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描寫人物的外貌的段子
他有一顆冬瓜頭，生氣的時候臉一下子拉得很長，非常像馬。他單獨麵對你的時候總是擺出一副善解人意的慈愛樣子，同時不停地搖晃腦袋，遠看像漂浮著的一個大燈籠。他的眼睛，你知道嗎？大大的，灰黑色，很深邃，長在那張馬臉上顯得非常病態，他說話時喜歡對所有人亂飛媚眼，小心別讓它撞到你，那會使你魂飛魄散的。他的胳膊啊腿啊細得像竹竿，衣服酷似床單披掛在身上，飄忽飄忽的，特別有神秘氣質，這決定了我們在表演一切恐怖劇的時候都由他戴上假發來演女鬼。
1、玲玲不到兩歲，胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上，有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹著，粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的，像兩隻飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的，是她那張伶俐的小嘴。
2、看上去，杜老師也就30來歲，那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩隻不大的眼睛在鏡片後邊閃著亮光；兩個嘴角總是緊緊閉著，平時很不愛說話。在我的記憶裏，好像他隻有那麼一身半新不舊的藍衣服，袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候，他就把書本往胳肢窩下一夾，把用剩下的半截粉筆往口袋裏一裝，低著頭，像找來時的腳印似的，慢慢地，一步步向著自己的辦公室走去。可是，在課堂上，他像變成了另一個人。他講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音異常洪亮，有時還會激動得臉上放出紅光，一步跨到講台前，揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了，睜大眼睛看著他。
3、這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的，顯得神采奕奕。他身穿嶄新的青布棉襖棉褲，頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上，樂滋滋地抽著旱煙。
4、太陽曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對稍稍窪進去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細而斜；黑裏帶黃的頭發用花布條子紮兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個破洞別一支別針；春夏秋三季都打赤腳，隻有上山抓柴禾的時節，怕刺破腳板，才穿雙鞋子，但一下山就脫了。
5、這是個三十來歲的年輕人。身穿軍用棉大衣，腳穿高筒皮靴。高個子，方臉盤，長得很魁梧。下巴上有一顆黑痣，那雙眼睛在黑暗中閃著亮，使人覺得粗獷又精明。
6、李雲是一個機靈、陶氣的孩子。他胖乎乎的臉上，長著一對調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠隻要一轉，鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
