求一句關於轉身背影的唯美句子

在你轉身錯落的那個輪回間，我已萬劫不複。——fresh 果果《花千骨》

你轉身的一瞬，我蕭條的一生。——顧漫《何以笙簫默》

用一秒鍾轉身離開，用一輩子去忘記。——三毛

張良：若今生迷局深陷，射影含沙。便許你來世袖手天下，一幕繁華。 你可願轉身落座，掌間朱砂，共我溫酒煮茶。——沈樂平《秦時明月》

回憶若能下酒，往事便可作一場宿醉，醒來時，天依舊清亮，風仍然分明，而光陰的兩岸，終究無法以一葦渡航，我知你心意。

無須更多言語，我必與你相忘於江湖，以滄桑為飲，年華果腹，歲月做衣錦華服，於百轉千回後，悄然轉身，然後，離去。——簡媜《相忘於江湖》

一轉身，那個動人的身影就不見了。在人海裏，想再次打撈到她，再次與她相遇，哪怕匆匆一瞬，都是不可能了，不可能了。

在廣場，在車站，在大街，在超市，在鄉野，在人流聚散的地方，我經常有這種感受：轉身就是永別。

——李漢榮《轉身》

轉身，一縷冷香遠，逝雪深，笑意淺。來世你渡我，可願？——夜小島《醉仙歌》

她以為自己隻是離開了一個轉身的距離，沒想到卻是一片恣肆的海。——書海滄生《十年一品溫如言》

人的一生，亙古一轉身為須臾；繁華一轉身為荒蕪；傳奇一轉身不過幾卷竹簡，一紙春秋。——琉烙

我希望一轉身，就能看到你怯生生地用純淨的眼睛看著我，喚我周周. 所以我不停地轉身，直到暈頭轉向，你還是沒有出現. 餘周周惆悵地想，原來，原來這就是思念。——八月長安《你好，舊時光》

有些分別，看似是一個轉身，其實將會是永久。——樂小米《涼生，我們可不可以不憂傷3》

有些人，交錯後就轉身，隻留下背影從此不再過問、

有些人，還留在原地等，捧著炙熱的眼淚不肯轉身。——陳學冬《歲月縫花，小時代4》

黃泉路上，忘川河中。三生石旁，奈何橋頭。我可見過你？你不知，在你轉身錯落的那個輪回間，我已萬劫不複；——果果《花千骨》

背影，憂傷，（說一句唯美語錄）

最是一段留不住的背影，卻在心中刻下了半世憂傷。

請采納

一個老人孤獨的背影用一些優美的詩句來形容

過去20年的秋冬季節，人們總是會在湖邊看到一位年近古稀的老人，佝僂著背用自己精心製作的食物喂養紅嘴鷗。於是，寒冷的季節，碧波粼粼的湖水，白色的海鷗，孤獨的老人，搖曳的柳條，構成了翠湖秋冬季節的獨特景觀。

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形容女子背影優美的詞語

窈窕，婀娜，亭亭玉立，颯爽英姿，動如拂水之柳，楊柳細腰，風姿綽約，優雅高貴，長發飄飄，安靜閑適，綽約多姿，婀娜多姿

你是一尊象牙雕刻的女神，讚美女人容貌 漂亮的詞語 大方、端莊、溫柔、姻靜，無一不使男人深深崇拜。

你那瓜子形的形，那麼白淨，彎彎的一雙眉毛，那麼修長；水汪汪的一對眼睛，那麼明亮！

關於背影作文的好詞好句,要多一些。詞句優美一點。

描寫人物外貌的詞語

虎頭虎腦 眉清目秀 麵紅耳赤 白淨柔嫩 滿麵紅光

滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼

慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體

（2）描寫人物表情的詞語

眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿麵春風

洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚

氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿麵

（3）描寫人物心情的詞語

心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏

心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕

怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷

（4）描寫人物的句子

她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。

這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。

他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感歎號。

他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月裏熟透地蘋果一樣。

他地耳朵白裏透紅，耳輪分明，外圈和裏圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品。

她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已。

李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出五顏六色地光環。

我地同學蕭紅，梳著一條大辮子，黑亮黑亮的，濃濃的眉毛下嵌著一雙烏黑發亮的大眼睛，看起來蠻漂亮的。

（1）描寫學習態度的詞語

勤奮 刻苦 認真 專注 鑽研 踏實 勤懇 虛心好學

發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不苟

（2）專心學習的詞語

聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致誌

津津有味 掩卷沉思 神情專注

（3）描寫學習的佳句

小飛坐在座位上，埋頭隻顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水湧流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了。

曉鴻恰好麵對窗戶坐著，午後的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶裏，晶亮的眸子緩慢遊動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態。

每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。”

她站了起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。

她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。

他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣。

娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鑽進了教室，落在她的書上，久久不願離開。

我貪婪地讀著書，如同一隻饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

她鑽進浩如煙海的書籍裏，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。

他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上麵活動起來，像要飛；後來覺得隻是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬。

他又埋頭寫起作業來，屋裏靜悄悄的，隻聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

同學們坐在教室裏，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌。

琅琅的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。

好句：...餘下全文>>

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