BIG笑工坊929
有關堅強的優美作文開頭50字
堅強能讓人在黑暗中看清前方的光亮，堅強能讓人在荒漠中尋到清源，堅強是振作的呼喚，堅強是讓人清醒的耳光。
因為嚐試，因為經曆，我懂得了付出，懂得了堅強，這些都是我青春時光裏最亮的火把，我將用這些火把點亮我的青春，讓我的青春擁有百度火般的熾熱。
堅強是一種精神，一種自強不息的精神，一種堅忍不拔的精神；堅強也是一境界，一種“為伊消得人憔悴”的境界，一種“直掛雲帆濟滄海”的境界。古人雲：天行健，君子以自強不息。
大廈巍然屹立，是因為有堅強的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因為有指示方向的羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千裏，是因為有引導它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。
我喜歡一株花，它就是百合花，是因為它是純潔的象征，我喜歡它，是因為它有堅強的意誌，我到現在還回憶著那純潔又清香堅強的那株百合花，雖然它沒有玫瑰的瑰麗，沒有茉莉花的那麼香，但是我喜歡它的純潔和她的堅強。
求優美作文的開頭50字~100字
賈寶玉在評論大觀園時說過一句頗有見識的話美，都必須“有自然之理，得自然之趣”。全國幾百萬考生競技的高考作文(由[xszw.org]整理)要出眾，更是離不開一個“理”和“趣”。我們收集和整理了近兩年的高考優秀作文，發現可圈可點的地方很多，但無一不閃爍著“機智”和“理趣”。單看看這些文章的開頭和結尾就足以讓我們感到欣慰，獲得啟發，即所謂“搖舟振楫”是也。我們把它們作一些歸類獻給你，或許你也能從中得到借鑒。?
(一)絕妙開頭示範?
1.引用名言名句?
①問世間情為何物，直教人生死相許。元好問的確好問，也很會問。他這一問可謂一問問千古。多少年來，有多少人在這個問題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價後作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個人的臉一樣，各不相同。? 西施說:“愛情是工具。……”?(《問世間情為何物》)?
②在中世紀的一個教堂裏，一位聖者開始了他的演講:“我之所以成為聖者，是因為我看破了錢財，我的就是大家的。”悠悠歲月，彈指一揮。在跨世紀時的一所監獄裏，一個小偷開始了他的人生獨白:“我之所以會成為小偷，是因為我看破了錢財，大家的就是我的。”?(《聖者與小偷》)?
③美學大師羅丹曾經說過:“美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。”今天，受這位富有創新精神的學者啟發，我想說:“答案是普遍存在的，對於我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”許多時候(由[xszw.org]整理)，我們都迷惑於問題的不解或徘徊於多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團，往往舉棋不定，左右亂傾，這時，就有換個角度考慮的必要，這樣會給你帶來更多成功的機會。?(《旋轉這隻萬花筒》)?
2.巧用書信格式
①尊敬的孔子老爺爺:?
你好!我是你的一個普通子孫，相隔數千年後鬥膽寫信打擾你，不僅為了向你致上崇敬的問候，而且懷著幾個難解的問題急待你的指教。?(《給孔子的一封信》)?
②可惡的標準答案:?
看到你，我實在是義憤填膺。所以，在憤怒火焰的驅使下，我寫了這封信來聲討你。答案本是豐富多彩的，可是你卻偏偏要戴上“標準”這頂帽子。要知道，就因為“標準”二字，發生了無數的悲劇。以下是你的三大罪狀:?(《給“標準答案”的一封信》)?
3.借用章回小說筆法?
①“話說天下大勢分久必合，合久必分。”當初魏、蜀、吳三國鼎立的時代已不複存在，大江東去，浪花淘盡了往昔的英雄們。而曾經的蜀國的繼承人阿鬥也變得“樂不思蜀”了，天下已成為“司馬氏”的天下。?(《三國英雄開會》)?
②梁山泊的聚義廳裏，現在是燈火通明，人聲鼎沸。一百單八位好漢都齊聚在這裏，大夥兒都在爭吵不休。他們在爭吵什麼呢?原來梁山泊最近要評選打虎英雄。這個榮譽稱號評上就了不得，誰評上了就可以坐上梁山泊的第二把交椅。所以惹得眾好漢齊聚在此，爭論不休。?(《誰是打虎英雄》)?
4.巧用修辭?
①“砰!”隨著一聲錘子的敲打聲，問號先生清了清嗓子說，“時空討論會現在正式開始，今天我們的主題是‘什麼才是美’，請各位來自不同時代、不同國度的學者們積極發言。”?(《什麼才是美》)?