7、這老漢，頭上戴著一頂破草帽，露在帽沿外邊的頭發已經斑白了。肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。整個脊背，又黑又亮，閃閃發光，好像塗上了一層油。下麵的褲腿卷過膝蓋，毛茸茸的小腿上，布滿大大小小無數個筋疙瘩，被一條條高高鼓起的血管串連著。腳上沒有穿鞋，腳板上的老皮怕有一指厚，……腰上插著旱煙袋，煙荷包搭拉在屁股上，像鍾擺似的兩邊擺動著。
8、除夕晚上，兒子、孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋裏都洋溢著笑意。
一天，她的老伴兒病倒了，她臉上珠網般的皺紋更深了，兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。
她望著老伴兒的遺像，嘴唇微微抖動著，刀刻般的皺紋裏，流淌著串串淚珠。
9、 女兒長得像她娘，眼睛長得尤其像。白眼珠鴨蛋清，黑眼珠棋子黑，定神時如清水，閃動時像星星。渾身上下，頭是頭，腳是腳。頭發滑溜溜的，衣服格掙掙的。
什麼是描寫？描是描繪，寫是摹寫。描寫就是用生動形象的語言，把人物或景物的狀 態 具體地描繪出來。這是一般記敘文和文學寫作常用的表達方法。
寫文章，隻有通過描寫，才能做到"繪聲繪色"、"活靈活現"、"栩栩如生"、" 曆曆 在目"、"維妙維肖"。外貌描寫,也稱肖像描寫。即是對人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣著、神情、 體型、姿態等等)進行描寫，以揭示人物的思想性格，表達作者的愛憎，加深讀者對人物的印象。寫好人物外貌要注意以下幾點:
描寫技巧
（1）、仔細觀察，抓與眾不同的方麵，突出特點。
（2）、抓住“五官”特點，寫出人物麵部特征。
（3）、注意身材體型、服飾打扮，體現人物個性。
（4）、區分性別和年齡差異，用詞準確。
（5）、注意生活經曆，符合人物身份。
（6）、注意經常習慣的動作神態。
（7）、表現喜怒哀樂，和神情變化。
（8）、抓重點，不可蜻蜓點水，麵麵俱到。
（9）、可以用比喻、誇張，聯想等修辭手法。
（10）、要有順序。
我們在描寫外貌時應遵循哪些規則呢？
描寫要求
一、有序。描寫時應按一定的順序來寫，或從上到下或從下到上都行。如果寫了眼睛，接著寫頭發，又寫嘴巴，再寫眉毛，爾後寫鼻子——這種描寫不管寫得多好，它給人的感覺是一片混亂。
二、和諧。這要求所寫的外貌符合人物身份、年齡、性別、國別、職業。比如一位考生在寫其中一個小姑娘的眼睛時，這樣寫道：那清波微漾的眼睛顧盼生輝。望你一眼，便有萬千情種。可以說，這個眼睛寫得很美，但是如果這樣來寫一個小姑娘這是不合適的。
三、要研究人物性格。比如90年高考題，首先要仔細研讀材料，從中分析人物性格特征：第一位好動任性，看問題簡單片麵；第二位文靜懂規矩，能全麵地看問題。分析出人物性格特征，描寫外貌時就顯現這些性格特征。
四、抓住關鍵、特征鮮明。這要求抓住最能揭示人物內心世界、反映時代特點或者能區別與其他人物的獨有的外貌特征。魯迅先生的小說《祝福》就是一個很好的例子。文章主要寫了主人公祥林嫂的眼睛。祥林嫂淪為乞丐：“隻有那眼睛間或一輪，還可以表示她是一個活物。”祥林嫂初到魯家：“隻是順著眼，不開一句口。”再到魯家：“順著眼，眼角上帶著淚痕，眼光也沒有先前那樣精神了。”她精神上的最後的希望破滅後：“眼睛窈陷下去，精神也更不濟了。”這幾處的描寫，都抓住了人物的關鍵，從而深刻地揭示了人物的內心世界。
五、細節突出。（魯迅曾立誌畫出中國國民的"活的靈魂"。列夫· 托爾斯泰為了寫出瑪絲洛娃的靈魂，勾勒出瑪絲洛娃在牢中的內心世界，曾對瑪絲洛娃的外 貌描寫修改了二十次。
六、用詞準確、修辭恰當。可以用比喻、誇張等修辭手法。
總而言之，外貌描寫要為刻畫性格、塑造形象服務。以形寫神是外貌描寫的關鍵，同時我們也要使筆下的人物和諧有序。這樣，我們才能更好地進行描寫。那麼，有哪些人物描寫的手法呢?
