無恥的馬賽克
給老師的畢業贈言書信格式500字
張老師，你好，
感謝您長久以來的精心培養，使我從一個頑童逐漸成為了一個愛學習，懂禮貌，講團結的好學生。我永遠不會忘記，您批改作業時專注的表情，您講課時的節奏和揮動的手臂，您鼓勵時掛在嘴角的微笑。是您教給了我打開知識寶庫的金鑰匙！是您為我揚起了理想的風帆！
我在您溫暖陽光的沐浴中充滿自信！在您汗水的滋潤下，像種子一樣發芽長大！衷心謝謝您敬愛的老師！
在我小小的世界裏，除父母外便是您：在我小小的心靈裏，最了不起的也是您：老師，是您教會了我們，我們會用一生來感謝您的。
xx
2015年6月8日
寫給學姐畢業贈言500子
1.不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我；不管相逢在什麼時候，我們是永遠的朋友。
2.不管未來有多久，請珍惜相聚的每一刻；不管過了多少個春秋，我們是永遠的朋友。
3.與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想；與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
4.同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！
5.光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室裏，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。這裏的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
6.畢業了，多麼想留住那些溫暖的日子，但又多麼渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
7.我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色裏，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
8.如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那麼，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
9.擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個燦爛的微笑，給自己一個真誠的自我，給學業畫個完美的句號，給事業點個漂亮的開場。讓我們揚起風帆，共赴風雨。不要忘了我，朋友！
10.用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔！
畢業贈言有哪些類型
1、激勵性贈言。如：“我們分別後的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。”
2、祝願性贈言。如：“生活如一條長河，願你是一葉執著的小舟，生活如一葉小舟，願你是一名風雨無阻的水手。”
3、褒揚性贈言。如：“你不張揚的個性，讓我領略到寧靜，感受到寧靜裏有一顆平靜如水的心。”
4、懷念性贈言。“我把縷縷的情思擰成一股長長的紅線，讓你這即將遠飛的風箏時時飛翔在我的藍藍的天空中。”
5、鞭策性贈言。如：“你沒有摘到的隻是春天裏的一朵花，而整個春天還是屬於你，朋友，別灰心！”
1、詩歌式：陽光會走&弧47;花兒會謝/唯有你我的友誼/才是永恒。
2、抒情式：臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖。我贈你一隻智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。
3、格言式：什麼是路，路是從荊刺的地方開辟出來的，從沒有路的地方踩出來。”
4、對偶式：真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。畢業贈言的類型
5、相等式：你的美＝嚴謹的工作作風+熱心助人的精神+富有活力的創新能力。
畢業贈言排比
1 親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
2 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛，天下最偉大，最高潔。
3 您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂 …… 老師啊，我怎能把您遺忘！
給同學的畢業贈言（激勵類)
給同學的畢業贈言：
1.動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
2.如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那麼，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
3.相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
4.時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然；
5.歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天；
6.生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。
7.春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝願，一份期盼。
8.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。 ??
9.你有湧泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，學友，學友，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
10.以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有一個和你同行的人為你祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。 ??
11.很榮幸與你同窗共讀四載，使我結識了你這位瀟灑的“才子”，我欣賞你的氣質，敬佩你的為人，想必你今後一定會成為我的摯友。
12.生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠；等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。
