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關於科技的小詩、詩歌有哪些？
1、《科技高峰永攀登》
科技部門聚群英， 前來參加喜心中。
形勢大好心激動， 華夏人氣倍昌盛。
中國加入世貿中， 申奧圓滿獲成功。
日新月異科技城， 萬眾歡樂喜氣盈。
小平理論指方向， 科協六大乘東風。
三個代表作指導， 深入學習重應用。
科技人員跟黨走， 圍繞中心建新功。
增強活力轉職能， 辦事效率顯著增。
麵向經濟常堅持， 兩手齊抓兩手硬。
學術交流更活躍， 科技工程顯神通。
科學普及麵更廣， 講比活動深基層。
組織團結獻計策， 通力協作豐內容。
智力開發率先行， 線頭模範率先行。
展望未來路光明， 知識力量大無窮。
卡爾·薩根作榜樣，科技高峰永攀登。
2、《科技創新》
什麼時候
可以不再需要太陽
人類的能量
來自內心
我們製造出磚瓦以外的村莊
在河流淹沒之前
把橋居住
在我們創造的內心
比日月星辰更高
比大西洋海溝更深
比南極冰川更冷
比火山熔岩更熱
沒有到不了的空間
沒有回不去的時間
沒有看不見的美景
沒有照不亮的長夜
他可以製造問題
也可以解決問題
他是兩邊開刃的刀子
他是一麵光潔的鏡子
照出人類的臉
3、《科技之歌》
是什麼
讓炙熱的夏季不在悶熱
是什麼
讓久凍的冰雪得以融化
是什麼
讓平凡的生活充滿神奇
是科技 是科技的力量
科技
是改變世界的神奇之筆
是描繪未來的速成高手
是通向成功的必經之路
沒有科技
生活是一副單純的田園風光
有了科技
世界成了閃爍光芒的五彩舞台
4、《輝煌的曆史》
翻開歲月的悠悠長卷
一代又一代龍的傳人
用勤勞、智慧和擔當
展示了華夏五千年文明的魅力
我們祖先的四大發明——
造紙術、指南針、火藥、活字印刷術
在人類文明史上占據了重要的地位
是中國成為文明古國的標誌之一！
意大利數學家——傑羅姆·卡丹
早在1550年就率先指出：
中國極具影響力的四大發明
在整個古代沒有誰能與之匹敵！
英國哲學家——培根則說：
中國的四大發明，
在世界範圍內
改寫了曆史發展的走向，
創造了奇跡！
國際漢學家——麥都思說得更為透徹：
中國人很具發明天賦，四大發明 對歐洲文明的發展 提供了超乎尋常的推動力
5、《科技的春天》
新中國成立後，
科技的春天來了
1955年，中國導彈之父——錢學森
曆經磨難與曲折從美國回到祖國的懷抱
有人問他：我們能不能自己造出火箭、導彈？
錢學森回答：
有什麼不能的，
外國人能造出來的
我們中國人同樣能造得出來！
1960年11月5日，
在東方的地平線上
我們成功發射了自己製造的第一枚導彈
翻開了中國曆史嶄新的一頁——
從此以後，
我們擁有了自己的保護神！
1978年3月18日，
全國科學大會
在北京人民大會堂隆重召開！
改革開放後，
又一個科技的春天
凱—旋—而—來！
2008年9月25日21點10分04秒
神舟七號載人飛船，
發射成功！
那一刻，
中國成為第三個能在太空漫步的國家
那一刻，
中國力量再一次震撼世界！
科學技術，
在中國
成為越來越重要的生產力
雜交水稻，漢字激光照排 人工合成牛胰島素、複方蒿甲
成為了現代中國新的四大發明！
關於科技的小詩、詩歌
我的科學夢
心兒簌簌顫動著，如星般墜落天外。
恍惚間閃出科學，借神筆創作雕塑。
奇異的遐想，天際初露。
珍奇的翱翔，信心百倍。
光彩四射的科學，
明而絢麗的幻想。
我的科學夢，澎湃激蕩......