描寫的方法:
常用的有正麵描寫和側麵描寫兩種。所謂正麵描寫，是指直接描寫人物的外貌、心理和行動。進行外貌描寫一般使用：
1、簡筆勾勒特征、運用修辭手法；
3、寄托作者愛憎；
4、借助他人眼睛；
5、相關人物對比；
6、一人幾幅肖像；
7、結合其它技法。
外貌描寫要根據需要，抓住特征，繪形傳神，刻畫性格，顯示靈魂，切忌公式化、臉譜化。
描寫人物平易近人的段子
1、爸爸中等身材，文質彬彬，鼻梁上架著一副近視加散光的眼鏡。步入中年後，晚上讀書看報時，便會再增加一副老花鏡。兒時，每每看到爸爸架著兩副眼鏡的樣子，我們都會嬉笑著喊爸爸“6”眼。爸爸寬宏大度、平易近人、性格開朗、待人真誠，認識他的人對爸爸評價頗高，稱他是一個不笑不說話的人。
2、他的臉微微有些圓，但不胖，有一頭梳理得很整齊的頭發，沒有噴灑著哩水，也沒有抹發膠，很自然。眉頭輕輕彎著，眼睛笑起來也輕輕彎著。總有一種認真看你的目光，那目光中還帶著些期待，期待你告訴他什麼見解。不說話時，他嘴角掛著微微的笑意，說話時他的言辭不多，很注意傾聽對方的侃侃而談。
3、雖然吳老師和其他老師不一樣，初次見他時就看到他慈祥的臉龐在衝我微笑，一點兒也沒有那種專家式的盛氣淩人的架子！但我還是有點兒擔心……就這樣一次次的錯過了跟吳老師交流交談的機會……今天吳老師又來到了社裏，和往常一樣，我還是認真的傾聽……但我今天卻鼓起了勇氣，去設計室主動找了吳老師幫我指點書法。這個慈祥可愛的老人笑著欣然答應，讓我心裏很溫暖很高興，後悔沒有早點這樣做！這段時間一直在堅持練字兒，所以拍了幾張平時的習作在空間裏存著，今天剛好派上了用場。聽著吳老師談論書法，心情真是激動不已。我向他道出了我平時練字兒時候的一些困惑——進步太慢。他鼓勵我說：“練書法是一個由量變到質變的過程，有時候會覺得自己一點進步都沒有，但是隻要持之以恒，不氣餒，有耐心。積累到一定的過程，便會有質的飛躍！”聽到他的這些指點，真讓我感動不已，同時更加欽佩他學者與長者的風範。後來我們談及讀帖的話題時，他嚴肅而又堅定的說：“讀貼很重要！讀帖就是對字兒間架結構思考的過程。”因為相談甚歡，所以心中的擔憂消失了，於是我才放開膽子向他索求墨寶，沒想到他爽快的答應了。能夠遇到這樣的良師，我感到很榮幸！
4、第一次近距離親眼見到王祖庭先生，是在餘杭區詩詞楹聯協會成立大會上。李晨初老師告訴我，他就是王祖庭同誌。見他親切地在會場裏與人打招呼、交談，麵容慈祥，態度謙和。當李晨初老師與王書記握手交談時，我是像《故鄉》中的小閏土一樣，躲在李晨初老師後麵，隻是朝他笑笑。連句問候的話也不敢說。
到區詩詞楹聯協會辦公室工作後，才有機會接觸王祖庭會長。覺得他為人親和，很容易讓人接近。對待下屬，沒有一點架子。特別是他每每創作了一些詩詞後，總是說自己文化低，不懂得古典詩詞的格律，不懂平仄，“纏”著宋佐民先生幫他修改時的那種謙和神態，著實讓人感動。這時，那種“大人物”的感覺頓然消失，敬佩之情便油然而生了。
以後，隨著交往接觸的增多，遂漸對王書記的為人有了比較深刻的了解。他的詩詞作品集《望耋詩草》，內容廣泛，興趣廣搏，深藏智睿，心胸寬廣，讀了讓人欽佩、感奮。
描寫人物的外貌的段子
*她那紅潤潤的圓臉蛋，像溢滿漿汁的蘋果。
