我愛讀書古詩詞
讀萬卷書,行萬裏路
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。(唐 顏真卿《勸學》)
力學如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會有歲稔時。(宋 劉過《書院》)
昨日兮昨日,昨日何其好!昨日過去了,今日徒煩惱。世人但知悔昨日,不覺今日又過了。水去汩汩流,花落日日少。萬事立業在今日,莫待明朝悔今朝。(佚名《昨日歌》)
有沒有關於我愛讀書的現代詩
我愛讀書
(朗誦詩)
在我們很小的時候,
就有了一個最好的朋友,
它的名字叫——書。
它伴隨著我們從幼兒園
走到了省實驗學校,
它還將伴隨著我們
走上中學、大學
走上人生漫漫的旅途。
哦,書是什麼?
它是醜小鴨變成白天鵝的童話,
它是孫悟空保護著唐僧踏上取經之路。
它是雷鋒做好事不留名的胸懷,
它是哈裏波特騎著掃帚飛翔天空的威武。
哦,書的年齡很大,
它至少有了幾千年的歲數。
從孔子在杏林朗誦“學而時習之”
到**在窖洞裏書寫《為人民服務》
是書,用她甘甜的乳汁
養育了偉大的中華民族。
哦,書的年齡也可能很小,
我書包裏的書有的是剛剛印出的。
是書,把知識、科學和智慧
排成了有橫有豎的一條條小路,
畫成了有紅有綠的一頁頁彩圖,
讓我們從書的字裏行間
向理想的峰項攀登
登上一個個新的高度。
書是神奇的,
它能讓我們笑,
也會讓我們哭。
書是迷人的,
它告訴我們什麼是痛苦
什麼是幸福。
和書交了朋友,
在黑夜裏也會感到光明,
在沙漠裏也不會孤獨。
和書交朋友,
不僅用的是眼睛,
更多的是心靈的感悟。
我們今天喜歡的書,
可能就是小鳥兒的歌唱
或許是蝴蝶的飛舞。
其實這些隻是歡唱的小溪,
想真正了解書嗎?
要去大海的深處。
在書的海洋裏
有那麼多厚重的名著
《三國》、《紅樓》、《水滸》……
讓我們一本本地來讀吧,
讀書是我們一生的任務。
哦,同學們,
在這草長鶯飛的季節裏,
讓我們都變成一隻隻蜜蜂好嗎?
在書的花叢中采集著粉蜜吧,
讓我們的童年
——快樂、和諧、甜美、幸福!
關於“我愛讀書”的古詩有哪些?
關於“我愛讀書”的古詩有:
*
《冬夜讀書示子聿》
*
《勸學》
*
《白鹿洞詩》
*
《閑居書事》
*
《讀書有感》
*
讀書指獲取他人已預備好的符號並加以辨認、理解、分析的過程,有時還伴隨著朗讀、鑒賞、記憶等行為。這些符號最常見的是語言文字,其他還有音符、密碼、圖表等也在此列;一般獲取過程使用眼睛觀看,也包括盲人用觸覺來識別凸字等其他獲取方式。
*
上述古詩全文如下:
(1)《冬夜讀書示子聿》 陸遊
古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
(2)《勸學》顏真卿
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
(3)《白鹿洞詩》王貞白
讀書不覺春已深,一寸光陰一寸金。不是道人來引笑,周情孔思正追尋。
(4)《閑居書事》杜荀鶴
窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功。
(5)《讀書有感》朱熹
半畝方塘一鑒開,天光雲影共徘徊,問渠哪得清如許,為有源頭活水來。
表示"我愛讀書"的古詩詞有哪些?
1、《書院》
宋·劉過
力學如力耕,勤惰爾自知。
但使書種多,會有歲稔時。
2、《勸學》
唐·顏真卿
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。
黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
3、《觀書有感》
宋·朱熹
半畝方塘一鑒開,天光雲影共徘徊。
問渠哪得清如許,為有源頭活水來。
4、《冬夜讀書示子聿》
宋·陸遊
古人學問無遺力,少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
5、《勸學》
唐·孟郊
擊石乃有火,不擊元無煙。
人學始知道,不學非自然。
萬事須己運,他得非我賢。
青春須早為,豈能長少年。
關於我愛讀書的詩歌
我愛讀書
(朗誦詩)
在我們很小的時候,
就有了一個最好的朋友,
它的名字叫——書。
它伴隨著我們從幼兒園
走到了省實驗學校,
它還將伴隨著我們
走上中學、大學
走上人生漫漫的旅途。
哦,書是什麼?
