約德爾人郭小4
作文《爭做文明有禮,向上向善好少年》
我的名字叫“XXX”,雖然我並不知道這個名字的含義是什麼,但是我知道這個名字是我爸爸媽媽給我取的,叫我做一個這樣的人.我是一個屬牛的,當然也帶點牛脾氣.我畢業於XX小學.
我是一個十分爽快的人,不喜歡那種拖拖拉拉的,在學校裏,有同學這樣說我.學習,上課或下課總是十分的活潑,人麼也是十分的真實,敢說敢當,有點兒像男孩子.但是但人卻十分和善,談話時,總是十分的愉快,是一個非常熱情,直接的人.
"爭做文明有禮，向上向善好少年"中的向上是什麼意思
向上意思是指:1.正麵的,促進發展的。2.努力進取的。 它是褒義詞,常用來肯定一個人的思想行為具有進取、主動或熱心
代表向上向善的名字
奮發向上 崇德向善
中華上下五千年,在這漫長的時間哺育了大地生靈，同樣也哺育了一些積極向上，一心向善的人，一個人是善是惡，這不僅是個人修養問題，而且還是立身處世的問題。善，利人利己利社會。惡，惡人惡己紛爭不斷。人人為善，就會家庭和睦、社會和諧、地方安寧、百業興旺、國家強盛。
作為中學生的我們，是祖國的未來，是21世紀的接班人。通過豐富多彩的學習、宣傳、教育活動，牢牢把握價值目標，深刻理解價值取向，自覺遵守價值準則。讓積極奮發向上的思想和精神在我們的心中紮根、開花、結果，從而轉化為崇德向善、奮發向上的實際行動。我們應該努力弘揚中華民族的傳統美德，而一切美德的基礎就是愛。愛是生命的強光心存愛別人的心，去做力所能及的事。看到老人摔倒就勇敢去扶，要相信世間總不是傷害好人，讓其受到譴責，人都是會老的，難道你願意哪天自己老了以後，一個人摔倒在街道上，卻無人問津？我們應該有愛。在校園內更是如此，從身邊的小事做起，不亂扔垃圾、不罵人、尊敬師長、孝敬父母、不做違紀的事。這些事並不難，隻是自己的意念之差。我們為什麼不能在學校努力學習，積極進取，崇德向上那？有了這些，一些不可能的事也皆為可能。記得魯迅說過這樣一句話：唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發揚起來，中國才有進步。這句話是說我們每個人都是應該積極向上的。所以，我們要以身作則，從我做起。
奮發向上是中華兒女幾千年來與大自然拚搏而儲蓄形成的核心精神，崇德向善是中華文明發展曆史的光輝結晶。
我們要以奮發向上、崇德向善的精神為引領。講道德、樹明禮向善之風，做正直友善的人。講學習、樹艱苦奮鬥之風，做勤勞節儉的人。講健康、樹崇文尚潔之風，做健康開朗的人。樹立和諧之風，作遵紀守法的人。樹互助友愛之風，做熱心誌願服務的人。
奮發向上，是促進社會人文發展的前提，崇德向善是增進人類自然的精神。
最後重在堅持，培育的踐行奮發向上、崇德向善的精神。對這種精神要崇尚和堅守。就一個人而言，是一種良好的品性習慣。就一個班級而言，是一種健康向善的班風學風。就一所學校而言，是一個和諧文明的精神家園。修身利己，才會有朝氣蓬勃的生命，才會有不斷出彩的人生。我們每個人心底要蘊藏著善良道德意願，建設我們共有的精神家園，廣大青少年學生都應該自覺成為傳統美德的傳承者，和良好社會道德風範的建設者，讓我們滿懷信心，奮發向上，彙聚起推動社會前行的強大動力，為實現中國夢而努力吧！
爭做向上向善的好青年作文600字
【篇一】向上向善好少年作文
我們都知道，我們現在的生活比爸爸媽媽年輕時過得好，這是億萬人奮鬥的結果。在奮鬥的過程中，我們中華民族形成了優秀的中華傳統文化和傳統美德。在讀了《奮發向上崇德向善》這本書之後，我深深的領悟到了這點，同時也讓我們明白了“人心向善，感動常青”。冰心奶奶曾說過:“愛在左，情在右，在生命的路兩旁，隨時播種，隨時開花，踏著荊棘，而不覺痛苦，有淚可揮，不覺得悲涼”!