5.巧用寓言故事?
①愚公一家世世代代居住在這兒，門口王屋、太行兩座大山擋住了去路，日子難過啊!這裏好像與世隔絕，城裏有什麼新鮮事兒傳到這兒早已變成舊聞了，這種生活真的需要改變了。愚公尋思著:得想法子把太行、王屋兩座山給搬了。?(《新愚公和智叟的故事》)?
②喜鵲貼出了大型廣告:“為適應時代需要，本校將推行全能素質教育，無一不學、無一不教，包你的孩子成為無所不能的通才，在競爭中立於不敗之地。學費，每學期3000元;培養費2000元;讚助費15000元。”?(《全能學校》)? 6.巧用揭示主旨的題記?
①沒有樹的偉岸，但你可以有草的翠綠;沒有牡丹的嬌豔，但你可以有小野菊的灑脫……生命，可以不燦爛，但必須偉大!? 題記?
蝶曾是個美麗善舞的女孩。她一頭披肩的長發，她窈窕的舞姿，曾給她帶來了如雷的掌聲與無數的鮮花，她曾被別人讚為中國將來的鄧肯……然而，一切結束了，命運之神永遠將她按在了輪椅裏。生命暗淡了，寂靜了，“白天鵝”變為無人關心的醜小鴨。多少次，她夢見自己穿上了水晶鞋，繼續她的追求，可醒來時隻聽見“淒淒慘慘戚戚”的冷漠秋風。?(《星星夜話》)?
②如果你失去了金錢，你隻失去了一小部分;如果你失去了健康，你隻失去了一小半;如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。? 題記?
何為“誠信”，誠實、守信是也。綜觀曆史，這“誠信”二字浸透了多少人的血淚啊。?(《是誰在讚美皇帝的新裝》?
7.巧用解題形式?
曾經有一位朋友，別出心裁地給我出了這樣一道題:? 在下列美景中，你最喜歡哪一個??A.一片純白的羽毛，在熠熠生輝的金色陽光中，悠然飄落B.一瓣落紅，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。?C.一顆流星，在黛藍色的天幕中，一瞬而逝。?
作文開頭在每篇文章都可用的50字句子
①問世間情為何物,直教人生死相許.元好問的確好問,也很會問.他這一問可謂一問問千古.多少年來,有多少人在這個問題上徘徊,又有多少人在付出巨大代價後作出了人生最終的答案.但各家之言卻如每個人的臉一樣,各不相同.? 西施說:“愛情是工具.……”?(《問世間情為何物》)?②在中世紀的一個教堂裏,一位聖者開始了他的演講:“我之所以成為聖者,是因為我看破了錢財,我的就是大家的.”悠悠歲月,彈指一揮.在跨世紀時的一所監獄裏,一個小偷開始了他的人生獨白:“我之所以會成為小偷,是因為我看破了錢財,大家的就是我的.”?(《聖者與小偷》)?③美學大師羅丹曾經說過:“美是到處都有的,對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現.”今天,受這位富有創新精神的學者啟發,我想說:“答案是普遍存在的,對於我們的腦袋,不是缺少思考,而是缺少角度.”許多時候(由[xszw.org]整理),我們都迷惑於問題的不解或徘徊於多解的選擇路口,怎樣走便成了心中的疑團,往往舉棋不定,左右亂傾,這時,就有換個角度考慮的必要,這樣會給你帶來更多成功的機會.?
寫作文抒情開頭50字
雨淅淅瀝瀝地下著,夾著那一絲絲帶著寒氣在冷風中滴落,不時發出一絲聲音,不帶任何留戀……,雨還是那樣悄然地下著,滴嗒、滴嗒.窗是開著的,那冰涼而無色的小雨滴隨一股風打落在我的臉旁,我愣住了,我的心被這一串串小雨滴變得冷冷的、淡淡的.雨——似乎帶走了我的歡樂.
翅膀是天使的一個象征,而一個女孩它的翅膀被上帝沒收了……
一個女孩買了一張芭蕾舞的票,當她坐在下麵看著台上每個人都閉眼,踮腳,旋轉,跳躍……幾曾何時,自己是領舞,舞裙穿在己身,猶如一支新生的白天鵝在舞動.女孩笑了,是那種苦澀的笑容.苦澀的笑容慢慢彌漫,像一顆小石頭丟進平靜的湖泊,本是平靜的鏡子泛起了片片漣漪.終於漸漸地,細微的看不見了.
