有哥摔過
描寫環境的一小段，一段至少五句！！
千裏黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛。
環境描寫句子 10句
一定要選偶滴.......
天陰沉沉的，烏雲密布，寒風呼嘯，樹葉被吹得“啪啪”直響，聽得人心煩氣躁，草也被風吹彎了腰，花兒也吹敗了，那燦爛的笑容也被奪走了，一切都是那樣的可憐與醜陋。“轟”地一聲，雷像爆竹一樣炸開了。
一輪彎彎的月亮冷清地掛在天空中，散發著一絲又一絲涼氣，月亮旁沒有一顆星星，隻有那深得發黑的幕。大地上一切都顯得那樣灰暗。
春天的江南是美麗的，風很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田裏的麥苗像一片海，星羅棋布的村莊是不沉的舟，縱橫交錯的彎彎曲曲的河道，河邊的柳枝吐了嫩芽，蘆葦邊鑽出來放時透青了；河道裏平靜的水，從冬天的素淨中蘇醒過來，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
萬裏晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都眯縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦。
夜幕籠罩著草原，一盤圓月從魚鱗般的雲隙中閃出，草原上彌漫起朦朧的月光，像是升騰起來的一片淡淡的銀霧。
遠遠地眺望，草地上有團團白雲在蠕動，原來這是牧場的羊群，一隻隻白生生的，肥壯可愛，使草原更加生機勃勃。
生長在小石路北麵的是紅色櫻花.一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過似的,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠遠看上去,就像是晨熹微露的朝霞.在小石路南麵的是白色的櫻花.白櫻花潔白如朵朵小白雲,又有紅色花蕊點綴其中,好象白綢子上嵌著無數顆粉紅的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫卷呀!
曲曲折折的荷塘上麵，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有嫋娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天裏的星星，又如……。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。
綠草如茵的草原上還有一條細細的河，袒露在陽光下，遠遠看去，像一條發光的銀項鏈。
那霏霏的雨絲，宛如一片朦朧的煙霧，遮掩了綿延千裏的淮河平原。
急需 能烘托人物心情的環境描寫的句子5句
港灣的傍晚，夕陽的餘輝映紅了整個天際，海麵鑲上了一層金色的霞光，隨著波浪的起伏，海神驕傲地炫耀著它那絢麗的閃閃磷光。海裏，成群的魚兒在高興的暢遊、追逐，不時地將其輕盈的身子躍出海麵。海麵，千舟競發，像離了弦的箭一樣駛向漁場，激起了一片片五花十色的浪花。轟轟的機器聲、清脆的人聲和悠揚的漁歌混在一起，隨風傳來，交集成一支優美的樂曲，動人心弦……看，這天雁是那樣的純潔，那樣的溫順，那樣富有人性！她站在我的手臂上，眼睛溫情脈脈地望著我，嘴不斷地親著我的手，翅膀輕輕地搖動，在向我傾吐著她內心的激情。此刻，她顯得更美了。我用手輕輕地撫摸著她的羽毛，幸福的浪潮不斷地衝擊著我的心房，啊，我的心醉了！在一股不可控製的激情驅逐下，我想用嘴親親她的羽毛，把內心的愛全部傾注在她的身上。可是，她卻拒絕了我的要求，猛然地掙開我的雙手，箭似地向天空飛去。我一愣，猛地向她撲去，可是已經來不及了。望著她飛去的身影，我失去了理智，不顧一切地踏著海浪追去。“天雁、天雁……”我一邊追，一邊大聲呼喊她的名字，可是沒有絲毫的回音，她連頭也不回一回，越飛越遠，慢慢地在天邊消失了。頓時，我失去控製，倒在這茫茫的大海中。啊，我的心碎了。太陽已經西沉，霞光已經消失，魚兒已經不見，船隻已經遠去，天雁也不知飛向何方？剩下的隻是可怕的夜色，茫茫的大海，淒涼的浪聲和可憐的我。我忍著極大的悲痛，任隨著海浪的衝擊，獨自徘徊在這無邊的海灘上，心情就象這大海的波濤。
