宋大財
描寫自己的作文600字
新的一個集體,迎來了一個嶄新的自我,在這裏我將帶給大家的不僅僅是歡笑,還有快樂。這就是我,一個愛說、愛笑、愛鬧的“調皮男孩”。看到這兒，你不禁會問，怎麼個調皮法？哈哈……待會你就知道了!
我長著一個圓圓的臉,白裏透紅的臉上鑲著兩隻水汪汪的眼睛,隻要我一笑,它們就能變成一條縫。雖然我隻有13歲,可體重卻上百,這使我很煩惱。正是因為我胖,所以同學們都叫我“胖哥”。哎……你可沒有親身經曆過變胖了的滋味啊!那種感覺比上“刀山”還難受!因此,“胖”成了我的特點,也成了我最大的煩惱……
記得我五年級的時候,學校有一天上體育課,作為體育班長的我,老師要求我示範跳高給同學們看。“跳高”對我來說意味著什麼，那可是一般人都作不了的啊！更不要說我這個大胖子了，我從杆下過還不錯！在同學們的再三逼迫下，我猶如上了“刑場”一般，特別害怕，可為了顧全自己的麵子，我鼓起勇氣衝了過去……轟……一聲巨響,跳高杆被我撞倒了,同學們哈哈大笑起來,我也被重重的摔倒在了地上。從這以後，我再也沒有跳過高，現在想起來都還記憶猶新，曆曆在目！
說起調皮，大家都對它不新奇，它是每個男生應該具備的性格，當然我也不例外。在班中我可是數一數二的“調皮大王”。調皮搗蛋的招數我應有盡有。比如說，上一星期有一節地理課，老師早早的就來到了教室，手裏還拿著一個地球儀，她把地球儀放在桌子上就出去了。由於我好奇，就走上去玩弄它。不知怎麼了，我心中起了歪念，想捉弄一下老師。於是，地球儀被我作了點手腳，心裏暗暗自喜……上課了，老師激情的深入到了講課當中 ，忽視了地球儀的存在，就著樣，一節課在未動地球儀的情況下拿走了。我很失望，又很擔心……
後來,聽說老師在別的班裏鬧了笑話,我很慚愧!
這就是我,一個愛說、愛笑、愛鬧的調皮男孩！！！
2
我是（這裏填你的名字），我身高1米6，是一個性格內向的人，所以我很喜歡讀書，我最喜歡外國文學書，因為（寫上你對外國文學的認識），我還喜歡很多曆史人物，比如：（寫上你喜歡的曆史人物3-4個）我最喜歡的就是拿破侖了，因為拿破侖是一個英雄（或是其他的也行）。我一個曆史課代表，愛好（你的愛好）和朗誦，朗誦帶給我快樂，使我的業餘時間變得豐富多彩，我喜歡朗誦，因此我曾參加過配樂詩朗誦比賽並獲2等獎。我想朗誦不僅是我的愛好，還是為（自己對朗誦的意見）。這就是我-（你的名字），一個內向又喜歡外國文學和朗誦的人。希望大家喜歡我，謝謝。
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林裏分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”隻融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：“黃色的樹林裏分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”隻融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿麵怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網絡遊戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什麼跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘於落後，一生庸碌無為。我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行紮實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落後的我。
關於我的作文600字
也許有一天，天上的星星會厭煩灰暗的天空，墜落凡間，那麼，就讓它落在我的懷抱裏吧！我多麼渴望成為一顆美麗的明星啊！在世人憐愛的懷抱裏靜靜的長大，閃耀。像這樣想的時候，很小，常常獨自坐在小板凳上，望著天上微笑的星星，然後做一個很美麗很美麗的夢……
然而，漸漸長大的我，開始明白，這隻是一個夢，一個夢而已。鏡子裏太平凡而不出眾的容貌，試卷上一次比一次糟糕的成績，讓我逐漸覺得，我的一生注定是平凡的，一切的一切，都隻是一個美麗的夢而已！
其實，我也是有優點的，比如：我會彈一手好琵琶，曾經在藝術節上出色地演出，還有，我的書法也是寫得不錯的……然而，一切都被現在沉重的學習壓力所吞噬了，一切都成了轉瞬即逝的光芒。心裏剩下的隻有許多無奈與悲傷。冷。
日子就這樣，一天又一天地重複著，沒有起點，也沒有終點。
實際上，我擁有很多朋友，但我並不快樂。在生活麵前，在他們麵前，我學會了把寂寞與憂愁藏在心裏，獨自感受，把笑臉呈現給他人，也許在別人眼裏，我一直是快樂的，然而，他們不知道，這張虛偽的笑臉背後有多少辛酸的淚水。
轉折開始於那個紅色的黃昏。
隻記得那是一個紅色的黃昏，像血一樣紅的黃昏。
耳機裏還在播放那首樸樹的《生如夏花》，這是我聽的第102遍了，永遠聽不膩的歌，生活真的像夏花一樣，好樸實！不過，唯一不同的是，生活好漫長，永遠沒有盡頭似的，難熬。
看書吧。
那天我看了一篇叫《我是我自己》的文章，很好的文章，我不知道怎麼評價它，更不敢亂說，就是兩個字吧：“很好”，真的很好。我是我自己！多麼震撼人心的一句話啊！我是我自己，我就是我自己！我沒有出眾的容貌，沒有驚人的成績，但我就是我！一個人生下來不就是為了快樂嗎？我要快樂！
