單丶純
我的同學真幽默作文急急！！！！！
這個人，總是咧開嘴，不停地笑，隻要他用狡猾的眼睛東張西望，就不知誰又得“遭殃”了！他總是那麼讓人啼笑皆非。他總是讓老師傷腦筋，他是誰？他就是我們班的“搞笑大師”—— 壯曉鵬。
壯曉鵬這隻頑固的“皮猴”，一下課，便飛也似地直奔一樓，然後在一樓把沙包扔到十幾米的高空來取樂，每當此時，他的哈哈大笑聲就會傳入大家的耳中。
他的得意之作乃上課時的“插嘴神功”。老師問題一出口，他便迫不及待地“吼”出答案。這不，又來了！語文老師打開書，微笑著提問：“這篇文章的中心是什麼？”壯曉鵬猛然一躍，神情嚴肅地說：“當然是不經磨練，就不能茁壯成長！”他發言之後，慢條斯理地坐下。再看看語文老師，立刻“晴轉多雲”，語文老師一臉陰沉地說：“壯曉鵬，不許插嘴，再插就把25課抄一遍！”壯曉鵬一聽，賠本生意，我才不做呢！於是他便停下來了。
他還特愛編寫歌，還愛自編自唱，那聲音那動作，別提多有趣了！他一見老師不在，便大笑起來，不一會兒，他又美聲歌唱：“啊——啊—— 啊——”一邊唱，還把手做成喇叭狀，不停地擺動，讓人捧腹大笑。他作此狀，自己也哈哈大笑，你瞧，他大嘴張開，兩腳不斷擊地，雙手捧住肚子，渾身的衣服上下抖動，如此劇烈的運動真可謂“前無古人，後無來者”了。
他劇烈的運動還不止於此。上英語課，他一會兒拉長音調，一會兒又怪腔怪調地大叫，一會又和同桌及左右手的同學竊竊私語，然後又不知怎麼的大聲笑起來。在這樣的情況下，英語老師隻有把他喊上去，“壯曉鵬，上來！”壯曉鵬一聽，搖搖擺擺地走上講台，“要不要吃兩板子？”他馬上討價還價：“打一板，不要兩板！”老師假裝一抬板子，他的手馬上就縮回去了，老師說：“怕吃板子就要遵守紀律！”他馬上一本正經地說：“是，老師，我保證聽話！”老師故意擺出一副火冒三丈的樣子，說：“先把兩板子記在這兒！你先上位聽課！”他一聽老師原諒了自己，一步三晃地走回座位，“轟”的一下“倒”在座位上，老師和同學都被他惹得大笑起來！
一個個可愛的同學、一件件難忘的趣事，使我們緊張的學習生活五彩斑斕，使我們的童年充滿了歡樂！啊，真是快樂的童年！
題目《我的幽默同學》為題,隻寫開頭
在早讀之前，老師突然說：“等一會兒上課時會來一位新同學，大家一定要對他熱情。”我們都很驚訝，也很興奮：這位新加入的同誌到底長什麼樣啊？
好不容易熬到上課，老師領著那位同學進來，說：“這位就是新來的同學，大家快鼓掌歡迎啊！”我們過了好一會才鼓起掌來，為什麼呢？因為這位仁兄長的，那可不敢恭維，衰的都脫網速：一頭黑發猶如雞窩，穿著一件襯衫，扣子還扣錯了幾個，下身穿著一條牛仔褲，腳上一雙拖鞋。這……簡直就是一小流氓！當我們大家回過神鼓起掌時，那位仁兄竟好像沒有接受好，感動的熱淚盈眶：“謝謝大家，我，我死也不會忘記你們的！”頓時掌聲驟停，全班鴉雀無聲。隨後又哄堂大笑起來。
給他分完座位後，老師開始上課。不知是昨晚是沒睡好還是怎麼的，他竟然睡著了。也難得他了。老師回頭一見，立刻以武俠小說中迅雷不及掩耳的速度到他桌前，大喝一聲：“站起來！”他睡眼朦朧地站了起來，看起來還很迷茫，不知道發生了什麼。我很奇怪，他以前是怎麼混過來的。
老師訓斥他：“你上課怎麼能睡覺呢？知不知道你已經將這個寶貴的學習機會給浪費了麼？而且，你睡覺也就罷了，竟然還睡成這樣！”說完老師便仰麵朝天，嘴巴半張，好像饑餓的雛鳥在等這吃食物。我想他一定是想最危險的地方是最安全的，推過來理解就是最危險的動作就是最安全的！可惜道高一尺，魔高一丈啊。我們看著他在暗地裏發笑。
有一節課開始上了，這節是語文課。老師在黑板上寫下“少小離家老大回”這一句詩，要我們接下一句。我們又沒學，怎麼知道呢？正當我們抓耳撓腮之時，哪位新來的同誌，自信滿滿的舉起了手。老師很意外，就把他猛誇了一頓，然後讓他接下一句。不知道他今天是忘吃藥了，還是吃錯藥了。隻見他雄赳赳，氣昂昂的回答：是“安能辨我是雌雄！”頓時全班哈哈大笑，老師氣的連臉都氣的通紅，就下去訓他。看他那強壯的身體和老師那瘦弱的身軀形成鮮明的對比，就像上個世紀被壓迫的中國人民，敢怒不敢言，搞的我們全班都笑的快把屋頂笑翻了。
