大部分都是語言描寫的100字作文
雨後荷塘漫紗霧紅日映照新萬物荷尖蜓立晶珠落碧綠片片蛙聲呱婷婷仙子麵嬌羞掩麵一笑舒綠袖忽聞岸樹鵲聲起飛來白鵝水中遊
語言或動作描寫作文100字
小麗抿著嘴,弓著腰,躡手躡腳地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶,張開的兩個手指一合,夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
他彎著腰,籃球在他的手下前後左右不停地拍著,兩眼溜溜地轉動,尋找“突圍”的機會。突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,衝過了兩層防線,來到籃下,一個虎跳,轉身投籃,籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後,不偏不倚地落在筐內。
他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡,用衣服的下擺隨手擦了擦鏡片。“嗯嗯……”他剛要講話,忽然想起了什麼,手忙腳亂地在盤子裏找了找,又匆匆往口袋裏掏了掏,掏出了一盒火柴,這才放心地又“嗯嗯”兩聲,站直身子,用特別響亮的聲音說:“現在開始看老師做實驗!”
教室裏打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣衝衝地向上挑著,嘴卻向下咧著。看見我們,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,就像電影中的“定格”。我們幾個也都像木頭一樣,釘在那裏了。
老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裏誕生,隻要幾分鍾。看他又拿起一團泥,先捏成圓形,再用手輕輕揉搓,使它變得柔軟起來,光滑起來。接著,又在上麵揉搓,漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人,右手在頭上麵擺弄著,不一會兒,泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
說時遲,那時快。那個摔倒在地上的運動員,手一撐,腳一踮,猛地爬了起來。左腳尖頂住起跑線,膝蓋一彎,穩穩地蹲著。兩手就像兩根木柱插在地上,整個身體微微前傾,那架勢,就像一隻起飛的雄鷹。
她擠進大門,把擔子撂下地;走上前去,將地上的草攬好,用膝頭壓著,俯下身,雙手使勁勒緊草腰子,提起來,扔到院牆角落。
她看見奶奶站起來,雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次,才稍稍揭開一條縫。一股濃煙從灶口衝出來,差點熏著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂布滿皺紋的臉,又搖搖頭,自言自語地說:“老了,不中用囉!”
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。
那天是我的生日,我一回到家就飛速寫完了作業。6點了,按照平常的慣例,爸媽早就應該回來了,更何況今天是我的生日!可能是去超市給我買東西了吧?想到這兒,我便打開電視看了起來。6點25分了,我站了起來,不停地踱步,焦急地等著……難道他們出事了!
寫—篇作文叫一件高興的事,要有語言、動作和神態,100字。
一件高興的事
今天,我很高興。因為爸爸給我買了一部“小米”手機,聽爸爸說“小米”手機是現在最火的,比蘋果手機還要快呢!我本來很興奮,可是媽媽又不高興了,說“買手機嗎!幹嘛買個小米手機,兩千塊錢呢。”爸爸隻是笑了笑說“女兒學習好,鋼琴也彈的好,買一個唄”。媽媽就沒有再說話了。
小米手機很特別,大大的屏幕上麵還有一個“M”形,它的右邊也有一個“I”的形狀,拚起來就是“米”。手機的上麵有一個可以充電的插孔,還有一個解鎖的小鍵,它的右邊有一個聲音控製鍵和一個像機按鈕,左邊沒有什麼按鍵。
我剛打開手機,屏幕上麵就出現了一個小鎖子,要往下滑,才能解鎖。解鎖以後內容很多,有電子郵件、係統更新、便簽、日曆、地圖、文件管理、淘寶……應有盡有。但我最喜歡的還得數遊戲,小米手機上的遊戲很多,有AngryBirds-憤怒的小鳥、TalkingTom2-會說話的湯姆貓、水果忍者……
我想,以後要賺多多的錢,給爸爸也買一部小米手機,當然,我也不會忘記答謝爸爸,我對爸爸說了一聲“謝謝爸爸,爸爸是世上最好的爸爸”。
描寫人物語言的作文一百字左右
描寫人物的動作:
教室裏打得烏煙瘴氣.毛老師氣咻咻地站在門口,他頭上冒著熱氣,鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠,眉毛怒氣衝衝地向上挑著,嘴卻向下咧著.看見我們,他驚愕地眨了眨眼睛,臉上的肌肉一下子僵住了,紋絲不動,就像電影中的“定格”.我們幾個也都像木頭一樣,釘在那裏了.
