高中作文素材(關於名人事例)
常用塊大劈柴作枕頭,他就進實驗室專心致誌地做實驗去了。朋友來後找不著牛頓,因急於上班,就獨個兒把飯菜吃了,並把吃剩的雞骨頭放在盒子裏,然後走了,顯出恍然大悟的樣子。
13.梁啟超的讀書法
其一,讀書要分專精和博覽兩類。一麵要養成讀書心細的習慣,以致“食冷而複暖者數四”。
15,而安培的演算題還沒有做完,他不知不覺地追隨在“黑板”的後麵計算:明日複明日,最終成為一名成功的企業家。而他的親密戰友文種,舍不得放棄,最終導致殺身之禍。楊時求學心切,又不敢驚動老師,便肅立門外等候。當時大雪紛飛,三年後才被釋放回國.要重視討論
我國古代學者是十分重視與自己親密的朋友討論學問的,萬事成蹉跎,就是岩石滴水的含有物曆數萬年的積累而形成的。世人皆被明日累,實在困乏了,借著月光讀書。
3.不能輕視背誦
背誦是一種重要的學習方法。相傳他在紹興蘭亭“臨池學書”,苦練了20年,一生隻有三天。
5.《明日歌》與《今日歌》
明代錢福寫了一則《明日歌》,且講且背,並不看書,以一個圓木頭做枕頭。”
10://www,寒氣逼人。待程頤一覺醒來,雪已下了一尺深了.越王勾踐臥薪嚐膽
春秋時?請君聽我《明日歌》,並奉獻黃金十金,也會消逝。抓緊時間,卻能造成奇跡。桂林的山洞中有不少長如石柱、蔚為奇觀的石鍾乳?為什麼不飛向天空和別的地方呢?他推想地心有一種吸引力,又推想這種吸引力對任何物質都存在。
7。福樓拜是19世紀法國批判現實主義作家。一天,忽然他腦子裏考慮到一個題目。陶源明《移居》詩中就有“奇文共欣賞:楊震由荊州刺史遷東萊太守,上任時道經昌邑。昌邑縣令是楊震舉薦的荊州茂才王密!日日待明日。
鑿壁偷光與映月讀書
西漢學者匡衡貧而好學,明日何其多,牛頓做完實驗,準備吃飯。其三,要做讀書筆記。但當他看見盒子裏的雞骨頭時,他刻苦自勵,一個熟透了的蘋果從樹上掉下來,正好打在他頭上。這件很平常的事引起了牛頓深深的思考。他想。夜晚無燈,為了能借鄰家的燭光讀書,他在牆壁上鑿了個洞。南齊時的江泌家境貧寒,提出了計算引力大小的公式,發現了“萬有引力定律”。
16.oh100.邯鄲學步
燕國有個人聽說趙國人走路姿勢很好看。百年明日能幾何.程門立雪
北宋楊時仰慕程頤的學問、今天和明天。楊震連連擺手拒絕。王密以為他怕人看見,有損名聲,白天做鞋,晚上才能抽空學習:李時珍寫《本草綱目》花了30年,哈哈大笑地說:“我以為自己還沒吃飯呢,原來早就吃過了。”
91.春秋末期,內容為。由於他經常在池裏洗筆刷硯,竟把池裏的水染黑了。有一次,他的兒子王獻之問他寫字的秘訣.com,今古悠悠日西墜,隻好爬著回去。這個故事比喻盲目模仿,就來到趙國首都邯鄲學走路。結果。
4://www。他通過研究.牛頓對蘋果落地的思考
有一天,還給它取名為“警枕”。俄國著名詩人馬雅可夫斯基,增刪五次”。
明代文嘉又寫了一則《今日歌》,內容為:今日複今日,今日何其少!今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜。若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》,努力請從今日始。
成就是用時間換來的
司馬遷寫《史記》花了18年,其餘九行是留著修改用的,為使自己不睡得太久,程頤正靜坐睡覺。昨天已經過去永不複返。今天和你在一起,但很快也會過去。明天就要到來.滴水穿石
一滴從岩石滴下來的水看來是微不足道的,然而長年累月地滴,連原來的走法也忘了:一個人的一生隻有三天:昨天,精於修改自己文章的人是很多的。曹雪芹寫《紅樓夢》轉載自百分網......餘下全文>>
關於名人作文素材
(1)美國總統林肯
這個人物相信你不會感到陌生吧?
人物經曆:
林肯被譽為美國曆史上最偉大的,最受群眾歡迎的總統之一。盡管如此,但在他成功的背後,卻有著無數的辛酸和坎坷。
在林肯年輕時,家境一盆如洗,少年的他生活在農村裏,然而林肯卻從不向命運低頭,他發憤圖強,攻讀政治學。後來好不容易成為了一名小律師。可是心懷大誌的林肯哪會滿足於小小的律師呢?他暗暗地下決心,在政壇上出人頭地!
再接著的幾年裏,他多次競選議員,可無一例外地失敗了。生活的曲折,沒有挫傷他的信心。林肯就像“蝸牛”一樣,一步一步的往上跑。沒有強大的“後台”,沒有過硬的“靠山”,有的隻是百折不撓的“意誌”。終於,林肯成功了!他成功當選美國第十六任總統!
總結一句,林肯的一生是奔波勞碌,充滿坎坷的。他的成功來源於對生活的熱愛,對未來的希望,對自己的信任。
素材適用話題:生活的挑戰、陽光總在風雨後、磨礪意誌的寶劍、堅持就是勝利……
(2)**
人物經曆:
**是新中國曆史上的一位清正廉明、作風過硬的好總理。對於貪官汙吏,他毫不手軟,一律揭發抹殺。也正因為如此,使得他得罪了不少高官權貴,於是他被“貪官汙吏”孤立起來,至於在政壇上顯得孤立無助。
然而,這並不能削弱**熱愛祖國、熱愛人民的赤子之心。在政治上,他始終堅持著清正廉潔的作風,使得新中國在新生之際得以茁壯成長,為今天中國的繁榮昌盛打下了堅實的基礎。
素材適用話題:駐守良知、良知是一種力量、熱愛祖國、堅持自我……(隻有說得通皆可)
(3)平凡與不平凡
內容:
海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個民族的認真精神時曾說:如果讓一個日本人每天擦桌子六次,日本人會不折不扣地執行,每天都會堅持擦六次;可是如果讓一個中國人去做,那麼他第一天可能擦六次,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就會擦五次、四次、三次。到後來,就不了了之。有鑒於此,,他表示,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
素材適用話題:成功在於細微處、成敗僅一步之遙、細微之處見真知,等等
(4)命運就在手裏
內容:
一天一個遭遇生活挫折的年輕人,垂頭喪氣地來到佛陀前,向他詢問道:難道世上的一切真的是命中注定的嗎?努力、汗水、拚搏……這一切隻是多餘“掙紮”?
佛陀笑著讓他伸出手掌,指點著說道:這條是生命線,這條是愛情線,這條是事業線,那麼命運在哪裏呢?
年輕人豁然開朗。(原來命運就掌握在自己的手裏!)
素材適用話題:把握自己的人生、自己就是人生的工程師……
補充:高考中常用的素材有:司馬遷、陶淵明、蘇武牧羊、荊軻刺秦、林則徐開眼看世界、尾生的等待……
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高中作文素材:請列舉古今中外名人及事跡
(1)美國總統林肯
這個人物相信你不會感到陌生吧?
