特殊句式
①滅六國者六國也，非秦也。（“……者……也”式判斷句式）
滅：使……滅亡，使動動詞。
這個句子翻譯為“使六國滅亡的是六國自己，而不是秦國”。兩個分句中，第一分句是肯定判斷；第二分句是否定判斷，並承第一分句省略了主語“滅六國者。”類似的結構形式還有“族（使……滅族）秦者秦也，非天下也。”
②明星熒熒，開妝鏡也。（“……也”式判斷句）
明星：像明生一樣，名詞作狀語。
熒熒：明亮的樣子，閃爍。
妝鏡：梳妝用的鏡子。
這一句可譯成“有時光亮如明星閃爍的，那是宮人們打開了梳妝的鏡子了”。類似的結構句式還有“綠雲擾擾，梳曉鬟也”、“渭水漲膩，棄脂水也”、“煙斜霧橫，夢椒蘭也”、“雷霆乍驚，宮車過也”以及“一人之心，千萬人之心也”，其中“明顯”句至“雷霆”句的比喻和排比兼用，描述了宮中美女之多、命運之慘，提示了秦朝統治者的驕奢淫逸生活。
③輦來於秦。（被動句、省略句）
輦：乘輦車，名詞用作動詞。
於：相當於“到”，“於秦”放在連動動詞“來”後作補語。
這句直譯為“乘輦車來到秦國”。此句主語“妃嬪媵嬙，王子皇孫”承前省略了；她們來到秦國是因為國破家亡、迫於秦威不得已而為之的，因此“輦來”帶有明顯意義上的被動。
④使負棟之柱，多於南畝之農夫。（介詞結構作狀語後置，屬倒裝句式）
負：承擔。
棟：脊檁，正梁
於：相當於“比”，介詞，與後麵的偏正短語一起構成介賓結構，作狀語。
這句譯為“那些承受屋梁的大柱頭，真是比田裏做事的農夫還多”。這一句連同它後麵相同的五個句子一起，構成六組排比、比喻，形象地展示出秦“樂”與“民苦”的曆史畫卷，寫盡了秦王朝的奢靡帶給人民的沉重災難。
⑤奈何取之盡錙銖。（固定格式句）
奈何：表示詢問，意思是“怎麼”、“為什麼”。
之：指代財物。
錙銖（zīzhū）：古代重量單位，一錙等於六銖，一銖約等於後來的一兩的二十四分之一。錙、銖連用，極言其細微。
這句翻譯為“怎麼搶掠搜括別人財產時到了不留一絲一毫的地步呢。”以此提出質疑，鞭撻秦的統治者的殘酷剝削。

原文：六王畢。四海一。蜀山兀。阿房出。
翻譯：六國覆滅（了）。天下統一（了）。蜀地的山林伐光（了）。阿房宮建成（了）。
講解：“畢”“一”“兀”“出”都是動詞。人教版原文標點為“六王畢，四海一，蜀山兀，阿房出。”這裏將前三個逗號全部換為句號，意在通過延長句間停頓以加強語勢。翻譯時，每個句子末尾加上一個“了”字，其意義與此相同。
原文：覆壓三百餘裏，隔離天日。驪山北構而西折，直走鹹陽。二川溶溶，流入宮牆。
翻譯：覆蓋重壓著三百多裏的土地，完全遮蔽了天空和太陽。從驪山向北構築，（再）向西彎折，一直延伸到鹹陽。（渭水和樊川）兩條河流，緩緩地流進宮牆。
講解：“驪山”“北”“西”都是名詞作了狀語。“而”為承接關係的連詞。
鑒賞：緊承“出”字，總寫阿房宮的規模。“覆壓”極言其占地廣，“隔離”極言其樓宇高。“驪山”“二川”再襯其占地廣，樓宇高。從此句開始，作者開始用繁筆展開描寫阿房宮。

原文：五步一樓，十步一閣；廊腰縵回，簷牙高啄；各抱地勢，鉤心鬥角。盤盤焉，囷囷焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落。
講解：“縵”本是一種絲織品，活用為動詞，“像腰帶一樣曲折”。“高”這裏用作狀語，“向高空”。“焉”助詞“……的樣子”，與“盤盤”“囷囷”組成短語，與“蜂房水渦”同樣在句子中作狀語。“其”為代詞“它們”。
原文：長橋臥波——未雲何龍？複道行空——不霽何虹？高低冥迷，不知西東。
講解：“長橋臥波”“複道行空”兩句中，省略了介詞“於”。原文在“長橋臥波”“複道行空”兩句後都用了逗號，這裏改作“破折號”，其意為延展語音，加長停頓，以符合語義的跌宕。

