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給同學的評語
該生在本學期尊敬師長，團結同學，學習成績有所提高，熱心班級事務。上課認真聽講，按時完成老師布置的各項任務。端正學習態度，明確學習目標。樂於助人，關心同學，與同學相處融洽。希望今後更加勤學好問，加強自己思維能力方麵訓練，堅持不懈，爭取更大進步。
該生能協助老師管理班級，是老師的得力助手，關心集體，熱愛勞動，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，堅強勇敢。遵守校紀班規，尊敬師長，團結同學，熱心班級，學習目標明確、態度認真，學習踏實努力,成績穩中有升，但還有提高的很大空間。有優秀的思維素質和能力，有強烈的進取心，希望加強形象思維能力方麵的訓練，取長補短，提高效率，力爭各科有長足地進步，向更高的目標邁進.
該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學，嚴於律己。學習目的明確，學習刻苦努力，能獨立完成各科作業，學習成績優秀。一年來，堅持出滿勤，注重德、智、體全麵發展，具有較好的綜合素質。
該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，擔任學生幹部，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，成績優異，有理想，上進心強，是個綜合素質高，全麵發展的優秀學生。
該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動。集體觀念強，勞動積極肯幹。學習目的明確，態度認真，肯鑽研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務，成績優異。能吃苦，幫助同學，尊敬師長。有理想抱負，各科發展全麵，具有較好的綜合素質。
該生認真遵守學校的規章製度，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯幹。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎紮實，心理素質過硬、全麵發展的優秀學生。
該生遵紀守法，積極參加社會實踐和文體活動，集體觀念強，勞動積極肯幹。是一位誠實守信，思想上進，尊敬老師，團結同學，熱心助人，積極參加班集體活動，有體育特長，學習認真，具有較好綜合素質的優秀學生。
該生能很好地履行中學生行為規範，能始終嚴守班規校紀，積極參加社會實踐和文體活動。在學習上肯下功夫，勤學好問，努力鑽研，成績穩定上升。尊敬師長，團結同學，勞動積極。是德、智、體全麵發展且綜合素質高的好學生。
該生能以校規班規嚴格要求自己，積極參加社會實踐和文體活動。尊敬師長，團結同學。集體觀念強，勞動積極肯幹。積極參加各種集體活動和社會實踐活動。學習目的明確，刻苦認真，成績穩定，是一個有理想、有抱負，基礎紮實，心理素質過硬，全麵發展的優秀學生。
該生能遵守校紀班規，尊敬師長，能與同學和睦相處，勤學好問，有較強的獨立鑽研能力，分析問題比較深入、全麵，在某些問題上有獨特的見解，學習成績在班上一直能保持前茅，樂於助人，能幫助學習有困難的同學。
該生能以校規班規嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感，學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定。生活艱苦樸素，待人熱情大方，是個基礎紮實，品德兼優的好學生。
該生能嚴格遵守學校的規章製度。尊敬師長，團結同學。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯幹。學習刻苦認真，勤學好問，學習成績穩定，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤，並能積極參加社會實踐和文體活動，勞動積極。是一位發展全麵的好學生
實踐活動單位意見怎麼寫
該生在本服務處實踐的這一段時間，能夠嚴格要求自己，工作勤懇，負責，責任心強,知識麵廣,基礎知識紮實,在專業技術上遇到的問題能及時解決.生活積極向上,舉止文明.與同事之間相處融洽,善於與領導溝通,主動積極地做好每一件事情，總體評價為優,希望該生在今後的工作中繼續發揚。
xx大學應用化學係xx博士於2007年在我xxxxx公司實踐。在來我公司前，xx博士已充分了解本公司項目課題的基礎上，並在xx大學進行了前期實驗工作。在來我公司後，態度端正，工作努力，勤勤懇懇，完成了從實驗室研究到工廠生產的項目任務，對本公司的發展做出了莫大的貢獻。 現實踐已結束，特此證明。
xx同誌積極主動，態度端正。實踐期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方麵開拓自己的眼界。她先後去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法製辦公室等主要業務部門。通過學習書麵材料和與各部室人員的交流，她比較全麵地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
xx同誌謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用於實際工作中，認真聽取老同誌的指導，對於別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