五個精美作文開頭,各五十字
不詳
一個令我敬佩的人作文開頭50字優美,難忘
一個令我敬佩的人
這幾年，莆田的變化是大家有目共睹的。
街道兩邊的綠化越來越美，街道上幾乎看不到垃圾，在這種大環境的影響下，每一位莆田市民也更加愛護環境了，大家都變得更有素質了。
你知道是什麼讓莆田變得這麼美嗎？這就是我們的環衛工人！這些城市的美容師，不管暴風驟雨，不管嚴寒酷暑，始終都堅持在城市的每一個角落，默默地為我們做著奉獻。他們這種不怕髒，不怕累的工作態度，非常值得我們學習。
今天在放學回家的路上，我看見一位爺爺正在低著頭掃馬路，全身汗得透濕。我問他：“爺爺您累嗎？”爺爺抬起頭，用他非常髒的手擦了一下額頭上的汗珠，說：“孩子，爺爺習慣了這份工作，還不累。”
看著爺爺這麼酷熱的天還堅持在工作崗位上，我的心有些泛酸，我知道這份工作始終要有人做，爺爺是好樣的！城市正因為有了爺爺這群人，才變得亮麗多彩。
夕陽西下，太陽的餘輝眏在爺爺的背上，霎那間，爺爺的形象在我麵前變得高大起來。
沒有人可以看不起他們，他們是城市的天使。
關於寫景作文的開頭30—50個字
迷人的小河
小河多麼迷人！瞧！
早晨，小河是那麼碧綠、恬靜、令人神往。晚上，月亮高高地掛在半空中，圓圓的月亮倒映在湖麵上，是多麼寧靜，多麼悠閑。
春天來了，春姑娘邁著輕迎地腳步來臨了。樹變綠了，花朵群芳吐姹紫嫣紅，門前的那條小河已經融化了，周圍的花草樹木蘇醒過來，伸了個懶腰，又為小河編了個大花環，開成了花河，小河“丁咚丁咚”地唱起了歌，這時的它充滿一片生機。
有標題唯美作文50字
來源:[www.0s.net.cn] 時間:2014-08-29 15:45
青春、唯美。
青春的風鈴，吹開了心扉；
青春的彩笛，吹動了夢想；
青春的我們，吹出了萌動。
青春、唯美。
（一）唯美、開場
那年夏天，我們的悸動是上帝賜予我們一生的回憶。
也許，迷糊瀟灑的你，從未在乎過那個可愛單純的女孩。
可是，你和她的回憶足以讓她享受一生。
因為你，她學會了拒絕自己。
因為你，她學會了鼓勵自己。
因為你，她學會了把一切看淡...
陽光充足的午後，兩個人手牽手在梧桐樹下許諾。
那時的你們，旁人眼裏隻羨鴛鴦不羨仙。
那時的你們，獨自享受著對方給予的甜美。
那時的你們，心無旁人....
（二）唯美。謝幕
那年冬天，??悄悄離開....
很難得的一場雪，結束了你們的所有。
大雪紛飛的午後，兩個人失落的站在梧桐樹下saygoodbye.
?米?砝肟?埃?諗?⑹擲锪糲鋁艘桓鱸砍琢礎D鞘悄忝塹男盼铩
瀟灑的轉身，淒楚的回眸。留給女孩一肚子的淚水。
那個身影漸遠漸淺，女孩終究不爭氣的哭了。
那是小女孩第一次感覺到心痛，第一次感到心碎...
（三）唯美。後幕
校園裏，女孩孤獨的飄著。
背後傳來一對情侶的嬉笑。
慕然回首，你那麼幸福的笑著...
女孩兒淺笑，心一下子揪了起來。
於是，女孩再也不相信男生，再也不相信萌動的青春。
那年冬天，女孩離開了那個生活十多年的家鄉...
如今，女孩永遠的封鎖了那段回憶...
PS：隻是根據本人的小小經曆，寫的隨想。同齡的我們應該彼此理解吧。
願你們??...