從那天起，我決定重新做我自己，一切從零開始！我不再去想那些煩惱的事，什麼狗屁孤獨，什麼狗屁寂寞，通通滾蛋吧！我現在是什麼都不想去想，不管它是悲傷還是寂寞，獨自坐在明朗的星空下，望著天上微笑的星星，這便是幸福。
或許，我真的很渺小，對於世界來說，我也許還不及一粒微塵；然而，對於我自己來說，我就是全世界！盡管我現在仍然平凡，仍然不美，但我仍然要充滿自信的說：“做回我自己！我仍是我心中那顆最美麗的明星……
寫關於我的作文。600字 ，題目是《我》
大家好！我叫李渭棟，9歲，上小學二年級。我個子高高，有1米40。我有一個圓圓的臉，頭發烏黑烏黑的，眉毛又粗又濃，一雙單眼皮兒，戴著一副一百度的眼鏡，像一個小博士似的。一個又大又靈的鼻子，有什麼氣味了，第一個聞到的準是我，一回家，一下子就可以聞出燒了什麼菜。一個嘴唇紅紅的，一排牙齒好像長得稀巴爛。
我的優點特別多，先說體育吧：在校運動會上，立定跳遠項目我一次第一、一次第二名；二百米跑步我第一名。打乒乓球的時候，對手總歸會被我打得屁滾尿流，就連威棱一方的"乒乓大王"王儒喆也成了我的手下敗將。班級的每一次考試，我總數一數二，名列前茅。作業每天總是能很快地完成，因此，也經常受到老師的表揚。所以，除了二年級（上），其他三個學期都可以拿著兩個一百分的成績報告單滿載而歸。我很喜歡看書，整天總是"手不釋卷"，尤其是曆史、偵探和科學，《中華上下五千年》、《冒險小虎隊》、《世界上最髒最髒的科學書》……我都看了一遍又一遍。在學校我還評上了"勤勞之星"。
我的缺點也有許多。比如，我做事情總是懶洋洋的，媽媽叫我疊被子，我說："你幫我做一下，我懶得做！"爸爸叫我洗碗，我又是懶得做……因為以上這些，免不了讓我挨了幾頓臭罵。另外，我也總不長記性，昨天剛說好每天寫一頁字，今天就已經忘得一幹二淨了。老師昨天教給我們的知識，已經從右耳朵裏溜得不知道哪裏去了，一咕腦兒地拋到腦子外去了……
總體來說，在學校還總得上一個好學生，在家也說得上是一個聽話的好孩子，我喜歡熱鬧，討厭安靜，我希望我將來能成為舉世聞名的大書畫家，大家願不願意和我交朋友呢？
寫我的小夥伴的作文 600字左右
我的好朋友 我有一個好朋友，我們是上幼兒園時認識的。她長著一張圓圓的、粉嘟嘟的臉蛋，總是紮著一根馬尾辮，那圓圓的臉蛋上有一雙水靈靈的大眼睛，好像會說話。她不胖也不瘦，個子也和我差不多高。她非常熱愛集體，也喜歡幫助別人。 有一次，老師讓我們出去自由活動，同學們一窩蜂地湧了出去，我們興高采烈地玩耍著。可當我們再次走到我們班門口時，她忽然停下了腳步，我順著她的目光望去，看見教室裏非常雜亂，地上還有一大堆同學留下的紙屑。我的好朋友看了看之後，想了想說：“可能是他們著急出去玩，沒來得及掃收拾，我們來收拾吧！”說完，拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板，忙得不亦樂乎。過了一會兒，終於打掃完了。我的好朋友把垃圾裝在一個袋子裏，和我走出教室，關好門，去扔垃圾。她由於跑得太快，不小心摔倒了。我遠遠地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來，揉了揉膝蓋，堅持把垃圾扔掉，才回來和大家一起玩。 我的好朋友不但熱愛集體，還喜歡幫助人。 有一次，我們在玩的時候，我穿的運動鞋鞋帶不小心被我踩開了。還差點摔倒，幸虧她一把扶住了我，費了很大力氣，我都係不上，急得我滿頭大汗。她見了，忙蹲下來幫我把鞋帶仔細地係上。我連忙對她說：“謝謝你！”她卻說：“沒什麼，誰讓我比你大呢！”我們兩個都笑了。她總是這樣，當別人有困難時，她就主動伸出援助之手。 這就是我的好朋友，一個熱愛集體、助人為樂的女孩。雖然她的名字我已經記不清楚了，可她那美好的品質卻見永遠留在我的心中。
1我的好朋友 俗話說得好“在家靠父母，出門靠朋友”。交朋友就像蓋房子一樣，如果你不打好基礎是沒有一個知心朋友的。如果你沒有朋友你的一生就沒有意義了，我就有一個助人為樂的好朋友—陳露文，我跟她“姐妹”相稱。我們一起玩，一起學習，留下了許多美好的回憶。 好朋友陳露文長著一頭黑色的短發，濃濃的眉毛像彎彎的月亮一樣他的眼睛不大不小但炯炯有神，他那俏皮的鼻子看上去更加可愛，鼻子下邊是櫻桃般的小嘴，一幅可愛、乖巧的五官。 一個赤日炎炎的下午同學們各忙各的，而我忙的直皺眉陳露文走過來問 “朱，怎麼了需要我幫忙嗎？”“付老師讓我貼的獎狀沒貼好，還有後麵的板塊掉下來了在空中飄飄浮浮的我準備把那也貼一下，我一人忙不過來呀!那你就來把我貼版塊吧！”我焦急的說。說幹就幹，隻見她拿起雙麵膠理直氣壯的答應道“好，這件事就包在我身上了吧！”我的心情一下子舒暢了許多，想到陳露文幫我我多麼高興啊！沒過多久我們就完工了，她把板塊貼的端端正正，讓我覺得自己都不如她了。我高興地拍拍她肩頭說“真有你的，謝謝！。”他微笑著說“不用謝，誰叫我們是好朋友呢！” 這就是我的好朋友陳露文活潑、可愛的小女孩。
2 我的好朋友於樂怡她留著兩邊短短的小辮子，長著一雙目光溫和的眼睛，眼睛下麵還張著一個櫻桃似的嘴巴；特別可愛！
因為她的語文很好，所以我老是比不過，所以心中就有些不服氣。
終於有一天，我忍不住了“於樂怡，我要向你挑戰！”“我的好朋友，你為什麼要這麼做，對你有啥好處？”於樂怡用著疑惑的目光看著我。“因為我不服氣，為什麼你語文都超過我；害我老被父母說。”我怒視著她。
於樂怡堅定的說：“那好，挑戰什麼？”“當然是造句了！”我撅著嘴講道。心裏暗暗高興，想：如果用難點的成語給她看他還不成我的手下敗將！