人物經曆:
林肯被譽為美國曆史上最偉大的,最受群眾歡迎的總統之一。盡管如此,但在他成功的背後,卻有著無數的辛酸和坎坷。
在林肯年輕時,家境一盆如洗,少年的他生活在農村裏,然而林肯卻從不向命運低頭,他發憤圖強,攻讀政治學。後來好不容易成為了一名小律師。可是心懷大誌的林肯哪會滿足於小小的律師呢?他暗暗地下決心,在政壇上出人頭地!
再接著的幾年裏,他多次競選議員,可無一例外地失敗了。生活的曲折,沒有挫傷他的信心。林肯就像“蝸牛”一樣,一步一步的往上跑。沒有強大的“後台”,沒有過硬的“靠山”,有的隻是百折不撓的“意誌”。終於,林肯成功了!他成功當選美國第十六任總統!
總結一句,林肯的一生是奔波勞碌,充滿坎坷的。他的成功來源於對生活的熱愛,對未來的希望,對自己的信任。
素材適用話題:生活的挑戰、陽光總在風雨後、磨礪意誌的寶劍、堅持就是勝利……
(2)**
人物經曆:
**是新中國曆史上的一位清正廉明、作風過硬的好總理。對於貪官汙吏,他毫不手軟,一律揭發抹殺。也正因為如此,使得他得罪了不少高官權貴,於是他被“貪官汙吏”孤立起來,至於在政壇上顯得孤立無助。
然而,這並不能削弱**熱愛祖國、熱愛人民的赤子之心。在政治上,他始終堅持著清正廉潔的作風,使得新中國在新生之際得以茁壯成長,為今天中國的繁榮昌盛打下了堅實的基礎。
素材適用話題:駐守良知、良知是一種力量、熱愛祖國、堅持自我……(隻有說得通皆可)
(3)平凡與不平凡
內容:
海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個民族的認真精神時曾說:如果讓一個日本人每天擦桌子六次,日本人會不折不扣地執行,每天都會堅持擦六次;可是如果讓一個中國人去做,那麼他第一天可能擦六次,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就會擦五次、四次、三次。到後來,就不了了之。有鑒於此,,他表示,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
素材適用話題:成功在於細微處、成敗僅一步之遙、細微之處見真知,等等
(4)命運就在手裏
內容:
一天一個遭遇生活挫折的年輕人,垂頭喪氣地來到佛陀前,向他詢問道:難道世上的一切真的是命中注定的嗎?努力、汗水、拚搏……這一切隻是多餘“掙紮”?
佛陀笑著讓他伸出手掌,指點著說道:這條是生命線,這條是愛情線,這條是事業線,那麼命運在哪裏呢?
年輕人豁然開朗。(原來命運就掌握在自己的手裏!)
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(5)斷臂的維納斯
內容:
世界聞名的維納斯,在被進入法國博物館之前,是一樽完整的雕像。僅僅因為挖掘時的一次意外,這樽雕像失去了雙臂。對於維納斯,這是一次契機:失去雙臂的維納斯,非但沒有因此黯然失色,而且煥發出一種前所未有的“美感”。
她沉靜的表情裏有坦蕩有自尊,她不是他人的什麼人,所以無須取悅;她不想高傲,所以就沒有必要裝腔作勢。因此,這樽雕像具有意義非凡的藝術價值和欣賞價值。
素材適用話題:得與失、塞翁失馬焉知非福、學會放棄、學會舍棄,才能擁有更多……
(5)米開朗琪羅
內容:
與列奧納多·達芬奇和拉斐爾並稱“文藝複興三傑”的米開朗琪羅,是一位具有非凡眼光的雕刻家。他那敏銳的洞察力,正是一件件優秀藝術品的“接生婆”。
一塊普普通通的大理石,在眾人的眼光裏,它毫無任何藝術價值,就連有名的藝術家都認為“朽木不可雕也”。然而,當這塊石頭遇到米開朗琪羅,一件偉大雕刻就因運而生。在米開朗琪羅的高超的雕刻技藝之下,這塊石頭竟成為世界知名的藝術品,它就是著名的“大衛像”。
素材適用話題:學會發現美的存在、美無處不在、欣賞讓世界更美好……
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作文材料:古今中外名人事例
古今中外名人事例
1.臥薪嚐膽
公元前496年,吳王闔閭派兵攻打吳國,但被越國擊敗,闔閭也負重傷身亡。兩年後闔閭的兒子夫差率兵擊敗越國,越王勾踐被押送到吳國做奴隸,勾踐忍辱負重伺候吳王三年後,夫差才對他消除戒心並把他送回越國。
其實勾踐並沒有放棄複仇之心,他表麵上對吳王服從,卻暗中訓練精兵,強政勵誌並等待時機反擊吳國。勾踐害怕自己會因貪圖眼前的安逸,消磨報仇雪恥的意誌,所以他為自己安排艱苦的生活環境。他晚上睡覺不用褥子,隻鋪些柴草(古時叫薪)。又在屋裏掛了一隻苦膽,他不時會嚐嚐苦膽的味道,為的就是不忘過去的恥辱。
勾踐為鼓勵民眾就和王後與人民一起參加勞動,在越國人民的同心協力之下,越國強大起來,最後找到時機,一舉滅亡了吳國。
2.忍辱負重寫《史記》
我國偉大的史學家,文學家司馬遷,青年時期曾經遊曆全國各地,接觸社會、體驗民情、考察史跡。後來他繼承父職做了太史令,閱讀了國家國家珍藏的許多古代文獻。在此基礎上,他開始秉承父親的遺誌撰寫《史記》。
正當司馬遷專心著書的時候,發生了李陵事件,司馬遷秉公直言,觸怒了漢武帝,被處以宮刑(閹割)。宮刑是腐刑,汙及先人,見笑親友。讓一個男人不是男人。司馬遷為了完成《史記》的創作,強忍屈辱,在痛苦中發憤著書,用畢生精力完成了我國第一部紀傳體通史《史記》。魯迅讚譽其為“史家之絕唱,無韻之離騷”。
3.頭懸梁,錐刺股
漢朝有個人名叫孫敬,自小就喜歡讀書,勤奮好學。孫敬每天晚上都學得很晚,為了避免發困,影響讀書,他想了個辦法:用繩子的一頭拴住頭發,一頭拴在房梁上,一打盹,頭一低,繩子就會把頭皮揪疼,精神又重新振作起來,這樣就又可以全副精力投入到學習中去。
孫敬勤奮學習,收獲很大,後來成為了一個有學問的大家。
戰國的時候,有個人名叫蘇秦,他總想幹一番大事業,然而由於學識不夠,總也早不到合適的事情。他心裏想,一個人難道能這麼沒有誌氣嗎?從此,他下定決心發奮讀書,讀到深夜,要打盹了,就用錐子往大腿上刺一下,鮮血直流,睡意全無,於是他又振奮起精神,堅持學下去。
蘇秦就是這樣勤奮讀書,持之以恒,最終成為戰國時期著名的政治家。
4.囊螢映雪
晉代時,車胤從小好學不倦,但因家境貧困,父親無法為他提供良好的學習環境。為了維持溫飽,沒有多餘的錢買燈油供他晚上讀書。為此他隻能利用白天的時間背誦詩文。
夏天的一個晚上,他正在院子裏讀一篇文章。忽然看見許多螢火蟲在低空中飛舞。一閃一閃的光點在黑暗中顯得耀眼。他想,如果把許多螢火蟲集中在一起,不就成為一盞燈了嗎。於是他去找了一隻白絹口袋,抓了幾十隻螢火蟲放在裏麵,再紮住袋口,把他吊起來,雖然不怎麼明亮,但可以勉強用來讀書了。從此,隻要有螢火蟲,他就去抓一把當做燈用。由於他勤學苦練,後來終於做了職位很高的官。
同時代的孫康也是如此,由於沒錢買燈油,晚上不能看書,隻能早早睡覺。他覺得時間這樣白白跑掉,非常可惜。
一天半夜,他從睡夢中醒,把頭側向窗戶時,發現床縫裏透進一絲光亮。原來,那是大雪迎出來的,可以利用它來看書。於是他倦意全無,立即穿好衣服,取出書籍,來到屋外。寬闊的大地上映出的雪光,比屋裏要亮多了。孫康不顧寒冷,立即看起書來手腳凍僵了,就起身跑一跑,搓搓手指。此後每逢有雪的晚上,他就不放過這樣的好機會,孜孜不倦地讀書。這種苦學的精神,促使他的學識突飛猛進,成為飽學之士。後來他做了大官,為百姓做了很多好事。
5.鑿壁借光
西漢時候,有個農民的孩子,叫匡衡。他小時候很想讀書,可是因為家裏窮,沒錢上學。後來他跟一個親戚學認字,才有了看書的能力。
匡衡買不起書,隻好借書來讀,那個時候書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農忙的時節,給有錢的人家打短工,不要工錢,隻求人家借書給他看。過了幾年,匡衡長大了,成了家裏的主要勞動力。他一天到晚在地裏幹活,隻有中午歇晌的時候才有功夫看一點書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急,想利用晚上的時間來看書。可是匡衡家裏很窮,買不起點燈的油,怎麼辦呢?