他圓圓的臉龐上，澆著色彩斑斕的霞光。
苗苗一樂，臉上旋起兩個酒窩。
這少女的眼睛，如黑寶石般晶瑩，如泉水般純淨，充滿了新奇和幻想
她那雙眼睛像秋日的天空一樣明澈
她那眉毛彎得像弓，細得像線，在黑玉一樣的眼睛上彈動。
她揚起長長的睫毛，眼珠像浸在水霧裏的黑葡萄
她，一對春潭似的亮眼，閃著動人的光波
描寫人物聰明的段子
說到聰明當然是劉備了。這個臉皮很厚，虛情假意還老是掉眼淚,並以此搏得他人信任，收歸己用...諸葛亮就是被他誘來的,還有桃園三結義騙來了關羽和張飛...後來又騙到了黃改趙雲他們... 說是聰明,也是奸詐~ 三國故事我們主要是通過羅貫中的《三國演義》了解的，作者對三國人物褒貶不一，有些是不符合曆史事實的，比如：劉備並沒有那麼聰明能幹，曹操用人並非那麼多疑,諸葛亮並沒有用過空城計...因此,三國裏誰最聰明已無從考究.依我看,應該是羅貫中最聰明,因為從他筆下描繪出的諸葛亮、曹操、司馬懿...個個聰明絕頂，想必作者羅貫中應該比他們更聰明吧！
描寫人物動作的段子
路邊修車的老人顫顫的把一輛破舊的自行車停靠在路邊，笨拙的身子緩緩的走到自行車的欄筐前，慢慢悠悠的拿起一張小板凳，彎下腰，放穩了在地麵上。有一輛掉了鏈的自行車停在了他的攤前，一個年輕人叫了聲：“大爺，修車。”老人還來不及把車上其他的東西搬下來便轉身慢慢的蹲下，坐上凳子的身體微微向前傾著。一雙蒼老的手熟練的轉弄著車鏈和腳踏板，不一會，掉了的車鏈便重新拴好了。年輕人看車子修好了，牽了車，頭也不回的離開了。老人艱難的站起身，汙濁的手指在腰前的小圍裙上蹭了蹭，搖了搖頭，重新轉身搬弄車欄上還未拿下來的東西。
三國演義中描寫人物動作40字的段子
《第十二回 陶恭祖三讓徐州 曹孟德大戰呂布》
【動作描寫】韋擁護曹操，殺條血路，到城門邊，火焰甚盛，城上推下柴草，遍地都是火，韋用戟撥開，飛馬冒煙突火先出。曹操隨後亦出。方到門道邊，城門上崩下一條火梁來，正打著曹操戰馬後胯，那馬撲地倒了。操用手托梁推放地上，手臂須發，盡被燒傷。典韋回馬來救，恰好夏侯淵亦到。兩個同救起曹操，突火而出。操乘淵馬，典韋殺條大路而走。直混戰到天明，操方回寨。
描寫人物的段子，字少一點，50到70字左右
1、她，中等個子，披肩長發總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅定的目光。看到我們總是笑眯眯的。你可千萬別以為她很和藹。除了親切她還是一個嚴厲的老師呢！
2、老師是園丁，老師是母親，這話一點也不假，陳老師就是這樣一位對學生既象園丁又像母親的人，她給我的小學生活留下了深刻而美好的記憶。
3、我的班主任是徐老師。她是一位年輕和充滿青春活力的好老師。她身材雖然不高，但是苗條勻稱。一張充滿希望與自信的臉上有一雙會“說話”的眼睛哩！
4、我的語文老師姓連，她中等個子，身材十分苗條，皮膚不是很白，瘦瘦的臉，長頭發，鼻子又高又直，她一笑就露出潔白的牙齒。
5、連老師對工作非常認真負責，每天她都早早地來學校耐心地教我們讀書認字，輔導我們的功課。她的身體不是很好，但是她還是堅持為我們上課。
6、這就是我最喜愛的老師：沈老師。他幽默、風趣、好笑、嚴厲，深受我們喜愛!
