撫中揉弄著黃眉綠眼，舒展著柔軟的胳膊。路邊的大樹伸出了嫩綠的葉子，貪婪地吮吸著春天那甘甜的乳汁。一隻長尾巴的小鳥站在枝頭上婉轉地歌唱著，好像把柳州春天的美都唱出來。興高采烈的迎春花向春姑娘快樂的招手。好像在說：春姑娘，歡迎你！你真漂亮！在陽光的照耀下，顯得格外平絢麗多彩。
春風它吻上了我的臉，告訴我現在是春天。濃鬱的花香沁人心比，深吸一口氣，啊！這令人陶醉的清香是何等的舒暢，像痛飲了甘露似地，渾身清爽，舒服極了！
春天把自己的足跡留在了柳州市的每一個角落，真可謂是無處不在：公園，草地，樹林，到處花紅柳綠，鳥語花香，空氣清新，一片祥和的景象。啊！柳州的春天是個美好的季節“春雨寶貴，風和日麗，春光明媚。哇！太美了，我為我能生活在這麼美妙的圖畫中而自豪。
我愛柳州的春天，我更愛柳州風景如畫的世界。
描寫春天的句子 短句19字
1、正在拔節的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。
2、可愛的春姑娘，邁著輕盈的步子來到人間，那一片生機的景象便隨之來到四麵八方，整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。
3、春天，它不像夏天那樣幹枯炎熱，不像秋天那樣冷清，也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個生氣勃勃，充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親，母親就像大地，母親生下我們，我們就有了生命，大地回春了，就等於一切都要重新開始了，所有的生命都重新來過。
4、隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋了。
5、於是，開始在春天漫步。
6、在春天裏，動物們也從沉睡中醒來。小草開始發芽了，大地上到處都顯現出欣欣向榮的景象。一眼望去，到處都是一片綠景象，就像一幅水彩畫。
7、春的到來，給大地又換上了綠衣裳，從表到內都煥然一新。遠處的群山連綿起伏，變得蒼綠了。近處的山坡上，小草也悄悄鑽出地麵。它們嫩嫩上午，綠油油的，肥胖的小葉兒像一個剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簌，給陡峻的山坡點綴上新的綠意。
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