猜猜他是誰，作文，600字以上

生活裏每個人都會遇到一些意想不到的困難，有些可以自己解決，有些需要別人的幫助。當你遇到困難卻無力解決，有人及時解了你的燃眉之急，這時，你的內心一定會倍感溫暖。我們的班級就是這樣一個團結友愛溫暖的集體，班裏有許多助人為樂的同學，我經常得到熱心同學的幫助。

有位同學的幫助，留給我特別深刻的印象。我先不說他的名字，聽我介紹完，如果四三班的你能猜出他的名字，說明你有一雙慧眼，因為優秀的他被你發現了。

他長得高高大大，虎頭虎腦的。圓圓的臉尖下巴，一雙明亮的大眼睛透著溫和善良。他總是笑眯眯的，就是不笑的時候臉上也是一副喜氣洋洋的模樣。大多數時間他坐後排，有時也坐坐前排。他特愛踢足球，課間和放學後的操場上常見到他奔跑跳躍的身影。他長得那樣高，一定與他喜歡運動有關，我好羨慕他的個頭。

記得那是一節語文課，考試！教室裏靜悄悄的，同學們都在安心做卷子。我也寫的正帶勁，突然鋼筆沒水兒了，甩甩，還是沒水。完了！這可是考試，老師要求都用鋼筆寫，而且下課就收卷，這……這可怎麼辦？我悄悄看看周圍的同學，都在埋頭專心的寫。沒辦法，隻能借！我俯下身子，輕聲的問前後左右的同學有沒有多餘的藍黑墨水鋼筆，結果問了一圈，不是擺擺手表示沒多餘的鋼筆，就是有筆但沒多餘的。我急的直撓頭：這下完了，按時交卷我可慘了，挨訓不說還要留下，倒黴啊！看著別人寫的津津有味，我隻能幹瞪眼。

眼看時間一分一秒的過去了，我的頭上沁出了汗水，壞結果不停從腦子裏冒出來：成績出來可能隻有幾十分，訓斥，嘲笑……唉!腦子正亂著，突然從第一排角落裏傳來我急切渴望聽到的聲音，這簡直就是天籟之音啊！這救命的聲音就來自他：“快接著，我借你一支鋼筆，藍黑色的！”一股暖流頓時湧上心口，雪中送炭那！我發自內心地謝謝他。趕緊接過這來之不易的鋼筆，立馬埋頭奮筆疾書狂寫起來，此時離下課還有寶貴的十幾分鍾……鈴鈴鈴…下課了，終於，我寫完最後一個字，長長地舒了一口氣。啊！總算是有驚無險地完成了任務。

當我把筆還給他時，他快活的咧嘴一笑，一如既往地說了聲“不用謝”時，我的內心卻因為他而感到由衷的溫暖，與這樣的同學為伴，我是幸福的。我的故事講完了，七班的同學們，你們猜到了嗎？他是誰？

作文，猜猜他是誰，600字

在我們每個人心中，都有一個或幾個令自己記憶深刻的人，而他們，就在我們身邊，比如－他！他三十多歲，快四十了，前額的頭發，也掉得差不多了．個子高高的，大概175公分吧，也很瘦．在他身上，沒有青年人的草率，也沒有老年人的優柔寡斷，擁有的，隻是中年人的沉著與冷靜．他也不像別人那般帥氣，平靜的臉上，隻有歲月給予的滄桑．他是個擁有二十年駕齡的老司機，十幾歲就去遙遠的西藏去當兵,六年的軍隊生活，充分磨練了他的意誌，使他變得堅強勇敢．他很愛自己的孩子，所以希望能以自己的微薄力量,教導他們健康成長．夏天，他喜歡拉著他們的手帶他們去城南兜風，帶他們買一大堆雪糕放在冰箱裏；冬天，他一邊帶他們去玩雪，一邊擔心他們會感冒．他們努力學習而取得優異成績時，他誇獎他們，給他們買喜歡的東西作為獎勵；他們貪玩，犯錯時，他耐心教導他們，偶爾還會動手打他們，每一次打他們，他心裏都會很難過，因為他真的好愛他們，希望他們可以成功，希望他們可以成為一個有用的人，對於他們，他很不得把自己分了給他們．他也常常抱怨他們不懂他的良苦用心，其實他不知道，他們也懂，懂他那份永恒的愛，隻是有時候不知該怎麼表達而已．好了，說了這麼多了，你們猜出他是誰了嗎？對了！他就是那個一直愛著我和弟弟的好爸爸^

500字猜猜他是誰的作文：猜猜看他是誰

寫猜猜他是誰作文寫開頭

有這樣一個人，當你走失的時候，他會積極的尋找你的蹤跡；當你受傷時，他會第一時間送你去醫院；當你被鎖在家裏時，他會第一時間想辦法把你救出來。但是他又不是你爸爸，猜猜他是誰？

