同樣表示“借用”時,借る和借りる這兩個詞的區別在哪
這個之前有人問過:回答是:兩者一樣的意思。
借る,還是江戶時代的時候用的,後來都統一為借りる
另外:
從活用來看:
借る(かる): 【他五】
這是一個五段活用的他動詞。
借りる(かりる): 【他上一】
這是一個上一段活用的他動詞。
從方言的角度來看:
は近畿、北陸以西での言い方。と意味同じです。
"借花獻佛"有什麼出處?願意是什麼?還有什麼相近的詞語和它意思差不多?
借花獻佛
發音 jiè huā xiàn fó
釋義 比喻用別人的東西做人情。
出處 《過去現在因果經》一:“今我女弱不能得前,請寄二花以獻於佛。”
示例 今兒有人送極新鮮的山雞,燙了吃,很好的,我就借花獻佛了。(清·劉鶚《老殘遊記》第六回)
從前有一個小鎮,鬧蝗蟲鬧得很厲害,所以,不管種什麼植物都長得不好,加上常常有猛獸下山吃雞鴨,讓鎮民感到很不安,因此釋迦牟尼佛特地從天上降臨人間,施展佛法收拾了蝗蟲,也馴服了猛獸。
鎮上的人十分感謝佛祖,其中有一位窮人特地為佛祖獻上一束鮮花。當釋迦牟尼看到送花的人穿著破爛的衣服,渾身髒兮兮的,卻捧著一束美麗的鮮花,忍不住就說:「你家需要我幫忙嗎?」獻花人說:「佛啊,我不敢欺騙您,我家裏是很窮沒錯,就連這束花都是我去借來的,可是,這是我一片誠心,所以,請您一定要收下。」釋迦牟尼十分感動,便讓鎮上所有的窮人都擺脫了貧窮,從此大家過著幸福的日子。
類似《三國演義》借東風的詞語
草船借箭 如果還要的話我再給你 希望可以采納,謝謝啦
借的詞語是什麼。
借的詞語是什麼。 :
借款、
借口、
借助、
借力、
借用、
租借、
借鑒、
借支、
借重、
借閱、
拆借、
出借、
借債、
借端、
借調、
借光、
借宿、
《三國演義》中"借東風"下一句是什麼?生活中類似的詞語還有那些?
欲破曹軍,可用火攻 ;萬事俱備,隻欠東風
借和還過對詞使我深的懂的了什麼?
還。 sha人償命借的反義詞是貸。所以“借”與“還”就是一對反義詞。人們常說有借有還,再借不難,欠債還錢
和"遊來遊去"相似類型的詞語有哪些
作威作福、畢恭畢敬、有頭有尾、同心同德、笨手笨腳
1、作威作福
[zuò wēi zuò fú]
出處
語出《書·洪範》:“惟辟作福,惟辟作威,惟辟玉食。臣無有作福作威玉食。”
釋義
原意是隻有君王才能獨攬權威,行賞行罰。後泛指憑借職位,濫用權力。
例句
他長期在鄉裏間作威作福,罪行罄竹難書。
2、畢恭畢敬
[bì gōng bì jìng]
出處
《詩經·小雅·小弁》:“維桑與梓,必恭敬止,靡瞻匪父,靡依匪母。”郭沫若《洪波曲》第十章五:“軍長為李玉堂,一山東大漢,抵軍部時,在門外相迎,畢恭畢敬。”
釋義
形容態度十分恭敬。
例句
“下士,您去哪裏?”騎兵費恩畢恭畢敬地問道。
3、有頭有尾
[yǒu tóu yǒu wěi]
出處
明·施耐庵《水滸全傳》第二十二回:“卻才說不了,他便是真大丈夫,有頭有尾,有始有終,我如今隻等病好時,便去投奔他。”
釋義
有開頭,有結尾。指做事能堅持到底。
4、同心同德
[tóng xīn tóng dé]
出處
《尚書·泰誓中》:“予有亂臣十人,同心同德。”
釋義
同德:為同一目的而努力。指思想統一,信念一致。
例句
全國各族人民要同心同德,搞好改革開放。
5、笨手笨腳
[bèn shǒu bèn jiǎo]
釋義
謂動作不靈敏。《二十年目睹之怪現狀》第八六回:“ 慧卿 搶著道:‘老爺你不要疑心我們怎樣。我不過看見他用的都是男底下人,笨手笨腳,伏伺得不稱心。’” 老舍 《龍須溝》第一幕:“瘋子笨手笨腳的,再滑到臭溝裏去!”