它是醜小鴨變成白天鵝的童話,
它是孫悟空保護著唐僧踏上取經之路。
它是雷鋒做好事不留名的胸懷,
它是哈裏波特騎著掃帚飛翔天空的威武。
哦,書的年齡很大,
它至少有了幾千年的歲數。
從孔子在杏林朗誦“學而時習之”
到**在窖洞裏書寫《為人民服務》
是書,用她甘甜的乳汁
養育了偉大的中華民族。
哦,書的年齡也可能很小,
我書包裏的書有的是剛剛印出的。
是書,把知識、科學和智慧
排成了有橫有豎的一條條小路,
畫成了有紅有綠的一頁頁彩圖,
讓我們從書的字裏行間
向理想的峰項攀登
登上一個個新的高度。
書是神奇的,
它能讓我們笑,
也會讓我們哭。
書是迷人的,
它告訴我們什麼是痛苦
什麼是幸福。
和書交了朋友,
在黑夜裏也會感到光明,
在沙漠裏也不會孤獨。
和書交朋友,
不僅用的是眼睛,
更多的是心靈的感悟。
我們今天喜歡的書,
可能就是小鳥兒的歌唱
或許是蝴蝶的飛舞。
其實這些隻是歡唱的小溪,
想真正了解書嗎?
要去大海的深處。
在書的海洋裏
有那麼多厚重的名著
《三國》、《紅樓》、《水滸》……
讓我們一本本地來讀吧,
讀書是我們一生的任務。
哦,同學們,
在這草長鶯飛的季節裏,
讓我們都變成一隻隻蜜蜂好嗎?
在書的花叢中采集著粉蜜吧,
讓我們的童年
——快樂、和諧、甜美、幸福!
關於我愛讀書的詩歌30字14行左右
我愛讀書
(朗誦詩)
在我們很小的時候,
就有了一個最好的朋友,
它的名字叫——書。
它伴隨著我們從幼兒園
走到了省實驗學校,
它還將伴隨著我們
走上中學、大學
走上人生漫漫的旅途。
哦,書是什麼?
它是醜小鴨變成白天鵝的童話,
它是孫悟空保護著唐僧踏上取經之路。
它是雷鋒做好事不留名的胸懷,
它是哈裏波特騎著掃帚飛翔天空的威武。
哦,書的年齡很大,
它至少有了幾千年的歲數。
從孔子在杏林朗誦“學而時習之”
到**在窖洞裏書寫《為人民服務》
是書,用她甘甜的乳汁
養育了偉大的中華民族。
哦,書的年齡也可能很小,
我書包裏的書有的是剛剛印出的。
是書,把知識、科學和智慧
排成了有橫有豎的一條條小路,
畫成了有紅有綠的一頁頁彩圖,
讓我們從書的字裏行間
向理想的峰項攀登
登上一個個新的高度。
書是神奇的,
它能讓我們笑,
也會讓我們哭。
書是迷人的,
它告訴我們什麼是痛苦
什麼是幸福。
和書交了朋友,
在黑夜裏也會感到光明,
在沙漠裏也不會孤獨。
和書交朋友,
不僅用的是眼睛,
更多的是心靈的感悟。
我們今天喜歡的書,
可能就是小鳥兒的歌唱
或許是蝴蝶的飛舞。
其實這些隻是歡唱的小溪,
想真正了解書嗎?
要去大海的深處。
在書的海洋裏
有那麼多厚重的名著
《三國》、《紅樓》、《水滸》……
讓我們一本本地來讀吧,
讀書是我們一生的任務。
哦,同學們,
在這草長鶯飛的季節裏,
讓我們都變成一隻隻蜜蜂好嗎?