描寫人物的語言:
門被打壞了,開了一個籃球大的窟窿.
班主任來了,瞪著眼:“誰踢壞的?”
搗亂鬼董小天斜著眼,冷笑著:“鬼知道,又沒有人叫我看好?
旁邊的張小勇,朝老師做了鬼臉:“哈……,開了窗,好通風.”
誰知這一下卻惹惱了站在旁邊的高芳芳.
“是董小天,他來時,一陣風正好把門關了,他就抬起腳,用力一踢.” 那個搗亂鬼腳一跺:“我說你這個小丫頭,別白天說夢話!你小心點,不要誣陷好人!”
“我才不瞎說呢,大家都看見的.你憑什麼,做了壞事,還要狡辯.”
老師說:“別吵了,還有誰看見的?”
“我,……沒看見.”李星使勁地咽了一口水,神情恍惚.
描寫人物的神態:
哥哥的眼睛高度近視,處處離不開眼鏡,就像個“睜眼瞎子”一樣,隻要把他的眼鏡摘下來,在我麵前他就像綿羊一樣服服帖帖.一天下午,哥哥要洗頭了.他吩咐我給他拿肥皂換水.我得意地想:哼!我先給你跑跑腿,然後再治你.一會兒,哥哥伸長了脖子,把肥皂沫打得滿頭滿臉都是.我一看時機到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了.哥哥搓完後去洗頭,一捧水,捧了個空.他忙去找,可剛一睜眼,肥皂沫就殺得他直流眼淚.他像盲人摸路一樣,東摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛還是模糊的,就去找他的眼鏡.
描寫人物吃飯的語言動作神態作文100字
男孩吃飯
下課鈴快響了,我的同桌“大胃王”的肚子早已敲起了響鼓,隻見他的屁股早已敲得老高,離凳子都有十萬八千裏遠了;它的一隻腳踏到了課桌外麵,一隻手按在桌子上,另一隻手拿著他的勺子打算第一個奔赴“戰場”。他現在是萬事俱備,隻欠東風啊!終於,下課鈴響了,伴隨著老師一聲“下課”,大胃王“嗖”的一聲如同離弦的箭,狂奔向食堂。食堂裏早已排起了一條條長龍,饑腸轆轆的他十分焦急地跺著腳,他一邊揉著“咕咕”叫的肚子,把勺子塞到嘴裏,一邊踮起腳尖,把頭伸得比長頸鹿的脖子還要長,看著前麵排隊的人,嘴裏還念念有詞:“還有幾個人輪到我啊!不要等到我了,好菜都被搶光了!”突然他眼睛一亮,想到了一個“好主意”---插隊!隻見他偷偷地來到了最前麵,看準時機擠了進去,拿了飯就逃之夭夭。他的飯盆都還沒放下,就一頭紮進飯盆裏,如同一隻好幾十天沒有吃東西的餓狼,張開了他的血盆大口,狼吞虎咽地吃了起來,嘴邊沾滿了油和飯粒。
女孩吃飯
我前麵坐著一個瘦瘦小女孩。她在早上十一點左右吃了兩個大麵包,撐得不行。中午十二點,該吃飯了,同學們津津有味地吃著香噴噴的午飯,就她坐在那裏吃不下。這時,老師走了過來讓她把飯吃下去。她隻好不情願地拿起筷子,夾了幾粒米,慢吞吞地塞進嘴裏,細嚼慢咽起來。她的眉頭緊皺,擠成一個“川”字,還不停地抱怨:“怎麼又是雞腿?”可她不敢當著老師的麵 倒 飯,隻好拿起雞腿,咬了一小口,趕忙又吐了,手捂著嘴巴,看樣子是想要吐。她連忙拿起菜湯,喝了幾口,然後又拿起筷子,在那裏數起了飯,她等到同學們都吃完飯走光了,連忙把碗裏的飯倒進了垃圾筒,用餐巾紙擦擦嘴,慌忙逃離了“案發現場”。
老人吃飯
鍋裏的粥好了,老奶奶從床上爬起來,慢悠悠地移動著自己的腳步,來到了廚房,小心翼翼地把粥盛到自己的碗裏,邊吹邊忍著燙把粥端到了餐桌上,喝起了粥。才喝了幾口,老奶奶就被嗆到了,咳得手都開始發抖了,一不小心撞到了碗,粥灑了出來,都灑到了衣服上。她覺得太浪費了,用顫抖的手慢慢撿起掉了的粥,放進嘴裏。粥掉到了領子口,老奶奶索性低下頭,伸長脖子,把米舔進了嘴裏,然後繼續吃。
評語:這簡直就是電影裏的畫麵一幕幕呈現在我們眼前嘛!小作者描述了不同人群來描寫他們做同一個動作時的不同表現,將人物特征刻畫得十分清晰,太棒了!