例句
傑克既笨手笨腳又粗心大意,他做事總是顧前不顧後。
類似於會意子假借子意思的詞語還有哪些
六書一詞出於《周禮》:“保氏掌諫王惡,而養國子以道,乃教之六藝:一曰五禮;二曰六樂;三曰五射;四曰五馭;五曰六書;六曰九數;”.然而,《周禮》隻記述了“六書”這個名詞,卻沒加以闡釋.\x0d中國東漢學者許慎在《說文解字》中記曰:“周禮八歲入小學,保氏教國子,先以六書.一曰指事:指事者,視而可識,察而可見,‘上’、‘下’是也.二曰象形:象形者,畫成其物,隨體詰詘,‘日’、‘月’是也.三曰形聲:形聲者,以事為名,取譬相成,‘江’、‘河’是也.四曰會意:會意者,比類合誼,以見指?,‘武’、‘信’是也.五曰轉注:轉注者,建類一首,同意相受,‘考’、‘老’是也.六曰假借:假借者,本無其字,依聲托事,‘令’、‘長’是也.” 許慎的解說,是曆史上首次對六書定義的正式記載.後世對六書的解說,仍以許義為核心.\x0d[編輯]六種構造條例解說[編輯]象形屬於“獨體造字法”.用文字的線條或筆畫,把要表達物體的外形特征,具體地勾畫出來.例如“月”字像一彎月亮的形狀,“龜”字像一隻龜的側麵形狀,“馬”字就是一匹有馬鬣、有四腿的馬,“魚”是一尾有魚頭、魚身、魚尾的遊魚,“艸”(草的本字)是兩束草,“門”字就是左右兩扇門的形狀.而“日”字就像一個圓形,中間有一點,很像我們在直視太陽時,所看到的形態.\x0d[編輯]指事屬於“獨體造字法”.與象形的主要分別,是指事字含有繪畫較抽像中的東西.例如“刃”字是在“刀”的鋒利處加上一點,以作標示;“凶”字則是在陷阱處加上交叉符號;“上”、“下”二字則是在主體“一”的上方或下方畫上標示符號;“三”則由三橫來表示.這些字的勾畫,都有較抽像的部份.\x0d[編輯]形聲屬於“合體造字法”.形聲字由兩部份組成:形旁(又稱“義符”)和聲旁(又稱“音符”).形旁是指示字的意思或類屬,聲旁則表示字的相同或相近發音.例如“櫻”字,形旁是“木”,表示它是一種樹木,聲旁是“嬰”,表示它的發音與“嬰”字一樣;“籃”字形旁是“竹”,表示它是竹製物品,聲旁是“監”,表示它的發音與“監”字相近;“齒”字的下方是形旁,畫出了牙齒的形狀,上方的“止”是聲旁,表示這個字的相近讀音.\x0d[編輯]會意屬於“合體造字法”.會意字由兩個或多個獨體字組成,以所組成的字形或字義,合並起來,表達此字的意思.例如“酒”字,以釀酒的瓦瓶“酉”和液體“水”合起來,表達字義;“解”字的剖拆字義,是以用“刀”把“牛”和“角”分開來字達;“鳴”指鳥的叫聲,於是用“口”和“鳥”組成而成.\x0d[編輯]轉注屬於“用字法”.不同地區因為發音有不同,以及地域上的隔閡,以至對同樣的事物會有不同的稱呼.當這兩個字是用來表達相同的東西,詞義一樣時,它們會有相同的部首或部件.例如“考”、“老”二字,本義都是長者;“顛”、“頂”二字,本義都是頭頂;“竅”、“空”二字,本義都是孔.這些字有著相同的部首(或部件)及解析,讀音上也是有音轉的關係.\x0d[編輯]六書的運用\x0d實際上,古人並不是先有六書才造漢字.因為漢字在商朝時,已經發展得相當有係統,那時還未有關於六書的記載.六書是後來的人把漢字分析而歸納出來的係統.然而,當有了“六書”這係統以後,人們再造新字時,都以這係統為依據.好像“軚”、“鎄”是形聲字,“凹”、“凸”、“氹”是指事字,“畑”、“奀”是會意字.\x0d在甲骨文、金文中,象形字占大多數.這是因為畫出事物是一種最直接的造字方法.然而,當文字發展下去,要仔細分工的東西愈來愈多,好像“鯉”、“鯪”、“鯇”、“鰍”等事物,都是魚類,難以用象形的造字方法,仔細把它們的特征和區別畫出來.於是,形聲字就成了最方便的方法,隻要用形旁“魚”就可以交代它們的類屬,再用相近發音的聲旁來區分這些字.到了近代,有80%的漢字是形聲字.
與借物喻人相同的四字詞語有哪些
情深似海——形容情愛深厚,像大海一樣不可量。
柔情似水——最早來源於美女莫愁投湖的典故,後來用於形容某種情思,牽動了心靈最柔軟的部分卻如水流長而無法捉摸。
如花似玉——像花和玉那樣美好。形容女子姿容出眾。
如狼似虎——象狼和虎一樣凶狠。比喻非常凶暴殘忍。
穩如泰山——形容象泰山一樣穩固,不可動搖。
有沒有和“借刀殺人”意思相近但用詞更文雅一些的成語
以夷製夷
yǐ yí zhì yí
【解釋】夷:外族。利用外族和外國之間的內部矛盾,使其相互衝突,削弱其力量。
【出處】南朝·宋·範曄《後漢書·鄧訓傳》:“議者鹹以羌胡相攻,縣官之利,以夷伐夷,不宜禁護。”
【結構】偏正式。
【用法】一般作定語。
【正音】夷;不能讀作“yì”。
【辨形】製;不能寫作“治”。
【近義詞】以夷治夷、以夷伐夷
【例句】魯迅《偽自由書·以夷製夷》:“我還記得;當去年中國有許多人;一味哭訴國聯的時候;日本的報紙上往往加以譏笑;說這是中國祖傳的~的老手段。
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