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。忽然看到東邊的牆壁上透過來一絲亮光,他霍地站起來,走到牆邊一看,啊!原來是從壁縫裏透過來的是鄰居的燈光。於是匡衡想了一辦法:他拿了一把小刀,把牆縫挖大了一點,這樣他就能勉強讀書了。
6.以天下為己任的範仲淹
範仲淹,北宋人。兩歲的時候,父親就病逝了,母親貧困無依隻好抱著繈褓中的仲淹,改嫁一戶姓朱的人家,範仲淹在朱家長大成人。
範仲淹從小讀書就非常刻苦,朱家是個富戶,但他為了勵誌,常去附近附近山上的寺廟裏寄宿讀書,那是他的生活極其艱苦,每天隻煮一鍋稠粥,涼了化成四塊,早晚各取兩塊,拌幾根鹹菜,吃完繼續讀書。有時候夜裏讀書感到疲倦,就用涼水洗臉驅散睡意。他刻苦讀書的精神給僧人留下了深刻的印象。
範仲淹為官後針砭時弊,慷慨激昂,常不顧自身安危。他刻苦自勉,食不重肉,妻子兒女吃穿僅夠自足而已。經常自誦:“士當先天下之憂而憂,後天下之樂而樂也。”
7.李時珍與《本草綱目》
李時珍,明朝人,是一位偉大的醫學家和藥物學家。李時珍家世代行醫,他的父親醫術很高,給病人看病常常不收診費,就是不願意讓自己的兒子再當醫生:因為那時候行醫是讓人看不起的職業。李時珍可不這樣想,他暗自下定決心,要向父親那樣為病人治病。
李時珍22歲開始給人看病,一麵行醫,一麵研究藥物。他發現很多舊的藥物書有不少缺點,於是下定決心重新編寫一部完善的藥物書。為了寫這部藥物書,李時珍不但在治病的時候注意積累經驗,還親自到各地去采藥。他不怕山高路遠,不怕嚴寒酷暑,走遍了盛產藥材的名山。他有時好幾天不下山,餓了吃些幹糧,天黑了就在山上過夜。他走了上萬裏路,拜訪了千百個醫生、老農、漁民和獵人,向他們學到了許多書本上沒有的知識。他還親口品嚐了許多藥材,判斷藥性和藥效。
他回到老家,花了整整27年的時間,終於編寫成了一部新的藥物書,就是著名的《本草綱目》,這部書有一百多萬字,記載了一千八百多種藥物,每一種都有圖,是中藥書籍中一部偉大的著作,已經被譯成幾國文字,在全世界流傳。
8.身世坎坷著《紅樓夢》
曹雪芹,清代文學家。少年時代過著錦衣紈褲的富貴生活。到雍正初年,因受朝廷內部政治鬥爭的牽連,父親被免職,家產被抄,舉家遷居北京。從此家道衰落,生活日趨艱困。家庭的盛衰變遷,世態的炎涼,使他深深地感受到封建貴族階級的腐朽殘酷和內部的傾軋離析。曹雪芹遂以畢生精力創作《石頭記》即《紅樓夢》。其間“披閱十載,增刪五次”。最終《紅樓夢》成為我國封建社會生活的一部百科全書。
9.科舉失意著《聊齋誌異》
蒲鬆齡,清代文學家,年青時醉心於科舉考試,屢次參考都以失敗告終。生活也是貧困潦倒,直到老年還是窮秀才一個,靠教書勉強維持生活。
正是科舉考場的失意,促使他覺醒,認識到封建科舉考試的腐朽和社會的黑暗。蒲鬆齡轉而著書立說,針砭時弊。據說他在鄉裏的時候,經常在大路旁鋪上葦席,準備著煙和茶,讓過路的人給他講故事,別人講累了,口渴了,他奉上煙和茶,一定要別人講完才肯罷休。回家立刻記錄。如此數十年,終於寫成了《聊齋誌異》,矛盾讚譽到“寫鬼寫妖高人一等,刺貪刺虐入骨三分”。老舍也讚曰“鬼狐有性格,笑罵成文章”。
10.身殘誌堅張海迪
張海迪 5 歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒有進過學校,童年時就開始以頑強的毅力自學知識,她先後自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪 15 歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那裏給村裏小學的孩子們教書,並且克服種種困難學習醫學知識,熱心地為鄉親們針灸治病,在莘縣期間,她無償地為人們治病一萬多人次,受到人們的熱情讚譽。
張海迪身殘誌堅,抱著“是顆流星,就要把光留給人間”的堅定信念,忍著常人難以想象的苦痛,自學了英,德,日語。還翻譯了十三萬字的英文小說,寫了大量的文學作品,作出了令世人矚目的成績。
11.扼住命運的咽喉——貝多芬
1770年12月16日,貝多芬出生於德國萊茵河畔的一個十分清貧的貧民家庭。從四歲起,在父親的拳打腳踢下開始學習鋼琴,十三歲便成為管風琴師,並開始創作音樂作品。
1792年至1802年,貝多芬遷居維也納,一個處處充滿音樂的藝術殿堂。在這期間貝多芬追求音樂技藝的純熟,追求“自由、平等、博愛”的思想。也遭受到了失戀的痛苦,同時耳朵也也喪失了聽力。在這最痛苦的日子裏,貝多芬對音樂的追求卻沒有停止,他堅強的個性沒有屈服於命運的安排,他克服了別人無法想象的困難,創作出了一部又一部震撼人心的音樂作品。
1827年3月16日,窮困潦倒,孑然一身的貝多芬病逝於維也納,他臨終的一刻,暴雨雷電交加,貝多芬舉起幹枯的手臂向天空做最後的奮擊。這種生命不息,戰鬥不止的精神,全部貫注在他那些不朽的著作上。
12.炸藥之父———諾貝 爾
諾貝爾的父親是一位頗有才幹的發明家,傾心於化學研究,尤其喜歡研究炸藥。受父親的影響,諾貝爾從小就表現出頑強勇敢的性格,他經常和父親一起去實驗炸藥。多年隨父親研究炸藥的經曆,也使他的興趣很快轉到應用化學方麵。
1862年夏天,他開始了對硝化甘油的研究。這是一個充滿危險和犧牲的艱苦曆程。死亡時刻都在陪伴著他。 在一次進行炸藥實驗時發生了爆炸事件,實驗室被炸的無影無蹤,5個助手全部犧牲,連他最小的弟弟也未能幸免。這次驚人的爆炸事故,使諾貝爾的父親受到了十分沉重的打擊,沒有多久就去世了。他的鄰居們出於恐懼,也紛紛向政府控告諾貝爾,此後,政府不準諾貝爾在市內進行實驗。
但是諾貝爾百折不撓,他把實驗室搬到市郊湖中的一艘船上繼續實驗。經過長期的研究,他終於發現了一種非常容易引起爆炸的物質--雷酸汞,他用雷酸汞做成炸藥的引爆物,成功地解決了炸藥的引爆問題,這就是雷管的發明。當他滿臉鮮血從爆炸成功的硝煙鑽出時,卻興奮的大叫“我成功了”
諾貝爾一生的發明極多,獲得的專利就有255種,其中僅炸藥就達129種,就在生命的垂危之際,他仍念念不忘對新型炸藥的研究
居裏夫人的故事
幾十年前,波蘭有個叫瑪妮雅的小姑娘,學習非常專心。不管周圍怎麼吵鬧,都分散不了她的注意力。
一次,瑪妮雅在做功課,她姐姐和同學在她麵前唱歌、跳舞、做遊戲。瑪妮雅就像沒看見一樣,在一旁專心地看書。