網上找來的，喜歡就采納吧！
小學生關於科技的詩歌！！高分！在線等
我文女
廣闊的宇宙，等待著探索者的足跡
無垠的海洋，希冀著科學家的探秘
你瞧，這世界還有多少看不見的真理
相對論，是對我們生活的指引
磁引力，造就了懸浮車的奇跡
你瞧，科技多麼有趣
我們要努力，
揭開一切奧秘
這是我即興原創 放心用
科技小詩歌，八句話，快
你看那自由自在的小鳥，那是飛機的祖先。
你看那鬼鬼祟祟的蝙蝠，那是雷達的前身。
你看那多姿多彩的魚兒，那是潛艇的雛形。
你看那堅韌不拔的蘆葦，那是鋸子的來源。
讚美“科技創新”的詩有哪些？
1、科名均齊天所興，技知此味藝業精。創立造為難悉數，新路蒼海通方蓬。
2、科第聯芳桂籍香，技聖文明舉舊章。創懷霜露蚤知幾，新年華省用名郎。
3、科文又主守初時，技君也複英雄姿。創巧寧知誰縛束，新聞再拜上丹墀。
4、科名直寄文詞表，技聲玉關行人道。創業英名顧爾為，新年自愛新詩好。
5、不放陽和一點回，斷無清夢飛蓬島。發揮天地經人倫，展然安道生頭角。
愛因斯坦的一項開創性貢獻是發展了量子論，他的標誌性事業是他的相對論。他在1905年發表的題為《論動體的電動力學》的論文中，完整地提出了狹義相對論。狹義相對論確立之後，愛因斯坦開始致力於引力理論的研究。愛因斯坦對天文學有重大影響的是他的宇宙學理論。1917年，愛因斯坦發表他的第一篇宇宙論文《根據廣義相對論對宇宙學所作的考察》，這篇論文宣告了相對論誕生。
他曾說：“科學研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據因果關係來思考和觀察事物。”他的宇宙學研究，體現了這種反對迷信的精神。
關於科技的小詩、詩歌
科技高峰永攀登
科技部門聚群英， 前來參加喜心中。
形勢大好心激動， 華夏人氣倍昌盛。
中國加入世貿中， 申奧圓滿獲成功。
日新月異科技城， 萬眾歡樂喜氣盈。
小平理論指方向， 科協六大乘東風。
三個代表作指導， 深入學習重應用。
科技人員跟黨走， 圍繞中心互新功。
增強活力轉職能， 辦事效率顯著增。
麵向經濟常堅持， 兩手齊抓兩手硬。
學術交流更活躍， 科技工程顯神通。
科學普及麵更廣， 講比活動深基層。
組織團結獻計策， 通力協作豐內容。
智力開發率先行， 線頭模範率先行。
展望未來路光明， 知識力量大無窮。
卡爾·薩根作榜樣， 科技高峰永攀登。讚同8| 評論(1)
你對現代科技是什麼態度呢？請你也用一首小詩來表達吧！
強調細節的重要性，其實是強調嚴謹細致實說實幹的工作態度、作風和方法的重要性。細節是什麼？細節是工作任務中的一件件具體事情、一樁樁實際困難、一道道必經障礙，是完成工作任務的一個個具體方案、一步步實際行動、一個個解決法、一條條補救措施。總而言之，細節既是細微的，又是具體的、實在的。注重細節就必須嚴謹細致地認識細節、了解細節，就必須實說實幹地解決細節、做好細節。細節的問題長期得不到解決，積累下來，會成為突出的社會矛盾，妨礙社會機體自如運轉，甚至擴散惡變成嚴重的社會疾患。真叫小洞不補，大洞受苦，基礎不牢，地動山搖。 受限於自身的認知圖式，我地是從社會的組織管理角度來認識細節對成敗的決定意義的。 強調細節的重要性，其實是強調作為係統而存在的事物的有機聯係的重要性 。係統論告訴人們，無論自然、社會，還是思維，任何事物都是作為係統而存在的，係統是由要素構成的，要素與要素、要素與係統之間的聯係是有機的。正因為如此，係統的任何一個要素的狀態都將影響決定著其他要素直至整個係統的存在狀態。航天飛機可以因為任何一個細節的瑕疵而導致整個飛機的毀滅，發現號在返回中的爆炸就是一個生動的例證。