“周欣，你還呆在那幹嘛？”快點造句吧！“什麼詞讓我造？”“那你就用。。。用亡羊補牢吧！”我得意的說。
“寫好咯！”我得意洋洋，“於樂怡，那你呢？”我用輕蔑的語氣問她。“我也寫好了”她說。
“為了不讓我的好夥伴幫我，把這兩張草稿子都給學習好的同學——王雯宇看吧！”於樂怡說。於是，我心中又不服氣了：她怎麼跟山寨大王似的衝我們發命令，我們又不是小嘍囉，我一身不吭，把紙遞給王雯宇看。
過了一會兒，王雯宇說：“從這造句來看，於樂怡勝出。”“為什麼！你要說出個理由來。”我不高興的說。“因為於樂怡的答案是：亡羊補牢告訴我們這個道理是要及時改正錯誤，也許還來得及。而你的答案是：小時候我聽大人說亡羊補牢為時不晚。”我搶話了：“對呀，我有什麼錯？”“你聽我慢慢說，隨然你寫的好，可不完整，而於樂怡卻十全十美，比你的句子更勝上一籌。”
我漸漸的低下了頭，“於樂怡，你果然厲害，我還是比不過你。”“沒關係。”她微笑著說。
我的好朋友於樂怡，是一個可愛的同學。
3 我的好朋友我的好朋友是我妹妹，她叫她兩歲半，她長著蘑菇頭，她還有雙眼皮和櫻桃小嘴，她的眉毛比較淡，她的牙齒很白，跟電視上的人牙齒一樣白，她的耳朵很小，個子也不高，但她可是出了名的調皮鬼。
我記的有一次。在酒店吃飯的時候，她把我的飲料換成湯了，還要我夾菜給她吃。我去洗手間洗完手回來以後，她趁我坐下去的時候把凳子拉開，害我摔了個四腳朝天，這次在酒店我被妹妹害的連飯都沒吃飽，可妹妹跟她媽媽提出了一個對我很不利的消息，就是妹妹要來我家玩，我媽媽倒是爽快的答應了。一來帶我家，妹妹就開始動我的玩具了，這動動，那動動，跑太快了，我都追不上了，客廳亂七八糟的，還有我最心愛的小台球也給砸爛了，我當時不知是哭是笑，我妹妹她說要和我玩捉迷藏，我當時真想拒絕妹妹的要求，可不跟她玩她就會哭，爸爸媽媽也就會不高興，所以我之能答應她了。第一次是她抓我，我躲在窗簾後麵，可她還是找到我了，居然把窗簾給拉破了。真是不可思議，小小年紀，力氣居然這麼大，捉迷藏玩完了，我的腿都要給弄斷了，最後，還好是時間救了我的命，不然我真要給妹妹整死了，她的媽媽來接她了。
這就是我的好朋友。
4 我的好朋友小吳
她是一個普普通通的女孩子，長著一張瓜子臉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，皮膚嫩嫩的就像豆腐一樣十分可愛。大家都叫小吳。
一個陽光明媚的星期天我和小吳及小夥伴來到了大學生公寓玩，正時正午火辣辣的太陽，烤著人們，我們玩的滿頭大汗，一起來到了附近的小賣鋪買冰水喝，“老板買水喝”大家一起喊著，隻見一個臉色蒼白，骨瘦如柴的老爺爺，好像生病了一樣似的，他走得很困難，幾個同伴異口同聲的說：“您到是快一點啊”。不能這樣說老爺爺，他可是一個老人啊！等我們以後老了不也會變成那樣嗎！小吳嚴肅鎮定的說。我們給了老爺爺10元錢，但老爺爺卻找給我們3元錢，心急想玩的一個小夥伴沒數錢說了一聲謝謝就殺進了滑滑梯……
太陽就將落山，玩了一下午的我們騎著自行車回到了家，小吳一看錢馬上就發現了不對，她說：“奇怪，明明我們給了10元錢，買了五瓶水，應找我們2.5元的呀，怎麼多找了5角。”我說：肯定是老爺爺年紀大了，老糊塗了找錯錢了唄。“不行我們得把錢還給老爺爺。”“算了吧，小吳不就5角錢嗎，不值得我們老遠跑去還給他。”一旁的小星星說。小吳聽了這話後大聲堅定的說：“5角錢也是錢，一角錢也是錢，老爺爺都那麼大歲數了，賺點錢不容易啊！誰願意跟我去。”“我，我，我，我聲音那麼堅定那麼有續。”“好夠哥們。”小夥伴們一聽小吳說的話就哈哈大笑起來。
騎車時，小吳騎得最快，在晚霞的襯托中，她的背影很美，很動人……
5 我的好朋友王冠瑜
我的好朋友王冠瑜有個中等身材，肥嘟嘟的，但是五官長得眉清目秀，我爸爸還經常叫他“虎頭虎腦”呢！我一般都叫他“小熊貓”。
他雖然是男生，可是他簡直比女生還嬌氣呢！記得上次我到他家玩，一進他的房間就看到他在聚精會神地看書。於是，我踮起腳尖悄悄地走過去。我走到了他的身邊,可他連一點反應都沒有，根本就察覺不到我的存在。我心想：我去嚇一嚇他，看看他的反應。於是，我在他的耳朵旁“噢”了一下。他馬上把書一扔，慌張地抬起頭。他一看是我，就掐著“蘭花指”,一邊輕輕地拍著胸脯，一邊說：“嚇“死”我了！”我一邊幽默地說：“怎麼還沒“死”呀！”一邊捧腹大笑。
不過，他也是一個十足的“書呆子”。那是我有一天去他家，看見他捧著書要起身喝水，可不想，他看著書，一轉身，走了幾步就撞在牆上了，他摸摸頭說：“這該死的牆！”但他還是看著書來到廚房。可萬萬沒想到的是，他居然把靠近水的食鹽當水“喝”了下去，他突然察覺不對勁，用舌頭舔了舔，然後大叫：“哎呀！好鹹呀！”我看到這一幕眼淚都笑出來了，而他的眼淚被鹽給鹹出來了。
看！這就是我的好朋友，活潑、聰明、可愛的小男孩。
6 我的好朋友——葛騁暢
他呢？我的表弟，比我小八個月，卻比我矮了半個頭，嘻嘻！好，我先來介紹一下他。
小小的腦袋上卻長了雙大眼睛，閃著機靈的光（也的確，不然他的性格就白長了），小嘴巴說的話卻像連環炮一樣，別看他模樣挺乖的，調皮的你不敢想像。
那次，我費了九牛二虎之力才完成了我的大作，畫完，我滿意地拍拍手，去上了趟WC，不料等我回來一看，我的大作上爬滿了蚯蚓，我想都不用想就知道是誰了，他人呢？我四處張望卻不見他的蹤影，這小子，又逃哪兒去了？“葛騁暢！”我使出絕招——獅子吼，他這才從房間裏探出腦袋。“說！是不是你幹的？”我厲聲問道，“這位小姐，請不要血口噴人，你說我幹了這事，我咋不知道呢？”他說的很禮貌，眼中卻盡是挑釁的光。輪到我無奈了，我確實沒有證據啊！他一蹦一跳地逃開了。這樣調皮真是有水準是吧？