描寫人物神態動作語言的作文100字
描寫人物神態動作語言的作文
修車工劉叔叔
周末的一個上午,我在操場上騎著小自行車。不知怎的,車的後胎漏氣了,於是我和媽媽去永定路北口找修車的劉叔叔。
我本來覺得這麼冷的天,劉叔叔十有八九不出工了,隻是抱著試試看的心理來到修車攤前。讓我驚喜的是劉叔叔還真在這兒,而且手裏捧著本《讀者》正津津有味地看呢!劉叔叔中等身材,濃濃的眉毛,大大的眼睛,短短的頭發透著精幹。看見我們推車過來,他立刻放下書起身搓動著雙手熱情地招呼著:“車子哪裏需要修?"“車胎癟了,車座螺絲也鬆了。”我說。“嗯,問題不大,你們坐坐,一會兒就好。”說著,他便蹲在地上麻利地幹起活兒來。
自行車在他的手裏翻了個身,他先撬開外胎,然後用手在外胎的內側逐一查看。隻見他的手十分粗糙,手背的兩側長著紅紅的凍瘡,而且到處是裂紋;他的手掌心有許多繭子,滿是油汙,指甲縫裏全都是泥汙。但是這雙手卻十分靈活,不一會兒就在一個位置找到一顆尖銳的小釘子。他說:“應該就是這顆小釘子把胎紮破的。”接著將內胎充好氣,放人水盆中。劉叔叔一邊轉著車胎一邊對我說:“小孩子的車一定要更加精心,不能有半點馬虎。你們是祖國的接班人,傷著可不好……”我聽著他的話,心裏熱乎乎的。
“小劉啊,現在天氣越來越冷了,你可要多注意身體啊,千萬別累著了,”這時有兩位白發蒼蒼的老奶奶走過來和劉叔叔嘮起了家常。劉叔叔手裏一邊拿著工具忙碌,一邊微笑著和她們打著招呼,她們又同媽媽說:“小劉師傅手藝好,為人厚道,我們有事都愛找他。”媽媽不住地點著頭。不一會兒,一個男生推來了一輛自行車:“小劉師傅,我這車太破了,騎著真沉,您給看看,該換哪兒換哪兒。我吃完飯再過來取。
把車胎補好,劉叔叔用力地壓著氣筒給車輪打氣。“接下來是車座嗎?”玉熟練精湛的手藝使我看呆了,聽了他的話立刻回過神兒來,像小雞啄米似地點了幾下頭。劉叔叔在車座底部使勁兒地擰了幾個螺絲;順便給自行車上了點油,原先“嘩嘩”作響的鏈盒很快沒了聲音。接著,他又用工具做了一番調試,最後抬起車輕輕蹬了一下車蹬,看到後輪飛轉,便滿意地用粗壯的大手一拍車座說:“好了!”媽媽拿出10塊錢給他,但他隻要了兩塊錢。臨走時,他淳樸而又略帶靦腆地對我們笑了笑,那神情,就像剛完成一件精心雕琢的工藝品,快樂而滿足。
在回家的路上,媽媽說:“手藝精,態度好,收費低,人品正。這就是居民們信賴劉叔叔的原因。”
是啊,劉叔叔是一名普普通通的修車工,但他在平凡的工作中找到了幸福的源泉。也正是有許許多多的像劉叔叔這樣吃苦耐勞、講究誠信的勞動者,才使我們的生活更加井然,我們的社會更加和諧……
掰手腕作文一百字要求進行外貌動作和語言描寫
今天,譚老師舉行了一場掰手腕比賽,老師的話音剛落,掰手腕高手們就躍躍欲試,準備在這場比賽中大顯身手。
老師安排我和王璟琛進行第一場比賽。我大步流星地走到一張空桌子旁,做著熱身運動,為比賽做準備。我的對手呢,神氣十足地走到桌子旁,自認為冠軍非他莫屬。我們坐在椅子上,用手緊緊地握住對方的另一隻手,我充滿敵意地看了對方一眼,他也狠狠地瞪了我一眼。“三、二、一!開始!”老師一聲令下,我們便掰了起來。隻見他滿臉通紅,好像把所有的力氣都用在了手上,可就是掰不倒我,我也使足了力氣掰,也掰不倒他。時間一分一秒地流逝著,我和他就這樣對峙著,過了一會兒,我一聲怒吼,使勁向左一掰,把對方掰倒了。他像一頭鬥敗了的公雞,耷拉著腦袋,就這樣,我順利地進入第二局。
第二局,是我和王啟隆對戰。比賽開始了,我趁他不注意,用力一掰,就把他的手腕掰倒了。這時候的我,像一個打了勝仗的將軍;而他呢,垂頭喪氣的。就這樣比賽結束了,我輕而易舉地奪得了冠軍。