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你的問題挺難的，隻能靠別人翻作文書幫你找了。
找到相關的寫景、寫人的去抄5句就行了。
唯一的聽眾積累環境描寫的語句最少五句
林子裏靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲悠悠的小令。
我漸漸感覺我奏出了真正的音樂，那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著，充滿了整個林子，充滿了整個心靈。
我拉出的小夜曲，在他們聽起來，就像是據桌腿的聲音。
因為。。。。。。我隻找到這些辣。。。。。。能幫到你嗎。。。。。。
描寫景物的句子，並賞析。五句
描寫風景優美的句子
1.青草、蘆葦和紅的、白的、紫的野花，被高懸在天空的一輪火熱的太陽蒸曬著，空氣裏充滿了甜醉的氣息。
2.盛夏，天熱得連蜻蜓都隻敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽光傷了自己的翅膀。
3.空中沒有一片雲，沒有一點風，頭頂上一輪烈日，所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那裏。
4.七月盛夏，瓦藍瓦藍的天空沒有一絲雲彩，火熱的太陽炙烤著大地，河裏的水燙手，地裏的土冒煙。
5.烈日當空，道路兩旁，成熟的穀物在熱得彎下腰，低著頭。蚱蜢多得像草葉，再小麥和黑麥地裏，在小麥和黑麥地裏，在岸邊的蘆葦叢中，發出微弱而嘈雜的鳴聲。
6.太陽像個老大老大的火球，光線灼人，公路被烈日烤得發燙，腳踏下去一步一串白煙。
7.天氣悶熱得要命，一絲風也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。
範進中舉中描寫環境的句子有哪些？至少五句
環境描寫,作品中的人物必須在一定的環境中活動,所以必須有環境描寫.包括自然環境和社會環境的描寫.描寫範進中舉發瘋這一誇張性的情節設置是以客觀環境描寫和主觀心理因素的剖析為基礎的.腐朽的科舉製度、病態的社會習氣、癡迷的考舉心態讓正常人變得不正常,而這種不正常也就具有了普遍性的代表意義,讓人倍感真實. 所以環境描寫是為了烘托當時客觀背景的 環境描寫和人物的塑造與中心思想有極其重要的關係.在環境描寫中,社會環境是重點,它揭示了種種複雜的社會關係,如人物的身分、地位、成長的曆史背景等等.自然環境包括人物活動的地點、時間、季節、氣候以及景物等等.自然環境描寫對表達人物的心情、渲染氣氛都有不少的作用.深入分析小說中人物所處的環境.人物的塑造,不僅要通過故事情節的安排,還要通過環境描寫的襯托和渲染.人物性格的形成和發展離不開特定的環境——時代社會環境和具體的生活場景.小說可以通過對環境作多方麵的具體描寫來加強人物的刻畫,使其更加真切、感人,同時,也更深刻地揭示小說的主題.範進的貧窮窘迫,就是封建教育毒害的結果,不能中舉卻又輕視勞動；垂垂暮老,卻依然癡迷功名——“不進去考他一考,如何甘心?”,以至於一朝中舉,竟然“瘋”了!範進是封建教育的受害者,作者的筆鋒自然也就直指罪惡的科舉製度、封建教育.而鄰居們、胡屠戶、張舉人等人前後對範進態度的變化,各色人等的趨炎附勢,則反映了從普通人民到封建統治階級的醜惡嘴臉,
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1、 他大約有十三、四歲。又黑又胖的小臉上，嵌著一個尖尖的翹鼻子。長長的頭發，好久沒理了。濃濃的眉毛下閃著一對大眼睛，烏黑的眼珠挺神氣地轉來轉去。
2、樹叢被撥開了，一個小孩的腦袋鑽了進來，這是個男孩子，大約有十二、三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭發約有二寸多長，亂蓬蓬的，活像個喜鵲窩。
3、翠兒是這裏遠近山區裏出名的俊女孩，成日價雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白淨淨，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。
