六年級上冊語文《最後一頭戰象》的預習
《最後一頭戰象》預習指南
作者:佚名 來自:楊老師在線 點擊:367 時間:2008-2-15
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劈:pī
【釋義】①用刀. 斧等破開:劈木柴|劈山引水|劈成兩半. ②正對著;衝著(人的頭. 臉. 胸部):劈麵|劈頭蓋臉. ③雷電毀壞或擊斃:天打雷劈|老樹讓雷劈了. ④形容拍打. 爆裂的聲音:劈裏啪啦. ⑤(竹. 木等)裂開:指甲劈了.
【劈頭蓋臉】#p ī t ó u g à i li ǎ n 正對著頭和臉蓋下來, 形容來勢凶猛.
〖例句〗我們幾個夥伴走在放學的路上, 一場瓢潑似的大雨, 劈頭蓋臉地澆下來.
寇:kòu
【釋義】①盜匪;侵略者:寇盜|草寇|海寇. ②敵人入侵:寇邊|入寇.
蕉:jiāo
【釋義】①香蕉, 多年生草本植物, 果肉軟而香甜, 是常見的水果. ②芭蕉, 多年生草本植物, 葉寬大, 果實和香蕉相似, 可以吃. ③某些葉子形狀像芭蕉的植物:焦麻|美人蕉.
筒:t ǒ ng
【釋義】①粗大的竹管:竹筒. ②形狀像竹筒的器物:筆筒|郵筒|煙筒|萬花筒. ③衣服鞋襪等形狀像圓筒的部分:筒裙|袖筒|長筒襪|長筒靴.
躁:zào
【釋義】性子急;頭腦不冷靜:躁動|浮躁|煩躁|戒驕戒躁.
革:gé
【釋義】①去了毛並且加過工的獸皮:皮革|人造革|西裝革履. ②更改;變換:改革|變革|洗心革麵. ③開除;撤除(職務):革除|革職.
【革除】#g é ch ú ①鏟除;去掉:革除陋習. ②開除;撤除.
〖例句〗他因貪汙受賄被革除了公職.
【革命】#g é m ì ng 人們對自然或社會所進行的根本變革:民主革命.
〖例句〗信息技術的革命使現代社會發生了深刻的變化.
【革新】#g é x ī n 革除舊的, 創造新的:技術革新.
〖例句〗公司確定了以市場為導向. 以技術革新為動力的戰略發展方向.
遭:zāo
【釋義】①碰上;遇到:遭災|遭殃|遭難|遭受打擊. ②量詞, 回, 次或周, 圈:我還是頭一遭遇到這種事|繞著四周走兩遭.
【遭受】#z ā osh ò u 受到不幸或損害.
〖例句〗今年的旱災, 使山區農民遭受了巨大的損失.
【遭殃】#z ā oy ā ng 遭受災禍.
〖例句〗由於你的一時衝動, 讓大家都跟著你遭殃.
【遭遇】#z ā oy ù ①碰上;遇上(不幸或不利的事):遭遇車禍. ②不幸的經曆:童年的不幸遭遇.
〖例句〗我們為她的不幸遭遇深感難過.
泣:qì
【釋義】①沒有聲音或聲音很低地哭:哭泣|抽泣|泣不成聲. ②眼淚:泣下如雨.
【泣不成聲】#q ì b ù ch é ng sh ē ng 抽泣哽噎得說不成話. 形容十分悲傷.
〖例句〗望著**的靈車徐徐開過, 站在寒風裏的人們熱淚湧流, 泣不成聲.
浴:yù
【釋義】洗澡:浴室|沐浴.
【浴血奮戰】#y ù xu è f è n zh à n 滿身是血, 仍在奮力戰鬥. 形容英勇頑強拚死作戰.
〖例句〗中國人民經過浴血奮戰, 終於把日本帝國主義驅逐出了中國.
搏:bó
【釋義】①對打;搏鬥:搏擊|拚搏. ②跳動:脈搏|搏動.
【搏鬥】#b ó d ò u ①徒手或用刀. 棒等激烈地對打. ②比喻激烈的鬥爭.
〖例句〗牧民們同暴風雪搏鬥了兩天兩夜, 終於保住了羊群.
碑:bēi
【釋義】刻有文字. 符號或圖畫, 作為紀念物或標誌的石塊:碑文|紀念碑|裏程碑.
最後一頭戰象 預習
課文簡說
這是一篇悲壯、感人、發人深省的動物小說。課文記敘了曾經在抗日戰爭中幸存下來的最後一頭大象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰場,最後在埋葬著戰友們的“百象塚”旁刨開一個坑,莊嚴地把自己掩埋的故事。文章語言優美,描寫生動,以充滿深情的筆觸歌頌了戰象嘎羧善良、忠誠的高尚情懷。讀完全文,令人回味,促人深省,動物尚且有此高尚情懷,我們人類是否應該從中感悟些什麼,學習些什麼?