-沫沫。
我的青春，我的歌
望著天空中那一條絢麗多姿的彩虹，沉醉在它的美麗之中。我欣賞著——那五彩繽紛的光芒不正是我的青春嗎？我陷入了深思之中——青春，一個多麼美好的字眼。如果讓我來形容它，我希望它是一首不同曲調，異樣風格的動聽的歌。
安靜舒緩的前奏
踏著緩慢的節拍，我們徐徐地向青春走來，隨著安靜地曲風，我們和青春第一次握手，慢慢地享受在這青春的日子裏——所以，我喜歡《Angl》，喜歡這安靜的演繹，更喜歡這青春的前奏。
深邃激揚的高潮
漸漸地，我們對青春的認知更加澄澈，就像一個搖滾樂隊那樣，發狂地上演著強勁的曲目，我想它應該是深邃又不失絢麗的，激揚又不失情懷的一種真實的演繹。把握青春，釋放活力，炫舞激情——我愛這種深邃，激揚的感覺。所以我愛王菲的《天空》，愛它的內含、愛它的深邃、也愛這扣人心弦進行曲。
唯美動人的尾聲
我不希望在青春時代留下任何遺憾，所以我選擇了最唯美的結局。我希望青春的尾聲永遠回響在我的心田，因此我喜歡那扣人心弦的尾聲。這就是我愛《謝謝儂》的根本原因吧！我喜歡這餘音繞梁的感覺，讓人永遠地回憶個不停——青春如歌，等待著我們的演繹，上述就是我的唯美演繹，願這首歌永遠那麼動聽，招人喜歡，歌曲終有結束之時，但我希望我的青春之歌永不落幕。
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夢在飛翔
夢在飛翔
哪一個人會沒有夢？我覺得，夢是一種奇特的思考方式，在夢裏，大多是想象的情景，不切實際。夢大都是美好的，尤其是青春的夢。青春的夢是唯美的，青春的夢是夢幻的，青春的夢是美麗的，青春的夢還會飛翔。
在夢裏，會夢見：自己插上了一對雪白雪白的翅膀，手持一根魔術棒，飛到了沙漠，喊一聲：“變！”把沙漠變成了綠洲；又飛到了破舊不堪的鄉村學校，喊一聲：“變！”把破學校變成了充滿生機的新學校；又飛到了旱情嚴重的鄉村，喊一聲：“變！”把發生旱災的鄉村變成了水源不斷的活力鄉村。看到人們開心地笑了，我不禁也微微地笑了。
在夢裏，會夢見：自己已成了人類靈魂的工程師老師，剛剛參加工作的自己，滿臉燦爛地站在講台上，開始了自己的第一次授課，看著同學們都聚精會神地聽講，我高興極了；自己已成了人民的子弟兵警察，剛剛從學校畢業的自己，神情嚴肅地堅守在崗位上，開始了自己的第一次捕捉罪犯，看著一個個壞蛋落網，我開心極了；自己已成了人類的功臣醫生，剛剛穿上白大褂的自己，認認真真地拿著聽診器，開始了自己的第一次看病，看著病人們一個個康複，我興奮極了。
在夢裏，會夢見……會夢見的實在是太多太多了！這些夢大都是符合實際的，那是我們的理想，我們的未來。現在的我們前程似錦，我相信，隻要通過努力，當老師、警察、醫生都不在話下，說不定，還可以當第二個比爾?蓋茨呢。但前提條件是，我們必須抓緊眼前的一分一秒，腳踏實地，努力學習，那麼，這些目標、理想就會與我們零距離。夢在飛翔！
回眸校園民謠(轉載)
我喜歡音樂，但是對那些缺乏感情積澱的情歌總是感動一時卻難以深愛。也喜歡搖滾，喜歡其中蘊含的激情和精神，但生活總不能經常處在搖滾的狀態之中。我更喜歡的是民族音樂和較純真雅致的流行音樂，其次就是校園民謠了。之所以愛上校園民謠，一來我是學生，二是愛上了那份質樸和明淨。
民謠是一種毫無矯飾的純粹的文化積澱，它不受音樂流變和現代時尚的影響。而校園民謠則是校園文化茶苑中獨具魅力的一杯香茗，她用優美淡雅又略帶感傷的旋律和純情真摯的詩化歌詞記錄了年輕人的夢與醒、笑與淚、戀與怨。她是青春永恒的證明和不朽的印記，在時間流逝的長河裏慢慢沉澱。