在課件中，他總是無以倫比的。你看，別人在叫他過來一下。他本想瀟灑的轉身，卻不想華麗的撞牆。他還獨具匠心的把《靜夜思》改成：床前明月光，疑是開發商。舉頭望房價，低頭思故鄉。在軍訓時，把別人的襪子當毛巾來擦臉……種種事情讓人啼笑皆非，無語至極。
雖然他的成績並不是很好，但他卻是我們班的開心果，是我們在緊張的學習之餘得到一些樂趣。
作文 我的同學很幽默550字
我有一個很要好的同學，她就是xx。
雖然她的成績不太好，但她卻總是能夠在我最傷心，最失落的時候給我莫大的支持和鼓勵。而且她還非常的樂於助人。
記得有一次我被同學給氣哭了，這時，她就走過來對我說：“你不要哭了啦！不要為那些臭男生而掉眼淚！你越哭他們就高興，我們走出去玩吧！”聽了她的話，我心想：對呀！我為什麼要為他們臭男生而掉眼淚。於是過了一會兒，我又變得高興起來。
還有一次，因為我美術書沒有帶，所以心裏很著急，坐在座位上坐立不安。這時，w x好像看出了我的心事。於是她就問我：“xx,你怎麼啦？是不是沒有帶書啊？”我低著頭，小聲地說了一句：“恩。”“那我借你吧！”她熱情的說。我疑惑地說：“那你不就沒書了嗎？”“沒關係的啦。”xx說，“我成績比你差，被老師批評又不會怎麼樣！”xx看我還是沒回答她，於是她就把書硬塞進我手裏。這時，上課鈴聲響了。我就沒把書還給她。害的老師把她狠狠的批評了一頓！
我為我有著這一個同學而感到自豪！
在我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識。”是啊，何必在乎曾經，隻要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。
在我眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學，每一個都是那樣優秀，短短幾個月的相處，我發現，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發現了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
在我眼中，同學，每一個都那樣善良，他們樂於助人，曾經一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉眼，升入初中三個多月了，，在這三個多月中。在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優秀，那樣……
同學，一個多麼美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心………
寫一篇作文《我的同學》展現她幽默樂觀的性格
同學，一個多麼親切而又熟悉的字眼。自從上學那天起他們便圍繞在你身邊，陪伴你度過生活中的每一天。
不知不覺，已經升入了初中。與小學相伴六年的同學依依不舍時，身邊，又多了九十個新同學，他們將陪伴我，度過初中的三年。
剛剛開學，彼此都不熟悉，這時，一聲友好的招呼，一個善意的微笑，一支體貼的鋼筆……不經意間拉近了我們的距離。
在我眼中，同學，每一個都是那樣可愛，九十個人，來自不同的地方的學校，今天能相聚在一起，共同走過三年，想來也是一種緣分吧，古人說：“相逢何必曾相識。”是啊，何必在乎曾經，隻要相聚，就應該珍惜，應該重視這份緣。
在我眼中，同學，每一個都是那樣美麗，我們同是父母的寶貝，在父母眼中，我們永遠是他們的天使。每個人都有自己獨一無二的性格，每個人都有不一樣的精彩，都有著自己的那一片多彩的天空。