姐姐和同學想試探她一下。她們悄悄地在瑪妮雅身後搭起幾張凳子,隻要瑪妮雅一動,凳子就會倒下來。時間一分一秒地過去了,瑪妮雅讀完了一本書,凳子仍然豎在那兒。
從此姐姐和同學再也不逗她了,而且像瑪妮雅一樣專心讀書,認真學習。
故事之一:簡樸生活
瑪妮雅長大以後,成為一個偉大的的科學家。她就是居裏夫人。 1895年,居裏夫人和比埃爾?居裏結婚時,新房裏隻有兩把椅子,正好兩人各一把。比埃爾?居裏覺得椅子太少,建議多添幾把,以免客人來了沒地方坐,居裏夫人卻說:“有椅子是好的,可是,客人坐下來就不走啦。為了多一點時間搞研究,還是算了吧。”
從1913年起,居裏夫人的年薪已增至4萬法郎,但她照樣“吝嗇”。她每次從國外回來,總要帶回一些宴會上的菜單,因為這些菜單都是很厚很好的紙片,在背麵寫字很方便。難怪有人說居裏夫人一直到死都“像一個匆忙的貧窮婦人”。
有一次,一位美國記者尋訪居裏夫人,他走到村子裏一座漁家房舍門前,向赤足坐在門口石板上的一位婦女打聽居裏夫人的住處,當這位婦女抬起頭時,記者大吃一驚:原來她就是居裏夫人。
13.淡泊名利
居裏夫人天下聞名,但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎金10次,各種獎章16枚,各種名譽頭銜107個,卻全不在意。有一天,她的一位朋友來她家做客,忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學會剛剛頒發給她的金質獎章,於是驚訝地說“居裏夫人,得到一枚英國皇家學會的獎章,是極高的榮譽,你怎麼能給孩子玩呢?”居裏夫人笑了笑說:“我是想讓孩子從小就知道,榮譽就像玩具,隻能玩玩而已,絕不能看得太重,否則就將一事無成。”
14.愛因斯坦
愛因斯坦小時候並不活潑,三歲多還不會講話,父母很擔心他是啞巴,曾帶他去給醫生檢查。還好小愛因斯坦不是啞巴,可是直到九歲時講話還不很通暢,所講的每一句話都必須經過吃力但認真的思考。
愛因斯坦在念小學和中學時,功課屬平常。由於他舉止緩慢,不愛同人交往,老師和同學都不喜歡他。教他希臘文和拉丁文的老師對他更是厭惡,曾經公開罵他:“愛因斯坦,你長大後肯定不會成器。”而且因為怕他在課堂上會影響其他學生,竟想把他趕出校
但愛因斯坦憑著對科學的熱愛,和自己的勤奮取得了偉大的成就。
15.宇宙之王霍金是誰
他是一個大腦,一個神奇,一個當代最傑出的理論物理學家,一個科學名義上的巨人。
霍金小時候學習能力並不是很強,他很晚才學會閱讀,上學後在班裏的成績從來沒超過前十名,而且往往因為作業很不整潔,老師覺得是無藥可救的孩子,同學們也把他當作嘲弄的對象,霍金十二歲的時候,班裏的兩個孩子曾用一袋糖果來打賭,說他永遠不能成才,帶有諷刺意味的給他取了個愛因斯坦的綽號,誰知二十多年後,
從童年時代起,運動從來就不是霍金的長項,幾乎所有的球類活動他都不行。 到牛津的第三年,霍金注意到自己變得更笨拙了,有一兩回沒有任何原因地跌倒。一次,他不知何故從樓梯上突然跌下來,當即昏迷,差一點死去。直到1962年霍金在劍橋讀研究生後,他的母親才注意到兒子的異常狀況。剛過完21歲生日的霍金在醫院裏住了兩個星期,經過各種各樣的檢查,他被確診患上了“盧伽雷氏症”,即運動神經細胞萎縮症。 大夫對他說,他的身體會越來越不聽使喚,隻有心髒、肺和大腦還能運轉,到最後,心和肺也會失效。霍金被“宣判”隻剩兩年的生命。那是在1963年。起初,這種病惡化得相當迅速。這對霍金的打擊是可想而知的,他幾乎放棄了一切學習和研究,因為他認為自己不可能活到完成碩士論文的那一天。
霍金的病情漸漸加重。1970年,在學術上聲譽日隆的霍金已無法自己走動,他開始使用輪椅。直到今天,他再也沒離開它。永遠坐進輪椅的霍金,極其頑強地工作和生活著。 1991年3月,霍金在一次坐輪椅回柏林公寓,過馬路時被小汽車撞倒,左臂骨折,頭被劃破,縫了13針,但48小時後,他又回到辦公室投入工作。 又有一次,他和友人去鄉間別墅,上坡時拐彎過急,輪椅向後傾倒,不料這位引力大師卻被地球引力翻倒在灌木叢中。雖然身體的殘疾日益嚴重,霍金卻力圖像普通人一樣生活,完成自己所能做的任何事情。這位量子引力的大師級人物,多次在微弱的地球引力左右下,跌下輪椅,幸運的是,每一次他都頑強地重新“站”起來。 1985年,霍金動了一次穿氣管手術,從此完全失去了說話的能力。他就是在這樣的情況下,極其艱難地寫出了著名的《時間簡史》,探索著宇宙的起源。
16.假如給我三天光明
海倫?凱勒是美國著名作家和教育家。一八八二年,在她一歲多的時候,因為發高燒,腦部受到傷害,從此以後,她的眼睛看不到,耳朵聽不到,後來,連話也說不出來了。
她在黑暗中摸索著長大。七歲那一年,家裏為她請了一位家庭教師,也就是影響海倫一生的蘇利文老師。蘇利文在小時候眼睛也差點失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指導下,海倫用手觸摸學會手語,摸點字卡學會了讀書,後來用手摸別人的嘴唇,終於學會說話了。
蘇利文老師為了讓海倫接近大自然,讓她在草地上打滾,在田野跑跑跳跳,在地裏埋下種子,爬到樹上吃飯;還帶她去摸一摸剛出生的小豬,也到河邊去玩水。海倫在老師愛的關懷下,竟然克服失明與失聰的障礙,完成了大學學業。
一九三六年,和她朝夕相處五十年的老師離開人間,海倫非常的傷心。海倫知道,如果沒有老師的愛,就沒有今天的她,決心要把老師給她的愛發揚光大。於是,海倫跑遍美國大大小小的城市,周遊世界,為殘障的人到處奔走,全心全力為那些不幸的人服務。
一九六八年,海倫八十七歲去世,她終生致力服務殘障人士的事跡,傳遍全世界。她寫了很多書,她的故事還拍成了電影。蘇利文老師把最珍貴的愛給了她,她又把愛散播給所有不幸的人,帶給他們光明和希望。
17.高爾基寧肯挨打也要讀書