xx同誌踏實肯幹，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵麵較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業,工作責任心強，工作效率高,執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
xx同誌待人誠懇,作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規章製度，實踐期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，並能與單位同事和睦相處，交流融洽，善於取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實踐工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今後的工作中取得出色的成績。希望xx同誌繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業後投身祖國建設打下紮實基礎。
xxx同學在我單位實踐期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累,並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實踐期間得到領導和同事們的一致好評。
xxx同學於2002年9月至2003年7月之間在聯想集團有限公司北京廠實踐。實踐期間該員工認真學習各種專業技能，嚴格執行各項管理規定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與CELL線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，並有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現良好。
xxx同學在聯想集團北京廠實踐期間，能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章製度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協調完成各項生產任務。在所從事的包裝備料崗位上，
xxx同學能夠探索更優秀的工作方法，以提升效率，在車間內的備料比賽中曾獲第一名，在其它工位的學習中劉巍同學也表現出積極的態度並通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。
xxx同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術理論......餘下全文>>
社會實踐活動家長評價
通過社會實踐不僅鍛煉了孩子自身的實踐能力，創造能力和溝通能力，還提高了自身素質；增長了社會閱曆，鍛煉了交際能力，豐富了經驗
學生實踐活動社區評價怎麼寫
1、在實習期間工作認真，勤奮好學，
大學生社會實踐的評語
。踏實肯幹，虛心好學，善於思考，能舉一反三，能將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質保量完成工作，並能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該生的表現給與肯定。
2、xxx同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
3、xxx同學在我單位實踐期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇,能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累,並能夠靈活運用自己的專業知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
4、×××同誌/同學，在我單位實習期間，工作認真負責積極主動，能夠很好的完成領導交給的各項任務。人際關係方麵能夠很好的團結同事，受到了單位同事的一致好評。希望在今後努力學習，早日成為國家的棟梁之才。
5、該員工在工作期間，表現良好，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對於工作上的不懂的地方就問，並能主動提出自己的見解，這位員工我很滿意。
《社會實踐活動》活動組織評價意見怎麼寫？
本次社會實踐活動舉辦得很成功，學生很積極參與這次有意義的活動，讓同學們認識到關愛他人，理解他人，為父母為社會做出一份微薄之力。讓同學們認識到團隊合作精神，互相幫助，增進學生間的友誼。但同時會有些不足之處，如學生幫助老人做家務時、做菜，比較生疏，沒有一定的經驗，希望在日後的生活當中，要學會自立自理，不僅懂得照顧他人而且懂得照顧自己，不讓父母擔心牽掛。
老師對學生社會實踐活動報告的評價,怎麼寫？
研究性學習是一種實踐性的教育教學活動，但是我們總是對"實踐性"的理解太狹隘，太片麵，以為實踐就是讓學生做社會調查，到校外查資料搞活動。而在研究性學習中,實踐性主要是指學生通過自己提出問題和研究問題，自己去了解知識的產生和發展過程，最後通過自己的努力來解決問題。為了達到這一目的，學生可以到社會上做調查，可以外出訪問請教，也可以在學校中查閱資料，上網，觀看各種音像資料饑和同學老師討論問題。這裏實踐性“首先不是一個空間概念，而是一種學習方式。社會調查,到校外訪問查閱資料等,隻是實施研究性學習的某種具體形式,而不能和研究性學習劃等號。在指導學生的過程中，我也從中得到了一些體會.