校園民謠是我們曾經迷醉的青春，在音樂才情寄予的那份如風的優美筆調裏噴薄而出。在凝練斯文恬淡悠遠的歌詩裏體會平凡的喜與悲，狂與醉。校園民謠如同一個美麗溫婉、雅情逸致的朋友，又如一個體察生活、聰明善悟的哲人。在一群年輕人對音樂持久熱愛的手指下，舞蹈成大學校園裏因純真而浪漫而感傷的無法忘卻的風花雪月。
校園民謠是對青春易逝、韶華不再的體悟，是感傷、懷舊和回望等複雜感情的真切流露。這些歌大都產生於一隻腳板已踏入社會的年輕人手中。這是真切的夢想，是年輕的誓言，是清純的愛戀，是明快的眼淚，是無由的感傷，是回眸時輕輕的揮手，是思念時淡淡的惆悵，是當我們能最深地體會青春的珍貴和美好時，我們已不再年輕，青春已一去不返。所有的簡單而樸實的願望在充滿理想主義色彩的校園中平凡而又真實地存在著，在生活的滾滾濁流中清矍地生長。於是，校園民謠纏繞著這樣的情感汩汩地流淌出來，浸潤了每一個正在擁有和曾經擁有學生時代的人們。
校園民謠給了人們溫情純潔的歲月懷念。她像一首首淡雅的詩，抒寫著原汁原味的校園生活，充溢著唯美的精神，讓人們在流水一般的旋律中尋找曾經的歲月曾經的人，也使年輕人萌生珍惜青春年華的美好情感。
如今，在商品經濟的滾滾浪潮中，校園民謠已漸漸淡出了年輕人的視線。原來憑校園歌曲走紅的歌手，已經站在商海的船頭做了弄潮兒。他們有的雖仍打著校園民謠的招牌，但其中的風格早已失去了往昔的真摯與純情。許多媒體也已放棄了這塊陣地。一些仍然堅持傳播校園民謠的媒體，隻能反複地播放熟悉的老歌來收攏人心。校園民謠的今天多是無病呻吟、矯揉造作以及重複雷同。我們已經很難聽到一首旋律優美，內涵豐富的校園歌曲了。當藝術的精靈遭遇金錢的褻瀆，通往藝術的大門，自然也就被關閉了。有時不免感慨地想：校園民謠曾擁有美好的過去，印刻了我們易於流逝的青春足跡。如果真的就這樣逐漸離我們而去，豈不可惜麼？
正如歌中所唱：“如果一切還能從頭把如果再說一遍，我仍願意再許下心願陪你直到永遠。時光不再的苦痛，幸福不再的苦痛，你又能如何？唯有思念，唯有懷舊……”
惟願在雲光水影的記憶裏仍有歌聲孤獨而憂傷地響起。此時，白衣勝雪，柳絮輕飄。
暗香
ldquo;當花瓣離開花朵，暗香殘留；香消在風起雨後，無人來嗅……”?
我喜歡沙寶亮的暗香，也許三寶的作品中總帶有憂鬱的感動和唯美的色彩，融於生活，融於人生。?
輕易不說人生，因為涉世太淺、太少。被人說爛了的“人生之書”太厚，它不允許有人超過前幾頁去翻後麵的，隻會說一句“想知道？一頁一頁翻吧”。?
也許同齡人談同齡人才會更合適。莫名地想起韓寒，與其說他是一個少年奇才作家，不如說是“痞子作家”更令我信服。他可以在書中大侃中國教育，並且自命不凡地惟其才對，侃完後就扔下筆，精力轉到職業賽車，並且留了一頭酷的長發，美其名曰：自由主義者。?
而那個同樣在新概念作文中突出出來的幻城——郭敬明，則完全沒有了痞味，活脫一個當代好學生形象，成績出類拔萃，又寫得一手好文章，前途一片光明。左手倒影，右手年華，那個穿著黑色風衣的人，總是給我深深的震撼，如果手中有一片花瓣，我一定將花瓣放在左右年華中，就算花瓣終會落下，但我的夢想還在，殘留的暗香依舊。?
青春有幾年？當讀到“百年多病獨登台”時，顯得自己也蒼老了許多，驚恐之中，不由得感慨萬千。青春不解風情，多想再讓它延長幾年甚至幾十年……?
曾經的、現在的、將來的，思想者在呼吸中感動。那條世界上最長的線——人生線，線上放著一本書——人生之書，書上有個人名叫“我”。“我”翻到了青春的一頁，裏麵有幾種花名叫夢想、誘惑。“我”采下“夢想”，將“夢想”的一片花瓣輕輕地放在這頁上，隨風嗅去，一股淡淡的香……?