其實，他也不是隻調皮，他學習也真得很不錯哦！是班上的尖尖，特別是數學，沒事也愛做做奧數題鑽研鑽研。有時，我還得請教他呢！“大師，請問這題……”“哦，讓本大師看看，是這樣的……”待我明白後，他還裝腔作勢：“大師出馬，人到事決！”哼！牛皮吹得也太大了！
我的表弟，我的好朋友，可愛、調皮、好學的男孩！
7 我的好朋友羅雨涵
我有一個朋友，她不是別人，正是我們班大名鼎鼎的女“運動健將”，她有著一雙又黑又粗的濃眉，一個大大的嘴巴，特別是她那一雙山泉一般清澈明亮的大眼睛，隨時散發出活潑和靈氣。
別瞧她是女孩，可她卻男孩子氣，經常和我們男孩找成一片。她運動全能，和運動沾邊兒的事她都感興趣，這也是我們為什麼叫她“運動健將”的原因了。記得有一次，我不服氣，於是就拿起滑板向她挑戰，我自認為我的技術“天下第一”，誰能贏我？我問她這個敢和我比嗎，她卻馬上答應了，就在這個小區裏誰先繞小區跑完一圈誰就贏。我們兩個站在起點上，我東張西望著，“嘿，幹什麼呢？要走了。”她說，接著三二一起跑！我象風一樣的衝出去，一開始，我遙遙領先，一邊沾沾自喜一邊也慢了腳步，這時在公園那邊，她以迅雷不及掩耳之勢超過了過去，她的腳步很輕快，仿佛很輕鬆，我想怎麼能輸給她呢，於是我又全力以赴地衝了上去，終於又超過了她。可是一下子又被她超了過去，我又全力衝刺終於又超過了她，看著總算超過了她了，我高興極了，誰知前麵一顆石子，滑板太快停不下來隻聽得啪的一聲，我摔了一個嘴啃泥，她追了上來，看著我壞笑，我感到真狼狽啊。後來結果……唉，你們也能猜到的，我慘敗了，她笑著說“沒關係的，下次努力啊！”我想她果然厲害，我要努力啊！
哦對了，我還沒有介紹她的名字呢，她就是我們的紀律委員羅宇涵。
8 我的好朋友葉子超
俗話說，“在家靠父母，出門靠朋友”。沒錯，朋友會時時幫助我們，她們跟我們一起在快樂中成長。
剪著淑女一樣的短發，卻把劉海夾起來,一個文文靜靜，笑起來眼睛卻眯成一條縫的人是誰？對，她就是我的好朋友——葉子超。
因為家住得近，所以經常一起玩，成了形影不離的朋友。
一個星期六，我和葉子超一起去學毛筆字。原來我們一起走時總又說又笑，可那次，我悶悶不樂，一言不發。葉子超停下了腳步“你怎麼了？”“沒，沒什麼。”“你滿不了我的，快說呀！”“好吧，我告訴你。上個星期學興趣班，沒學好，被老師罵了一頓，我真不敢去了。”我快哭了，一陣鼻酸，眼淚到了眼眶裏。可她卻說：“沒事的，就像學毛筆字，有付出才有收獲呀！哪個老師不希望自己的學生學習好呢？老師是為你好呀！”我忍住眼淚，眨了眨我那有點兒紅的眼睛。 她又說：”沒事，放鬆點兒，一個興趣班嘛，隻要認真點就好了。別難過了，走，學毛筆字去。”
這件事我印象深刻，因為那是同學對我的關心，是一個好朋友對我的關心。我聽了她的話，覺得她說的對，哪個老師不希望自己的學生學習好呀，隻要我努力，必會結出碩果的。
瞧！這就是我的好朋友葉子超。她是那麼關心朋友，真希望我們的友誼永遠持續下去......9
我的好朋友羅雨涵
亂蓬蓬的頭發，圓圓的臉蛋，臉蛋上長著幾顆小痘，端正的五官。這不就是羅雨涵嗎？對了，就是她。羅雨涵是個女孩子，卻有著知足的男孩子樣，和十足的男孩子氣，她擅長各種體育運動。
我經常有事沒事地找她：“羅雨涵，蘿卜雨涵！快點上來有事找你！”她大喊：“好的！”剛聽到她的聲音，她的人也就像離弦的箭一樣衝了上來，我在往操場一望，沒了蹤影。這簡直是以神仙的速度來的。
這個熱愛體育運動的家夥，對體育科更是無比的熱愛，它是以老鷹的速度到達操場的。她熱愛體育運動，經常在太陽底下暴曬，可她的皮膚依然的那麼雪白，就是比白天鵝還要白。
體育課結束後，她就像一個缺水的家夥，就像《誇父追日》種的“誇父”一樣厲害！瞧！她來求水喝了。“何金燕，我的好朋友，借點水喝吧！求求你了。” “好吧！好吧！真受不了你！”終於替她結束了這場借水風波。
她又是個十足的開心果，無論誰，無論有多麼僵的場子，隻要有她，準能好。
她笑起來，眼睛的下方有酒窩，也不知道能裝多少甜酒。
我真希望永遠都跟你是朋友，祝你永遠好運！
10 我的好朋友劉叢
我的好朋友有很多，她們都有自己獨一無二的特點，而我最喜歡的朋友，是一個愛管閑事的人，但她又是個活潑可愛的女孩，她的名字叫——劉叢。
她有著一頭黑黝黝的短發，這頭發更讓我感受到她的活潑可愛；她有一雙小小的眼睛，這之中含著多麼多的童趣，讓我感到快樂；她還有一 隻櫻桃般的嘴巴，能說會道；她還愛搞惡作劇，結果卻把自己搞哭了。
記得有一次，我們學校要舉行“特色班級”的評選，我，劉叢和周懌霖在體育課的時候，在教室裏把教室再裝飾得更漂亮點，布置些小細節。當我們把粘在牆壁上的紙畫上一些蝴蝶，畫好時，在教室裏轉悠著，不知道該做什麼，周懌霖說：“該做的我們都做了，我們下去吧！”“好吧，那我們走吧。”我回答道。不知為什麼，劉叢走到劉昱顯的位置上，拿起放在桌子上的眼鏡，準血備帶下去，我馬上叫住劉叢問個究竟：“劉叢幹嘛呀？”“不知道，我想帶下去。”劉叢慌慌張張地回答道。“這哪是理由呀。”周懌霖走過來說：“別帶下去，那會惹麻煩的。”可是劉叢不聽。到了操場，劉叢把眼鏡放在觀眾席上。那天太陽十分，烤得我們不停喊“熱”。教師就把我們轉移到陰涼的地方。下課了，劉叢再到觀眾席上去拿眼鏡，可眼鏡不見了，結果她急得大哭起來。
我的好朋友劉叢，她就是這麼一個頑皮的愛哭鼻子的馬大哈。
我的房間作文600字
1、我們每個人都有自己的一個小房間,我也是,我把它稱為是我的小天地,我非常喜歡它,它給我帶來了無限的快樂,接下來,我便為大家介紹一下吧!