7、我的媽媽很善良，她有一雙美麗的大眼睛，長長的頭發，櫻桃小嘴，彎彎的眉毛美麗極了。
8、印象中的爺爺，是一位瘦骨嶙峋，但卻很健康的一位老人。他對於我，總是那般慈愛。
9、爺爺是我們一家子的老大，我們所有人都得聽他的。他平時一臉的嚴肅勁，但一說起話來，就好似流水般連綿不絕。
10、我的媽媽是一個十足的養花迷，她隻要一有空，便坐在陽台上摸摸弄弄，一會兒修修這盆花的葉子，一會兒欣賞一番。
11、我的媽媽今年35歲，留著齊耳的短發，彎彎的眉毛下有一雙慈愛而炯炯有神的大眼睛。她雖然是個急性子，但卻非常細心，而且最大的特點就是不怕苦、不怕累。
12、我的媽媽從小就十分喜愛種花，現在長大了就更不用還說了。可能是因為外婆喜歡花的緣故吧！
13、我的老師，雖隻是一個嬌小瘦弱的女子，卻有著巾幗英雄般的氣概。她大氣，博愛，正直，豪邁……
14、我爸爸是一個軍人。正方形的臉上嵌著一對不大的但卻炯炯有神的眼睛。走起路來，昂首挺胸，顯示出一個軍人的氣派。
15、他，一位年近七旬的老人。職業，一名嚴肅的人民教師。由於他退休的比較早，就上外地工作了。隨著年齡的增長，他又告老還鄉，對養花產生了興趣。他——我的爺爺。
16、說起媽媽，我想每個身為孩子的都會很熟悉，因為每個孩子都是在媽媽十月懷胎後生下來，養育成人的，盡管每個孩子的媽媽的教育方法不同，可是我想這都是媽媽對自己孩子不一樣的愛。
17、母愛很平凡，但平凡的母愛是世間一座最高大的山峰，珠穆朗瑪峰在她麵前也要遜色，當誓言重新改寫，寫上的應是：孩子理解母親無私的愛和母愛是平凡的！
18、老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。
描寫人物動作的段子 （280字左右)
海濤找到了麻雀窩後，就把電筒往腰裏一別，往手心裏吐了口唾沫，吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窩前，他頭一低，對我們說：“喂，看準了，準備接麻雀！”說完，就站在另一枝樹杈上，直起身子。不料，頭正好碰到麻雀窩，把麻雀們嚇驚了。隻聽得窩裏一陣蠕動聲，接著，幾隻麻雀不顧一切地衝了出來，海濤一急，伸手一抓，才抓得一隻。他用手電筒往窩裏一照，還剩下一隻，大概因為擠不出來，嘰嘰喳喳地亂叫著。海濤伸手一捉，又得一隻，他用塑料袋裝好，朝下一扔，正好扔在小胖麵前，小胖高興地撿起來，把麻雀從袋裏掏出來，看著麻雀撲騰著，扇著翅膀，他高興地叫：“真好玩兒，真好玩兒……”
希望能夠幫到你！
關於人物的外貌描寫片段
1、大門開了，走進來一位年輕的郵遞員。隻見他全身衣服濕透了，褲腿卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿了泥水，好像剛從泥地裏爬起來似的。他手裏捧著一包用油布包著落郵件，顧不上抹臉上的雨水，對屋裏人說：“《兒童時代》來啦！”
2、姐姐身材苗條，長得很健壯，比我整整高了一個頭。她的脖子略長些，惹我生氣時，我就會喊她“長勁鹿”。她剪著挺有精神的運動頭，看起你來，兩眼忽閃忽閃的，好像會說話。
3、這個青年看上去不到二十歲，兩條彎彎的眉毛下有一雙機靈的眼睛，一看就知道是個能幹的人。在一隻挺標致的鼻子下麵，卻是一張大嘴，生得兩片厚厚的嘴唇。人們常說：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他卻能說會道，是個健談的人。
4、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個“睜眼瞎子”一樣，隻要把他的眼鏡摘下來，在我麵前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然後再治你。一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完後去洗頭，一捧水，捧了個空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。
5、等她走近，我才有機會仔細地打量了她一番：隻見她齊耳的短發，一雙眼睛大大的，嘴角還帶著笑。上身穿一件紅色衣服，別著“蘇州十中”的校微。她溫和地對我說：“小妹妹，坐我的車吧！”說著，她把自行車推了過來。