我想，無論怎樣，我的心依舊燦爛，我的生命也像那花瓣一樣，留給世界淡淡的暗香，留給似水年華。
單車歲月
多麼唯美的畫麵！穿著洗的發白的牛仔褲，搭上鬆鬆垮垮的白襯衫，背著一把舊吉他，跨上單車在田野間流連，曾幾何時，這就是我的夢想。
歲月催人老，這是真的，但老的不僅僅是麵孔，更是心靈，是如玫瑰般枯萎、飄散的夢想。
有時候覺得自己就像一條魚，別人看見的永遠隻是我在水中的悠然自得，可是他們不知道我也會哭，也會在傷心的時候想找一個地方偷偷流淚。對，他們不知道，因為他們看不到在苦澀的海水裏其實包涵我那一滴滴苦澀的眼淚。人們以為魚很快樂，其實魚也會哭。
現在的我，回過頭來追憶那段不識愁滋味的單車歲月，才發現逝去的東西大多都追不回來，一如時間、夢想、心境。
所以，請緊緊把握住現在擁有的，雖然我們都有煩惱和憂愁，雖然我們現在不一定快樂，但請抓緊時間，用我們的青春，在陽光下，炫出屬於自己的活力。
彩跡心痕
青春的季節裏，在心上絲絲鐫刻成不滅的信仰。
——題記
粉紅·夢想
無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。
風起，櫻花飛舞，在空中寫下了最清新、最淡薄、最空靈、最剔透的詩行。
那是青春的見證嗬，記憶中櫻花爛漫時節，空中大片大片的雲朵；兒時跳房子來自粉筆塵下的甜美；湮沒在暗夜之中萬家暖黃色燈火一明一暗的絲絲遊離；窗外微亮的星辰抑或是蒼宇間浮動的塵埃&hllip;&hllip;一切都化作粉紅色的記憶與夢想。
吮吸著大片大片的粉紅色，那是夢想如絲般甜美的味道，當心靈充斥著粉紅色，隻覺人淡如花，一身寵辱偕忘。
空靈飄渺的粉紅色，那是我年輕的夢想。
暗綠·寂寞
無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。
好友離開後，我開始明白寂寞的含義，曾經的眾人歡笑，而今一人行走&hllip;&hllip;當眼前浮現出我們曾經的笑和淚，那生命中朋友的印記，如水般的痕跡，心裏卻有淡淡的疼痛。
想知道你在幹什麼，想知道你在想什麼，想知道當你凝視遠方的時候，你的眼前，是否劃過我的身影？
我站在梧桐樹下，一遍一遍地細數我的寂寞，風吹起我的額發，無人問津，冷暖自知，看葉子一片一片飄落，在空中劃下生命中最後的唯美舞步。你可曾收到了我托它捎去的思念和祝福？那是“海內存知己，天涯若比鄰”的豁達&hllip;&hllip;
沉靜憂傷的暗綠色，那是我寂寞的守候。
雪白·思想
蒹葭蒼蒼，白露為霜。
法國哲學家帕卡爾說：“思想形成人的偉大。人隻不過是一根蘆葦，則自然界最脆弱的東西，但它是一根能思想的蘆葦。”
亙古湧動的長河之畔，在浩浩湯湯的曆史長卷中，風吹拂起一片片蘆葦，漫天飛舞的茫茫蘆花記錄下了多少如煙的往事？荊軻是否在易水之濱作別燕太子丹，在“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不複還”的絕唱中踏上刺秦的不歸之路？範蠡是否在一條不知名的小船上為西施輕輕負上鬥篷，留下一絲穿越壯闊時空的唯美笑靨？屈原是否在“路漫漫其修遠兮”中將生命的大寂寞鬱結於心，縱身投入汨羅江，化作一曲《離騷》傳唱千古？
歲歲年年，都有一片蘆花飄過，飄著飄著，就在水麵上飄出了那美麗得讓人心碎的漣漪，一圈又一圈，層層暈開如蓮花般的心事，給人以心靈的慰藉和前進的力量。
純潔明麗的雪白色，那是我思想的霓裳。
細碎的陽光輕輕撒在校園的小徑上，我在時光的軌道上穿行，踩碎一片片樹影間的斑駁，抬頭仰望寂靜的蒼穹，那近乎透明的淡淡藍色，令人心馳神往。
也許，有一天，我會失去那些斑斕的色彩，但我始終會微笑，正如泰戈爾曾淺吟：
天空不曾留下飛鳥的痕跡，
但，
我已飛過&hllip;&hllip;
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我喜歡
我喜歡在夏雨中打傘走過泥濘的小路，那帶有清心的芬芳泥土讓雨盡情的衝刷著他們的身軀，讓雨席卷著他們的芳香舒展。而那纖弱的草兒揮舞著雙臂，在雨中一展英姿透過那迷迷茫茫的白霧，顯得如此淒涼......
我喜歡夏末秋初的陽光，漸漸在那迷迷茫茫、寧靜富有詩意的晨霧中蔓延。我喜歡那份清晰而又讓人清爽的亮......