猜猜他是誰外貌描寫小作文8o字

猜猜他是誰

他早晨起來總是慢騰騰的，特別是周末常趴在被子裏睡大覺。“當當......”鬧鍾響了，他把小腦袋慢慢縮進被子一看，才七點半，還早著。不知道過了多長時間爸爸開始叫他了：“快起床，太陽照到屁股了！”這時候他才懶洋洋的揉了揉眼睛，到被子裏摸出被子。就拿著玩。又拿起另一隻又玩了起來。

你們知道他是誰嗎？他就是我，不過我下決心一定要改掉這個壞毛病。

標題：猜猜他是誰作文300字

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沙發回目錄

猜猜他是誰

猜猜他是誰作文300字 | 2014-10-27 08:14

今天，老師要舉行一個“猜猜他是誰”的活動。

“想要玩遊戲，必須得知道規則才行。下麵我就宣布規則。規則是:一個人先站到講台上來，另一個人任意說一個人的特點，讓站到講台上的人猜猜他是誰。如果猜對了，換另一個人猜，如果猜錯了，就要表演節目。”老師說。當我聽到要表演節目的時候，心裏噔的一下。就像十五個吊桶打水——七上八下。接著，老師脫口而出：“從一組開始。”幸虧我在二組。懸在空中的心，終於像幾十噸重的石頭掉了下來。過了一會兒，歸我了。我選擇了說，同桌選擇了猜。我看來看去，不知道說誰好。突然，我眼睛一亮。“這個人，她紮著兩個小辮，小小的眼睛總是眯成一條縫；穿著一身黑白相間的衣服上麵有兩個葵花；穿著黑白相間的褲子；還穿著一雙黑色的鞋子。”“汪羽喬”我剛說完，同桌就猜出來了。。。。。。

你也想參加這個遊戲嗎？

板凳回目錄

猜猜他是誰

猜猜他是誰作文300字 | 2014-10-27 08:15

猜猜他是誰他有一個圓圓的腦袋，一雙炯炯有神的眼睛，眼睛上還有一個裝飾品——眼鏡，一些烏黑發亮的頭發，一個扁扁的小鼻子，一排潔白的牙齒，紅紅的臉蛋，一笑就會顯出小酒窩。他的學習成績很好，身上也有很多的故事，我就來給你講從他身上發生的故事吧。星期天的上午，我和同學約好到世紀廣場去放風箏，我一到世紀廣場就發出一張“挑戰書”。我拿起風箏使勁的跑，可是我踩到了“絆腳石”，突然一滑，摔倒了，我立刻哭了起來，他馬上就跑了過來，問：“我怎麼了？”我哭著說：“好痛！”他看了看我的手，說：“就擦破一點皮，沒事。”“可是我還是疼”他眉頭一皺，然後又高興的說：“哈哈，我就來給你念一首詩吧，床前明月光，灑了一碗湯，舉頭拿毛巾，低頭擦褲襠。日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店，口水直流三千尺，摸摸口袋沒有錢。”······他那一首首有趣的打油詩逗得我哈哈大笑，頓時忘沉了所有的疼痛······這就是幽默風趣的胡毅偉——我的同學，如果你還想看看別的趣事，請上tc.cam

#4樓回目錄

猜猜他是誰

猜猜他是誰作文300字 | 2014-10-27 08:15

你看過科幻片《快樂星球》嗎？還記得“胖哥”吧？我要寫的也是一位胖哥，他是我們班一位同學，長得和《快樂星球》中的胖哥差不多，有一個圓圓的大腦袋，一雙烏黑烏黑的大嚴禁內眼睛，還有一雙蒲扇一樣大的手，兩隻柱子一樣粗的腿，不過，他比《快樂星球》中的“胖哥”可愛多了。

學習上，他比《快樂星球》中的“胖哥”成績好。他上課認真，愛動腦筋，積極舉手發言，回答老師的問題正確流利。考試時，總是打高分。

身體上，他比《快樂星球》中的“胖哥”更棒。他非常喜歡籃球運動，，搶籃時，象猛虎撲食一樣勇猛，投籃時，動作輕鬆優美，總能投中，大家一起打球時都喜歡和他一邊。

思想品德上，他比《快樂星球》中的“胖哥”要優秀。他愛勞動，關心集體，幫助同學。雖然有一點愛講小話的毛病，不過已改得差不多了。

請你猜猜，他是誰？

#5樓回目錄

猜猜他是誰

猜猜他是誰作文300字 | 2014-10-27 08:15

他有一雙不大不小的眼睛,可他的臉實在是太胖了,一笑眼睛就眯成了一條縫。他的鼻梁有點扁，鼻孔粗得像煙囪，有張能吃的小嘴，把整個身體吃得肥肥的。他的脖子又粗又短，假如他的下巴低下來，脖子就看不見了。他喜歡幫助人，可有時也有點壞，喜歡辛災樂禍。有幾次，我們在一起玩，我摔倒了，他都不肯來扶一下，還在一旁笑。他喜歡和小夥伴一起玩，要是讓他和大人們呆在一起，他會覺得很無聊，總是要找到小朋友跟他玩才肯罷休，不然他會一個人溜掉。他的鞋子很容易弄破，因為他經常玩，總是把鞋子弄髒勾破。他不喜歡跑步，因為他太胖了，跑起來很吃力，一跑就滿頭大汗，氣喘咻咻的。你能猜出他是誰嗎？三（3）班周珂羽2010年10月10日