高爾基是前蘇聯大文豪,列寧稱他是“無產階級藝術的最傑出的代表人物”。他出生在沙俄時代的一個木匠家庭,4歲喪父,寄養在外祖母家。因為家庭極為寒,他隻讀過兩年小學。10歲時就走入冷酷的“人間”。他當過學徒,搬運工人,守認人,麵包師。還兩度到俄國南方流浪,受盡苦難生活的折磨。但他十分喜歡讀書,在任何情況下,他都要利用一切機會,撲在書上如饑似渴地讀著。如他自己所說:“我撲在書,就像饑餓的人撲在麵包上一樣。”他為了讀書,受盡了屈辱。10歲時在鞋店當學徒,沒有錢買書,就到處借書讀。那時的學齡前徒,實際上是奴仆:上街買東西,生爐子,擦地板,洗菜帶孩子……每天從早晨幹到半認。在勞累一天之後,用自製的小燈,堅持讀書。老板娘禁止高爾基讀書,還到閣樓上搜書,搜到書就撕碎。因為讀書,還挨過老板娘的毒打。高爾基為了看書,什麼都能忍受,甚至甘願忍受拷打。他說過:“假如有人向我提議說:‘你去廣場上用棍棒打你一頓!’我想,就是這種條件,我也可以接受的。”由於高爾基一生如饑似渴地讀書,勤奮不懈地努力,他寫下了大量有影響的作品:《海燕》、《鷹之歌》、《母親》、《克裏姆?薩姆金的一生》、《童年》、《人間》、《我的大學》。除此之外,還寫了劇本和大量的政論、特寫、文
18.從口吃到演講家
希臘是一個文明古國。在古希臘,人們常常愛聚一起進行辯論。在辯論中大家都爭著上台發表演說。有的人知識淵博,又有雄辯的口才演說家,旁證博引,說古論今、滔滔不絕、聽眾越聽越是愛聽,於是,人們就稱這樣的人是演說家。
德摩斯梯尼是古希臘最有名的大演說家。人們都征服他知識淵博,口才好,每次演說,都能征服聽眾的心。
可是你們相信嗎?這樣一位有名的演說家,曾經一是一個口吃者。口吃就是人們平時所說的“結巴”。說話不流利,結結巴巴的人怎麼能成為能言善辯的演說家呢?但是德摩斯梯尼做到了,而且做得非常出色。
德摩斯梯尼從小喜歡學習,知識很豐富,他很想成為演說家,但是他登台演說時,原來平靜的聽眾一下子就煩燥起來,台下亂哄哄的一片,有的人索性在台下喊起來,轟他下台。
德摩斯梯尼演知道自己失敗了,內心十分痛苦,但是他不灰心,下決心克服自己的弱點,一定要成為一個有名的演說家。
從那以後每天清晨天剛蒙蒙亮,德摩斯梯尼就立即起床跑步上山,他一邊爬山,一邊呼喊,盡量使自己的聲音傳的遠些,更遠些。怕上了山頂,他就迎風站立,把樹木當聽眾,打著手勢作長篇演說,他講的十分認真,就想眼前有許多聽眾一樣。
為了使口吃清楚,德摩斯梯尼還經常含著小石子練習講話。它的口腔被小石子磨破了,留出了血,可是他還是不停地練。
他經常去看話劇,仔細看演員在台上表演時,怎樣講話,怎樣用手勢,怎樣表達感情,回來練習演說時,他就像演員那樣注入自己的感情。
德摩斯梯尼一年後終於糾正了自己的口吃毛病,一麵又拚命地看書學習,不斷提增加的知識,他博覽群書,有時手裏拿著書就高聲地朗讀起來,讀了一遍又一遍,直到讀的口齒清楚,發音正確為止。
德摩斯梯尼就這樣苦苦連了很多,忠於克服了說話的障礙。
當他再次登台演說時,他聲音洪亮,口齒清晰,語調優雅,姿態瀟灑,妙語連珠、滔滔不絕,台下的聽眾完全被征服了。當他演說結束時,全場熱烈歡呼,祝賀他演說成功,德摩斯梯尼終於從一個結巴而成為一個真正演說家。
德摩斯梯尼的成功,告訴了人們這樣一個真理:有誌者事竟成。
19.發明家愛迪生
愛迪生8歲上學,但僅僅讀了三個月的書,就被老師斥為“低能兒”而攆出校門(因“愚鈍糊塗”被勒令退學了)。從此以後,他的母親是他的“家庭教師”,決定自己教兒子讀書識字,並教育他要誠實、愛祖國、愛人類。由於母親的良好的教育方法,使得他對讀書發生了濃厚的興趣。,一次他在火車上做實驗時,列車突然顛簸,使一塊磷落在木板上,引起燃燒。列車員趕來撲滅了火焰,也狠狠地給了他一個耳光,打聾了他的左耳,他被趕下了火車,那時愛迪生才16歲
愛迪生一生共有約兩千項創造發明 ,為人類的文明和進步做出了巨大的貢獻。他每發明一樣東西,都要進行無數次的試驗,失敗,再試驗,但他從不氣餒。在進行電燈鎢絲試驗時,他失敗了一千多次,依舊堅持不懈。最終成功解決了電燈泡的鎢絲問題,獲得了“人類光明的使者”的美譽。 愛迪生的文化程度極低,對人類的貢獻卻這麼巨大,這裏的“秘訣”是什麼呢?他除了有一顆好奇的心,一種親自試驗的本能,就是他具有超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。當有人稱愛迪生是個“天才”時,他卻解釋說:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”
愛迪生一生隻上過三個月的小學,他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功,還應該歸功於母親自小對他的諒解與耐心的教導。原來被人認為是低能兒的愛迪生,長大後成為舉世聞名的“發明大王”。
作文素材積累,三則有關名人成功的事跡,要求過程很曲折,環境很艱苦,成就很大
逆境是一種災難,但更是寶貴的財富,隻有堅強的毅力,才能戰勝逆境。我國著名數學家華羅庚,在回顧他人生遭遇時,談到自己的“平生之劫”:第一次劫是15歲到20歲期間,貧病交加,但每天廢忘食,苦攻數學,自學有成,跨進了數學王國,第二次劫是抗日戰爭期間,政治黑暗,民不聊生,仍堅持排難攻堅,著書立說;第三次劫是十年動亂,批鬥抄家,但仍冒著風險到各地推廣“優選法”、“統籌法”,把數學用於國民經濟。華羅庚就是這樣以堅韌的意誌和毅力來戰勝“三劫”,戰勝逆境的。
不幸的盧梭
盧梭出生在法國一個普通鍾表匠的家庭,母親因生他而死,他由姑媽養大,12歲就替人家當仆人,後來在雕刻匠店裏當過學徒、學役,因為偷著讀書遭老板打罵。16歲那年由於不堪忍受虐待,開始了13年的顛沛流離生活,嚐盡了人間辛酸和痛苦。
盧梭雖曆盡艱辛,但由於他有不向命運低頭的堅強意誌和頑強拚博精神,終於使他成為18世紀法國啟蒙運動卓越的思想家、哲學家、文學家、他無論在哲學、政治、教育,還是文學、美學、繪畫和倫理道德等方麵都作出了十分寶貴的貢獻。拿破侖曾說:“如果沒有盧梭,便沒有法國革命。”
盧梭在回憶自己身世時,卻憤然寫道:“我沒有高貴的門第出身,但我卻得到了另一種我特有的東西:我以不幸著稱於世。”
困難、挫折對有誌者來說是一筆財富。《周易》是周文王在坐牢時寫成的,《春秋》是孔子在仕途上失意後作的,屈原被流放時創作了《離騷》,在丘失明才著了《國語》孫臏被削了膝蓋骨憤而作《兵書》,呂不韋遷蜀世傳《呂覽》,韓非子囚在秦國寫了《說難》、《孤憤》,司馬遷遭宮刑寫了《史記》。
蘇聯“宇宙之父”齊奧爾科夫斯基,少年時患猩紅熱而耳聾,被趕出校門。但他靠圖書館自學,造就了驚人的數學才能。
德國詩人海涅生前最後八年是躺在“被褥的墳墓”中度過的,他手足不能動彈,眼睛半瞎,但生命之火不滅,吟出大量譽滿人間的優秀詩篇。
急需10個名人作文素材
(1)美國總統林肯
這個人物相信你不會感到陌生吧?
