一、表揚和鼓勵是激發學生潛能的途徑。
二、人以信立世,師以德育人。
三、甘為人梯,助代代學子登高處;願化風雲,載隻隻雄鷹搏長空。
四、彎下身子!走進學生的內心,欣賞學生的亮點,喚醒學生的自信。
五、立足三尺講台,塑造無悔人生。
六、芳林新葉催陳葉,流水前波讓後波。
七、學生的滿意,是的幸福。
八、人生如下棋,必須有遠見方能獲勝。
九、教師的幸福就是把一群群孩子送往理想彼岸。
十、學而不厭是我人生的樂趣,誨人不倦是我事業的追求。
十一、三尺講台化舞台,舞蝶飛揚夢同在。
十二、守三尺講台,春風化雨潤桃李;做一支紅燭,脂膏成灰映芳菲。
十三、打動童心的方法是誠懇而慷慨地讚揚他們每次進步。
十四、我堅信,我一定能聽到你們生命拔節的聲音。
十五、成功之秘訣,在始終不變其目的。
十六、善於轉化後進生的教師,才是真正意義上的優秀教師。
十七、讓學生每天都能進步一點點,再進步一點點,這是我的追求。
十八、人不可以瞧不起自己。
十九、學而不厭是我人生的樂趣,誨人不倦是我事業的追求。出自
二十、教育,太陽底下最光輝的事業,因為他照亮了所有學生,也照亮了自己。
二十一、心係學生寬容為懷。
二十二、勤對工作,愛對學生,禮對家長,謙對同事。
二十三、千裏之行,始於足下。
二十四、在學生的心靈裏,搭起一座健康之橋,通向過去、現在和將來。
二十五、心靈和心靈撞擊,生命和生命對話