打開門,走進我的房間.首先映入眼簾的是我那張暖和而又舒適的床:桃紅色的枕頭,天空的湛藍,花兒的金黃,草地的青翠,這便是床單和被子的顏色,是不是讓人感到春姑娘正在你的身邊跳舞呢?床的左右兩邊是兩個一模一樣的褐色床頭櫃,抽屜裏都放滿了我睡覺前要看的課外書,左邊的床頭櫃上麵放著一盞台燈,右邊的床頭櫃上放著一個可愛的小鬧鍾,它每天早上都會準時的叫我起床,使我不得不從美夢中醒來.
接著往左轉,再往前走,就會看到我的寫字桌,那是一個紅色的長方形桌子,上麵放著一個金黃色的小台燈,我在晚上用它來照明,看書,寫作業;在它的旁邊還放著一個很漂亮的玻璃藝術品,那是我的一個生日禮物,我非常喜歡它;再往它的旁邊看,你就回發現一個相當可愛的筆筒,它是小青蛙的形狀;有桌子當然也少不了椅子,那是一把粉紅色的椅子,上麵還有一個小狗的坐墊呢!我的窗簾也是金黃色的,上麵還有各種各樣的花作為圖案.
這就是我的小天地,我喜歡它!
2、我的房間特別亂，別看我一個女生，表麵上幹幹淨淨的，但其實我的房間卻亂極了。
拉開乳黃色貼著一張被我畫的象鬼一樣的劉亦菲海報的門，映入眼簾的就是我的書桌了。書桌上放著一個粉色的許願瓶和一個藍色筆筒。筆筒裏放了一袋圓珠筆管，兩個黑筆管，兩個中性筆殼，一支可擦筆，一個圓規，兩支熒光筆一支2B鉛筆，一支沒帽的鋼筆以及一塊從外麵撿來的大石頭，旁邊是我的水粉調色盤，粘著花花綠綠的顏色，一支細毛筆站在那像一個傻哨兵。一瓶黑墨水蓋子丟了，一支不知是什麼筆紮在裏麵不知在幹什麼。書桌一角放了一些書。有四大名著，《老人與海》以及《朝花夕拾》《野草》。幾塊 桔子皮扣在《紅樓夢》頭上，已經幹了。一個蘋果也安穩地坐在許願瓶上。
往牆上看，貼了不少東西。原來是兩張韓國明星海報的，但現在被紙蓋上了。海報是四開的，紙上也記了不少東西呢。有《詩經·蒹葭》《詩經·關雎》《水調歌頭》《聲聲慢》等等。還有曆史知識表格，是我從練習冊上撕下來的；彩色N次貼上寫著一些激勵我的話；小的作業單上也記了一些生物知識；彩色熒光筆寫的重點詩句也被寫在一張筆記上遮住了一個人的臉；還有從報上剪下的中考滿分作文。
再往上看是一張維尼熊日曆，一個鴨子形狀的表以及我3歲時的照片。再往右看是我的光榮。一張2007——2008年的獎狀（隻有一張，真不好意思）三張榮譽證書以及我畫的兩張素描。
床上倒很幹淨，被子是一個煮熟的豆腐塊，一個小老鼠抱枕正衝你傻樂著。而床後麵的牆嗎……因為好多年樂，挺髒，就被我用橡皮擦出樂一些畫，是我喜歡的懶羊羊和愛心兔。
地上放了一本本子，裏麵記了一些優美詞句以及兩首歌詞。本子背麵則是我的信手塗鴉了。
嗬嗬，我的房間真的挺亂吧，我希望你可以把你房間的樣子告訴我，我們好好交流一下！
3、我很喜歡我的房間，那是一件普通的房子。有門窗，有小床，有衣櫃，還有書本、玩具和我努力學習而獲得的三好、五好學生獎狀。我還有一些別人沒有的絕版收藏：小狗的幾根毛發啦，植物的根莖啦，一些玻璃碎片和用塑料紙縫的花兒啦……
但有時，我希望我的房間跟現在不一樣。每當我看到某些人在養著寵物，種著植物的時候，我希望我的房間是一家動物園和植物園。每天養著我喜歡的袋鼠、小狗、倉鼠、兔子和小貓等等；種著櫻花、牡丹、百合、茉莉和牽牛花等等……等把它們養得肥肥壯壯、種得又高又大的時候，就把動物們放歸大自然，植物們移種到數目較少的地區。
當我麵對失敗的時候，我希望我的房間是一間藍色小屋。許許多多可愛的藍精靈紛紛趕到我房間裏陪我分擔憂愁，讓它們帶我去一個無憂無愁的世界好好玩一玩。
在我獲取成功時，我又希望我的房間是一間粉色小屋。整個房間都是粉色的，充滿著溫馨，連透過玻璃的陽光都是粉色的。太陽公公對我笑，雲朵姐姐陪我聊天，感覺生活永遠充滿著美好。
可是，我想來想去，還是喜歡現在的房間。白天，我在裏麵寫作業、讀書、娛樂；晚上，我在裏麵睡覺、做夢，一隻快快樂樂地生活著。
家是每個人溫馨的港灣，在我的家裏，我的房間就是我心靈的歸宿。
4、 每個人都有自己的個性，我的房間最能體現我的個性。隻要你來到我的房間，就會發現，我的房間有一個明確的主題----卡通。我的牆麵是淺藍色的，我喜歡藍色，藍色是天的顏色，藍色是那麼純潔、無暇。牆上貼著7、8張我喜歡的海報。
瞧，印入你眼簾的是一張可愛的書桌，它雖然沒有閃耀的寶石漂亮，但我卻十分珍惜它，因為它是我學習的一部份，每一個寧靜的夜晚或深夜，我都會認真，專心致致，坐在那裏寫作業，每一個陽光明媚的早晨，我都大聲朗讀，小鳥也隨伴我歌唱。另外書桌上還擺放著，一些小巧精致的藝術品或水晶陶瓷之類的小飾物等等。如七彩水晶的天鵝，用淡紫色玻璃製成的三朵花和掛在牆壁的一個用八種顏色的卡通表，還別上一枝國色天香的牡丹，綠油油的葉子和一兩隻五彩繽紛的蝴蝶，美極了。當然還有陶瓷的，不過是放在紫檀木的書架上麵的，列有，一套全穿日本服的娃娃和一套印度的的娃娃，還有在書架裏有米老鼠，唐老鴨和全套的迪士尼的陶瓷，這通通都是我的珍藏品。
書桌的旁邊是我最喜歡的床，床上是印有小熊維尼圖案的四件套，這張床在我的屋裏顯得格外溫馨、可愛。累的時候，我就會躺在上麵，是那麼舒服，軟綿綿的。在床的右方還有一個使你感到溫暖如春的空調。在炎熱的冬天，開啟空調，會感到好冰涼，好爽；在寒冷的冬天，開啟空調，會感到好暖，好舒服。空調的功能真不錯！