4、一進園門，就有個男孩子粘上我了。他大約十一、二歲，穿著紅背心、藍短褲，腰帶耷拉著一截；渾身是土，像個小土地爺。毛茸茸的小平頭，襯著一張白皙的小圓臉兒，使我聯想到蒲公英。他像飛蛾見了火似的，在我身前身後轉悠，伸著脖子看我的鎂光燈。
5、這一來，倒嚇 我一跳，仰頭一看，一個十二、三歲的女孩子，高高地坐在一枝樹杈上，手裏還拿著一隻口琴，正準備吹哩。她穿著火紅色的絨絨衣，套一條豆綠色的短裙子。兩隻穿著力士鞋的小腳懸空的搭拉著，怪自在的。她那梳著小辮子的腦袋歪倚在右肩頭上，水靈靈的大眼睛向我玩皮地眨巴著，鼻子略顯有些上翹，顯露出一副淘氣相。隻要你一看見她，就會從心眼裏喜歡她。
6、小菊到今年已經十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那麼細小，顴骨照舊凸出，十個指頭像一束枯竹枝，仿佛一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。
7、建華同學身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發梳成兩條細長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得活潑可愛。
8、我們院裏來了兩個鄉下小孩。一個是姐姐，梳著小辮，穿著小花褂。一個是弟弟，腦門上留的頭發，就像扣了個茶壺蓋。
9、小瑪拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇紅齒白，圓臉蛋，高鼻梁，一腦袋烏黑卷曲的頭發，挺俊氣的。隻是耳朵長得老長，真難看 ，可老人們說，那是“佛相”，有福氣。
10、那是個十來歲的瘦骨伶仃的小孩
1、我沒有動，心裏憤憤地說“她這副醜相配我叫阿姨，我的姨媽個個端莊秀麗，哼！”
2、我感到自己的眼睛似乎在向外冒水，要不是當著那麼多同學的麵，我真會狠狠扇她一耳光。
3、他在一晝夜裏積壓的怒氣如火山一樣爆發了。
4、牙齒咬得“格格”作響，眼裏閃著一股無法遏製的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
5、仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。
6、辛辣味嗆得我直翻白眼，牙根直發麻，手指骨節癢，想揍他一頓。
7、他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠很遠。
8、看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮著，勢不可擋地湧進了大廳
9、我的心繃得緊緊的.這怎麼忍受得了呢?我擔心這個年輕的戰士會突然跳起來,或者突然叫起來.我不敢朝他那兒看,不忍眼巴巴地看著我的戰友被活活地燒死.但是我忍不住不看.我盼望出現什麼奇跡－－火突然間熄滅.我的心像刀絞一般,淚水模糊了我的眼睛.
10、老師的關心,使我心裏像打翻了五味瓶,真不是滋味.
巍峨的雲峰上，霎時峭壁生輝；轉眼間，腳下山林雲消霧散，滿山蒼翠，掩映著雕簷玲瓏的古代建築群。
泰山，以“拔地通天之勢，擎手捧日之姿”巍然屹立在齊魯大地上，古人盛讚泰山“方古此山先得日，諸峰無雨亦生雲”。
烏龍山四麵環水、孤峰兀立，山上樹木繁茂，翠竹成陰，山壁陡峭，江流澎湃。
仰望天湖山，隻見那嵯峨黛綠的群山，滿山蓊鬱蔭翳的樹木與湛藍遼闊的天空，縹緲的幾縷雲恰好構成了一幅雅趣盎然的淡墨山水畫。
仰望天台，峰上雲霧繚繞，山徑蜿蜒曲折，像一條彩帶從雲間飄落下來，遊人似一個個小白點，零零星星散布在彩帶上，緩緩地向上移動著。
1.牙齒咬得“格格”作響，眼裏閃著一股無法遏製的怒火，好似一頭被激怒的獅子。
2.仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安。
3.辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發麻，手指骨節癢，想揍他一頓。
4.他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠很遠。
5.看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮著，勢不可擋地湧進了大廳.
