阿聯酋迪拜酋長
什麼是色彩顧問？
當人們對法律顧問、市場顧問等職業不再陌生時，色彩顧問又悄然興起。
顧名思義，色彩顧問就是為個人、公司、商品、裝潢、環境、景觀等打造色彩形象，確定客戶的體色、氣質與顏色的搭配關係，確定各種顏色的明暗度與身體的適合度，從而找到最適合客戶的顏色搭配。
描寫幼兒讀書的詩句
唐· 顏真卿 《勸學》 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 唐· 杜甫《冬夜讀書示子聿》 古人學問無遺力，少壯工夫老始成。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 唐· 李商隱《賈生》 宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。 可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神！ 北宋· 秦觀《秋日》 月團新碾瀹花瓷，飲罷呼兒課《楚詞》。 風定小軒無落葉，青蟲相對吐秋絲。 清· 趙翼《論詩》 李杜詩篇萬古傳，至今已覺不新鮮。 江山代有才人出，各領風騷數百年。 唐· 顏真卿 《勸學》 三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 唐· 杜甫《冬夜讀書示子聿》 古人學問無遺力，少壯工夫老始成。 紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 唐· 李商隱《賈生》 宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。 可憐夜半虛前席，不問蒼生問鬼神！ 北宋· 秦觀《秋日》 月團新碾瀹花瓷，飲罷呼兒課《楚詞》。 風定小軒無落葉，青蟲相對吐秋絲。 清· 趙翼《論詩》 李杜詩篇萬古傳，至今已覺不新鮮。 江山代有才人出，各領風騷數百年。
描寫幼兒 詩詞
1、騎牛遠遠過前村，吹笛風斜隔隴聞。多少長安名利客，機關用盡不如君。——黃庭堅《牧童》
2、兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。——楊萬裏《宿新市徐公店》
3、朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村穀。荷蓑出林春雨細，蘆管臥吹莎草綠。亂插蓬蒿箭滿腰，不怕猛虎欺黃犢。——李涉《牧童詞》
4、綴玉聯珠六十年，誰教冥路作詩仙。浮雲不係白居易，造化無為字樂天。童子解吟長恨曲，胡兒能唱琵琶篇。文章已滿行人耳，一度思卿一愴然。——宣宗李忱《吊白居易》
望采納，謝謝
幼兒詩的寫法有哪九種
兒童詩寫法：
一、明喻法—描寫事物的特點，適合描寫實物和大自然景象
〃甲〃好象〃乙〃 直接比喻
例如：
《雲》
雲像一個忙碌的畫家
在天空中畫出一幅又一幅的圖畫
雲像一個貪玩的小搗蛋
常常忘了回家
二、暗喻法—表現豐富的聯想
不說出比喻的事物，讀者自己聯想
例：
《媽媽 》
媽媽是一個鬧鍾
每天早晨叫我起床
《媽媽的手》
媽媽的手
可以把白淨的米
變成香噴噴的飯
三、閱兵法—表現景物的層次
《樹》
春天的樹
是花兒們選美的舞台
夏天的樹
是蟬兒們唱歌的教室
秋天的樹
是水果們睡覺的搖籃
冬天的樹
是風兒們賽跑的運動場
四、排比法—表現節奏，加深印象
用同一個詞或同一種句型描寫一件事物
例：
《微笑》
微笑是開在臉上的花朵
微笑是掛在嘴上的蜜糖
微笑比糖更甜
微笑比花更香
(在＋地方＋事情) (微笑＋名詞＋名詞)
(微笑比更)
五、擬人法—活潑可愛、有趣
把事物比擬成人，做人的事
例：1.春風叫花兒張開嘴來唱歌。
2.太陽睡覺以後，燈就起床了。
3.月亮害羞的跑到雲裏躲起來了。
4.露珠兒看見太陽出來
就高興的笑了。
《汽水》
跟你握握手
你就冒氣
請你脫脫帽
你就生氣
幹幹脆脆
一口把你喝下去
看你還
神不神氣
六、摹聲法—增加趣味
模仿自然萬物的聲音
例：
《風 》
風最討厭了
每次都偷偷的掀起我的裙子
然後在旁邊大叫
羞！羞！羞！
真是氣死我了
《老祖母的牙齒》
時間真是惡作劇
愛在祖母的牙齒開山洞
風兒更頑皮
在那山洞裏鑽來鑽去
噓！噓！噓！
老祖母話兒半天才說一句
去！去！去！
逗得我們笑嘻嘻
七、假設法—寫出美麗的希望和想象
使用"假如"、"果"假設語句抒發自己的希望和想象
例：如果我變了風
如果我變成風
就到媽媽工作的地方
替媽媽
把臉上的汗珠
一顆一顆吹幹
《如果》
如果我是老師
我要常常上體育課
免得學生失望
如果我是爸爸
我一定要戒酒
免得媽媽常常傷心流淚
如果我是上帝
我要使人類隻會笑不會哭
因為
每一個人笑起來都很可笑
八、誇張法—製造特別效果、加深印象
以描寫的數量、時間、行為、加油添醋、誇大描寫
《交通警察》
世界上力氣最大的人
就是交通警察
因為他有「氣功」
隻要單手輕輕一推
幾十輛車子就一動也不動了
九、疑問法—引起興趣，深入思考
《螃蟹》
螃蟹！螃蟹！
你為什麼嘴巴吐白沫？
是不是剛剛吃過午餐，
正在刷牙漱口？
是不是在流口水， 媽媽
想吃我手裏的大蘋果？
《皺紋》
老人的臉上，
有一條一條的皺紋；
大海的臉上，
也有一波一波的皺紋；
大海是不是也老了呢？
十、重疊法—詩的〃心跳〃—節奏，注意節奏要和情感一致
白鷺鷥
飛 飛 飛
飛到牛背上 ，
歇歇腳
......餘下全文>>
古詩詞中對幼兒的稱呼
白 《送友人》 青山橫北郭。此地一為別，白水繞東城，孤蓬萬裏征
與幼兒有關的詩詞
幼吾幼以及人之幼