人物經曆:
林肯被譽為美國曆史上最偉大的,最受群眾歡迎的總統之一。盡管如此,但在他成功的背後,卻有著無數的辛酸和坎坷。
在林肯年輕時,家境一盆如洗,少年的他生活在農村裏,然而林肯卻從不向命運低頭,他發憤圖強,攻讀政治學。後來好不容易成為了一名小律師。可是心懷大誌的林肯哪會滿足於小小的律師呢?他暗暗地下決心,在政壇上出人頭地!
再接著的幾年裏,他多次競選議員,可無一例外地失敗了。生活的曲折,沒有挫傷他的信心。林肯就像“蝸牛”一樣,一步一步的往上跑。沒有強大的“後台”,沒有過硬的“靠山”,有的隻是百折不撓的“意誌”。終於,林肯成功了!他成功當選美國第十六任總統!
總結一句,林肯的一生是奔波勞碌,充滿坎坷的。他的成功來源於對生活的熱愛,對未來的希望,對自己的信任。
素材適用話題:生活的挑戰、陽光總在風雨後、磨礪意誌的寶劍、堅持就是勝利……
(2)**
人物經曆:
**是新中國曆史上的一位清正廉明、作風過硬的好總理。對於貪官汙吏,他毫不手軟,一律揭發抹殺。也正因為如此,使得他得罪了不少高官權貴,於是他被“貪官汙吏”孤立起來,至於在政壇上顯得孤立無助。
然而,這並不能削弱**熱愛祖國、熱愛人民的赤子之心。在政治上,他始終堅持著清正廉潔的作風,使得新中國在新生之際得以茁壯成長,為今天中國的繁榮昌盛打下了堅實的基礎。
素材適用話題:駐守良知、良知是一種力量、熱愛祖國、堅持自我……(隻有說得通皆可)
(3)平凡與不平凡
內容:
海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個民族的認真精神時曾說:如果讓一個日本人每天擦桌子六次,日本人會不折不扣地執行,每天都會堅持擦六次;可是如果讓一個中國人去做,那麼他第一天可能擦六次,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就會擦五次、四次、三次。到後來,就不了了之。有鑒於此,,他表示,把每一件平凡的事做好就是不平凡。
素材適用話題:成功在於細微處、成敗僅一步之遙、細微之處見真知,等等
(4)命運就在手裏
內容:
一天一個遭遇生活挫折的年輕人,垂頭喪氣地來到佛陀前,向他詢問道:難道世上的一切真的是命中注定的嗎?努力、汗水、拚搏……這一切隻是多餘“掙紮”?
佛陀笑著讓他伸出手掌,指點著說道:這條是生命線,這條是愛情線,這條是事業線,那麼命運在哪裏呢?
年輕人豁然開朗。(原來命運就掌握在自己的手裏!)
素材適用話題:把握自己的人生、自己就是人生的工程師……
好了,我就不多說了!就寫到這裏吧!你可以用閑暇的時間,去收集更多的作文素材。
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好吧,我就再補充一點:
(5)斷臂的維納斯
內容:
世界聞名的維納斯,在被進入法國博物館之前,是一樽完整的雕像。僅僅因為挖掘時的一次意外,這樽雕像失去了雙臂。對於維納斯,這是一次契機:失去雙臂的維納斯,非但沒有因此黯然失色,而且煥發出一種前所未有的“美感”。
她沉靜的表情裏有坦蕩有自尊,她不是他人的什麼人,所以無須取悅;她不想高傲,所以就沒有必要裝腔作勢。因此,這樽雕像具有意義非凡的藝術價值和欣賞價值。
素材適用話題:得與失、塞翁失馬焉知非福、學會放棄、學會舍棄,才能擁有更多……
(5)米開朗琪羅
內容:
與列奧納多·達芬奇和拉斐爾並稱“文藝複興三傑”的米開朗琪羅,是一位具有非凡眼光的雕刻家。他那敏銳的洞察力,正是一件件優秀藝術品的“接生婆”。
一塊普普通通的大理石,在眾人的眼光裏,它毫無任何藝術價值,就連有名的藝術家都認為“朽木不可雕也”。然而,當這塊石頭遇到米開朗琪羅,一件偉大雕刻就因運而生。在米開朗琪羅的高超的雕刻技藝之下,這塊石頭竟成為世界知名的藝術品,它就是著名的“大衛像”。
素材適用話題:學會發現美的存在、美無處不在、欣賞讓世界更美好……
高考作文素材名人事例
不在乎自己能知道多少素材。在乎的是你的引申能力。一個素材都能對應好多題材的。
名人作文素材
1、“為了中華之崛起”
奉天(今沈陽)東關模範學校魏校長在課堂上給學生提出了一個嚴肅的問題:讀書是為了什麼?
在種種回答中,坐在後排的**回答:“為中華之崛起而讀書!”