這真是一場激烈而又精彩的掰手腕比賽呀!我非常喜歡這場比賽
描寫人物動作的句子100字
1、我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月台,就不容易了。他用兩手攀著上麵,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。(摘自《背影》)
2、劉姥姥……到了榮府大門前石獅子旁邊,隻見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去,撣撣衣服,又教了板兒幾句話,然後溜到角門前,隻見幾個挺胸疊肚、指手畫腳的人坐在大門上,說東談西的。劉姥姥隻得蹭上來問:“太爺們納福。”(摘自《紅樓夢》)
3、他一句一句地審閱,看完一句就用鉛筆在那一句後麵畫一個小圓圈。他不是普通的瀏覽,而是一邊看一邊在思索,有時停筆想一想,有時還問我一兩句。(摘自《一夜的工作》)
4、她又看見了一隻蝴蝶,便調皮地奔過去,蝴蝶上下飛舞,她目不轉睛盯著蝴蝶,終於蝴蝶停在了一朵花上,她躬著背,手中間隔著點空隙,腳尖小心翼翼踮著,汗珠從她的臉上滴落下來,她躡手躡腳地走到蝴蝶旁,猛地一彎腰,雙手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把雙手露出點縫,把頭靠在手縫上看,一不小心讓蝴蝶飛出了雙手,她又急又氣撅著小嘴,雙手往腰上一插,但馬上又像隻小鹿似的蹦跳著追趕另一個目標去了。
5、小姨將雙袖向上一挽,褲腳也被卷到了大腿。她在小溪水裏慢慢移動著,左腳輕輕地抬起一點,向前邁了一小步,右腳再慢慢拖向前,好像穿著千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正,躬著背,低著頭,眯著眼,雙手做出捧東西的樣子。這時,她停下腳步,不再東張西望,對著右邊的一個地方目不轉睛,猛然把手向水中一紮,將一條小魚捧在手中了。
6、她拿起筷子,向一盤色澤鮮豔的菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端著,小心翼翼跟隨著筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中,細細地品嚐著。
7、奶奶將右腳繃著,向鞋子口裏溜進去,筋脈凸兀的手緊緊抓著門框,將左腳輕輕抬起,緊繃著的腳小心向鞋口一插,又往裏紮了紮,接著踩了幾踩,讓自己的腳更舒適些,滿意地出門了。
8、近了,更近了,組長終於來到他的身邊,像一座泰山定在他麵前,嚷道:“快交作業,快交作業!”他“嘿嘿”一笑,表情是那樣滑稽,又是那樣神秘,猛然,他把頭一紮,像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過,腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。
9、十字路邊有一個老婦人,略微有些駝背,胖胖的身軀,費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲麵而來,她使勁向前躬著身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走著。
10、小夥子跑得不錯,已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放鬆——整個動作顯得優美而富有彈性。
11、施軒的腳步很均勻,雙臂一前一後地擺動著,雙腳越邁越快,身子向前傾斜著,像要倒下似的,奮力向前迅跑。跑到終點線處,她頭一抬,胸一挺,終於取得了第一名。
