五年級語文考試家長意見怎麼寫
1、從孩子的卷子上來看,專業成績算得上優秀。和上一次相比較,沒有退步也沒有進步。希望孩子繼續努力,更上一層樓。同時也感謝教師平日對我孩子的培養,但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以後繼續費心教育孩子。我們家長一定會鼎力支持,配合老師!
2、老師,您好,首先,感謝您對孩子的教育,讓他變得更加的聰明,懂事,孩子的成長離不開老師的教育,老師在孩子的心裏具有神聖的地位。希望老師對孩子嚴加管教,使之變得更棒。希望孩子在以後更加的優秀,再此感謝老師辛勤的付出,當然我們做家長的也會密切配合老師!
3、雖然這次成績並不是班裏名列前茅,但這隻是一次測試,一次對自己知識的考驗,一次查缺補漏的過程,可以讓你看清自己不會的地方,對於馬虎,在下次考試中要盡量避免,爭取取得更大進步!
4、孩子考得不是很好,可能是疏忽了,尤其是某某這幾科,有點小退步,讓我有點驚訝,以往以後孩子可以認真的對待學習,對待考試,既不要太過於擔心成績也不要輕敵。媽媽(爸爸)相信你,一定可以在下一次給我一張滿意的答卷!
6、本人以為此次語文考試出題難度適中、題量正好,能夠準確考察學生的語文能力。我的孩子在此次考試中已經盡了力,發揮了
他的正常水平,這個分數也是在意料之中的。希望學校能夠再接再厲,爭取讓教學水平更上一層樓。
五年級好學生女生期末評語怎麼寫
根據學生這一期期情況進行評語。
你可以采用學生自評法,
參照學生的自我評價來寫。
小學五年級期末考試家長會家長的意見怎樣寫
考得好這樣寫:
孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵,百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力,要充分發揮。你是好樣的.
我們為作為你的父母而驕傲。你一定會超越我們的期望的。繼續努力吧!
考得不理想這樣寫:
不要批評指責。對孩子說:這一定是偶然的。大概是粗心造成的。你會做好的。
不要督促。鼓勵和信任孩子會做好,孩子就會做好的。要讓孩子知道讀好書是他的責任不是家長的責任。前途和生活是屬於孩子自己的。父母如何愛孩子也不能代替孩子走他的人生路。告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。告訴他你對他百分百有信心隻要他努力一點一定有優異成績。不要具體督促讓他自己安排如果你具體督促就喧賓奪主了。孩子會認為學習是你的事。即使是在你督促下做了但是是認為為你學習而不是為他自己學習.那麼一旦失去你的督促他就不學習了.你能督促他一輩子嗎?
對於小孩子必須鼓勵他們才會進步才
會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進歩我們要學會做給孩子鼓掌的父母。
小學生五年級期末評語,帶有鼓勵性的。
你是一個可愛、積極又活潑、求上進的孩子。課堂上的踴躍表現和那一次又一次高高舉起的手臂令老師同學刮目相看。但老師還是要提醒你:要踏實!一個人從小就浮浮躁躁是不會有前途的。老師確實很欣賞你的勇敢和膽識,但如果你再用心點兒,改掉浮躁的毛病,相信你會更好!
小學五年級家長意見和建議怎麼寫?
把你想對學校或者老師說的問題寫出來,然後寫自己對這件事的看法。
我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵,對孩子多加鼓勵,啟發孩子的興趣,潛力和奮鬥精神,還希望老師多與我們聯係,報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
五年級家長對學生的評語15個字
在新的一年裏,望老師嚴格要求學生,作為家長也會全力配合老師的工作,我們共同努力使學生爭取取得更大的進步.謝謝!
孩子在這一學期,總體來說比以前有長足進步,明確了奮鬥目標,看到了發展希望,有了健康向上的心態,感謝學校!感謝老師們!!
五年級上學期家長評語怎樣寫?
家長評價
永平馬上就要初中畢業了,在這三年的時光裏,我的眼中看到兒子在一步步走向成熟,一步步進步。
他是一個品德好的孩子,尊老愛幼,有孝心,有愛心,懂禮貌,會分擔家裏的家務,一直以來表現較好,會刻苦學習,思維活躍、開闊。有主見,思考能力強,生活上遇事鎮定,麵對困難和挫折,有較強的心理承受能力,善於獨立分析問題和解決問題。懂得學習的重要性,有一定的上進心,誠實守信是他做人的原則。在學校尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,勞動積極肯幹。都能自覺遵守中學生守則,而且還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。他的興趣廣泛,有許多喜愛的運動。
在此衷心感謝老師們三年的辛勤培育,期望孩子更加刻苦努力,不斷進步,立誌成才,報效祖國人民。
家長評價
兒子馬上就要初中畢業了,在這三年的時光裏,我的眼中看到兒子在一步步走向成熟,一步步進步.
他在學習之餘經常幫我們做家務,自己的事情從來都是自己做.他會細心觀察生活和積累生活經驗,去感悟知識與生活的聯係,會嚐試解決生活中的問題,真誠待人,樂於助人,能麵帶微笑對待身邊的每一個人、老師及身邊的陌生人,他從不做損人利己的事,不說謊,認真對待自己。他能愛惜自己的名譽及尊重他人的名譽。能自覺抵製不良誘惑,自覺約束自己的行為。能夠遵守網絡道德,不說髒話、不罵人、舉止文明和網絡安全規定,能做到不去三室一廳,能從小事做起,很孝敬父母,能主動承擔其學習勞動等應盡的職責,能對自己的言行舉止負責。接受幫助時很是會心存感激。能做到自覺愛護環境,樂於參加環保宣傳活動,會愛惜糧食,節約水電氣,他在生活節儉.在平時學習中他能按時完成老師布置的作業,按時複習.他比較關心時事政事,比較關心家鄉發展.