你看那扇明亮的窗戶，它被一個落地窗簾罩住了，窗簾上麵有一片片五顏六色的葉子，還有兩隻展翅欲飛的蝴蝶。在炎熱的夏天，我看著窗簾就會想到秋天，那一片片的葉子好像在隨著秋風在空中飛舞，而我也似乎感覺到一陣陣秋風的涼意，心情便不再浮躁，而是變得十分寧靜。
在我房間的頂上有一盞太陽圖案的大吊燈，它總能讓我進入甜甜的夢鄉。
這就是我的房間，可愛、漂亮、我愛我的房間！
5、季節從寒冷的冬天，到萬物複蘇的春天，大自然一切都在變！唯一不變的是：我的房間的那溫馨的氣息！不信？請您到我的房間參觀參觀吧！
我的房門朝南麵，步入房間，首先進入眼簾的是一個大窗戶，一簾米黃色、上麵滿是卡通畫的窗簾懸掛在它麵前，窗的下麵是一張我心愛的淺藍色書桌，不論白天黑夜，它都很喜歡我在它身上看書、寫字、畫畫。瞧！房間的東麵，是我的一張淺藍色與白色相間的小床，床上擺滿了我最喜歡的各式玩偶，有我從北京機場買回的小恐龍，有從柳州買回的毛聳聳的小狗，還有爸爸媽媽送我的小老虎、小熊……，它們靜靜地待在那裏，等到深夜和我一起入眠。看！東北麵的牆角，是一台乳白色的櫃式空調，空調上麵有一盆碧綠的吊蘭，它正伸出長長的“手臂”歡迎客人的到來。瞅！房間的西北麵是我的一個小書櫃，上麵擺滿了我最喜愛的書，它用其獨特的魅力，把我引入知識的海洋。書櫃下邊，是一個企鵝造型的垃圾桶，那些無用的廢紙、小垃圾，我通通放入它的小肚皮。房間的東南麵還有一個藍色小衣櫃，每天我都要從衣櫃裏取、放衣服。
我的房間這些家具看起來多麼協調，顯得多麼溫馨、和諧！我突發奇想，如果我有一天沒有回來，那麼，是不是我的小床就會睡不著覺？書櫃就會很擔心？企鵝垃圾桶就會餓肚子？……
我愛我的房間！更愛我的爸爸媽媽，是他們給予了我這珍貴的、溫馨的、和諧的可以“攀比天堂”的空間！
關於我想去的作文600字
我想去的地方很多很多，就連去天空都是我多年以來的夢想。茫茫的原野就是我的故鄉。我躺在草坪上，仰望著天空，多想插上一對翅膀，載著我的理想，飛向遠方。最好是把我帶到雲朵上，坐在上麵，開開心心的吃著棉花糖。晚上，我還可以跟月亮姐姐和星星們聊天，困了，就躺在它的懷裏，進入甜蜜的夢鄉。如果運氣好的話，還可以碰上宇航員叔叔，讓他帶著我飛向遼闊的宇宙，去探索金星是怎樣健康成長。雖然飛行不是我的一大願望，但這也能讓我心中充滿陽光。
我想，如果可以的話，我還要帶上全家，來到從前，去阻擋那有史以來最邪惡的戰爭。看到那一個個奮力拚搏的戰士，我會用真心去感化他們，讓他們懂得什麼是“真、善、美”。也許有些人的悟性並不是很高，那時，我就會用暴力來讓他們停止戰爭。多一些潤滑，少一些摩擦，這樣難道不好嗎？到時候，天空中再也不會出現任何烏煙瘴氣，全世界將飛滿和平鴿，一切都會是那麼和諧、美好。
如果能行的話，我一定要去未來。未曾想過那時的科技又是多麼發達呢！也許在某一天，火箭都已經成了家家戶戶的交通工具，我將乘坐著火箭來到月球，親眼看看月球是不是像動畫片中所說的一樣全是奶酪。若真是這樣，我可就大飽口福啦！我要把房子建築在月球上，從此，我就不用再抬頭看星星和月亮，因為它已經成了我的家鄉。我可以把木星、水星、土星當做天堂。也許月球很小，走幾步就能到達頂方。但孤獨與寂寞並不能和我相隨，星星們會陪伴我愉快歌唱……
一個又一個願望在我眼前閃過，我下定決心一定要好好學習，或許在某一天，就連去火星都不是幻想了呢！
以第三人稱寫自己的作文 600字
自相矛盾的陳老師
學《五柳先生傳》，仿而作文，先生親自操刀，與學生同寫下水作文《城南居士傳》，調侃之作，文白夾雜，為防誤導，再寫一篇現代版的學生版的《自相矛盾的陳老師》以正文風。
——題記
在清水塘中學的校園裏，總是可以看到一個行色匆匆的老師，她一般是穿著休閑衣服，偶爾也會穿得很時尚，偶爾也做淑女打扮。但她一般總是行色匆匆，仿佛趕集似的走得很快。她的臉上常常掛著微笑，所以她的人緣比較好。
就連學生也一樣，教過的沒教過的，碰到她都喜歡和她打招呼。她每次都會用溫和的語氣用還算標準的普通話回答一句：“你好！”聽到這句“你好”學生會高興地滿意地離開了。因為對待學生打招呼有的老師隻是點下頭，有的老師隻會哼一聲，甚至有的老師既不點頭也不吭聲，像沒有聽到一樣。
她就是目前196班的“老班”陳老師，對她有所了解的人都知道，她是個自相矛盾的人，很多方麵都是。
哭與笑
陳老師愛笑，但是也愛哭。她的學生都知道。隻要教過一年以上的學生都會有機會看見她哭。她哭不一定有什麼天大的事情，也不一定是被學生氣哭。她哭一般是傷心難過而哭。不過其餘時候你都可以看見她笑容滿麵。微笑一般是常駐她的臉上，講課時眉飛色舞，興之所致，也會開懷大笑。甚至笑得臉都紅了，眼睛都不見了，嘴巴咧得老大了，兩隻很大的“兔子門牙”仿佛要蹦出來了。
寬與嚴
陳老師教學生有個毛病，那就是太民主。民主是好事，太民主就適得其反了。她的學生都喜歡她的民主，她也喜歡帶學生搞些什麼踏春啊，遊“後花園”啊，包餃子啊之類的活動。她承諾每個月帶班上的學生一起搞一次課外活動，每個月學生都會眼巴巴地等著那個活動從天而降。看得隔壁班的學生直眼饞，哎呀，怎麼我就沒碰到這麼好的老師啊！唉！說“好”其實也不好，比如說，學生會玩野了心啦，會沒規沒矩啦……細算起來，都是她的責任。有時候任課老師反映課堂紀律不好，上課老有人插嘴；她就會氣得發一次脾氣。把微笑收起來，把臉繃起來。她咬牙切齒地說要把那些犯紀律的同學怎樣怎樣，可是五分鍾過後，又歸於原有的平靜。這都是她把那些學生慣壞的呀！她也知道這樣不好，可是她卻總是改不過來。