6、二哥是賣海產品的，他一年四季風裏來雨裏去，起早貪黑，非常辛苦。他個子不高，長相也不怎麼太好，有時讓人看了不像好人，但他賣的貨下得快，周圍的商販都佩服他。
7、車廂裏，一位高挑個兒的姑娘，依窗眺望。她結實，健美。微微卷曲的黑發攏在腦後，紮成兩綹，輕巧地垂掛著。深紅色的運動衫領子，悄悄地露出深藍色的外套。可以感覺到，這個姑娘的身上充滿著青春的活力和蓬勃的朝氣。
8、我的叔叔二十來歲，是個碼頭工人，長方臉，臉色黑裏透紅，個兒挺高，長得很結實，叫人一看就知道是個身強力壯的小夥子。
9、在老媽媽的左邊有一位秀麗端莊的姑娘，斜倚在椅子上。她一頭美麗的金發，一條大辮子一直拖到背部。一身黑裙更襯托了她白淨柔美的臉龐。她低著頭朝前麵望著什麼，眼神中流露出悲憤和關懷。手中的繃帶已經卷好，卻忘記丟入筐中。
10、這是個二十歲出頭的姑娘，圓臉蛋潤潤的，眉很赤，細長的雙眼閃動著爽直的、熱乎乎的目光；老是未言先笑，語言也帶著笑，像唱歌似的。她走路時把身子的重心放在足尖上，總像要蹦跳、要飛。一眼就可以看出，她是個純真而歡樂的女孩子，奇怪的是她那過分素淨的打扮，與她的性格很不相稱，也和那些愛漂亮的繅絲姑娘迥然不同：藍布棉襖，黑粗呢短大衣，草綠色長褲，脖子上的紗巾是白的，紮小辮的頭繩是根黑毛線。
11、我哥哥剛滿二十歲，五大三粗的身材，勁鼓鼓的。頭發又黑又硬，一根根向上豎立著，兩道濃眉下襯著一雙大眼睛，瞪起眼看人就像小老虎。特別是那雙大腳板，穿上42碼的球鞋，走起路來蹬蹬響。
12、表姐剛來的時候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說話都不敢大聲，我們都說她土裏土氣。可是現在，我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙鋥亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項鏈，肩上披著長長的黑發，顯得神氣大方。回到家裏又說又笑，像生活在蜜糖中一樣。
13、說她是阿姨倒不如說她是大姐姐，她頂多不過二十歲，穿一件褪色的素花格......餘下全文>>
描寫人物高興,激動的段子
1、除夕晚上，兒子、孫子都來到她身邊，她滿臉皺紋都舒展開了，就像盛開的菊花瓣，每根皺紋裏都洋溢著笑意。
2、此刻，我的心像一壺剛燒開的沸騰的水一樣，激動得要溢出來。
3、大家心裏說不出有多高興，腳下好像生了風，走得又快又有勁。
4、而這一次，我的心情卻是異常的緊張，我生怕爸爸媽媽回來不及回家來接我，我生怕，我緊張我害怕，在此時此刻，我屏住了呼吸等待著爸爸媽媽的出現。
5、姐姐頓時歡天喜地，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。
6、可喜的一天終於來了，我的作文發表了，當我把報紙拿在手裏時，我是多麼激動，我從來沒有這樣激動過，我激動的不知用什麼語言來表達我內心的激動，隻是“噢噢”的喊著，眼裏含著的淚花不由的掉了下來，也許，這就是表達吧！
7、平靜的湖麵激起了浪花，我的心情也像浪花一樣歡騰。
來源： 書通網
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快活 開心 快樂 歡樂 喜悅 快慰 愉悅 愉快 暢快 大喜 狂喜 欣喜 興奮 激動
喜洋洋 喜滋滋 興衝衝 樂融融 樂陶陶 樂悠悠 甜滋滋 樂滋滋 樂悠悠 笑眯眯 笑哈哈
興致勃勃 歡呼雀躍 興趣盎然 手舞足蹈 歡天喜地 稱心如意 心滿意足 歡欣鼓舞 喜出望外
喜笑顏開 喜形於色 樂不可支 心曠神怡 欣喜若狂 洋洋自得 滿麵春風 自得其樂
眉開眼笑 眉飛色舞 喜上眉梢 喜在眉宇 喜眉笑目 捧腹大笑 手舞足蹈 前仰後合
開懷大笑 歡蹦亂跳 笑容可掬 喜笑顡開 笑逐顏開 相視而笑 談笑風生 興高采烈
喜從天降 高高興興 開開心心 嘻嘻哈哈 滿懷喜悅 滿心歡喜 喜出望外 大喜過望
心花怒放 哈哈大笑 歡天喜地 樂不可支 興趣盎然 興致勃勃 喜形於色洋洋得意
得意洋洋 得意揚揚 自鳴得意 縱情高歌 神采飛揚 神采奕奕 心曠神怡 滿麵春風
來源：百度作業幫
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