一、愛孩子就應該愛他們的一切！孩子的健康、家長的讚許是我永遠直前的動力！

　　二、生命的多少用時間計算，生命的價值用貢獻計算。

　　三、對於兒童的教學，真正感覺的觀察比之單純的描述更為可取。

　　四、教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。

　　五、童心是個寶，讓我們共同嗬護！做孩子的良師益友，與孩子共同成長！

　　六、愛與自由，規則與寬容。

　　七、人生的目標在於不斷追求，人生的價值在於奉獻。

　　八、讓陽光照射進心靈，你才能成為發光體；讓煩躁湧入心靈，你將會成為絕緣體。

　　九、孩子沒有好壞之分，隻有進步快慢不同。

　　十、寬容別人等於善待自己。

　　十一、教師最大的幸福就是看到學生們在成長。

　　十二、關愛童心，感受真愛，欣賞童趣。

　　十三、育英才甘為人梯，執教鞭兩袖清風。

　　十四、教育！科學！學會讀書，便是點燃火炬；每個字的每個音節都發射火星。

　　十五、行為比語言更有說服力。

　　十六、對雙親來說，家庭教育首先是自我教育。

　　十七、用真心關愛幼兒生活；用熱情孕育幼兒成長；用行動贏得家長的信賴。

　　十八、小靈童幼兒園，讓每個家庭都有一個活潑的孩子。

　　十九、用心關注孩子，用心走進孩子，用心體會孩子。

　　二十、愛心奉獻於幼兒，真心服務於家長，恒心鑽研於教育。

　　二十一、每天都將自己最好的一麵展示給別人。

　　二十二、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙；高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。

　　二十三、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。

　　二十四、我會用我的愛心和耐心去關注每個孩子，讓他們擁有一個快樂幸福的童年。

　　二十五、傳來傳去的快樂——我把快樂傳給孩子，孩子快樂了，我也了在其中。

　　二十六、觀察—是了解孩子們的重要途徑，一百個孩子就有一百種教育方法。

　　二十七、把孩子送到理想彼岸是我們最大的責任，也是我們最大的心願。

　　二十八、奉獻人生，付出才會有收獲。

　　二十九、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長。

　　三十、有所嚐試，就有所作為。

　　三十一、教師之所以偉大，在於他永遠消耗自己，照亮別人。

　　三十二、每一個學生都是好學生。

　　三十三、沒有體諒和信任，便沒有友誼。

　　三十四、打開一扇求知的窗，點亮一道希望的光。

　　三十五、踏實做事，誠實待人，做一名德才兼備的幼兒教師。

　　三十六、鼓勵孩子盡量不依賴成年人。

　　三十七、要尊重兒童，不要急於對他作出或好或壞的評判。

　　三十八、很多人都有天賦，但如果不加以發揮，天賦就隻好被埋沒了。

　　三十九、關心多一點，放心多一點；愛心多一點，信任多一點。

　　四十、和孩子們在一起，我們要用愛心接納孩子，用細心關關注孩子，用童心體會孩子。

　　四十一、詳細製定實驗計劃，幫助孩子了解更多的事情。

　　四十二、孩子的健康成長，是我們最大的希望。

　　四十三、對人民來說，第一是麵包，第二是教育。

　　四十四、為師者當高風亮節，動之以情，付之以愛。

　　四十五、以德正身堪為人師才稱其職愛崗敬業。

　　四十六、育幼，師之責；護幼，師之性；愛幼，師之魂。

　　四十七、愚蠢的教師隻會傳授真理，聰明的教師應教孩子發現真理。

　　四十八、孩子在幼兒其間，蘊藏著無限的可能性，需要父母加以挖掘和引導。

　　四十九、不放手讓孩子去做，猶如血液循環受到阻礙，是會防害孩子增強體質的。

　　五十、人，隻要有一種信念，有所追求，什麼艱苦都能忍受，什麼環境也都能適應。

　　五十一、當代能做老師的人必定是不平凡的人；因為教育事業本身就是不平凡的事業。

　　五十二、幼師須具有的資格：異乎尋常的耐心，全心全意的愛心，永不磨滅的童心。

　　五十三、親愛的孩子，老師是你最好的朋友！

　　五十四、浪費時間是一樁大罪過，學習要從現在開始。

　　五十五、在孩子的世界裏，一切東西跟人一樣，都是有思想、有感情的。

　　五十六、教師最大的幸福就是看到孩子們在成長！

　　五十七、教育要慢節奏，要循序漸進，要讓孩子有興趣地學。

　　五十八、素質教育要求：學會求知、學會做人、學會生活、學會創造。

　　五十九、教育應當培植出活力，使學生向上長。

　　六十、好孩子是誇出來的，“壞孩子”是逼出來的。

　　六十一、尚師德，講修養；鑄師魂，塑形象；為人師，自身正；芝蘭馨，玉冰清。

　　六十二、激發幼兒的求知和學習的欲望，遠比教會有限的知識有意義得多。

　　六十三、生活中，做個正直的人；工作中，做個踏實的人。

　　六十四、讓愛伴隨我們一同成長。

　　六十五、尊重和愛護學生的自尊心，要小心得像對待一朵玫瑰花上顫動欲墜的露珠。

　　六十六、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的慧眼。

　　六十七、真情打動學生，誠心感化學生，心靈聆聽學生，汗水澆灌學生。

　　六十八、生命需要燃燒激情，教育更需要燃燒激情，燃盡自己的一切，鑄造不朽的詩篇。

　　六十九、用我所有的才能，創造一片屬於孩子的天空。

　　七十、父母是子女在生活中一切言行舉止的最早啟蒙老師。

　　七十一、把愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

　　七十二、用愛傾聽每一個孩子心底的聲音。

　　七十三、是寬容而不是縱容，是誘導而不是命令。

　　七十四、心中有愛，教書才能不浮不躁；心有追求，育人才能不煩不厭。

　　七十五、兒童集體裏的輿論力量，完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。

　　七十六、教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導他們。

　　七十七、孩子像花兒，需要用愛心、耐心培育。