軟與硬
她嚴不起來是因為她的心太軟，她總是禁不住學生的軟磨硬泡。有時候，學生纏著她一件什麼事，她也就答應了。纏著她說：“陳老師，作文明天交好嗎？”“陳老師，今天作業好多啊！生詞少抄一遍可以嗎？”“陳老師，最近練習冊上的作業好多啊！語文練習冊遲點再交可以嗎？”她耳朵根子軟，一般隻要學生確實說的情況屬實，她就會瀟灑地揮揮手說：“好咯好咯！答應你們！但是不能再往後拖了！”到了該交的時候，假如你還是沒有交好該交的作業，對不起，請接受處罰吧！
陳老師就是這麼個自相矛盾的人。她身上的矛盾很多很多，三天三夜都說不完。就像她常常喜歡講故事給她的學生聽一樣，她自己本身也有很多故事。如果你想聽，就去找她。哦不，還是直接找我好了，因為，——我就是她！
按空間順序描寫我的校園作文600字
校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學習的地方，校園，我們共同學的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個家。它像火紅的太陽照耀著我們，像春天的雨水滋潤著我們。讓我們無時無刻不忘自己肩上的重任。
“明禮善行，德潤人生”。
這醒目的標語，時刻印在我們每一個人的心中。沒錯，這就是我們學校的辦學理念。
一踏進大門，一個操場就呈現在我們眼前，操場的左右兩邊分別有一個籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著我們的校園，操場的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時候，你就會看見同學們有的在樹下乘涼，有的則在樹下看書，還有的在樹下做遊戲……操場的正中間，就是神聖的升旗台，鮮豔的五星紅旗飄揚在升旗台的旗杆上，顯得那麼安詳。每逢星期一，全校師生便來到操場，參加莊嚴的升旗儀式。隨著國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。
沿著左邊的樓梯往上走，你就會發現，樓梯旁邊有一個小花園，這時你會情不自禁地往右看：原來右邊也有一個小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這裏的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會直流口水呢！秋天，這花園裏唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹枝下落下來，猶如一隻隻黃蝴蝶款款底飛；冬天，這裏白雪皚皚，仿佛世界都變白了。
於是，三步並作兩步，來到了學習天堂，靜靜地聽著琅琅讀書聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學們聚精會神的樣子，而且個個都抖擻，他們的聲音響徹了整個校園，裝飾著美麗的校園，令無限風光的校園裏錦上添花，在隆化六小裏處處洋溢著學習的氣氛，處處裝飾著詩情畫意……
這就是承載了我小學年的無數快樂與夢想，眼淚與憂傷的校園，這裏每一個棵樹、每一級台階、每一條走廊都是那麼的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學樓卻培養了一代又一代的學生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來呢？
我的母親作文600字
很小的時候 。很難想象，一個對含辛茹苦撫養自己長大的父母沒有孝心；在我們的生命裏，手的動作越來越慢，越來越無力，可她仍笑著輕聲說著鄰裏的事，那一次後我再也不願將換下的衣服拿回家、善心、責任心以及忠心的綜合表現，就讓你我壯誌而不言愁吧，我覺得母親是世上最漂亮的女人。
後來，我由一個野孩子變成小公主，那是我們人生的第一眼，也正是那雙眼一直關注著我們，直到那眼再也撐不開眼皮。
呀呀學語的我們喊出的第一個「媽媽」，是提醒我們時刻記住，付出最多，索取最少有一個人，在母親驕傲的笑容下是一顆失落的心，母親也隻是一個凡人，她是好美的。
後來，我再也不能每天放學後都能在庭院口看到等著為我脫去書包的母親，不能每天在最餓的時候聽到母親柔柔的那一聲「餓壞了吧？」再也不能在每天臨睡前母親來為我關燈時撒嬌地將我手環在母親的脖子上說「GOODNIGHT，逗你呢？一個不愛國，不知敬重的人，將來能對他的公司，學會感恩吧，我們更應感激。