7.他嚇得麵色如土，舌頭僵住了，說不出話來
8.冷若冰霜，令人生畏
9.窘得麵臉通紅，不知如何是好
10.聚精會神地苦苦思索
11、一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手裏提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
西遊記23至25會句子賞析5句
第二十三回 三藏不忘本 四聖試禪心
1【環境描寫】 門垂翠柏，宅近青山。幾株鬆冉冉，數莖竹斑斑。籬邊野菊凝霜豔，橋畔幽蘭映水丹。粉泥牆壁，磚砌圍圜。高堂多壯麗，大廈甚清安。牛羊不見無雞犬，想是秋收農事閑。
2【外貌描寫】 穿一件織金官綠紵絲襖，上罩著淺紅比甲；係一條結彩鵝黃錦繡裙，下映著高底花鞋。時樣幹髻皂紗漫，相襯著二色盤龍發；宮樣牙梳朱翠晃，斜簪著兩股赤金釵。雲鬢半蒼飛鳳翅，耳環雙墜寶珠排。脂粉不施猶自美，風流還似少年才
第二十四回 萬壽山大仙留故友 五莊觀行者竊人參
1【環境描寫】行者四下裏觀看，看有什麼金擊子，但隻見窗欞上掛著一條赤金，有二尺長短，有指頭粗細；底下是一個蒜疙疸的頭子；上邊有眼，係著一根綠絨繩兒。他道：“想必就是此物叫做金擊子。”他卻取下來，出了道房，徑入後邊去，推開兩扇門，抬頭觀看，呀！卻是一座花園！但見朱欄寶檻，曲砌峰山。奇花與麗日爭妍，翠竹共青天鬥碧。流杯亭外，一彎綠柳似拖煙；賞月台前，數簇喬鬆如潑靛。紅拂拂，錦巢榴；綠依依，繡墩草。青茸茸，碧砂蘭；攸蕩蕩，臨溪水。丹桂映金井梧桐，錦槐傍朱欄玉砌。有或紅或白千葉桃，有或香或黃九秋菊。荼褵架，映著牡丹亭；木槿台，相連芍藥圃。看不盡傲霜君子竹，欺雪大夫鬆。更有那鶴莊鹿宅，方沼圓池；泉流碎玉，地萼堆金。朔風觸綻梅花白，春來點破海棠紅。誠所謂人間第一仙景，西方魁首花叢。
2第二十五回 鎮元仙趕捉取經僧 孫行者大鬧五莊觀
?【外貌描寫】頭戴紫金冠，無憂鶴氅穿。履鞋登足下，絲帶束腰間。體如童子貌，麵似美人顏。三須飄頷下，鴉瓴疊鬢邊。相迎行者無兵器，止將玉麈手中拈。
小海蒂中有關環境，動作描寫的句子（隻要五句，短點的，不要太長）
每一株草都被染上了淡淡的金色，連上邊的大岩石都顯的金燦燦的。
金黃的陽光灑遍牧場，也灑向遠處的山穀。下麵到處傳來家畜鈴鐺的響聲。對麵的山峰在太陽下，到處閃爍著金色的光芒。
法爾克斯山上那塊高塔般的岩石筆直的衝向天空。清風靜靜的吹過阿魯姆的山頂，藍色吊鍾草，沐浴著溫暖的陽光，把小腦袋一搖一擺的。
外麵皎潔的月光鋪灑在白茫茫的雪地上，把黑暗的夜幕照得有些發亮。
春天來了，山上融化的雪水彙成小溪，流進山穀。陽光照著阿魯姆，山上的牧場又變綠了，最後一點殘雪也融化不見了。
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