在我眼中，同學，每一個都是那樣優秀，短短幾個月的相處，我發現，好多同學，都有著自己的閃光點：他謹慎，她認真，她刻苦，她文采飛揚，他孜孜不倦，他積極上進……他們的執著與美麗，都給我留下了不可磨滅的印象，通過考試，我更是發現了一些才華橫溢的女生，她們都那樣勤奮，那樣可愛。
在我眼中，同學，每一個都那樣善良，他們樂於助人，曾經一次又一次幫助過素不相識的我，也用他們那淳樸善良的心感染著身邊的人……
轉眼，升入初中三個多月了，，在這三個多月中。在這三個多月中，我漸漸熟悉了同學們，在我眼中，他們那樣可愛，那樣優秀，那樣……
同學，一個多麼美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心………
她－矮矮的個子，短短的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的小手。她是誰呢？她就是我的同學－李佳。 在我的記憶中，她是一個樂於助人的女孩子，知道為什麼嗎？請聽我慢慢道來。 我是一個小組長，專收組員的作業本，雖然我還算認真，但天有不測風雲－有一次我收掉了一本作業本．當時，我是新官上任，如果收掉了本子，那我還不得 ”下崗”啊！所以，我急的像熱鍋上的螞蟻－團團轉．這時，李佳走了過來，輕聲問： ”怎麼了？什麼東西不見了嗎？”我不耐煩的丟了一句：”語文本．”她聽完了便走了，我在心裏暗暗責備她：又不幫我找，還問，真討厭．可是過了一會兒，她又來了，對我說：”小字本裏也沒有，我幫你找找把！”這時我才明白，原來她在幫我找本子啊！愧疚之情湧上心頭．最後是程琳在家庭作業裏找到的，我去謝謝李佳，但是她卻說：”別謝我，去謝程琳，是她找到的．”我知道不是她找到的，但是我還是很謝謝她． 我從小身體就不好，經常頭暈．而那一次，她有幫了我．．．．．．
那天下午，學校培優結束，我的頭有又暈了起來，又碰巧是個下雨天，傘忘在了教室，教室的門又鎖了，我心裏想：唉！隻有冒雨回家了，但是我的頭好暈，能不能支撐的住我就不清楚了，真該死，我忘了帶錢，又不能和媽媽打電話，冒一次險吧！
這時，李佳又出現了，說：”我送你回家吧！”我推辭說：”沒關係，我可以走．”但是她卻說：”你的臉色蒼白，怎麼走回去，還淋雨？”最後，我說不過她，讓她送我回家．路上，雨越下越大，她老是把傘往我這邊傾，她把我扶著，身上一邊幹一邊濕．到了家，我望著她那遠去的背影，那暈暈的感覺早已被一股暖流衝的一幹二淨．
我即將小學畢業，如果你問我畢業後最想見到哪個同學，我會立馬訴你，我的回答就是，最想見到李佳．
小學六年，看似漫長，卻又十分短暫的時光。在這裏留下了我許多難忘的回憶，最難忘的還是我與同學之間那深厚、純真的友誼。
每到課間，我們班裏總會傳出爽朗的笑聲，那個人就是我的好“哥們兒”—趙譽雄。他又一頭短發，國字臉，淡眉毛，一雙充滿了好奇的眼睛撲閃撲閃的。他整天就像一個“活神仙”樂呀樂得。臉上的表情總是大晴天。
現在回想六年來的一幕幕我都十分地感動。
記得在我三年級期末考試結束後，老師罰下了暑假作業。我發現裏麵有一處沒印清楚，於是就想去找老趙借一下。可是趙譽雄他去合唱團唱歌曲了，我便在它的書包了找出作業本拿走了。可萬萬沒想到的是，正當我準備還給他時，他的作業本竟不翼而飛。我心急如焚，到處翻找。可依然不見本的蹤影。在我不知所措的時候，趙譽雄回來了。他翻了翻自己的書包，好像發現他的本子沒了。我走過去，說：“趙大哥，有件事不知當講不當講。”他疑惑不解的問：“啥事呀？”“我……我把你的本給……給弄丟了。”我想趙譽雄一定要發飆了，我等待著暴風雨的來臨，可誰料，他隻是深深地歎了一口氣，什麼也沒說，我見了，連忙雙手抱拳，跪在地上，恭恭敬敬地說：“感謝大哥不殺之恩，小弟有生難忘。”說罷，他笑，我心中的大石頭終於落了下來。
暑假過去了，回到學校，一件不可思議的事情發生了，趙譽雄他沒有自己買一個新的本，而是找別人借來自己抄了一份，每次我想到這，我的心裏就暖暖的，他真不愧是我的好“哥們兒”。