13.談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真個要“歲月流逝人分手，獨挽相思留。”……不傷心，強顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什麼可保留的？該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何？
14.朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們 ―― 一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海！
15.生命，從小溪的流淌中獲得；青春，在飛流的傾瀉中閃光；存在的價值，於大河的奔流中呈現。
16.讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇擁的前程！
17.畢業了，多想留住那些溫暖的日子，多麼渴望著早日投進生活的洪流。
靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
18.濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。安知再聚之時不滿頭華發，又或作古，此豈非“此時一別成永訣”？
愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟滄海、掛雲帆！
曾經有人說過：你如果想記住什麼，就一定要忘記什麼．“物是人非”很殘酷不是嗎？
19.我沒有什麼可說的，無非就是那一套好好學習之類的。太過庸俗了吧？你要記住，好朋友會給你真心的祝願。你的微笑會給他或她們帶來最美的回憶。六年了，沒有什麼會比六年的友誼更珍貴吧。她是最單純，最唯美，最聖潔的。小時的我們很可愛：有了事情，兩個人鬧脾氣生氣的說：“不和你玩了！”但第二天又會拉起手地稱兄道弟。
20.相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
麵對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背後。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
21.你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
22.你終於要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來......餘下全文>>
畢業前寫給一位脾氣凶的老師的贈言500字
給老師的畢業贈言：
三年的時光如雲般飄過，時間的天使不苟地將時針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶湧澎湃。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多麼幼稚、多麼天真！而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進校門時，還隻會加減乘除，多麼無知，多麼貧乏。而如今，我們似乎上通天文，下明地理，洋洋灑灑，滿腹經倫三年的陽光雨露，三年的辛勤耕耘，花兒開放了，姹紫嫣紅；果實成熟了，碩果累累。花兒翩翩起舞，是在感謝這片沃土；果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高，它的線仍牽著您的手；遊子走得再遠，他的心仍掛著母親。不管走向哪裏，我們都不會忘記您——老師；我們會努力學習，用優異的成績獻給您——老師！
畢業贈言給同學
三年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請相信"有誌者事競成"
我不知道\有多少個星辰醉心其間\揮一揮手\又怎能抹去\這不絕如縷的眷戀\哪怕今後的風景更美更好\我都無法輕拋過去\一展笑顏\盡管人生告別尋常事\真告別時\卻又難說再見
昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。
親愛的朋友請不要難過，離別以後要彼此珍重。
柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，願友情化為奮進的力量！
我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色裏，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
你能否送我一塊手帕？讓我心上飄起一片帆。
動身的時刻到了，讓我們走吧！不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。
如果我能，我願將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊！那麼，就讓我們以沉默分手吧！要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別！
相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
麵對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背後。因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。
你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終於不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。
你終於要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。今後隻要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮豔，永遠地芳菲。
.Time is flying away，and years are passing by．Only our friendship is always in my heart．Farewell，my friend！Take care，my friend！流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見！朋友，珍重！