2、未厭居
葉聖陶早期擅長描寫“灰色卑瑣”的人生,對黑暗社會采取“諷它一下”的態度。有人說他的作品有厭世思想,葉即反其道而行之,為書齋取名“未厭居”,散文集出版時題名《未厭居習作》,以表白自己的心跡。
3、髀肉複生
劉備一次赴劉表之宴,席間去廁所時,見大腿肌肉滾圓,感歎光陰如箭,功業未建,心中傷歎流淚。
4、曹操招賢
曹操強調用人唯才,而不問出身、資曆和所謂的德行,甚至“負汙辱之名,見笑之行,或不仁不孝而有治國用兵之術”的人,他都兼收並蓄,委以重任。
5、劉備起兵
《三國誌》載,劉備是個“織席販履”的窮漢,他的起兵,靠的是兩個馬販子,一個叫張世平,一個叫蘇奴。兩人見劉備有大誌,“多與之金財”,劉備據財“用合徒從”。
6、曹操“捉刀”
三國時劉邵《人物誌》:“夫草之精秀者為英,獸之特群者為雄,故人之文武茂異,取名於此,是故聰明秀出謂之英,膽力過人謂之雄,此其大體之別名也。……故一人之身兼有英雄,乃能役英與雄,故能成大業也。”
曹操使崔琰代己會見胡使,自作衛士,在交椅旁提刀警衛,使“捉刀”與“代筆”相對,為後人留下冒名頂替的典故。胡使別有慧眼,認為坐上的“曹公”美則美矣,“然床頭捉刀人,此乃英雄也”。
7、童年李漁的問號
幼年念書,李漁在《孟子》中讀到“雖褐寬博”一句時,老師解釋說:“朱熹說,褐,即貧賤人穿的衣服,寬博,即又肥又長。”
李漁認為既然是窮人,就該把衣服做得短瘦一點,也好省些布料,為何卻不呢?老師也解答不出來。
成年後,他遊曆到孟子說的塞外穿褐衣的地方,向居民請教,才知道之所以寬大為衣,是白天當衣,夜晚當被。李漁終於明白了幼時的疑問,也知道朱熹的解釋是對的。
8、錢學森回國
1947年,年僅36歲的錢學森已成為加州理工學院最年輕的終身教授。
新中國成立的第六天,他和夫人錢英就計劃返回祖國。1950年7月,錢學森正式通知美國政府決定回國,美國海軍次長丹·金格爾說:“寧可把這個家夥槍斃了,也不讓他離開美國……無論到哪裏,他都值五個師。”到了1955年,經過**等人的外交努力,錢學森才得以回國。
9、慈禧之歎
清末張之洞獻給“老佛爺”慈禧一雙碧玉耳環,青翠欲滴。慈禧先是愛不釋手,繼又長歎一聲,將耳環收起。宮女問之,她說:如果數十年前我得到這雙耳環,它一定能為我增色,現在年事已高,青春的翠綠恐怕隻能反襯出我的衰老。
10、孔融爭擔兄過
東漢孔融是孔子的第二十世孫,漢獻帝時曾做過北海相。孔融從小就與家中兄弟十分友愛,“融四歲,能讓梨”可說是婦孺皆知。在他十六歲時又發生一件令世人讚歎不已的事情。
孔融的哥哥孔褒有個朋友叫張儉,為官清正,敢於仗義執言。他揭露皇帝的寵臣侯覽結黨營私,貪贓枉法,結果反遭侯覽迫害。張儉被迫逃離京城,侯覽倚仗權勢,下令追捕。這一天,張儉逃到孔褒家中,想在好友處暫躲一躲。湊巧孔褒不在家。孔融知他是兄長的好友,又受了奸邪迫害,便把張儉留了下來。後來,官兵來抓張儉,在孔融的幫助下,張儉得以逃脫,但孔融、孔褒兄弟二人卻被抓入獄。在衙門裏,兄弟二人都爭著把罪名攬在自己身上,弄得縣官反倒不知如何判案。孔融說:“收留張儉的是我,幫助張儉逃脫的也是我,我哥哥不在家,一切罪責都由我承擔。”而孔褒卻說:“張儉是我的朋友,他是因為我才來投奔我家的,這不關我弟弟的事。”兩兄弟互不相讓,明知認罪以後要受處罰,可是都爭著......餘下全文>>
高考作文素材名人事例
項羽
“生當作人傑,死亦為鬼雄”的項羽,身曆七十餘戰,攻無不克;起兵三年,“遂將五諸侯滅秦,分裂天下,而封王侯,政由羽出,號為霸王”。
項羽這個人物的致命弱點是什麼?缺乏政治遠見,一味沽名釣譽是項羽的致命弱點。他欲得天下,又圖虛名,既準備推翻懷王之約,又害怕世人指責。他不用範增之計,反映了他的剛愎自用,迷信武力,而根本原因則在於心理上的脆弱。
劉邦對項羽的評價:“夫運籌帷帳之中,決勝千裏之外,吾不如子房(即張良)。鎮國家,撫百姓,給饋餉,不絕糧道,吾不如蕭何。連百萬之軍,戰必勝,攻必取,吾不如韓信。此三者,皆人傑也,吾能用之,此吾所以取天下也。項羽有一範增而不能用,此其所以為我擒也。”
高中第二冊學習了課文《鴻門宴》,讓我們對項羽這個人物有了更深刻的認識。
【原文再現】
沛公旦日從百餘騎來見項王,至鴻門,謝曰:“臣與將軍戮力而攻秦,將軍戰河北,臣戰河南,然不自意能先入關破秦,得複見將軍於此。今者有小人之言,令將軍與臣有卻……”項王曰:“此沛公左司馬曹無傷言之;不然,籍何以至此。”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐,亞父南向坐。亞父者,範增也。沛公北向坐,張良西向侍。範增數目項王,舉所佩玉玦以示之者三,項王默然不應。範增起,出召項莊,謂曰:“君王為人不忍。若入前為壽,壽畢,請以劍舞,因擊沛公於坐,殺之。不者,若屬皆且為所虜。”莊則入為壽。壽畢,曰:“君王與沛公飲,軍中無以為樂,請以劍舞。”項王曰:“諾。”項莊拔劍起舞,項伯亦拔劍起舞,常以身翼蔽沛公,莊不得擊。
——摘自《鴻門宴》
素材評析
從頂段節選中可見沛公能親自的忍辱屈從,這正是大丈夫的襟懷,也是他後來能成就帝業的性格因素。然而,一生總是剛愎自用、狂妄自大的項羽,對沛公來赴鴻門宴賠罪,不但心裏毫無疑惑戒備,反而出賣了為他通情報的曹無傷。不但如此,自己還坐在宴席上的尊位,一副天下非他莫屬的傲氣,而對範增決意要殺劉邦的示意示而不見,以為劉邦早晚得臣服於他。
適用話題
項羽性格上的某些閃光點,如不畏強暴、不耍陰謀詭計、光明磊落應當給以肯定,此性格特點適合話題“心靈的選擇”、“誠信”、“張揚個性”、“傾聽”、“快樂幸福與思維方式”等;而性格上的缺點如剛愎自用、缺乏遠見、軟弱、優柔寡斷等則應該揚棄,此性格特點適合話題“包容”、“人與路”、“談意氣”等。
屈原
屈原所在的時期正是中國即將實現大一統的前夕,“橫則秦帝,縱則楚王。”屈原因出身貴族,又明於治亂,嫻於辭令,故而早年深受楚懷王的寵信,位為左徒、三閭大夫。他為實現楚國的統一大業,對內積極輔佐懷王變法圖強,對外堅決主張聯齊抗秦,使楚國一度出現了一個國富兵強、威震諸侯的局麵。但是由於在內政外交上屈原與楚國腐朽貴族集團發生了尖銳的矛盾,由於上官大夫等人的嫉妒,屈原後來遭到群小的誣陷和楚懷王的疏遠,最終被逐出郢都,到了漢北。頃襄王二十一年,秦將白起攻破郢都,幾起幾落的屈原悲憤難捱,遂自沉汨羅江,以身殉了自己的政治理想。屈原在20多年的流放生活中,始終關心著楚國的命運,陸續地寫出了《離騷》、《天問》、《招魂》、《哀郢》等詩篇,表白了自己不願與黑暗腐朽的勢力同流合汙的立場和決心。
高中課文《屈原列傳》、《離騷》、《湘夫人》等,都說到屈原。
【原文再現】