我喜歡春天唯美的櫻花，在春風中生長、在陽光下芬芳！我站在桃花園的盡頭，看見的是這些嬌嫩的花朵在炫耀著模糊的香紅。因為他們知道，自己的生命十分短暫，猶如白駒過隙，值得珍惜。
我喜歡秋天的果園，秋天果園是蘊含著碩果累累的美麗。整個果園中，都洋溢著歡樂的氣氛。一位老爺爺抽著他的“老朋友”的旱煙，欣慰的笑了。因為這個果園中，是藏有他的青春。
我喜歡冬天的新年，在每一個新年家家戶戶都可以歡聚一堂，一起辭舊迎新。告別過去，迎來新的一歲，新的一年......
我喜歡讀書，我覺得在書籍中藏有一種古典的美—智慧。我總是不能自已的喜歡他們，喜歡那一本本帶有油墨芬芳的書。
我喜歡生活，並深深的喜歡我可以在我心中充滿如此多的喜歡！
生命作文排比開頭50字
1、生命是一眼清泉，滋潤萬物給人以希望生命的內斂之美；生命是一杯清茶，沁人心脾給人以芬芳生命的奔放之美；生命是一匹野馬縱橫馳騁給人以力量。
2、生命是一首詩，清新自然；生命是一杯茶，苦盡甘來；生命是一本書，知識無窮。
3、生命是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；生命是一泓出現在沙漠裏的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；生命是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
4、生命是小草，脆弱但卻堅強；生命是大河，生生不息；生命是雲朵，變化莫測。
5、生命是夕陽襯落日；生命是青鬆立峭壁；生命是萬裏平沙落秋雁；生命是三月陽春和白雪。
6、生命是石頭下的小草不屈的破土的聲音；生命是風雪中的寒梅傲然的挺立的姿態；生命是逆風上的大雁奮力前行的執著。
7、生命是石，摩擦星星之火；生命是火，點燃黑暗的燈；生命是燈照亮前方的路；生命是路，鋪滿粒粒碎石。
8、生命是什麼？生命是一朵盛開的花，是一幅絢麗的畫，是一杯香醇的酒，她有清新的芳香，有浪漫的色彩，還有一絲醉人的甘烈，是世界上最美好的東西。
9、生命是破土而出的樹苗，越是生長在艱苦的環境下，越能凸顯它的頑強；生命是浴火重生的鳳凰，越是經曆了磨難與煎熬，越能凸顯它的光彩；生命是埋沒在沙漠裏的金子，越是無人能夠發現，當它湛湛發光的出現在眼前，越能凸顯它的價值。
10、生命是母愛的慈祥；生命是父愛的嚴厲；生命是愛人的柔情；生命是朋友的關切；生命是是感情的組合體。
11、生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，婉轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前；生命是翱翔的雄鷹，搏擊藍天，展翅高飛；生命是綿延的山峰，壯麗挺拔，雄偉聳立。
12、生命是火，燃燒你的信念；生命是光，指引你的方向；生命是夜，珍藏你的夢想；生命是孑，留下你的憂傷。
13、生命是龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的獻身精神；生命是文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的浩然正氣；生命是蘇東坡“誰道人生無再少，門前流水尚能西”的超脫與豁達；生命是杜甫“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與感傷。
14、生命是春日裏的花海，絢爛多姿；生命是冬日的落陽，放射光芒；生命是陽光下的雨露，轉瞬即逝；生命是沙漠裏的仙人掌，不屈不饒。
15、生命是春，充滿生趣盎然，生命是夏，充滿熱情奔放，生命是秋，充滿冷酷不羈，生命是冬，充滿寒幽肅颯。
16、生命是初生的無知；生命是少年的純真；生命是青年的朝氣；生命是中年的穩健；生命是老年的豁達。
掌聲響起作文開頭50字
前3則是開頭的樣本，第4則是 一篇不錯的範文供參考，請采納。
1、 掌聲，是人類前進的動力。它能讓人重獲信心，讓人變得堅強，給人鼓勵，勇往直前。我們需要掌聲充實自己的生活，讓自己的生命更加精彩。掌聲一次次在我耳邊響起，每一次掌聲都代表了我成長的腳印，給我的生活增添光彩。
2、人生就像一壺醇香美酒，雖然香氣撲鼻，令人如癡如醉，但卻缺少了一樣必要的可口的下酒菜，有些美中不足，越發平淡無味。掌聲，就猶如那缺一不可的下酒菜，及時的出現在你的麵前，使你那原本平平淡淡的生活，一下子增添了樂趣、自豪與滋味。
3、 掌聲，掌聲意味著什麼?是成功，是完美，還是得到了大家的認可?對，掌聲是……當你聽到許多人為你而鼓掌時，你會怎麼想呢?