中華民族曆來以“禮儀之邦“著稱於世，它五千年悠久的曆史，不但創造了燦爛的文化，而且也形成了講文明、懂禮貌的傳統美德。在生活中，在我們身邊，一個個文明故事正在演繹，一首首禮儀之歌正在唱響，但是，也有一些不和諧的音符存在。就拿我們的校園來說，也存在著一些不文明的現象。比如：有的同學隨手亂扔紙屑;有的同學在樓梯上打鬧、高聲喧嘩;還有的同學語言不文明。這些都是不好的習慣，也就是不文明的禮儀。俗話說“少成若天性，習慣如自然”，這句話告訴我們，好的習慣都是從小培養出來的。所以，我們一定要從小養成好習慣，並且在看到不良習慣時要提醒他們，讓他們改正。同時，在提醒他人的同時也要警醒自已，不能犯同樣的錯誤。 從身邊的小事做起，摒棄我們身上的種種不文明行為，養成良好的行為習慣。好好學習，天天向上，做一名優秀的少先隊員;在家裏做一個孝敬父母的好孩子，幫父母分憂;在生活中多做好事，做好人，積極向上，揚真、善、美，反假、惡、醜，就像王旭東一樣做一個助人為樂，拾金不昧的好少年，做一個有誠信的人。
人心向善，感動常青，我們要用價值觀指導我們做人做事，做一個有價值的人，那麼，這價值就會象一滴水，許多人的這一滴水彙集起來，就會成為文明的海洋，我們的祖國就會更加文明、和諧、友愛、誠信。
親愛的同學們讓我們為共建美麗、和諧的校園，文明、和諧的中國而不懈地努力吧!
我是向上向善好少年
我們班會主題也是這個，但是這個的ppt還有主持稿沒有，所以建議你換個題目，我這裏有個現成的，是做個文明守紀的好少年，隻有主持稿，沒有ppt
（一）預備部分
1. 小隊長向中隊長報告人數
中隊長：各小隊整隊，報告人數。
各小隊長：（1）（各小隊長小跑到隊伍中央）全體立正。
各小隊長：（2）（小跑到中隊長）互相敬禮，報告中隊長，第幾小隊應到幾人實到幾人，報告完畢。
中隊長：接受你的報告，（互相還禮）。
各小隊長：（3）（跑回隊伍中央）全體稍息，（回到自己座位稍息）
2. 中隊長向中隊輔導員報告
中隊長：（發口令）全體立正。
中隊長：（轉向中隊輔導員）互相敬禮。
中隊長：報告中隊輔導員，初一·（1）中隊應到25人實到25人，隊活動一切準備就緒，請您參加我們的活動，報告完畢。
中隊輔導員：接受你們的報告並參加你們的活動，預祝你們的活動圓滿成功。（互相還禮）
(二) 正式部分
中隊長：出旗，敬禮。
中隊長：唱隊歌。
中隊長：下麵，我們聽一首歌來歡迎另一位主持人的上場。
（播放歌曲，主持人上場）
甲：紀律中有我，紀律中有你，紀律中才有那無窮的戰鬥力。
乙：同學們，風箏之所以飛得高，還得有地上緊連著的繩索。
甲：美玉之所以潤澤，還在於一刀一刀的精細雕刻。
乙：火車之所以跑得快，是因為有了鐵軌的約束。
甲：嚴格的校規校紀才能讓同學們飛的更遠。
乙：下麵就讓我們一起走進今天的主題隊會——
合：做個文明守紀的好少年。
甲：我們天天說要做個文明的好少年，到底是不是合格的文明少年呢？
乙：那麼現在就讓我們拿出一張紙和筆，來檢驗一下吧！
甲：請看大屏幕。
（讓大家寫完，並提問）
乙：看來大家都很文明的啊。
甲：當然了，班級是個大家庭，不可缺少你我他。
乙：同學好比親兄弟，團結友愛樂開花。
合：我們是班級小主人，我們都愛一（1）中隊。
甲：為了把我們的中隊建好，特意請了4名同學來給大家表演《文明禮儀三句半》。
乙：聽力他們幾個的訓導，希望我們每個同學都能在以後做到積極主動，遵循紀律，熱愛班集體，我們這個家就一定會更好，大家說能不能？
甲：下麵我來考考大家，一位同學不會做題大家怎麼辦呢？
全班：你真是個樂於助人的好孩子。
乙：考驗還沒完呢，下課了，其他同學都去上廁所了，老師在批改作業，黑板沒人擦，這是怎麼辦呢？
全班：你真是個懂事的孩子。
甲：這是因為一（1）中隊每一位成員的認真付出，為中隊做到每一件事，我們的班級才會越來越好。
乙：童謠帶著我們童年的夢，載著我們純真的情，千般語言萬種請彙於童謠裏，下麵請欣賞高小寒等同學給大家帶來的《校園童謠》。