所以，用係統論的有機聯係的觀點來看，那種隻重大節而忽視細節，隻重宏觀而忽視微觀，隻重全局而忽視局部的觀點是錯誤的。細節決定係統的成敗，細節就存在於要素及要素與要素、要素與係統之間的有機聯係之中。 強調細節的重要性，其實是強調作為過程而存在的事物的過程的重要性 。現在有一種觀點，叫做不問過程，隻看結果。這種觀點看似重視結果的價值，其實是違反事物發展的辯證法的。沒有過程，何來結果？嚴格地說，結果隻是過程的一個組成部分，任何結果都隻能產生於產生該結果的過程之末。強調細節的重要性，其實就是強調過程對於結果的重要性，強調過程的每一環節、每一步驟、每一變化的重要性。細節存在於事物的發展過程之中，正是無數細節才構成了事物的發展過程；要有好的結果，就必須認認真真地把產生結果的過程的每一個細節做好。不問過程，隻看結果，事實上是不問細節，隻要成功，這當然是不可能的。 強調細節的重要性，其實是強調社會現代化的精細化發展趨勢的重要性 。隨著科學技術的進步，社會生產力的發展，當今社會已進入到一個更高級的發展階段，以往那種片麵追求數量、規模、速度的粗放型發展模式，正在被追求質量、效益和健康持續的精細化發展模式取代。粗放型發展強調的是高投入、高消耗，強調的是“大”，結果是高產出、低效益，浪費是其發展模式的特征。精細化發展強調的是低投入、低消耗，強調的是“小”，結果低產出，高效益，節約是其發展模式的特征。對於粗放型發展模式來說，細節也許並不重要，更不決定成敗；但這種靠犧牲細節而獲得的發展，導致了巨大的浪費；因此，從效益和質量的角度看，從資源節約的角度看，它是不成功的，是失敗的。對於精細化發展來說，細節至關重要。正是靠精密的生產設備、精細的計劃安排、細密的組織管理，靠精打細算、錙銖必究，不放過任何一個細節，才贏得了優質高效、持續健康的發展；而且，社會發展的精細化程度越高，細節對成敗的決定作用就越大，這也就是為什麼越是高精尖，越不能忽視細節的道理。對於處於精細化發展階段的人們來說，粗心大意、粗枝大葉、馬馬虎虎、隨隨便便就是導致失敗的重要的主觀原因。 強調細節的重要性，其實是強調嚴謹細致實說實幹的工作態度、作風和方法的重要性 。細節是什麼？細節是工作任務中的一件件具體事情、一樁樁實際困難、一道道必經障礙，是完成工作任務的一個個具體方案、一步步實際行動、一個個解決法、一點點補救措施。總而言之......餘下全文>>
有沒有關於科技創新的詩歌和文章
科技小知識
插頭小常識
為什麼電風扇、洗衣機、電冰箱等家用電器大多用三線插頭？三線插頭與三相插頭有什麼區別？
三相電器指三根不相同的火線，它們每兩根線之間的電壓都是380伏，一般用於動力係統，多見於工業用電。而家用電器一般采用單相電源供電，其三根線分別是火線、零線（中性線）和地線，火線和零線之間的電壓是220伏，所以這不是三相電，它的插頭和插座也不是三相插頭和三相插座，地線為的是保障安全。
具有降壓作用的水果
山楂；山楂能擴張血管，降低血壓，降低膽固醇。可選野山楂10粒（鮮品為佳），搗碎加糖30克，水煎常服，有良好的降壓、健胃作用。
香蕉；香蕉含有多種維生素，能清熱降壓，可常食。用香蕉皮或果柄30~60克，煎湯服也有效。有條件的取適量香蕉花煎水服，療效更佳。
荸薺；有清熱降壓的作用。可用鮮荸薺（洗淨、去泥）、海蜇（洗去鹽分）各30~60克，煮湯，日分3次服。既能降壓又可化痰止咳。
菠籮： 常食菠蘿能加強體內纖維蛋白的水解作用，對高血壓水腫、血栓形成等有改善血循環，消除水腫炎症的良好作用。
烏梅：富含枸櫞酸，蘋果酸，琥珀酸。對高血壓頭暈失眠、夜難入睡，可取烏梅3枚加冰糖適量開水燉服，有降壓、安眠、清熱生津作用。
蘋果：內含蘋果酸、枸櫞酸、維生素A、B、C等10種營養素。常食蘋果可改善血管硬化.
