寫作文不好的評語怎麼寫
1、文章開頭簡而得當，通過環境描寫來襯托人物心情，十分藝術化。
2、開頭簡明扼要
3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見麵就能對人物產生…的印象。
4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點麵結合，使文章生動，具體，詳略得當。
5、文章語言生動豐富，可讀性強。
6、開頭出手不凡，吸引讀者
7、開頭打動人心，具有真情實感。
8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領全文的作用。
9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
不好的作文怎樣寫評語
隻見兔籠裏有幾隻三種不同顏色的兔子，覺得好奇怪，就問買兔子的叔叔：“叔叔，這是什麼兔子？”賣兔子的叔叔告訴我：“小朋友，這不是兔子，是荷蘭豬。”荷蘭豬？哦，我從沒有見過呢。我就蹲下身子看，隻見荷蘭豬也和小白兔一樣長著三瓣嘴，小小的眼睛裏象嵌著亮亮的寶石，還有一身毛茸茸的白毛。但是再仔細觀察，就發現它和小白兔又不一樣，最大的區別是，它沒有長長地耳朵和發達的四肢。
我還發現荷蘭豬吃東西的時候很慢很慢，象小鳥吃米粒一樣，一顆一顆，慢條斯理地。它睡覺的時候，有時睜大眼睛趴在地上，象一名威武的戰士；有時四腳朝天，躺在低上，像一個淘氣的小娃娃，很好玩。
好可愛，好有趣的荷蘭豬哦！
作文評語集錦大全_評語 不好的文章
開頭簡潔自然,結構清晰,心理描寫真實,體現出作者良好的語言駕馭能力.
這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永.
文中描繪的…清新活潑,歡快明朗.字裏行間跳動著的童心,使文章也有了生命力.
文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現讀者麵前.
文章簡潔明了,語言平淡樸實.
作者觀察細致,想像力豐富,運用擬人,比喻等手法,使生動活潑,引起了讀者的興趣.
借景抒情,托物詠誌,很特色.
文章在民間傳說的基礎上,進行合理想象和生動描述,演繹出一篇精彩的童話故事,讀來饒有趣味.
…要求通過虛構的故事來表達一種哲理.
本文很好體現了…的特點,深刻的主題與新穎的構思相得益彰.
巧用伏筆是文章的一大特點.文章第一段就為全篇故事的發展做了極好的鋪墊.這種構思非常巧妙,可以借鑒.
這是一篇很有新意的…文章構思巧妙,語言樸實自然.
作品的構思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢.想象大膽,富有創造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力.
想象力較豐富,極具新意.開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風格幽默誤詼諧.
文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結構緊湊,完整,文筆也較流暢.
情節生動有趣,敘述清楚完整,也表現出作者的聰明,機智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑.
你很善於抓住事物的特點進行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感.
文章很有說服力,也發人深思.從寫作上來說,情節生動,文章有波瀾,讀起來深受教益.
主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心.
本文用詞準確,嚴密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運
描寫人物的作文(優,缺點不突出)的評語咋寫
1、我最大的缺點是馬虎。每次在考試之前，我的媽媽總是要再三叮囑我考試要考好，審題要仔細，速度要快，做完後要認真檢查……我聽了之後，有些不以為然，還不耐煩，心想：這麼簡單的事情，還用得著這麼多次的你教嗎。嘴巴裏還說知道了，知道了。結果，一到考試，就把這些話全拋到了九霄雲外了。考完後，沒有自己的檢查。回到家後，媽媽迫不及待的問我考的怎麼樣了，我自信的說：“太簡單了，我肯定能考一百分。”結果，成績一出來，我隻考了95分，媽媽知道了說：“瞧，你的馬虎性！”我這個馬虎的缺點至今都沒有改正，我一定要好好克服這個缺點。
2、昨晚，我們一家去飯店裏吃飯，由於是春節，包廂已經滿了，所以我們隻能在大廳裏吃。結果，一些早來的人，撒起了酒瘋，劃拳！喊聲震耳欲聾，而在外國公共場合裏是不允許大聲喧嘩的。違者就要坐牢7天，而坐牢三天以上任何一個公司或單位都會將他掃地出門。大廳裏，還有些人不停的抽煙，弄的整個大廳是煙霧繚繞，好像是人間仙境。而在外國，公共場合也是不允許的，違者也仍然要坐牢七天。有些人也許要奇怪，抽煙、講話是人的權利，他憑什麼不允許？他有權利不允許嗎？其實，這是我們與別人做人的底線不一樣，我們想到的隻有自己，而他們則考慮到自己這麼做會給別人帶來怎麼樣的影響？而我們，很少會考慮到這方麵來嗎？這就是我們與別人的差別！
3、每個人心裏都有一座漂亮的花園，但也有一些茅草。我也是一個這樣的人。我心裏的花兒長得很漂亮，但也有一些茅草。其中有一根茅草拔也拔不掉，就是吃飯慢。有時候媽媽吃完了，洗澡了，衣服也洗完了，而我還吃完飯。由於吃飯慢，很多需要做的的事情就沒時間完成了。因止，媽媽經常生氣。吃飯慢的原因是一邊吃飯一邊講話，還有隻記得吃菜。而忘了吃飯。媽媽說：“缺點就像花園裏的茅草，如果不把它拔掉，花園裏的花兒就不漂亮了。”所以我就下定決心要把這棵茅草拔掉。讓花園裏的花兒長的更漂亮。