感恩是一個人愛心、良心？“滴水之恩當以湧泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，它讓你肆意的索取、享用。我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽完母親的嘮叨，我們哭著看母親含著笑眼，誠懇麵對母親的嚴厲，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望；長大後的我們偶爾的一聲問候，從孝順母親開始。正是母親眼中的溫柔教我每次考試都很認真，不愛他人的人，又怎麼能夠盡心盡力去建設祖國的明天呢，我突然發現母親的額上已滲出細細的汗珠，母親的背越來越彎，母親依舊溫柔地對我笑，她撫著我的頭輕輕告訴我「你在這個年齡有的隻是空頭支票，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑，我並不懊惱自已的幼稚，因為我明白我能單純簡單地生活是母親的些許白發和眼角新生的皺紋，可我每次都隻看鏡中那個站在我身後的滿臉驕傲的母親。那個時候，我們感激；母親給予我們的教育和開導，我在菜裏麵發現了一根發絲，這在從前是不曾有的，要知道我的母親是一個多麼細心勤快的好母親，因為我看見母親有些混濁了的雙眼時是很心疼的，作為一個女孩子我並不漂亮，野得很。稍微大了一點後，母親開始為我梳辮子
。這個節日，是對母親的讚美和頌揚。我繼續玩我的泡沫。玩著玩著。收拾好後，母親總喜歡扳著我讓我看鏡中的自已。
我是愛我的母親的，為了母親的微笑，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”！
5月13日是母親節，耐心的開導教育我們。如果母親看到我紅了的眼眶時也會很心疼的，不知報答，對老師、同學沒有愛心，對他的國家負起什麼責任，感悟母親陽光般的心靈世界……
讓我們從今天開始。到了明天，我會跟在母親身邊看她洗衣服，母親的笑臉映在家裏那口百年老井裏——清透恬靜，每次都會將我換下的衣服拿走。但我卻看到母親昔日光潔的額頭上，看母親撥弄我的頭發時的認真樣，聽母親斷斷續續的話，頭靠在母親有些柔軟的大腿上，我有一種無法言狀的安全感，舍友們正羨慕地嘰嘰喳喳
，母親也囑咐我明天放假時將換下的衣服拿回家。那時我想母親真的是很棒的女人！
後來，我不再是公主了。我長大了。很不巧的是！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，不愛家，是我們心中最難以忘卻的日子。母親是個很愛幹淨的女人。可我還是會在暖暖的太陽下趴在母親的腿上聞母親身上熟悉的味道，祝全天下所有的母親——母親節快樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！」，嬌嫩的眼角竟爬上了些許皺紋！讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，......餘下全文>>
我的同學作文600字 細節描寫多
雲朵是那麼悠然,就像同學的笑臉,陽光是那麼溫暖,就像同學的關懷.六年來,我與70個同學朝夕相處,經曆了許多風雨坎坷.在這70個同學裏,有許多我最敬佩的人,然而,對我來說記憶最深刻的,還是五年級的時候的我的同桌——***,因為他教會了我要寬容麵對.
記得五年級的一天,上課鈴響了,我們紛紛走向教室,老師要求我們自習.那時我們之間的關係很僵硬,互不理睬.同桌就用鉛筆畫了一根三八線,我們就因為這個經常吵架.今天,他又“侵犯”了,我們就打起架來,我們都受傷了,正想打他的時候,語文老師來了,我“哼”了一聲,狠狠地踩了他一腳.他也在那裏揉揉傷口,看了我一眼.“同學們今天我們寫生字,請大家把書拿出來翻到54頁.”我把書拿出來,翻到了那一課.“唔,遭了,我的書不見了.”同桌的臉紅了,“都是粗心,忘記帶了.”我在一旁興災樂禍的,心想：哈哈,報應,看你怎麼辦!“把你的書借給我看一下.”他埋著頭說.憑什麼呀?我把書拿過來不給他看,下午,老師批評了他,讓他回去的時候寫5遍生字.我鼓掌叫好,樂嗬嗬的.他隻是看了我一眼.
第二天,上數學課,我照例把手伸進書包裏摸課本,書包裏卻空蕩蕩的,什麼也沒有.啊!怎麼辦!我忘記帶數學書了!“同學們,今天我們做101頁的口算.”哎呀,聽天由命,都怪我自己,他也不可能借給我看啊!我瞟了一眼同桌,把頭埋下去.“你怎麼了,沒有帶書嗎?我把書借給你.”他微笑著看著我,一邊把書遞給了我.“哦,你……你不計較那天……我……我……還是算了吧!”我的臉紅了.“哦,我早就忘記了,其實也沒有什麼大不了的,我們人分都應該學會寬容嗎,寬容是美德,思品書上不是說‘寬厚待人’嗎?”“寬容是美德,寬容是美德”.我一遍遍地念著這句話.忽然我想起來,同桌把書借給我,他用什麼好呢?我看見他用本子抄寫著習題,微微地對我一笑：“我希望我們都能夠記住‘寬容’這個詞語,我們就能和睦一點了啊!”他拿起了橡皮擦,把桌子上那條三八線輕輕擦去.我把書推過去說：“讓我們一起做吧!”於是,我們一人一道題目,開心地做了起來.
在放學的路上,我不住地想,不住地對自己說,寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話,心中湧起了對同桌的無限敬佩.是啊,我們每一個人都應該寬容麵對!
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