科學飲乳小常識5則
喝牛奶有益健康，但不少人在喝奶方麵還存在一些觀念上的誤區，現介紹一些科學飲乳的小常識。
1.晨起空腹喝奶不宜。因為人體空腹時胃腸蠕動快，牛奶中營養物質往往來不及被吸收就匆匆進入大腸。此外，大口喝奶的方法也不足取，因為這樣會減少在口腔中和唾液混合的機會，不利於消化吸收。喝牛奶前最好先吃些餅幹、糕點等，或邊吃點心邊喝牛奶。
2.晚上喝奶更有利。科學研究發現，人體中的鈣代謝會有一個特殊的規律：晚間尤其是午夜之際，血漿鈣含量會出現一個"低穀"，迫使機體通過調節機製調運一部分骨骼中的鈣來補充。這樣，血液中的鈣雖暫時得到維持，但骨骼中鈣卻有減少。牛奶中含鈣豐富，因此臨睡前喝杯牛奶，可補償人體夜間對鈣的需求。
3.牛奶不宜加糖煮沸。牛奶中含有豐富的氨基酸，在高溫條件下牛奶中的賴氨酸與糖發生梅拉德反應，生成一種新化合物--果糖基氨基酸。這種物質非但不能為人體消化吸收，反而影響人體健康，牛奶最好新鮮飲用，如太冷稍稍加熱即可。
4.不喜牛奶可飲酸奶。對牛奶有"反感"的人大多患乳糖不耐症，這些人可嚐試飲用酸奶。酸奶中的乳糖含量大大降低，但幾乎保留了牛奶所有的營養，其中的乳酸菌在人體內能存活繁殖，有利於營養物質的吸收利用並提高免疫力。酸奶中不含抗菌素，易消化吸收所以能空腹飲用。
5.酸奶不能加熱飲用。喝酸奶主要吃它的營養和活菌，如酸奶加熱，人體隻能喝到營養卻失去了有生物活性的乳酸菌，因此不要加熱後飲用。
水星是太陽係最小的類地行星。由於被太陽的強光遮擋，觀測起來十分困難。哥白尼臨終前曾為一生從未看到過水星而遺憾。20世紀70年代以後，人類對水量有了更多了解。
水星是太陽係最小的類地行星。由於被太陽的強光遮擋，觀測起來十分困難。哥白尼臨終前曾為一生從未看到過水星而遺憾。20世紀70年代以後，人類對水量有了更多了解。
水星距離太陽最近，隻有5790萬千米，是日地距離的0.387倍，水星赤道半徑約為地球的2/5。水星沒有空氣。水星外觀同月球十分相像，表麵布滿了大大小小的環形山。億萬年前可能發生過火山活動，星麵上現在可見幾處貌似火山熔岩形成的平原地區，還到處遍布大大小小的隕石坑。水星上有一個巨大的同心圓構造，半徑約有1300千米，它位於水星北緯30度西經195度，由於特別酷熱，就被科學家們命名為“卡路裏盆地”。水星表麵還有100多個具有放射狀條紋的坑穴，還有大量三四千米高的斷崖，有的長達數百千米。
水星的密度與地球接近。它的中心可能是一個與月球大小相近的鐵鎳組成的核心，也有一個磁場，但其強度隻是地球的1/100。水星軌道速度為48千米/秒，每秒比地球還快18千米。繞太陽公轉一圈的速度也最快，隻要88個地球日，還不到地球的3個月，水星就是1年了。不過，水星的“日”很長，水星自轉1圈將近58.65個地球日，也就是說水星的1天是地球的近兩個月，在水星上的1年裏，隻能看到兩次日出和日落。水星和金星一樣沒有一顆衛星。
科技人物
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華羅庚是世界數論界的領袖數學家之一。但他寧肯另起爐灶，離開數論，去研究他不熟悉的代數與複分析。
早在4O年代，他就提出“天才在於積累，聰明在於勤奮”。華羅庚雖然聰明過人，但從不提及自己的天分，而把比聰明重要得多的“勤奮”與“積累”作為成功的鑰匙，反複教育年青人，要他們學數學做到“拳不離手，曲不離口”，經常鍛煉自己.
