一、捧著一顆心,不帶半根草去。
二、體育是在理性軌道上運行的競爭機製。
三、勤勤懇懇工作,快快樂樂生活,堂堂正正做人,認認真真做事。
四、我生平喜歡步行,運動給我帶來了無窮的樂趣。
五、我寧願我的學生打網球來消磨時間,至少還可以使身體得到鍛煉。
六、體育是健、力、美三維一體的組合”。
七、運動使人健康、使人聰明、使人快樂。
八、人生的目標在於不斷追求,人生的價值在於不斷奉獻。
九、身體的健康因靜止不動而破壞,因運動練習而長期保持。
十、仁義禮智,非由外鑠我也,我固有之地。
十一、運動是健康的源泉,也是長壽的秘訣。
十二、運動興,民族興;運動衰,民族衰。
十三、體育與教育一樣,能使人更加健康健全。
十四、運動的作用可以代替藥物,但所有的藥物都不能替代運動。
十五、體育是填補空虛的最佳良藥。
十六、教育上的秘訣,便是使身心兩種鍛煉可以互相調劑。
十七、運動方法無數條,因時、因地、因人挑。
十八、體育能給你帶來更多的幸福。
十九、享受人文的課堂,享受動感的課堂,享受智慧的課堂。
二十、俯首甘為孺子牛,揮蹄勇做千裏馬。
二十一、體育是包治百病、延年益壽、強身健體的靈丹妙藥。
二十二、養生之道,常欲小勞,但莫大疲,及強所不能耳。
二十三、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。
二十四、一個好的教師,是一個懂得心理學和教育學的人。
二十五、運動不負有心人,堅持時日必奏效。
二十六、師德最重要的是用高尚的情操去感染學生,讓學生心中沐浴陽光。
二十七、人生的目標在於不斷追求,人生的價值在於奉獻。
二十八、身體既是心智的基礎,發展心智不能使身體吃虧。
二十九、各種娛樂的高下優劣,最能顯示那個人的高下優劣。
三十、體育運動不僅能改變人的體質,更能改變人的品格。
三十一、靜止便是死亡,隻有運動才能敲開永生的大門。
三十二、生活多美好啊,體育鍛煉樂趣無窮。
三十三、我願做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學高峰。
三十四、發展體育運動,增強人民體質。
三十五、為他人的幸福而工作,才能達到自身的完善。
三十六、體育競賽之最絕妙處乃由於它隻在手做,不在口說。
三十七、人的健全,不但靠飲食,尤靠運動。
三十八、生命就是運動,人的生命就是運動。
三十九、良好的師德風範必須“心中有學生”“有學生立場”。