甲：他們的童謠說的太好了。
乙：可不是，我們的同學在校園童謠的熏陶下，我們的隊員越來越文明，越來越遵守紀律了。
甲：不光上課有紀律，下課也有紀律。
乙：那誰能說說怎樣上課守紀律呢？
甲：下課時我們又該怎樣遵守紀律，健康娛樂呢？
乙：隊員們說的都不錯！
甲：我國著名教育家葉聖陶說過‘什麼是教育，簡單來說就是養成習慣’。習慣成自然，好的習慣是遵規守紀的結果，好的習慣行夠規劃我們的行為。
乙：對沒有規矩不成方圓，要想學習好，首先紀律好。
甲：下麵請看孫千淇等同學為大家帶來的小品《學會幫助》。
乙：對這個小品有什麼感想嗎？
甲：有的同學認為講紀律就沒有自由，講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯誤的，俗話說‘沒有規矩，不成方圓。自由是相對的，是有條件的。
乙：鳥在空中飛翔，它們是自由的；魚在水中嬉戲，它們也是自由的。
甲：但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那麼他們不僅得不到自由，而且會馬上死掉。
乙：人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規則，亂走馬路，就會被車輛撞到，那就是去了行走的自由。
甲：給我一片潔淨的天空，我才能翱翔；給我一片蔚藍的海洋，我才能遨遊；給我一個美麗、寧靜、文明的校園，我才能在知識的海洋中楊帆起航。
乙：世上沒有不受約束的自由，紀律限製自由，也保護自由。
甲：對！沒當你走進教室，裏麵靜悄悄的，隻能聽見偶爾的翻書聲和寫字的沙沙聲，對於想學習的人，這是多麼珍貴的寧靜啊！
乙：因為每個人都遵守教室紀律，大家才可以享受著精心學習不受幹擾的自由。若有人破壞紀律，高聲談笑，這自由就消失了。
甲：所以有了紀律就有了自由。
乙：是啊，中國有句俗話講‘小樹兒要砍，小人兒要管’，我們的成才離不開父母、老師的管教，校規校紀的約束。現在就請大家把課前搜集的名人名言彙報一下。
甲：在我們學習生活中，都是有點滴小事組成的，下麵來聽聽我們全體男生為大家帶來的朗誦詞《十六點兒》。
乙：男生有《十六點兒》，我們女生有沒有要獻給大家的呢？下麵請來欣賞我們女生為大家帶來的《校園文明歌》。
甲：做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。做守紀學子，共建美好和諧校園。
乙：我相信，經過我們的共同努力，我們的學校一定會變得更加文明、寧靜、美麗，一定會成為我們每個人健康成長的樂園，我們也一定會以更加美好的精神、風貌奔向美好的明天。
乙：下麵請輔導員來做總結。
中隊長：全體起立，呼號！
（待全體起來舉拳之後）
中隊長：準備著，為共產主業而奮鬥！
全班：時刻準備著。
中隊長：退旗，敬禮。
中隊長：我宣布 一（1）中隊‘做個文明守紀的好少年’少先隊主題活動到此結束，謝謝大家。
純手打，希望最佳
爭做向上向善文稿 2000字記事作文
向上向善好隊員
中國自古的文明禮儀之邦使多少自稱炎黃子孫的海外華僑為此而自豪。“奮發向上，崇德向善”成為了多少人們自我勉勵的話語。也更堅定的鞏固了有誌青年要建設一個“富強，民主，文明，和諧的美麗中國”的決心。
為了建立富強，民主，文明，和諧，的社會主義現代化國家，實現中華民族偉大複興的中國夢，無數仁人誌士上下求索，不懈努力。無數英雄犧牲了生命，染紅了五星紅旗。無數像正氣長存的民主鬥士—聞一多、“頭可斷而誌不可奪”的革命者—方誌敏……等這樣的人們成為我們的光輝榜樣。對於這些曆史我們一定要銘記心中。
“人的生命是有限的。可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。” ——雷鋒。相信這句話每個人都耳熟能詳，也有不少人說過要向雷鋒學習。可是有些話隻是隨便說說而已，又有多少人能真正做到?