原文：歌台暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨淒淒。一日之內，一宮之間，而氣候不齊！
講解：第一組句子有意譯的成分。如果完全直譯的話，應該翻譯作：歌台上（有）溫柔的樂音，（到處是）春光和樂（的景象）；舞殿裏（有）彩袖飄拂，（引動出）風雨淒冷。原文中“氣候不齊”後的標點為句號，這裏改作歎號，更能體現杜牧對阿房宮規模之大、對秦王生活之侈的驚歎。
原文：妃嬪媵嬙，王子皇孫，辭樓下殿，輦來於秦。朝歌夜弦，為秦宮人。
講解：“辭樓下殿”用了互文修辭，翻譯時要調整語序。“輦”為名詞作狀語，表示動作的方式“乘坐輦車”。“於”為介詞，引介出動作的目標。“朝”“夜”亦為名詞作狀語，表示動作的時間，“在白天”“在夜裏”。“歌”“弦”為名詞作動詞，“唱歌”“彈琴”。

原文：明星熒熒，開妝鏡也；綠雲擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。
講解：是一組判斷句式，主語為主謂短語。“綠雲”就是“黑雲”，“青絲”就是“黑頭發”，“青眼”就是“黑眼珠”……“漲”讀音為“zhǎng”，有上漲之意。“煙斜霧橫”是互文修辭，翻譯時要調整語序。

原文：雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。一肌一容，盡態極妍，縵立遠視，而望幸焉；有不得見者三十六年。
講解：“驚”為大的呼聲，譯為“震響”。“也”表示肯定陳述的結束，與前一組句子中一樣，形成了判斷。“遠聽”為“聽遠”，譯為“越聽越遠”或“漸聽漸遠”。“杳”為“遠”。“所之”為“所＋動詞”的固定短語，“之”為動詞“去”或“到”。“盡”“極”都是動詞，“修飾到盡頭”“修飾到極點”。“望”為動詞“期望”。“幸”為動詞活用為名詞“寵幸”。“焉”有二解：兼詞“到她那裏”；語助詞，不譯。“者”用於動賓短語之後，表示“……的情況”。

原文：燕趙之收藏，韓魏之經營，齊楚之精英，幾世幾年，剽掠其人，倚疊如山；一旦不能有，輸來其間。鼎鐺玉石，金塊珠礫，棄擲邐迤；秦人視之，亦不甚惜。
講解：“收藏”“經營”“精英”三詞都是名詞，指六國所收藏聚斂的珍寶器物。“剽掠其人”在“其人”前省略了介詞“於”，“於其人”作狀語，後置了，“其人”的意思是“他們的人民”。“輸來其間”一句的主語和“剽掠其人”“倚疊如山”的主語一樣，都是“收藏”“經營”“精英”這些“珍寶器物”，所以，為被動句。“鼎鐺玉石”以下三句中的“鼎”“玉”“金”“珠”四個詞語是“棄擲”的主語，所以，“鼎鐺玉石、金塊珠礫”應該都是被動句，此被動與“棄擲”這個被形成了連動之勢；有人將其解釋為“特殊的意動用法”“名詞作狀語、名詞動用”都不順暢。因為緊接著下文是“秦人視之，亦不甚惜”，是對上麵現象的概括。也因為基於這樣的理解。
原文：嗟乎！一人之心，千萬人之心也。秦愛紛奢，人亦念其家。奈何取之盡錙銖，用之如泥沙？
講解：“其”人稱代詞“自己的”。“盡”為動詞“達到頂點”。
原文：使負棟之柱，多於南畝之農夫；架梁之椽，多於機上之工女；瓦縫參差，多於周身之帛縷；直欄橫檻，多於九土之城郭；釘頭磷磷，多於在庾之粟粒；管弦嘔啞，多於市人之言語。
講解：“於”介詞“比”，與其賓語形成的介賓短語作了狀語，後置了。“瓦縫參差”“釘頭磷磷”“管弦嘔啞”都是定語後置的特殊句式。“直欄橫檻”為互文修辭，翻譯時要調整為“縱橫交錯的欄杆門檻”。

原文：使天下之人，不敢言而敢怒。獨夫之心，日益驕固。
講解：“而”為轉折連詞“卻”。句首“使”字與前一組排比相對應，進一步寫秦始皇的暴政。

原文：戍卒叫，函穀舉，楚人一炬，可憐焦土！
講解：“函穀舉”為被動句式，“函穀關被攻占”。“一炬”為句詞動用，“放一把火”。
原文：嗚呼！滅六國者六國也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。
翻譯：唉！滅六國的是六國自己，不是秦國。滅秦國的是秦王自己，不是天下的人民。
講解：“者……也”“非”都表示判斷，一肯定一否定。

原文：嗟夫！使六國各愛其人，則足以拒秦；使秦複愛六國之人，則遞三世可至萬世而為君，誰得而族滅也？
講解：“使”“則”為假設關係的連詞，翻譯為“如果……那麼”。“足以”為固定的短語，與現代漢語中的相同。“而”轉折連詞，在這裏可以不翻譯。

原文：秦人不暇自哀，而後人哀之；後人哀之而不鑒之，亦使後人而複哀後人也。
講解：“哀”為特殊的詞類活用，為動用法；翻譯為：“為……哀歎”。“鑒”為另一種特殊的詞類活用，意為用法；翻譯為：“以……為鑒”。第一個“而”為順承關係的連詞，翻譯為“那麼”。第二個“而”為轉折關係的連詞，翻譯為：“卻”。第三個“而”為主謂之間的連詞，這裏不翻譯。

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