社會實踐的活動內容和實踐單位意見怎麼寫？
你好，我寫過兩年時間報告，這是經驗實踐活動的內容就是你在時間單位所做的主要任務，比如在會計工作你就可以寫自己在核算等具體工作任務，單位意見主要是單位供你本次實踐結果的評價，由單位負責人給出，並蓋公章！謝謝
中學生假期社會實踐活動報告家長評語 5分
首先得看你上學期的成績，然後得看你的計劃做的如何嘍。評語是根據你的計劃來的吧
評語：孩子在上學期通過老師的精心輔導與自己的專心努力，取得了比較優秀的成績，也存在一些不足之處，假期中，孩子自定的學習計劃
一、作息時間安排科學合理
二、能按老師的要求完成每天每課的假期作業
三、對自己上學期的學習漏洞與不足之處，能重點安排複習與補課
四、重視參與社會實踐，合理安排了一定的時間參加社會活動，提高自己對社會的認知與學習
五、期末看一些下學期的教材，為搞戶以後的學習做準備
六、不足之處，有些計劃不切實際，如。。。難以完成
總之，從孩子的學習計劃中還是能看出有學習的積極性與上進心，希望孩子能按計劃進行學習，通過假期的複習與補差，孩子在學習上能更上新台階，不辜負老師的精心培育與教導。
單位怎麼填寫實踐效果評語？
填寫實踐期間的表現
實踐能力評語
該生在社會實踐中表現出了良好的素質。他政治覺悟高，責任心強，樂於助人，肯於奉獻，勇於鍛煉自己，不怕苦不怕累，做事踏實有方法。從他本身來講，實踐活動讓他的精神境界得到了進一步的提升，生活變得更加充實有意義。事實上，他的表現以及生活態度都證明了他的上進和真誠。
2 該生在社會實踐中能夠做到服從領導，聽從指揮，有很強的社會責任感和集體榮譽感，勞動積極踴躍，待人處事熱情大方，表現了良好的人際交往的能力和樂於奉獻的精神品質。尤其是在宣傳活動中，勇於麵對挑戰，懂得從實踐中感悟和學習，具有良好的綜合素質。
3 該生做事有章法不盲目，在社會實踐活動中表現了良好的精神風貌。由於不怕苦，懂學習，多次的實踐活動讓她更覺多了責任，多了動力，生活也變得更充實更有意義。
4 該生勤勉踏實，社會責任心和集體榮譽感強，服從領導，友愛同學，在社會實踐活動中表現積極，熱情，能運動所學知識決絕問題，有一定的靈活處事能力，也能從實踐中不斷總結經驗，提升自我。
5 該生服從領導，聽從指揮在社會實踐活動中表現得積極踴躍。他處事全麵，肯於吃苦，樂於奉獻，有很強的溝通能力。他在實踐中懂得學習，知道不斷地替身自己，有很強的思想境界和較強的上進意識。
6 該生思想覺悟高，在社會實踐中認真負責，踏實肯幹，表現出了一名高中生的良好素質：樂於奉獻，肯於吃苦，交流溝通能力強，有思想有方法，做事有成效。望再接再厲，不斷提升自我。
7 該生在社會實踐活動中表現積極，有良好的處事能力和協調能力。他服從領導，樂於奉獻，不怕吃苦，善於溝通，在實踐中表現了較高的綜合素質。此外，他把每一次實踐當做一次鍛煉，做得認真而有成效。
8 該生在社會實踐活動中服從領導，社會責任心強，可與吃苦，不怕累不怕難，做事踏實，頭腦靈活，能結合實際發揮自己的特長。他在勞動中樂於分擔，參觀中懂得學習，宣傳中擅長溝通，忙碌的身影和專注的神情都給人留下了深刻的印象。
小學生寒假社會實踐活動登記表 家長評價怎麼寫
()活動，我的孩子認識到了助人為樂，實踐(具體什麼依活動而寫)的重要性，也以很認真的態度參與跟完成了這次時間活動，作為家長看到了孩子在實踐活動後展現出來的()也很高興，很自豪。希望學校往後多多舉辦這樣的實踐活動，從而培養孩子的動手能力跟實踐能力，讓孩子健康全麵地成長。