在書的花叢中采集著粉蜜吧,
讓我們的童年
——快樂、和諧、甜美、幸福!
古詩詞欣賞讀書讓我快樂成長
書中橫臥著整個過去的靈魂.
人離開了書,
如同離開空氣一樣不能生活.
如果書籍是一片汪洋,
我就是那裏的一條小魚,
整日整夜地書海裏遨遊,
汲取知識.如果書籍是一片天空
,那我就是一隻剛長滿羽毛的雄鷹
,衝上藍天,自由的翱翔.
如果書籍是一片麥田
,我就是那一顆麥子
,汲取甜美的營養.
我喜歡的名言(關於讀書)手抄報
1、敏而好學,不恥下問——孔子
2、業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨——韓愈
3、學而不思則罔,思而不學則殆——孔子
4、知之者不如好之者,好之者不如樂之者——孔子
5、三人行,必有我師焉 。擇其善者而從之,其不善者而改之——孔子
6、興於《詩》,立於禮,成於樂——孔子
7、己所不欲,勿施於人——孔子
8、讀書破萬卷,下筆如有神——杜甫
9、讀書有三到,謂心到,眼到,口到——朱熹
10、立身以立學為先,立學以讀書為本——歐陽修
11、讀萬卷書,行萬裏路——劉彝
12、黑發不知勤學早,白發方悔讀書遲——顏真卿
13、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親——於謙
14、書猶藥也,善讀之可以醫愚——劉向
15、少壯不努力,老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》
16、莫等閑,白了少年頭,空悲切——嶽飛
17、發奮識遍天下字,立誌讀盡人間書——蘇軾
18、鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書——李苦禪
19、貳誌宜思真品格,讀書須盡苦功夫——阮元
20、非淡泊無以明誌,非寧靜無以致遠——諸葛亮
21、勿以惡小而為之,勿以善小而不為——劉備《三國誌》
22、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟——孫洙《唐詩三百首序》
23、書到用時方恨少,事非經過不知難——陸遊
24、問渠那得清如許,為有源頭活水來——朱熹
25、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知——蘇軾
26、書癡者文必工,藝癡者技必良——蒲鬆齡
27、讀書百遍,其義自見——《三國誌》
28、千裏之行,始於足下——老子
29、路漫漫其修道遠,吾將上下而求索——屈原
30、奇文共欣賞,疑義相如析——陶淵明
31、讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思——朱熹
32、吾生也有涯,而知也無涯——莊子
33、非學無以廣才,非誌無以成學——諸葛亮
34、玉不啄,不成器;人不學,不知道——《禮記》
第二部分:
1、讀不在三更五鼓,功隻怕一曝十寒——郭沫若
2、韜略終須建新國,奮發還得讀良書——郭沫若
3、飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可以一日不讀——**
4、讀書也像開礦一樣“沙裏淘金”——趙樹理
5、讀過一本好書,像交了一個益友——臧克家
6、聰明在於勤奮,天才在於積累——華羅庚
7、讀書忌死讀,死讀鑽牛角——葉聖陶
8、不怕讀得少,隻怕記不牢——徐特立
9、為中華之崛起而讀書——**
10、與肝膽人共事,無字句處讀書——**
11、閱讀的最大理由是想擺脫平庸,早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾——餘秋雨
12、如果把生活比喻為創作的意境,那麼閱讀就像陽光——池莉
13、時間就像海綿裏的水,隻要願擠,總還是有的。——魯迅
14、處處是創造之地,天天是創造之時,人人是創造之人——陶行之
15、千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。——陶行之
16、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來——魯迅
17、讀過一本好書,像交了一個益友——藏克家
第三部分:
1、書是人類進步的階梯——高爾基
2、書籍是人類知識的總統——莎士比亞
3、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠——普希金
4、理想的書籍是智慧的鑰匙——列夫·托爾斯泰
5、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔——惠普爾
6、一個愛書的人,他必定不致於缺少一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個溫情的安慰者——巴羅
7、書籍是朋友,雖然沒有熱情,但是非常忠實——雨果
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高中作文(我喜歡讀詩書)250 你是一個愛讀書的人嗎?你平時喜歡哪類書?