教學目標
1會寫11個生字。正確讀寫“日寇、埋葬、陣亡、喘息、香蕉、皮革、凝重、華貴、英武、氣概、傷感、蒼茫、石碑、焦躁不安、漫不經心、久別重逢、橫遭不幸、震耳欲聾、浴血搏殺”等詞語。
2有感情地朗讀課文。能用自己的話講講這個故事。
3用較快的速度閱讀課文,能提出不理解的問題,與同學一起探究解決。
4學習作者具體、細致的表達方法,感受戰象嘎羧善良、忠誠的高尚情懷。
對詞語的理解
威風凜凜:聲勢或氣派令人敬畏。
排山倒海:比喻力量強,聲勢大。
豪邁:氣魄大;勇往直前。
泣不成聲:哭不出聲來。形容十分悲痛。泣,小聲哭。
唏噓:哭泣後不自主地急促呼吸。
震耳欲聾:耳朵都快震聾了,形容聲音很大。
膨脹:由於溫度增高或其他原因,物體的長度或體積增加。
炯炯有神:形容(眼睛)明亮,有神采。
激越:(聲音、情緒等)強烈、高亢。
浴血:形容戰鬥激烈。
搏殺:搏鬥,奮力殺敵。
箐:山間的大竹林,泛指樹木叢生的山穀。
關於作者
本文作者是沈石溪,他擅長寫動物小說,寫的動物主要是雲南原始森林中的野生動物。
關於戰象
戰象在古代戰爭史上,曾有過特種部隊──象軍,它在戰爭中發揮著類似現代武器坦克的作用。經過訓練的戰象,作戰時衝鋒陷陣,勇猛無敵,它能破城門、毀營壘、折武器、踏敵軍、陷敵陣,常給敵方造成極大的傷害。
戰象的使用最早在東南亞各國,象軍的編排很有特色。在戰象的背上設一象輿,輿中坐一將士,象前後各有一名馭象手。在象的四條柱子般粗的腿旁,各立一位持刀盾的戰士護衛。這樣七個人組成了一個獨立的作戰單位。據說在泰國有名垂青史的戰象。秦國古台王朝拉瑪甘享石碑銘文記載:拉瑪甘享在19歲時曾騎戰象奮戰敵營,營救父王,反敗為勝。拉瑪甘享的英名與他的戰象一起銘刻在石碑上。東南亞最著名的一次象戰是暹羅王納黎萱於1584年對緬甸王國的一次戰鬥,投入的戰象多達幾百頭,那次大戰結束了暹羅對緬甸的附屬關係。
六年級學森們過來!最後一頭戰象的全文預習…完整的,最好把各種教材拍給我…
最後一頭戰象該怎麼預習
先讀課文 標自然段 看課後的題目。然後思考答案。可以邊劃邊概括性的整理思考。有利於老師下次上課的提問!
沈石溪的簡介
沈石溪,原名沈一鳴。上海人,生於1952年10月,漢族。中共黨員。大專文化。職稱文學創作2級。1982年10月加入雲南作協,1985年9月加入中國作協。 生於上海亭子間,從小體弱多病,與各種體育獎杯無緣。會捉魚、會蓋房、會犁田、會栽秧。當過水電站民工、山村男教師。在雲南邊疆生活了18年,娶一妻,生一子。中國共產黨員。大專文化。職稱文學創作2級。生於1952年10月,漢族人。1969年赴雲南西雙版納傣族村寨插隊落戶。1972年調當地山區小學當教員。1975年應征入伍,官拜宣傳部長。1980年開始從事業餘文學創作。1982年10月加入雲南作家協會,1985年考入解放軍藝術學院文學係,9月加入中國作家協會。1992年調任成都軍區創作室。擅長寫動物小說,努力筆耕,以養家糊口盡男人之天職。現為成都軍區政治部創作室專業創作員,被譽為“中國動物小說大王”。小說《聖火》獲1990年世界兒童文學和平獎。《第七條獵狗》獲中國作協首屆兒童文學作品獎。《一隻獵雕的遭遇》獲中國作協第二屆全國兒童文學優秀作品獎。 《斑羚飛渡》一文榮獲人民文學出版社首屆《中華文學選刊》獎,台灣兒童文學學會、《民生報》、《國語日報》、《兒童日報》、《幼師少年月刊》聯合主辦“好書大家讀”活動推薦書目。《斑羚飛渡》被選入七年級語文課本下冊27課、《最後一頭戰象》被選入小學六年級語文課本第23課。
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