記得還有一次，在我五年級的時候，我在班裏的作文水平位於中下。作文總是坐後才上本，我的好“哥們兒”趙譽雄他主動要求幫我改作文，下課之後，我坐在他的前麵，聽著他給我提的一個個意見，認真的修改著我的作文。即使是一個標點，他也要好好的斟酌，哪一個錯別字都逃不過他的眼睛。這時，饒帥來找趙譽雄玩，趙譽雄沒有理饒帥，饒帥又叫了他一遍，他給我改作文的決心依然沒有動搖，他用了一句十分幽默的話拒絕了他：“對不起您呼叫的用戶正在幫人改作文之中，請稍後再撥。”我們都笑了。饒帥走了，有了趙譽雄的幫助我的作文終於上本了。上麵不僅僅有老師留下的筆跡，更多的是趙譽雄留下的滿篇藍。
道不盡的小故事，訴不玩的同學情，就算小學的童真生活結束，這一個個可愛的形象將永遠留在我的心中，也許日後我們彼此不再相聚，但我願將這份友情藏在心裏！永遠、永遠……
我的中學同學（初中作文）
他，是我中學同學當中的一位．他長得不高不瘦，但是比我還高一點，他有一對並不怎麼有神的大眼睛，和一張大大的嘴巴。由於他愛好體育，經常到外麵踢球，所以體質不錯，但皮膚卻被曬得黑黝黝的。除此之外，他還有一個特點，就是有一頭卷發，可不是燙的，而是自然卷曲的沒，看上去象一隻卷毛狗，所以大家都叫他“卷毛狗”。
他還有一個優點就是堅持不懈做事不半途而廢，而是有始有終，。記得有一次，我們到足球場去上體育課。老師讓大家跑400米。於是大家便排成一行，當然他也在其中，隻聽一聲“開始”的口令後，跑步開始了，大家都像離弦之箭，一個勁的往前跑，他也不例外，但是另人吃驚的事發生了，隻見他剛跑了十幾步腳小突然遭“暗算”，摔了一跤，這一交可摔得不輕啊，他膝蓋上皮開肉綻，鮮血湧了出來，可是，他並沒有就此罷休，強忍著傷痛爬了起來，有人上來扶他，他卻沒答應，憑著他堅韌的意誌，一拐一扭地向著前方跑去。終於，在疼痛地幹擾下，他離終點越來越近了，十米，五米，三米，一米，他跨過了終點線，我們為他歡呼，為他驕傲！
他就是這樣一個堅強不屈的人，難道這不值得我們去學習嗎
作文《我的厚臉皮同學》幽默
我的同學
他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下麵是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學劉澤宇。
有一天在自習課上，我寫作業時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒裏找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌鬥，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業忘記放到書包裏了。這可怎麼辦啊？這可剛上第一節課啊！這時劉澤宇正好交完作業本走過來，看見我這麼著急，便關心地問我：“你怎麼啦，怎麼這麼著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”劉澤宇接著說：“那你用我的橡皮吧。”說著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你。”他卻說：“沒關係，好朋友麼，不用這麼客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對劉澤宇不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂於助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。
我的同學作文600字（寫幽默）人
叮鈴鈴”上課鈴剛響，語文老師便夾著文件夾，以“迅雷不及掩耳之勢”衝到教室中，雖然一大把年紀了。