猜猜他是誰作文300字(小學生)

我有一個朋友。他的頭發烏黑發亮，像瀑布。他的眼睛像兩個黑色的葡萄，他的鼻子很平，像一個滑滑梯。他的嘴巴小小的，像一朵盛開的小花。他的耳朵像兩片大貝殼一樣貼在臉上，看上去多有意思啊。他是個熱情大方的人。有一次，我忘記帶圖畫本了，正發愁呢！恰好他有兩個圖畫本。他說：“別著急了，我有兩個圖畫本，借你一個吧！”“真的？”我高興得一蹦三尺高。他最喜歡下圍棋了。不管是誰來向他挑戰，我的朋友都會把他打得落花流水。有一次，我向他挑戰，本來我勝券在握了，可惜有一步關鍵的棋我沒有看見。最後，我還是輸了，我氣得直跺腳。他還笑著安慰我呢！這就是我的朋友，你猜猜他是誰？他就是我們班的鍾澤宇。評語：真棒！語句通順流暢，用恰當的比喻把你朋友的外貌形象描述出來了，在後半部分還向我們介紹了你朋友的性格與愛好，老師相信你以後會做得更好！

猜猜他是誰作文開頭，還要不要好評了

你可以介紹出你要表達的人物特征,

比如：

他皮膚黝黑,眼睛大大的,總是剪得一頭短短的寸頭,看上去既幹淨又利索.雖然他比我小幾個月,但個子已經高出我半個頭來,這可能是他平時不挑食酷愛運動的緣故吧（私下裏這樣認為,

一對水靈靈的大眼睛,挺挺的鼻梁下一張能說會道的嘴巴,她是誰?

猜猜他是誰的作文300字

請仔細描述下作文要求

猜猜他是誰作文怎麼寫

【猜猜他是誰】

在我們班上有這麼個人，他個子很高，體重就不用說了，肯定是很重的。他有一張圓圓的臉蛋，中間是一個大大的蒜頭鼻，這鼻子下麵總是流著黃鼻涕，鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛，不時的眨呀眨的，每眨一下都仿佛是暗示著對知識的渴望。他的皮膚黑黑的，櫻桃般的小嘴說起話來可有趣了，你可別小看他，他的性格可怪了，就讓我慢慢說給你聽。

記得在一個陽光明媚，萬裏無雲的下午，也就是正在上體育課時，同學們有說有笑地跑到操場上排好隊。真不巧，我就正好站在他的旁邊，老師讓我們比賽跑步。我們幾名男同學一字排開，剛一起跑，我才發現自己全都是跟班上最調皮的幾個一起跑，而他正好在我後麵。這時，跑在我後麵的他忽然推了我一下，而我也狠狠地推了他一下，誰知他沒站穩，一屁股摔在地上，我怕他告訴老師，便趕緊跑過去扶他起來，其實當時我心裏非常恨他的，但沒辦法，誰知他不但沒哭，反而哈哈笑了起來，你說他的性格怪不怪！

他呀，平時很喜歡跑步，跳遠，丟沙包，搞一些惡作劇……告訴你們，他搞起惡作劇是班上最厲害的，大家在廁所小便時，他就在這時趁機去打別人；體育課上，大家跑步跑到一半時，他就站在中間突然不動，害得班上許多同學都摔倒，而他卻站在一邊哈哈大笑……

他是誰？我想你們也應該猜不出，哈哈！我就告訴大家吧，不過可別去告訴這個人。他就是——劉懿。

猜猜他（她）是誰. 作文。 400字

我們有35個同學，每個人都有自己的學號，可我們最喜歡的是36號。你聽了，可能會問：隻有35個人，怎麼會有36號呢？這可是一個秘密。

36號有著小巧的身材，留著金黃色的短頭發，濃濃的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子挺挺的，長得蠻“袖珍”。

上課的時候，幾個同學會為一個問題爭得麵紅耳赤。這時，36號便會像牆頭草一樣，一會兒說這個有道理，一會兒說那個有道理。直到有一方用充分的理由駁倒另一方時，36號便會大聲宣布：“我讚成你的意見！”有時，我真的納悶了，36號懂還是不懂呀。

36號對我們很好，如果有什麼做不出的題目，我們就去問她，她見了，便會耐心地講解。

36號有時會像母親一樣關心我們。一次，一個同學感冒發燒了，趴在桌上，昏昏沉沉。36號見了，顯得很焦急，連忙背著那個同學跑下樓，進了學校旁的醫務室，給她看病。36號抱著那位同學又是量體溫，又是打針、掛鹽水，不知道36號的人，還以為是她女兒呢。在這個同學生病期間，36號還經常噓寒問暖，很關心她。

現在，你應該猜出她是誰了吧？她就是我們的班主任——言老師。

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