50年代中期，華羅庚提出：“要有速度，還要有加速度。”所謂“速度”就是要出成果，所謂‘加速度’就是成果的質量要不斷提高。1978年他在中國數學會成都會議上語重心長地提出：“早發表，晚評價。”
後來又進一步提出：“努力在我，評價在人。”這實際上提出了科學發展及評價科學工作的客觀規律，即科學工作要經過曆史檢驗才能逐步確定其真實價值，這是不依賴人的主觀意誌為轉移的客 觀規律。”
在50年代，華羅庚在《數論導引》的序言裏就把搞數學比作下棋，號召大家找高手下，即與大數學家較量。中國象棋有個規則，那就是“觀棋不語真君子，落子無悔大丈夫”.
1981年，在淮南煤礦的一次演講中，華羅康指出：“觀棋不語非君子，互相幫助；落子有悔大丈夫，改正缺點。”
1979年在英國時，他指出：“村老易空，人老易鬆，科學之道，戒之以空，戒之以鬆，我願一輩子從實以終。”
愛因斯坦是劃時代的大科學家，現代物理學的開創者和奠基人。
1879年3月14日生於德國烏爾姆鎮，在瑞士度過青年時代。1900年畢業於蘇黎世工業大學。畢業後即失業。經過兩年的努力，才在伯爾尼的專利局找到固定工作。他早期的一係列有曆史意義的貢獻都是在這裏完成的。
1909年他開始在大學任教，1914年被邀請回到德國，任威廉皇家物理研究所所長兼柏林大學教授。1933年希特勒上台，愛因斯坦因是猶太人，又堅決捍衛民主，就首遭迫害，被迫遷居到美國的普林斯頓。1940年入美國國籍。1955年4月18日在普林斯頓逝世。
愛因斯坦的一項開創性貢獻是發展了量子論，他的標誌性事業是他的相對論。他在1905年發表的題為《論動體的電動力學》的論文中，完整地提出了狹義相對論。狹義相對論確立之後，愛因斯坦開始致力於引力理論的研究。愛因斯坦對天文學有重大影響的是他的宇宙學理論。1917年，愛因斯坦發表他的第一篇宇宙論文《根據廣義相對論對宇宙學所作的考察》，這篇論文宣告了相對論誕生。
他曾說：“科學研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據因果關係來思考和觀察事物。”他的宇宙學研究，體現了這種反對迷信的精神。
科技小發明
最簡單的：做個筆筒！！家裏有不用的玻璃杯子沒？或者摔掉了把的茶杯什麼的，試一下，隻要夠重能放住筆的都可以。 找塊漂亮的布，或者彩紙，給杯子做件衣服。牛皮紙也挺好，包在杯子上量一下，剪出合適的一塊來，接頭處要多留出一厘米左右的富餘。找點膠水，糨糊，萬能膠，把外套貼在杯子上。嚼過的口香糖也行，口香糖要拽得小一點，重要的是把邊界、接頭處都貼嚴實。這就差不多了，把不太整齊的地方修剪一下，在上麵隨便粘上個裝飾物，彩筆寫幾個字，就搞定了。
用馬孚科技做一首詩
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科技的詩朗誦
（一）
當舉世翹首仰瞻華夏的尊顏，堅持貫徹落實科學發展觀的偉大旗幟，在中國大地迎風招展。看神州大地，山歡水呼人歡笑，笑成朵朵盛開的春潮。