“咳咳……”語文老師用手托托眼鏡，掃視了同學們。
“語文老師就要發話了，一猜便是一連串的批評和表揚。”我自言自語道。
隻見語文老師翻開文件夾，拿著同學們的日記本，便刻苦“鑽研”起來，那些應付公事的同學比肩接踵地走到講台上。語文老師兩隻眼鏡片冒著寒光，使出了他那深藏不漏的語言絕招，一個個都老實了。
老宮最可氣也最可憐，真是“哀其不幸，怒其不爭”呀！那些挨了語文老師絕招後的同學隻能乖乖的溜回自己的座位上。
“你們這些應付公事的同學的小組都不能評為優秀小組，……”語文老師怒發衝冠地說。
批評完了又是表揚，把肚子裏的好話全部挖出來後，又笑嘻嘻地說：“你們這些同學都是這節課的小星星。”全班哄堂大笑。
說完日記，語文老師便言歸正傳
了，開始講起新課。先是講新課。先是領讀，然後便在黑板上寫了一個字——予，問我們什麼意思。“我”全班同學齊聲喊道。“哎呀！哎呀！比五班強多了！”老師說道。
“是比六班強！”幾位同學強調著。
“啊，五班比六班聰明，不是，五班不如六班聰明，是是……六班不如五班笨，六班不像五班一樣笨……”
我的新同學真幽默 作文 500字以上
他，個子高高的，瘦瘦的，有著一雙細長細長的眼睛，兩隻尖尖的耳朵，一張能說會道的大嘴巴。他性格開朗、活躍，每當哈哈一笑就露出兩個大大的門牙。他可還是一個幽默的人哦！
每學期都要換一次同桌，我們已經升入四年級了，現在我又換了新同桌。成績非常好的他，語、數、英三門課的考試成績從沒有下過90分，做作業總是那麼仔細認真，還經常受到老師的表揚。
英語是他的強項。在英語課上他總是大膽的舉手，踴躍的發言，積極的參加各種英語大賽，還能獲得好成績。他最棒的是英語發音準確，英語老師給家長發信息表揚他的發音有了一些“洋味兒”哦。對了，我們班的同學還稱他為英語學霸呢！
我的同桌還有許多外號。其中最搞笑的一個就是“劉顏博”。那是在一次語文課上，我們的宋老師剛來，還不熟悉我們班同學的名字，老師讓回答問題，他就把手高高的舉起，嘴裏還一邊喊著：“老師，老師！”
宋老師說：“劉顏博。”
結果，他把高高舉著的手順勢捂住頭，使勁的閉著眼睛，嘴裏喊著：“哎....呀！”把腰都彎到了桌子底下。逗得全班同學哄堂大笑。
第二次回答問題，宋老師又叫成了“劉顏博”結果，他雙手抱頭，嘴裏喊著：“唉....呀媽呀！”腰彎的更低了！從此他又多了一個外號：“劉顏博！”
有著幽默風趣的他常常把我逗得哈哈大笑。在課堂上回答問題時，他總是把手舉得高高的，如果老師不叫他，他恨不能把手舉到老師的臉上。有時我也故意喊他：“劉顏博！”沒想到他頭一伸，嘴一撅的說：“宗小姐有何吩咐！”我正來氣呢！但是，周圍的同學倒是被他逗得前仰後合的笑著。
他就是我的幽默同桌--趙顏博。我也感到很幸運能遇到這麼優秀的同桌。以後我們在學習上會互相幫助，互相學習，取長補短，共同進步。
我的新同學真幽默400字作文
篇一：我的同學
他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下麵是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學劉澤宇。
有一天在自習課上，我寫作業時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒裏找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌鬥，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業忘記放到書包裏了。這可怎麼辦啊？這可剛上第一節課啊！這時劉澤宇正好交完作業本走過來，看見我這麼著急，便關心地問我：“你怎麼啦，怎麼這麼著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”劉澤宇接著說：“那你用我的橡皮吧。”