12、在郎平排球生涯的頭一次冬訓裏,教練們開始給郎平吃“小灶”。長跑——郎平圍著四百米跑道一圈又一圈向前跑……頭好脹啊,胸口生疼,腿已經抬不起來了,停下嗎?不!大腦清晰地發出指令,步子繼續向前邁……汗水早把頭發濕成一縷一縷,汗珠從額上流到工裏又苦又澀。多想一下子躺到跑道上,攤開四肢放鬆啊!突然,一絲奇怪的笑容爬上她的嘴角——她忽然想起小時候,總盼著嚐嚐再跳不動皮筋的滋味,而今果真嚐到了,又苦又澀。
13、槍聲一響,兩個姑娘如離弦之箭,向前衝去。她們動作協調有力,在冰麵上輕快地飛馳,仿佛兩隻飛燕,在緊貼地麵飛翔,你追我趕,互不相讓。最後,在教練員和觀眾熱情......餘下全文>>
通過語言描寫揭開一個道理的作文一百字
有一個周六的晚上,我在外麵不小心淋了雨,回到家不吃不喝的,媽媽看了可著急了,原來我發高燒了。媽媽催我吃藥,又催我喝薑湯,都讓我煩了,可是隻見高燒還是不退。最後,媽媽冒著大雨把我背到醫院裏。醫生檢查後說:“給她吃幾副藥,再掛一瓶水就沒事了!”媽媽這才鬆了一口氣。回到家,我想:這件事真令我感動,母愛是偉大的。
語言描寫300字作文
說起撿破爛的人大家都會把他與“小偷”聯係起來。我就認識一個撿破爛的叔叔。他經常到這裏來撿破爛。可大夥兒誰不把他誇呀!他,隻要能賣的東西都撿。就是被壓在下麵的爛薄膜,也會一點一點地挖出來,甚至連一根吸管也不放過。但是我們要的東西他絕對不拿,即使窗前放著的隨手可得的瓷杯也不例外。要是大夥遇上什麼困難,隻要力所能及,他都會幫一把。
記得有一次,我看見叔叔來撿破爛,就懷疑他有不正當的行為。我跑到廚房一看,啊,一隻杯子不見了。抬頭一看,窗戶開著,手伸進來正好!我猜想那個撿破爛的東西偷走了杯子。
我跑出去一看,他的口袋裏果然有一個杯子,我斷定他是“賊”,你瞧:他的衣服灰不溜秋,又髒又臭,還打著補丁。頭發亂糟糟,臉黑得象煤,眼睛是挺大的,透出一種“狡猾”的光,活象一個“小偷”。他看見了我,指著後麵的路,用一口生硬的普通話問:“小妹妹,那條路走得通嗎?”我聽了想:拿了人家東西還有臉問路。我就沒好氣地說:“不知道!你怎麼這樣,怎麼可以偷人家的杯子!”他抬起頭說:“我沒偷!”然後蹲下來默不作聲地撿破爛,任憑我怎麼罵,也沒有反應。
這時,有一個叫花子來了。那叫花子隻有一隻手了,有一隻腳也受傷了,渾身上下裹著塊破布。他懇求我說:“小姑娘,行行好吧!給我些錢吧,我已經是兩天兩夜沒吃東西了,我餓極了!”啊,真可憐!正當我掏錢的時候,發現隻有一張一元的,我猶豫了。這時那個叔叔扣下鈕扣,從胸前衣袋裏摸出一隻袋子,然後小心翼翼地拆開,從裏麵拿出一疊錢。我探著腦袋一看,隻有五元錢。隻見他抽出一張一元的,然後把餘下的錢包好塞進衣袋裏,扣上鈕扣,拍了又拍,深怕錢飛掉似的。他看看叫花子,又看看那錢,最後他把錢塞進叫花子手裏,又拍了拍胸前的口袋,接著又默不作聲地撿破爛了。我目瞪口呆了,沒想到他一個撿破爛的也那麼好心,就連自己也吃不飽,還去幫一個叫花子。我有點後悔了,覺得他並沒有那麼討厭了。
回到家,我發現杯子好好地放在桌子上,剛才一時性急,沒看清……啊,我的臉通紅通紅的……
我來到後門,看見那位叔叔已經來到工地上。看著工地上隨手可得的東西,叔叔頭也不回地走了……
啊,多麼誠實,多麼樂於助人的好叔叔!我真恨自己,竟然懷疑叔叔是小偷。是啊,他的外表並不漂亮,但他的心靈是美麗的!他的衣服雖然很髒,但他的心靈是潔白無瑕的!我會永遠記住這件事,永遠向叔叔學習。■
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