我們每個人都應該“明五禮，知五恥”一個人的道德修養是我們前進道路上的一盞明燈。正所謂“國無德不興，人無德不立”中國自古就有禮儀之邦之稱，文明禮儀源遠流長。我們應該將自身的道德修養融入到個人，社會生活中，使人們在家庭中，擁有家庭美德，在社會中擁有社會道德。是對古代禮儀的尊重和繼承。
赫拉克特利曾說過“看不見的和諧比看得見的和諧更美”同學間的爭吵，父母間的爭吵，陌生人間的爭吵……每天反複的上演著，到底是什麼讓我們天天都要處在這種爭吵之中?不就是少了那一點點的寬容和理解嗎?如果每個人都可以做到寬容和理解，那麼“爭吵”二字將會離開我們，永遠隻出現在記憶中。
文明是中國特色社會主義文化發展所追求的核心價值，是人們在豐富的物質生活基礎上對健康充實的精神生活的向往和追求，是一個國家的靈魂和人民素養的集中體現，是文化軟實力建設的重中之重。一個人在日常生活中的文明程度，直接體現了整個國家的文明程度。最近幾年，中國人十分崇尚洋文化 ，可在外國人的眼中“崇尚”已經變為了“瘋狂”瘋狂搶購的奢侈品，草地上用中文寫著的“禁止踩踏”這一幕幕無不在提醒著我們中國的文明禮儀到哪裏去了?曾經有一個人說：“以前到外國去，你要買點東西，老板看到你是中國人，會很熱情的對你說話。可是現在，你要買什麼老板都對你愛答不理，不再像以前那麼熱情。”可見這麼多年，我們中國人給他們留下的印象是越來越不好。
民主是要人民來當家做主的政治製度，是體現人民至上和人民主體的家主和追求，既是全人類共同追求的政治思想，更是社會主義政治建設的價值目標。1954年開始實施的全國人大代表會議標誌著人民真正當家做主的時代已經來臨。擺脫了統治者對全國統一的統治。
中國要成為發達國家還要繼續改進“倉廩實而知禮節，衣食足而知榮辱。”我們每個人都要知榮知恥，不要再給中國貼上“不禮貌”等標簽了。希望我們能夠樹立明禮知恥的社會風氣，努力讓我們的國家變得更美好。
我是向上向善的好學生作文
我一定要做一名好學生。首先要有一種自我良好的學習習慣，要做一個堂堂正正的好學生，對同學、對老師就要用文明的話來說，不要出口就說髒話，這樣就會成為一個好學生。要有一種自我良好的學習習慣，要做一個堂堂正正的好學生，對同學、對老師就要用文明的話來說，不要出口就說髒話，這樣就會成為一個好學生。無論走到哪裏，無論對哪些人，首先要懂得禮貌，其次是講話要文明用語，這樣與人交談起來才不會困難，因為與人交往沒有了困難，所以會成為一個好學生。在家裏也是一樣，在家裏要聽家長的話，與鄰居要好好相處，做不讓家長操心的孩子，如果能做到這些，就是一名好學生。在學校要怎樣做呢？一、聽老師的話。二、上課認真聽講。三、與同學要好好相處。四、講話要文明……。在成為好學生的時候，總會有許多的困難來阻撓，隻要心中堅信自己會成為好學生，就一定會成為一名好學生。想成為一個好學生並不難，隻要有堅持不懈的精神，永不放棄的自信。
踐行核心價值觀,爭做向善向上好青年演講稿
各位老師、同學們：
大家早上好！
近日，團中央發出了“踐行社會主義核心價值觀，爭做向上向善青年”的號召。黨的十八大提出的“富強、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法治；愛國、敬業、誠信、友善”24字社會主義核心價值觀，為國家、社會、公民確立了新的發展目標。中國是先輩們的，中國是我們的，中國是世界的，但中國最終是你們的。作為新時期的青年學生，你們的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，唯有努力踐行“愛國、敬業、誠信、友善”，常懷向上向善之心才能實現國家的富強、民主、文明、和諧，建設自由、平等、公正、法治的美好社會。
高中階段是一個人由花季少年到蓬勃青年的過渡時期；在這一階段，人的知識量、信息量猛增，是為今後的工作與生活奠定堅實基礎的大好時期。在這個時期，由於我們對事物的甄別能力還比較弱，是一段比較危險的時期；在這個時期也是我們要做出更多選擇的時期。正確的選擇能成就未來，錯誤的選擇會毀掉你的明天。