朗誦科學發展觀，出自一種以人為本的呐喊，這是幾代人、一個世紀的探索，才終於獲得的馬克思主義的新經典，站在發展才是硬道理的高地上，有多少喜悅就有多少詩篇，有多少笑容就有多少科學發展的表情。
曆史沒有濃縮，時間卻依然奔流。誰舒展著可持續發展的思想在放聲高歌？誰呼吸著統籌兼顧的氣息舞蹈華夏民族壯麗的長卷？
（二）
朗誦科學發展觀，我們的一生都萌動春天的風情，和解放思想一起發芽，和城鄉統籌一起拔節，和共建和諧社會一起把門打開，把心打開，把小康之門打開。讓枯死的童話在科學發展觀裏複活，讓科學發展觀擁著幸福撲麵而來。
這是一部流動的詩篇，誰握住了發展的脈搏，誰就經營了陽光明媚的明天。
（三）
朗誦科學發展觀，我們的目光都被構建和諧社會的思想拭亮。她讓我們像雷霆一樣呼吸，天空一樣穩定，並以關心百姓民生，科學發展傳承，抗擊金融風暴，乾坤勁舞東風的氣勢，波瀾壯闊的圖騰**同誌富民強國的詩行。這不是太陽的給予，這不是月亮的饋贈，而是鐮刀與斧頭輝映的光芒。
回顧五千年長長短短的段落，腳下的這片土地喲，養育過文明亦蔓生過罪惡，收獲過希望亦遭受過屈辱，被侵占卻從未被征服，被焚燒卻從未低下過高昂的頭顱……是六十載的風雨兼程，才使我們從僵化封閉到革故鼎新，許多的靈魂從此複活，許多的生命從此升值，中國亦從此開始，以一種抒情的方式，在世界展演春風得意的氣度。
（四）
科學發展觀，將中國引領到一個共和諧同發展的領地。看吧，讓東部騎上快馬，讓西部涉過所有的急流險灘， 960萬平方公裏土地上，13億中華民族之全麵崛起，科學發展的理念和真諦，昭示中國正在走向一個和諧的新天地。
沒有什麼比科學發展的呼喚更為嘹亮，沒有什麼節奏會比科學發展的強音更強。丟開老態龍鍾的思想，更新的觀念已經在新農村的田野裏栽種出果實的馨香，睜開曾經封閉的視線看個夠吧，改革的巨臂在我們身後聳起了一片如筍的樓群。
歡喜的淚水喲，為什麼迷糊了眾人的眼睛？
科學發展的脈衝喲，蓬勃成一篇激昂的演講！
（五）
朗誦科學發展觀，我們讀不到黑暗，我們讀不到苦難。我們讀到的是吐露小康生活的春色，我們讀到的是記載精細管理，效率優先，江山碧綠，文明生態家園，排汙治理河川，城鄉又換新顏以及\"三個代表\"溫馨我們心扉的興奮。這些朗誦的詩詞嗬，句句精魂，卷卷永恒。
（六）
朗誦科學發展觀，你一定讀到了！用**杆狂草出一個發明火藥民族春天的偉人！你一定讀到了！一個用改革開放使我們春風得意的偉人！你一定讀到了！一個用\"三個代表\"熔鑄我們骨胳的偉人！是他們，讓我們以陽光的姿勢領悟一種不朽的哲學，坦誠地閱讀新世紀的致富秘密。
揮揮手吧，讓曆史存盤豐碑，讓足跡驗證道路，讓平平仄仄的朗誦，拍打歲月和現實，燦爛科學發展的道路。
盡管我們讀不完建設小康生活的對聯，盡管我們誦不完黨恩譜就的樂章，但我們卻可以奢侈地朗誦科學發展觀的詩句，讓科學發展在我們的朗誦中升華，讓科學發展在我們的朗誦中蔥鬱，讓科學發展在我們的朗誦中照亮我們前進的道路。
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