讀書,是我最喜歡的學習之餘的放鬆娛樂活動之一,下麵我就來給大家介紹一下我的讀書的經曆。
說起我讀書的經曆,有害怕、有高興,有時還會擔心……總之,我的感受很多很多,像是一個心情的口袋,變化無窮,看書時,那一個一個的心情便從口袋裏一個接一個的飛了出來。
一次,我在看《中國小學生最想知道的十萬個為什麼·天文地理卷》的飛碟和外星人一章時,當我看到外星人是什麼樣子時,我被旁邊的圖片所驚嚇到,一個外星人長著蒼白的麵孔,光禿禿得頭頂,尖尖的大眼睛,小小鼻子和嘴,身體還發著讓人感到淒慘的白光,有的外星人還長有像三隻耳朵又像是捕捉食物的武器身體部位,有像鴨掌一樣的手,這些圖片深深的印在了我的腦海裏,讓驚嚇飛進了我的記憶裏,讓我徹夜難眠。
還有一次我正在看《康熙大帝》的倭赫父子雙受戳閹官內侍單遭誅一節,感受到了倭赫父子被殺時,康熙的悲傷,因為康熙還沒有親政,一切有輔臣掌管,所以,輔臣辦的一切事情都瞞著君,康熙命人延仗罪魁禍首吳良輔,他被打得皮開肉綻,此時,我也正為吳良輔那狼狽的樣子而暗自高興,為康熙除掉後患而興奮。
這些就是我讀書時的心情與感受,有快樂、有驚恐,使書隨時隨地的牽著我得心,讓我更愛讀書,讓我在書中遨遊。
比喻酷愛讀書有恒心的詩句急!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!我在寫作業!!!!!!!!
東晉詩人陶淵明,熱愛田園生活,喜愛讀書。他寫了一首《雜詩》:“盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不等人。”告誡人們要珍惜時光,好好讀書。
唐代文豪韓愈在一首讀書詩中寫道:“讀書患不多,思人患不明。患足已不學,既學患不行。”指出在治學的過程中,要“多讀、多思、虛心、躬行”。
唐代書法家顏真卿寫有一首留芳千古的《勸學》詩:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。”他勸誡人們要勤奮學習,不要錯過讀書的好時光。
晚唐詩人杜荀鶴,酷愛學習,他寫有一首優美的《閑居書事》詩:“窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功。”
宋代愛國詩人陸遊,對讀書情有獨鍾,他寫過多首關於讀書的詩。其中有千古流傳的《冬夜讀書示子聿》詩:“古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”告誡兒子,隻從書本上得來的知識還是片麵的,更重要的是要親身實踐。
宋代哲學家朱熹,寫有一首富有哲理的《觀書有感》詩:“半畝方塘一鑒開,天光雲影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。”這首詩把讀書和人的知識更新比喻得非常形象生動。
明代大劇作家湯顯祖,在《正覺寺示弟儒祖》詩中寫道:“窗間白發催愁境,燭底蒼頭勸讀書。”
明代科學家宋應星,寫有勸人們讀書要專一,切忌胡思亂想的《憐思詩》:“一個渾身有幾何,學書不就學兵戈。南思北想無安著,明鏡催人白發多。”
明代詩人於謙喜愛讀書,認為讀書能得到美好的精神享受:“書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵。”
清代詩人袁枚一首讀書詩提醒了人們,讀書要求理解,切莫囫圇吞棗:“讀書不知味,不如束高閣。蠹魚爾何如,終日食糟粕。” 讀書不知味,不如束高閣。蠹魚爾何如,終日食糟粕。
盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不等人。
讀書患不多,思人患不明。患足已不學,既學患不行。
三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
窗竹影搖書案上,野泉聲入硯池中。少年辛苦終事成,莫向光明惰寸功.
古人學問無遺力,少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。
半畝方塘一鑒開,天光雲影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。
窗間白發催愁境,燭底蒼頭勸讀書。
一個渾身有幾何,學書不就學兵戈。南思北想無安著,明鏡催人白發多。
書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。眼前直下三千字,胸次全無一點塵。