走進校園，有的同學選擇了管住自己的手，不亂扔垃圾、不打架鬥毆；管住了自己的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住了自己的腳，不踐踏草坪，不踩踏牆壁。但有的同學卻選擇了隨意亂扔紙屑、果皮、食品袋、方便麵盒或者在教學樓走廊追逐打鬧、大聲喧嘩，講髒話、粗話，更甚者聚眾鬥毆。這兩種不同的選擇不僅是對文明與否的選擇，更是對品質優劣的選擇。文明習慣是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。選擇一種文明的行為，必將收獲一種良好的習慣。
同學們到學校來的目的是為了讀書、求知。為什麼要讀書呢？高爾基說過“書是人類進步的階梯”，**也說過“要為中華之崛起而讀書”，這不就是“愛國“的最好表現嗎？同學們很幸運，既生逢盛世，又多是獨生子女，衣食無憂，更幸運的是我們學校還有一流的教師、一流的管理。但是麵對如此優越的條件，有的同學依然做出了“養尊處優，不求上進”的選擇，成天比誰吃的好、穿的好、玩的瘋，相互攀比成風，看小說，玩手機，進網吧，打遊戲，正在一步步誤入歧途，浪費珍貴的青春年華。 “人無遠慮，必有近憂。” 大家隻有一心向上向學，才能抵製得住各種誘惑，經得住各種挫折，忍受得了苦讀的孤獨與寂寞。八中南校學子應當意氣風發，應當霸氣十足。全體女生不妨以花木蘭、撤切爾夫人、居裏夫人為楷模，喊響一個口號：“誰說女子不如男？”，全體男同學更要以“須眉不能輸給巾幗”自勵，彰顯男兒本色。隻有這樣，你們才能卓爾不群，脫穎而出，才能體會到“敬業樂學”帶來的甘甜味道。
“近朱者赤，近墨者黑”，高中的交友選擇尤要慎重。有的人選擇“良師益友”，他們品德高尚、目標遠大、樂觀向上，在學習與生活上相互鼓勵與幫助，可以為自己的理想加油鼓勁。有的人選擇“酒肉朋友”，他們自私自利，吃吃喝喝，玩玩耍耍，需要幫助時便退避三舍，敷衍搪塞。有的人選擇“無德無情”之友，他們人品差、習慣壞，好逸務勞，不求上進，好事幹不了，壞事幹不絕，甚至往朋友兩肋“插刀”。有的人選擇了青春萌動、所謂的“愛情朋友”，卿卿我我、甜言蜜語、勾肩搭背、形影不離、互相喂食，讓人咋舌的舉動顯得那麼的不和諧，大煞校園風景！也許你已忘記了進入高中校園時的錚錚誓言，千萬別讓這“甜蜜”蒙蔽了你的雙眼，毀了你的前程！同學們要學會助人、學會謙讓、學會寬容、學會自省、學會自律，以一顆向善的心積極學習、與人相處。隻有這樣，“誠信、友善”之花才會豔麗綻放！
在我們學校網站首頁的校長寄語欄中，劉校長寫下了這樣一段話：“好的開始是成功的一半，在通向成功的道路上，絕不能因貪戀沿途美景而耽誤了行程。絕不能落後在起跑線上，抓緊時間，把握機會，才能永立於時代的潮頭浪尖上。”同學們既然選擇了充滿艱辛與坎坷的求知旅程，選擇了向心中的“象牙塔”邁進的人生站台，就要告誡自己：能登上“象牙塔”的可以是雄鷹，也可以是蝸牛。如果上天注定我不能成為雄鷹，我也要做一隻小小的蝸牛，向著自己的目標一步一步努力，在前進的道路上踏踩出俊美的人生。
向上向善，爭做美德少年手抄報的內容該寫什麼？
“愛國、敬業、誠信、友善”，集中體現了社會主義核心價值觀在個人層麵的基本規範和要求。在全麵建成小康社會、實現中華民族偉大複興中國夢的進程中，這些道德規範和要求具有什麼樣的內涵？如何在個人的工作、學習和生活中得到落實和踐行？本報今日刊發一組筆談，對此進行探討。 愛國是人們對於祖國的一種深厚的依戀、愛護，以及與此相應的實際行動。愛國是每個公民應當遵循的最基本的價值觀念和道德準則，也是中華民族的光榮傳統。幾千年來，中華兒女一直高舉愛國旗幟，湧現出無數愛國英雄、仁人誌士，傳誦著數不清的愛國詩篇，愛國主義精神早已融入億萬人民的心裏。作為中華民族精神的核心，愛國主義精神始終是各民族、各階層團結一致的強大動力，支撐著中華民族團結奮鬥、發展繁榮的偉大實踐。 我們愛國，因為我們的祖國山河壯麗、地大物博，因為我們的祖國有著悠久的曆史、燦爛的文明，因為我們生於斯、長於斯，祖國的一舉一動都牽動著我們的心。在漫長的曆史進程中，雖曆經磨難，但中國人民始終英勇不屈、艱苦奮鬥，創造了光輝燦爛的經濟、政治、文化成果。這一切在每個中國人身上都打上了深深的烙印，鑄造了中國心。
怎樣做一個向上向善的好隊員?