4、我的一大缺點是嘴巴不夠甜，常常說錯話，害得大家都生氣，為此常常吃苦頭。印象最深刻的是：五年級的時候分班，我被分到五二班，按四年級期末考試的成績來排的話我是班裏的第二名，按理說應該得到老師的器重，可是一個學期下來，老師最喜愛的不是我，而是第一和第三名，或許是我的嘴巴不夠甜，或許是他們的老師早已打好關係，又或許是第一名的成績好第三名的爸爸是老師，不論我怎麼努力，不論我得多少個第一名，老師還是很針對我。記得一次上晚修，我的同桌說話，我來晚了一些，不知道發生什麼事，老師來了就問我他們說話嗎，我站起來不知道怎麼回答，隻好說我晚來了一些，老師聽了我的話，冷笑一聲說：“你回答得可真巧。”當時我恨不得馬上找個地洞鑽進去，臉上一陣紅一陣青。
描寫未來的作文的評語
有關未來的作文的評語精選
1. 文章很有說服力也發人深思從寫作上來說情節生動文章有波瀾讀起來深受教益
2. 主題凝煉集中議論深刻有力震撼人心
3. 本文用詞準確嚴密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
4. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實描寫生動有真情實感並運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛
5. 全文語言生動準確情節精彩曲折仿佛將讀者帶進了開心樂園令人眉開眼笑全文通俗易懂趣味性強
6. 文章線索明朗主題突出緊緊圍繞…進行文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人願讀愛讀不忍釋手
7. 雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結尾處不可或缺的點晴之筆較好地凸現了文章主題`
8. 對細節傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處
小學生作文怎麼寫評語
文欠生動。詞義從容，文字生動，意未盡宜文筆雄健。文情並茂。敘述詳盡敘事抒情。布局順當。取材豐富，栩栩如生取材不凡，自然有致，不落俗套，筆調輕鬆自然順暢，描寫逼真，均頗貼切文筆清麗。語多贅餘。頗富幽默。收結過早，條理井然，錯字太多，運筆如飛。清新流暢，寫景生動，雅見情韻。刻劃入微，感人肺腑。內容貧乏，行雲流水。遣詞造句，有條不紊
描寫人物的作文要帶評語。急！！！！
我的同學
童年生活中,我有一個好同學,我們一起上學,一起放學,我們是形影不離的好夥伴.
她有一頭齊耳的短發,身材瘦弱,愛穿白球鞋,整天嘻嘻哈哈的就是她——小桃,她是一個愛幫助同學的人.
記憶的天使把我帶回了那一天.
陽光明媚的早晨,我匆匆忙忙地去訓練了.因為前一陣子,笛子隊因為快比賽了,所以要加強訓練,因此,我沒時間收作業,更沒時間來捧作業了.剛訓練回來,我突然發現：全班同學的語文作業,不翼而飛了!我把桌子裏裏外外都找遍了,還是沒有作業的影子,看到這樣,我不免有些恐慌,這可是三十九人的作業呀!誰會一下子拿走?如果被老師發現,那肯定會批評我!這時的我,眼中蓄滿了淚水,咬著嘴唇,心中不停地責怪自己,一個念頭在我心中產生了：去辦公室跟老師說明情況吧.
於是,我向辦公室走去,可腳像灌了鉛似的,怎麼也抬不起來.就在這時,一個熟悉的身影躍入我的眼簾,這身影怎麼這麼熟悉?在好奇心的驅使下,我決定去探個究竟,我一看,是我們班最瘦的女生——小桃!她好像在捧作業,她到底在捧什麼作業呢?於是,我跑上去,想問問小桃,我好奇地問她：“小桃你不是科代表,你在捧什麼作業?”可她的回答讓我大吃一驚!她嫣然一笑：“你去訓練,沒時間捧作業,我在幫你捧語文作業呀!”“呀!原來是你拿了語文作業,你知道嗎?我都快嚇死了.”我略帶責備地說,不過,我心中的大石落下了,小桃委屈地說：“我好心幫助你捧作業,你卻這樣說!”說完,她的眼裏帶著淚水,快要哭了,“你以後得跟我說一聲吧.”“好.”我們倆一起把作業捧到了辦公室裏.此後,她一直幫我捧語文作業；多麼好的同學呀!她那麼愛幫助同學,卻沒有一絲怨言,也不求回報.
小桃,她如冬日裏的一把火,給人帶來溫暖.她讓我懂得了：幫助他人是力所能及的事,力所能及的事就應該去做.我應該向她學習.（ 第二篇作文.換個名字就行了.）
從我記事起,我有很多的同學,有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學在我的記憶中已經模糊不清了,有些同學已經疏遠了,但在我讀小學的六年中,我和他一直是好朋友.
他圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道他是誰了嗎 對了,劉金祿.
劉金祿是個十分熱心的小男孩.有一次,我們小組在做值日生,劉金祿是負責掃地和擦黑板的,當他完成任務後,看見我還在勞動,就小聲對我說:"廖家逯,我來幫你擦飲水機吧."還沒等我反應過來,他就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來.他擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心裏很是感動.
評語：這篇作文寫得不錯,文中用了許多好詞好句,人物描寫生動,舉了一個具體的事例把人寫得更突出,文中還用了對話,比喻等修辭手法把文章寫得更形象.題目很不錯 ,文章語句 、構篇很好 .
詞句悠美婉轉 ,流利 ,不足的就是頭緒太亂 .
段落清晰 ,條理分明 ,文筆優美 .
整體的結構 ,描寫都還不錯 .
這篇文章總體來說寫的還可以 ,語句通順 ,用詞恰當 ,字體工整 ,寫出了自己的感受 ,望以後繼續努力 .
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