雖然他也有許多做的不足的地方,但是我這個做父親的眼裏他還是很優秀的.
家長評語
你是一個聰明的兒子,接受能力較強,你是我們家中和社會未來的希望,在家中你能很好完成你力所能及的家務,雖然我們家從來沒請家教,但你的成績還是可以的,這離不開在校各科老師的辛勤努力和你自己用心學好。成功來之不易,好比一個奧運冠軍,他們也是離不開教練們的指導,及他們本人不怕辛苦,不怕困難和自身堅持得到的,成功背後所付出的努力是常人感受不到的。所以,在學校裏麵專心聽老師講解,接受他們教導方法,尊師重道,同學之間和睦相處,在現在良好的基礎上更好的完善自己,使自己德智體全麵發展。
我的孩子在這個衝刺階段表現優異,成績突出,品行優秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家幫父母勞動.是個說一不二的好孩子. 九層之台,起於壘土,千裏之行,始於足下,攀登理性之巔,沒有一躇而蹴的捷徑,隻有奮鬥拚搏,學好一門知識,不是隻學懂,學會,還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。聽從老師教誨,遵守學校要求成才之道,為人之本定當銘刻在心。 畢業不是學習的結束,反而是學習的再次起航,這是個重要的裏程碑,我們翹首以待! 作為一名普通家長,我對學校領導和老師們表示衷心感謝!
五年級上學期家長評語怎樣寫
家長評價
永平馬上就要初中畢業了,在這三年的時光裏,我的眼中看到兒子在一步步走向成熟,一步步進步。
他是一個品德好的孩子,尊老愛幼,有孝心,有愛心,懂禮貌,會分擔家裏的家務,一直以來表現較好,會刻苦學習,思維活躍、開闊。有主見,思考能力強,生活上遇事鎮定,麵對困難和挫折,有較強的心理承受能力,善於獨立分析問題和解決問題。懂得學習的重要性,有一定的上進心,誠實守信是他做人的原則。在學校尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,勞動積極肯幹。都能自覺遵守中學生守則,而且還經常參加班級學校組織的各種課內外活動。他的興趣廣泛,有許多喜愛的運動。
在此衷心感謝老師們三年的辛勤培育,期望孩子更加刻苦努力,不斷進步,立誌成才,報效祖國人民。
家長評價
兒子馬上就要初中畢業了,在這三年的時光裏,我的眼中看到兒子在一步步走向成熟,一步步進步.
他在學習之餘經常幫我們做家務,自己的事情從來都是自己做.他會細心觀察生活和積累生活經驗,去感悟知識與生活的聯係,會嚐試解決生活中的問題,真誠待人,樂於助人,能麵帶微笑對待身邊的每一個人、老師及身邊的陌生人,他從不做損人利己的事,不說謊,認真對待自己。他能愛惜自己的名譽及尊重他人的名譽。能自覺抵製不良誘惑,自覺約束自己的行為。能夠遵守網絡道德,不說髒話、不罵人、舉止文明和網絡安全規定,能做到不去三室一廳,能從小事做起,很孝敬父母,能主動承擔其學習勞動等應盡的職責,能對自己的言行舉止負責。接受幫助時很是會心存感激。能做到自覺愛護環境,樂於參加環保宣傳活動,會愛惜糧食,節約水電氣,他在生活節儉.在平時學習中他能按時完成老師布置的作業,按時複習.他比較關心時事政事,比較關心家鄉發展.
雖然他也有許多做的不足的地方,但是我這個做父親的眼裏他還是很優秀的.
家長評語
你是一個聰明的兒子,接受能力較強,你是我們家中和社會未來的希望,在家中你能很好完成你力所能及的家務,雖然我們家從來沒請家教,但你的成績還是可以的,這離不開在校各科老師的辛勤努力和你自己用心學好。成功來之不易,好比一個奧運冠軍,他們也是離不開教練們的指導,及他們本人不怕辛苦,不怕困難和自身堅持得到的,成功背後所付出的努力是常人感受不到的。所以,在學校裏麵專心聽老師講解,接受他們教導方法,尊師重道,同學之間和睦相處,在現在良好的基礎上更好的完善自己,使自己德智體全麵發展。
我的孩子在這個衝刺階段表現優異,成績突出,品行優秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家幫父母勞動.是個說一不二的好孩子. 九層之台,起於壘土,千裏之行,始於足下,攀登理性之巔,沒有一躇而蹴的捷徑,隻有奮鬥拚搏,學好一門知識,不是隻學懂,學會,還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。聽從老師教誨,遵守學校要求成才之道,為人之本定當銘刻在心。 畢業不是學習的結束,反而是學習的再次起航,這是個重要的裏程碑,我們翹首以待! 作為一名普通家長,我對學校領導和老師們表示衷心感謝!
五年級上學期家長評語怎樣寫
家長可以根據孩子在學校及家庭中的具體表現,寫一寫對於孩子的班主任或者其他任課老師的要求,對自己孩子的要求,有什麼具體的意見和建議等,就可以了。
小學五年級,班主任對差生的期末評語。差生(男):什麼都笑,說話聲音很拖拉,尾音很長,作業拖拉,臉皮厚
你是一個熱情有禮貌的孩子。你關心集體,常常為班級做好事、為同學服務,是老師和同學信任的班幹部。你的口才不錯,上課積極回答問題,聲音也很響亮,讀起書來耿字一句那麼清晰,頓挫抑揚掌握的那麼好,感情也很豐富,聽你讀書簡直是享受,老師為有你這樣的學生而高興。如果你期末複習階段的時候能夠上課不開小差,不與同桌說話就更好了!祝你暑假快樂!
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