範文一
前幾天，從老師那得到這本書，我一口氣讀完。書中的人物和事件讓我真正理解了“富強 民主 文明 和平 自由 平等 公正 法治 愛國 敬業 誠信
友善”的涵義。其中讓我印象最為深刻的是核武器建造元勳——鄧稼先。
他放棄了在美國的優越生活和名譽回到祖國母親的懷抱，為國家貢獻力量最終成功研製了原子彈和氫彈。從娃娃博士身上我知道了一個人一定要熱愛自己的祖國，但隻有從小學好功課、學好技術擁有本領，將來才能為祖國作貢獻。所以我一定要好好學習、天天向上，將來做一個對國家和人民有用的人。
範文二
奮發向上、崇德向善是中華民族的傳統美德。作為新時代少年，我們要努力多做好人好事，做一個品格高尚的人!我們的生活很幸福，那幸福是什麼?幸福是穿新衣、住新房;幸福是坐在寬敞明亮的教室裏學習新知識;幸福是一家人圍在桌邊一起聊天一邊吃可口的飯菜……其實幸福有很多，但今天的幸福生活來之不易呀。近代以來，無數革命先輩和時代楷模為實現祖國今天的富強、民主、文明、和諧做出了巨大貢獻。今天，我來到名人館，向大家介紹我國核武器建造的元勳——鄧稼先。
鄧稼先是我國偉大的科學家，被稱為“兩彈元勳”。他從小就立誌要學好本領，報效祖國。長大後，他去美國留學，26歲就獲得了博士學位，被稱為“娃娃博士”。他的老師讓他留在美國深造，可鄧稼先義無反顧地回到了祖國的懷抱。美國條件這麼好，你為什麼還要回去呢?我愛我的祖國，我要為她貢獻力量!在飛沙走石的戈壁灘上，鄧稼先不畏嚴寒酷暑，日複一日地進行研究和試驗。經過不懈的努力和鑽研，鄧稼先和同事們終於成功研製出我們國家的原子彈、氫彈。1964年10月，中國自己設計、製造的第一顆原子彈爆炸成功了!1967年6月，中國第一顆氫彈爆炸試驗成功。鄧稼先無愧於“兩彈元勳”的光榮稱號。
我也喜歡軍事科技。近年來，“神九”與“天宮一號”實現首次載人交會對接;“嫦娥二號”工程完美收官;“蛟龍號”載人成功深潛海底7000米;我國第一艘航母“遼寧號”交付入列，殲-15艦載機成功起降;
“嫦娥三號”成功發射……，我國重大科技工程全方位成功亮相，上天入海書寫了一串串閃亮的“中國創造”。看到中國越來越強大的新聞，我心情激動，萌發了為祖國富強而貢獻力量的美好願望。今天的美好生活來自逐漸強大的祖國。爸爸周末陪著我上科技館、圖書館，汲取科學知識;媽媽暑假帶著我去北京登長城、看故宮;去青島、大連參觀軍事博物館，直觀了解曆史文化和現代科技的結合。感謝老師和家長告訴我，有理想就要堅定信念。
作為小學生，我要從自己做起，從身邊小事做起，每個人都貢獻出自己小小的力量，累積起來，就是對祖國大大的愛。為了美好的明天，讓我們一起加油!
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