在不同場合，掌聲是有不同感覺的，當楊利偉安全回到地麵，大家送上鮮花，並給予了掌聲;當有人成功的演講後，大家也會送上掌聲，但不可否認，難道所有的人都一定會發自內心的為他們鼓掌喝彩嗎?答案是一個很殘酷的字眼――不。或許有過失敗，當你再度成為人們關注的焦點時才會明白掌聲的重要和力量吧!
4、
掌聲，是美好的，它能讓人擁有自信；掌聲，是甜蜜的，它能讓人感到幸福。掌聲，使我明白了成功的喜悅、成功的心血和成功的第一步。我懂得化悲痛為力量，化諷刺為鼓勵，化無助為堅持。我懂得為自己大理想而奮鬥，為自己的目標而持之以恒，為自己的改變而堅忍。掌聲使我漸漸成熟、長大，使我從中得到成功的真諦，使我懂得珍惜友誼，知道團體榮譽感。我們的生活像一鍋美味的菜肴，喜怒哀樂像一劑劑調味料，把生活烹調得有香有色，有滋有味。酸甜苦辣，盡在其中。
記得那一年，春暖花開，萬物複蘇，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來到了人間。百花爭豔，姹紫嫣紅，萬冠群芳爭奇鬥豔，鳥兒在枝頭上婉轉地演唱著春的讚歌，蝴蝶在花叢中優美地翩翩起舞。許多小孩子都在草地上放風箏，沉浸在喜悅中。而他卻坐在窗前的小書桌旁，思忖著爸爸媽媽的話……
事情是這樣的，四年級的一次期末考試，他考砸了。成績揭曉後，他感到空前的失落，他忽然感到很慚愧，他對不起諄諄教導的老師，對不起苦心培養的父母……他不敢回家，雖然我知道爸爸媽媽既不會打他也不會罵他，但是我不想看到他們臉上的那一絲遺憾與失望。在回家的路上，他漫不經心地踢著路邊的小石子兒，手中緊緊的拽著我——一張78分的試卷。他蹲在小河邊，清澈的河水倒映著他秀美的臉龐，他發現，他依舊是他，隻不過是臉上多了幾分失落，少了幾分快樂罷了。
他傻傻地看著，直到一個調皮的小男孩把一顆小石子兒擲入了河中，河麵上泛起一層層細小的波紋，在微風的吹拂下蕩漾開來，美麗極了。他這才回過神來，隻好不情願地走往回家的路上。到了家門口，他幾次想退縮，但還是忐忑不安地摁響了門鈴。
一進門，就是媽媽的關切詢問：“孩子，這次考得怎麼樣？排到第幾了？”奶奶見他臉上很失落，便向媽媽使了一個眼色。他感到對不起供他讀書的父母，便把我一扔，哭著奔進了小房間。大人們看到了我，才知道事情的原因。我不知道他在房間裏幹嘛，隻聽到輕輕地抽泣聲。
晚飯時間到了，他推開小房間的門時，他震撼了——桌子上擺著豐盛的菜肴和長輩們笑眯眯的眼神。他感到很疑惑，難道有什麼大喜事兒嗎？爸爸不緊不慢地說道：“我宣布——”他清了清嗓子，接著說：“慶祝失敗宴會正式開始——”大家都鼓掌了。正當他百思不得其解的時候，爺爺發話了：“首先為芸芸失敗而幹杯，因為失敗乃是成功之母，勝敗乃兵家常事嘛！”
“就是啊，你不應該為一次的失敗而傷心，應該振作起來，迎接下一次的挑戰！”
“對啊對啊，一次失敗又有什麼大不了，人的一生中總有失敗和勝利之分，就是名人也有失敗的時候啊！”
“失敗的時候躲在角落裏哭泣是沒有用的，而應該振作精神研究應該如何接受下一次更激烈的挑戰。”
“啪啪啪”
那天晚餐，灌入我耳中的，都是一次次的掌聲。
他又佛看到鮮紅的朝陽躍上地平線，在東方冉冉升起，把一縷縷燦爛的陽光灑向大地……
他明白了：一次的失敗並不意味著什麼，不能因為一次的失敗就垂頭喪氣，而應該振作精神，從中吸取經驗教訓，向著自己理想中的目標不斷進取，獲得更多的成功！
掌聲給予了他很多很多，在掌聲的熏陶下，他從一個不懂事的孩童，逐漸成為一個德智體全麵發展的三好學生了。而我，也永遠掛在了他的床頭上做警示。當他一次次站在領獎台上，聆聽著台下熱烈的掌聲，他一次又一次心潮澎湃，一次又一次想著更遠的目標去奮鬥！
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