說著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你。”他卻說：“沒關係，好朋友麼，不用這麼客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對劉澤宇不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂於助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。
篇二：我的同學
烏黑發亮的頭發，黑珍珠似的眼睛，一張能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴，她就是我的同學——王子琪。由於她非常搞笑，所以我們都叫她“搞笑大王”。
記得有一次春遊，我和她一個組，當我覺得很無聊的時候，她突然說要跳繩。我吃了一驚，心想：這個地方太小了，怎麼容得下她跳繩呢？再說了，我和她也沒有帶繩呀。正當我思考的時候，你別說，她還真跳了起來。我一看，哦，原來是空手跳！正當她跳得起勁的時候，“嘭”的一聲，嚇了我一跳，我定睛一看，原來是她的零食袋被她踩爛了，虛驚一場，我以為她摔倒了。這時“嘀——唔——”的聲音又響了起來，我以為是救護車來了，再仔細一看，原來是“搞笑大王”在裝哭，逗得我們捧腹大笑，害的我們笑得肚子都痛了。
如果你覺得她虎頭虎腦隻會搞笑，那你就大錯特錯了。她不光會搞笑，思維敏捷在我們班也是響當當的啊。
有一次上課，老師讓我們續編課文，由於很難，所以班裏沒人舉手，都在思考，而她很快思考好，把手舉了起來“小鳥來到小馴鹿的家……”編的即快又精彩，老師不停地誇她。
我要跟她做一輩子的好朋友，向她學習。
篇三：我的同學
我的同學中有一個死黨，他的名字叫馮程遠。
他長得很酷。眼睛黑黑的，圓圓的，不過拍照的時候老喜歡眯著眼睛。嘴巴大大的，寬寬的，一笑起來特別迷人。他的頭發短短的，站在那裏腰板直直的，就像個軍人一樣。
“小軍人”身手可敏捷了。adf記得有一次，班長“唐哥”帶了很多很多的憤怒小鳥橡皮過來，大家都圍上去看。他個子小，一躥就躥到第一個，伸手就抓到了好多橡皮，然後猛地一翻，就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了，立馬變成了一隻憤怒的小鳥，急速地追了過去。“小軍人”這時變成了小猴子，一躥一跳，滿教室地翻桌子，把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動委員，一整理就整理了老半天。
“小軍人”有時也很安靜。他最大的愛好是吹笛子。他告訴我，自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的班，他就喜愛上了這門樂器。每天放學回家，都會抽一個小時練習吹笛子。而且這可不是爸媽安排的，是他自己想要的。他還說，要是學校裏能允許帶笛子的話，他就恨不得一整天都在那裏吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹，但我想他吹笛子時的樣子一定非常陶醉。
我的死黨又酷又可愛，能文又能武，你們肯定很羨慕我有這樣一個同學吧？
關於寫人描寫人寫我的同學又黑又搞笑的作文350
言語本來應當是思想的仆人，但卻往往變成思想的主人。
簡短幽默的自我介紹（入學）
其實讓同學老師記住你，是件很容易的事呀！
自我介紹時，你可以就你自身有些啥優勢也就可以說出來，比如說你的頭發就是個很好的優勢嘛 ，可謂人無我有。。。
寫自我介紹應該自已挖掘自已才好，畢竟最了解你的就是你自己嘛。
基於你說的幽默可以信手拿來一些不用刻意去尋找，這樣才顯得更自然！
以上純熟個人觀點，你可以參考參考！
我這有幾個版本.歸納了一下.