2．Oh，my friend，do you like stars？If you feel lonely far away from home，look up at the stars in the sky， where there is a star for luck that I\'ve send you．朋友，你喜歡星空嗎？如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨、憂鬱，請抬頭看看星空，那兒有我送給你的幸運星。
3．Life is a profound book．Other\'s notes cannot replace your own understanding．May you find and create something new in it．生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解。願你有所發現，有所創造。
4．Don\'t be disappointed on the journey of life．There are friends in the world．Seize your chance and value your opportunities．May our friendship be everlasting．人生路上何須惆悵，天涯海角總有知音。把握機會......餘下全文>>
高三學生給班長的畢業贈言500字
我雖然隻能夠教你短短的一個學期，但已經感謝上天了。因為是緣份安排你趕上了末班車，加入了我們這個溫暖大集體，成了我最難忘的學生之一。我相信，從此以後無論是師生情還是朋友誼都會延續不斷的，你說對嗎？
你是個逗人喜愛的男孩，你的聰明有膽識令老師欣賞；你的善良有愛心令老師欣慰！隻要你牢記老師的教誨，未來幾年的求學之路上孜孜不倦，你將來的人生必定會光輝燦爛。當你畢業以後，無論你就讀於哪一所學校，我會關注你選擇生活在哪一個角落，我會祝福你未來歲月的每一天……
同時，老師希望你永遠保持那份善良質樸，那份誠實正直，像你父親那樣，即使不能成為偉大的名人而流傳千古，起碼要做一個受人尊敬的頂天立地的男人！那樣才是老師永遠的驕傲，老師會以你為榮！
你那兩把精美的小刀，我會珍藏著。因為我覺得它們意義深遠，一把代表你父親對老師的尊敬；一把代表你對老師的祝福，接受了它們就等於接受了你們父子倆的友誼，你說對吧？你們對老師的情意，我會銘記在心，我會把學生對老師的熱愛轉化為一股動力，讓我在今後的教育生涯中去熱愛更多的學生！臨別之際，我沒有什麼禮物回贈給你，隻送給你——我永遠的祝福和無盡的牽掛！
但願你也珍惜我寓意深刻的“禮物”！
給你的留言竟覺有點難寫，因為你的聰明、你的自以為是、你的樂嗬嗬的笑臉、你的大哥哥的風範、你對別人毫不留情的批評、你的大膽能幹的工作作風……是多麼的難以捉摸，但不可否認，就是這一個性格複雜的人用他的善良、樂觀、博學贏得了全體同學的熱愛，再一次在老師新一屆的學生心目中成為難忘的“老班長”。這難道不是你的一種福氣嗎？當然，你也是老師心目中最難忘的品學兼優的好學生之一。我想，這一年來你是可以感受到老師對你的喜愛的。如果說你感 謝老師這一年來的教育，那麼老師也非常感謝你們一年來帶給我的歡樂！如今你們馬上就要離開老師，踏入新的學校了，但我相信，無論如何這一份濃濃的師生情會永存彼此心裏！老師在此衷心祝福你未來的學習更上一層樓、早日美夢成真！
唯美古風的畢業贈言
許年華如水，與君共豆蔻幾歲光陰。願前程似錦，望汝完宏願一生安樂。別離不是愁，終會再聚首。——陌河梨語
與君同窗，不負韶華。感君情誼，再逢當報。——Yi夕霜雪薄
我本有心，勿用言語。山高水長，願君珍重。——花言與夢1300
韶光如水，流年消逝，冠幾許相思，望一願名成就，不負流年逝，再度相思見。——曳血流灩
已知離別近，欲別朋友難。——月吟傾夕顏
青蔥歲月隨風逝，別離之際恐傷心。待到他年相見時，再把暖思訴月明。——龍葉鴦
今朝一別，何日複歸。——素水流顏
韶光隨水去，淒淒與君離。白駒乘風過，翹首盼歸期。——ou嗬嗬
相離莫相忘，且行且珍惜。——哥特街的知念家
日有喜，樂未央；思無極，幸勿忘。——愛白的竹子
蒙蒙少年與君遇，青青今日作君別。昨日書香尤見影，滴滴落落同窗情。遙看前路長漫漫，不是明朝待何音。卻道十年亦不變，熱酒溫茶待君來。——七七八八飛呀飛
六月炎炎誦離別，夏雨絲絲吟愁殤。——冷情諾雪
從此一別，隔世經年，山長水闊。唯願君，平安喜樂，不知流年。——河山萬朵
以下適用於初中高中：
月舞傾城誰言盡？同窗三載情難離。憶昔初見互不識，如今已待為知己。鶯鶯鳥語繞天際，笑言淚語話別去。倘若它日重逢時，再同於君議往昔。——白衣染鉛華
幾度春秋隨風去，三載同窗即分離，相識本是上天賜，何患此生無知己？——宋希渺
舊夕成昨，回首不堪語噎。寒窗三載風雨共，執筆錦墨。明朝花開別處，莫相忘，笑靨含香盡是彼時年少，星流燦，風流香，雲中把歌。——富貴花開徐
建議將君換成“汝”，稱呼女子可用“伊”。
畢業贈言一封信300子
給吳老師的一封信
敬愛的吳老師： 您好！
提起筆，千言萬語不知從何說起。我認識您六年，特別是最近這一年，您又成為
了我的班主任，讓我對您又多了層了解。您知道嗎？您嚴肅的麵孔曾讓我驚慌失措；您銳利的眼光曾讓我麵紅耳赤；您深情的嗬護曾讓我感動不已。您的種種，我至今還記憶猶新。
老師，您曾在那神聖講台，灑下您的汗水滴滴；老師，您曾親切的教育我們；老師，您送過多少界屆畢業班啊！老師，您把您的一生都用在學生身上，您就像一隻蠟燭一樣，永不停息的綻放著光和熱；老師……
我記得老師您很信任我，常常找我幫你做事，即使做錯了，也會原諒我。上課，您也常常請我發言。吳老師您還記得嗎？那一次上課時，您讓我回答問題。我由於上課開小差，站起來時，手足無措，滿臉通紅，同學們都向我投來了嘲笑與幸災樂禍的眼光。多虧了您，點撥我的思路，使我能順暢地回答出那個問題，還贏得同學們的掌聲。這件事後，我再也不敢上課開小差啦！同時在我的心裏，對老師的敬意和謝意是猶如浩瀚的海洋。我還記得老師您雖嚴厲，但從不占用我們的課餘時間，還常常給我們搞活動，掏腰包買獎品，用各種獎勵法激勵我們好好學習，追求各方麵進步。吳老師，您在我心目中就是一株鬆樹，在高高的山頂上毅然挺立。您言傳身教，教會了我要堅強麵對生活，要不怕挫折，要相信坎坷過後就是平順。那次食物分享會活動，你以身作則，教會了我，快樂不是物質上的，而是精神上的。老師您是那棵撐起我人生的樹。老師，我要衷心地對您說：“謝謝！”
我記得您上每一節課都教我們推敲出每個節斷的意思,使我們更加深層地理解,例如:你在第20課<窮人>>的第9自然段,推敲出桑那心地善良和負有責任心的漁夫使人通俗易懂。您上課上得有聲有色.特別是您布置的作業不是很多,光是讀和背就占了大半部分. 吳老師，如果要形容您，我會不由自主地想起那句詩“隨風潛入夜，潤物細無聲”。我將要畢業，離開美麗的校園了，可是我永遠忘不了我敬愛的老師-您，您的音容笑貌會永遠印在我的腦海裏。
祝： 身體健康！ 事業順心！ 您的學生：***
2009年5月11日
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