大家好!我叫-,有句話說“相聚是緣”。我們既然有緣相聚在-班，所以對一些同學有了一定的認識和了解,也成為了朋友,希望我們大家能繼續相互鼓勵,共同成長.在花季和雨季有我們最深的情誼,也很高興能和你們成為同學，希望大家以後在學習上相互幫助.
我希望大家能記住我的名字 因為我將會大家成為好朋友 將同風共雨 一起走過這段美好的時光 我很喜歡這個班集體和你們每一個人 因為我們都有共同的夢想！！！
請多指教哦！
我就是英俊瀟灑風流倜儻人見人愛花見花開人稱山崩地裂水倒流鬼見愁為了朋友可以兩肋插刀為了女人可以插朋友兩刀威震武林的~方林美少年是也~！
是女生的話可以適當修改一下
當初我們班一女生就是這樣介紹的~真的是威震武林啊~！
大家好!我叫陳寶成,哼哼(咳嗽兩聲）有點緊張，大家能不能掌聲鼓力一下（掌聲一片，達到活悅氣氛的效果，加深對你的印象），謝謝大家！我叫*&^*(&^！（嘻嘻）（其他要講的內容自已去加）
這是搞笑版的，如今想讓別人眼前一亮也無非就是要搞笑！更何況介紹的人可能不止你一個，大家聽了前麵的都聽得想打磕睡了,突然來點笑話,會讓別人打足精神來聽完你之後的發言詞!!祝你成功!!
~謝謝大家給了我這麼長的廣告鏡頭,而且是免費的`
哥們吧。
我告訴你個特創意的回答。就怕你心理素質差點而達不到效果。
等你介紹的時候，
你站起來，板住麵孔，低沉而清楚的發音：
姓名，葉,跟爸爸姓 yehan，性別，男，年齡，**，**人氏。……
我曾經用過這招。很能讓別人記住你。但注意，說話要有停頓。就像介紹個國家領導人那樣莊重。
在你說：性別，男 的時候，別人肯定會笑。但你一定要有足夠的心理承受力，不要笑。繼續深沉地介紹。
保證介紹完，別人會記住你。
我來拿分的。看家本領就這些了。如果你覺得可以，麻煩給我加個分吧。謝謝了。
如果俺是的男的，
希望交幾個好哥們，
如果我是女的，
希望交幾個好姐妹
恩呢
有意思的 搞笑的：
聖旨到———
奉天承運，皇帝詔曰：
特派（你的名字）到貴校學習，
此人．．．．．．（你的性格特點和基本信息）
欽此．．．．．
冷酷的
我叫:......
***歲
完了
不過建議用特殊點的方式。要是我 我就這樣說：
大家好！五湖四海皆兄弟，我們能相聚證明 這是我們的緣分。初次認識大家，請多多指教，不要問我的名字。因為名字它隻是一個代號。地址更不用說了。我們都是中國人。隻要我們的友誼長存。這就是我最大的快樂。 後麵的就比較好引用了！ 你可以說說你的 愛好。習慣。特長~~
記住 上去不要緊張 說話要流利
要相信自己 行！！！！！
加油吧 朋友！
首先要說明一點：使人印象深刻並不是隻有搞笑。
依據個人經驗：要留下良好的印象，首先：需要有一口流利標準的普通話，如果介紹沒有講得清楚，沒準以後成為了老師，同學的笑柄；其次，麵部表情要放輕鬆，最好麵帶微笑，無論誰都希望看到對自己微笑的麵孔；其次，就輪到了內容了，可以在內容上做些文章，就像，年齡，姓名，愛好，長相，身材~~~~`在這裏要多注意適當，在這裏舉個例子：大家好，我叫劉魁，大家也許都覺得我這名字和我不配，大家先別笑，聽我講完，......餘下全文>>
轉載請注明出處句子大全網 » 我的同學真幽默作文急急！！！！！