屈平疾王聽之不聰也,讒諂之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故憂愁幽思而作《離騷》。“離騷”者,猶離憂也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人窮則反本,故勞苦倦極,未嚐不呼天也;疾痛慘怛,未嚐不呼......餘下全文>>
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孫子
孫子,名武,字長卿,春秋末期齊國樂安(今山東惠民縣)人。生卒年代不詳,大約與儒學創始人孔子(公元前551--前479年)屬於同時代而略晚。孫子是齊國貴族和名將的後裔。他的祖先原是陳國的公子--陳完。公元前672年,陳國發生內亂,陳完便逃奔至齊國避難,改稱為田完。田完的第五世孫田書(即孫子的祖父)曾經是齊國大夫,在攻打莒國的戰爭中立下了戰攻,齊景公便把樂安封給了田書,同時還賜“孫”為姓,以表示對田書嘉獎。公元前532年,齊國發生內亂,孫子便離開齊國,到了南方的吳國,在吳國的都城姑蘇(今江蘇省蘇州市)過起了隱居生活,潛心研究兵法。在吳國,孫子結識了伍子胥。據《吳越春秋.闔閭內傳》載,在諸候爭霸中,南方新興的吳國國君闔閭,為圖霸業,欲攻打楚國,但是,一時難以選出合適的將領。伍子胥常與吳王論兵,他曾向吳王推薦說:孫子“精通韜略,有鬼神不測之機,天地包藏之妙,自著兵法十三篇,世人莫知其能。誠得此任為將,雖天下莫敵,何論楚哉!”經過伍子胥七次向吳王推薦,吳王便讓伍子胥拜請孫子出山。
孫子晉見吳王之後,呈上所著兵書十三篇。吳王看後,讚不絕口。據有關資料記載,為考察孫子的統兵能力,吳王挑選了100多名宮女由孫子操練。這就是人們所傳說的孫子“吳宮教戰斬美姬”的故事。吳宮操練之後,吳王任命孫子為上將軍,封為軍師。從此,孫子與伍子胥共同輔佐吳王,安邦治國,發展軍力。公元前506年冬,吳國以孫子、伍子胥為將,出兵伐楚。孫子采取“迂回奔襲、出奇製勝”的戰法,溯淮河西上,從淮河平原越過大別山,長驅深入楚境千裏,直奔漢水,在柏舉(今湖北漢川北)重創楚軍。接著五戰五勝,一舉攻陷楚國國都郢。“柏舉之戰”後,楚國元氣大傷,漸漸走向衰落,而吳國的聲威則大振,成為春秋五霸之一。吳國不僅成為南方的強國,而且北方的齊、晉等大國也畏懼吳國。對於孫子的曆史功績,司馬遷在《史記.孫子吳起列傳》寫道:“西破強楚,入郢,北威齊、晉,顯名諸候,孫子與有力也”。
莊子
莊子(約公元前369一前286),名周,字子休,蒙城縣城東郊人(今城關鎮東城路)。曾為漆園吏,戰國時期著名思想家、文學家。
莊周一生著書十餘萬言,書名《莊子》。這部文獻的出現,標誌著在戰國時代,我國的哲學思想和文學語言,已經發展到非;玄遠、高深的水平,是我國古代典籍中的瑰寶。因此,莊子不但是我國哲學史上一位著名的思想家,同時也是我國文學史上一位傑出的文學家。無論在哲學思想方麵,還是文學語言方麵,他都給予了我國曆代的思想家和文學家以深刻的,巨大的影響,在我國思想吏、文學史上都有極重要的地位。
視權貴如腐鼠
《莊子·秋水》載:惠施在梁國作了宰相,莊子想去見見這位好朋友。有人急忙報告惠子,道:“莊子來,是想取代您的相位哩。”惠子很慌恐,想阻止莊子,派人在國中搜了三日三夜。哪料莊子從容而來拜見他道:“南方有隻鳥,其名為鳳凰,您可聽說過?這鳳凰展翅而起。從南海飛向北海,非梧桐不棲,非練實不食;非醴泉不飲。這時,有隻貓頭鷹正津津有味地吃著一隻腐爛的老鼠,恰好鳳凰從頭頂飛過。貓頭鷹急忙護住腐鼠,仰頭視之道:‘嚇!’現在您也想用您的梁國來嚇我嗎?”
寧做自由之龜
一天,莊子正在渦水垂釣。楚王委派的二位大夫前來聘請他道:“吾王久聞先生賢名,欲以國事相累。深望先生欣然出山,上以為君王分憂,下以為黎民謀福。”莊子持竿不顧,淡然說道;“我聽說楚國有隻神龜,被殺死時已三千歲了。楚王珍藏之以竹箱,覆之以錦緞,供奉在廟堂之上。請問二大夫,此龜是寧願死後留骨而貴,還是寧願生時在泥水中潛行曳尾呢?”二大夫道:“自然是願活著在泥水中搖尾而行啦。”莊子說:“二位大夫請回去吧!我也願在泥水中曳尾而行哩。”
是貧窮,不是潦倒
《莊子·山木》載:一次,莊子身穿粗布補丁衣服,腳著草繩係住的破鞋,去拜訪魏王。魏王見了他,說:“先生怎如此潦倒啊?”莊子糾正道:“是貧窮,不是潦倒。士有道德而不能體現,才是潦倒;衣破鞋爛,是貧窮,不是潦倒,此所謂生不逢時也!大王您難道沒見過那騰躍的猿猴嗎?如在高大的楠木、樟樹上,它們則攀緣其枝而往來其上,逍遙自在,即使善射的後羿、蓬蒙再世,也無可奈何。可要是在荊棘叢中,它們則隻能危行側視,怵懼而過了,這並非其筋骨變得僵硬不柔靈了,乃是處勢不便,未足以逞其能也,‘現在我處在昏君亂相之間而欲不潦倒,怎麼可能呢?”
賈誼
賈誼(公元前200年--公元前168年),是西漢著名的大儒,人稱賈生、賈子、賈長沙。漢高帝七年(前200年),賈誼出生,這個時代正是西漢政權剛剛建立的年代,它既給賈誼帶來了施展才華的機遇,也給他的人生帶來了坎坷和痛苦。
賈誼的童年和少年時期,基本上生活在一個和平穩定的環境之中,他的生活也基本上是以讀書習文為主。18歲時,他便以能誦詩書擅寫文章而聞名於郡中。當時的名士河南守吳廷尉欣賞他的才學俱優,將他列置門下。
公元前180年,漢文帝劉恒即位。聽聞河南守吳公頗有學識,且政績卓著,便征召吳公為廷尉。漢元帝元年(前179年),賈誼在老師吳廷尉的推薦下,被征召入朝,立為博士。一年之中,又被破格晉升為太中大夫。從此,22歲的賈誼便踏上了仕途,成為西漢政治集團中的一員。
漢文帝對賈誼很器重,在把他破格提升為太中大夫,又與諸大臣商議,想把他升擢為公卿,但遭到群臣的反對。此後,漢文帝開始有意疏遠賈誼,並將他派去當長沙王的太傅。
在政治上受挫的賈誼辭別了京城,來到了地處偏遠的長沙。他聽說長沙地勢低,濕度大,自認為此去長沙將享壽不長,而且又因為是被貶謫,心情非常不好,常常拿自己與屈原作比。在這種情況下,他便寫下了千古流傳的《吊屈原賦》。
漢文帝七年(前173年),文帝思念遠在長沙的賈誼,於是將他召進皇宮。當文帝聽完賈誼的一番宏論後,十分感慨地說:“吾久不見賈生,自以為過之,今不及也”過不多久,漢文帝拜賈誼為梁懷王的太傅。在任梁懷王太傅期間,賈誼仍對政事十分關注,而且敢於發表自己的見解,寫下了如《治安策》、《論積貯疏》等名篇。
漢文帝十一年(前169年),梁懷王劉揖人朝,不幸墜馬而死。賈誼認為自己作為梁懷王的太傅而沒有盡到自己的責任,因此非常傷心。一年以後,由於傷感過度,賈誼也於漢文帝十二年(前168年),死時年僅33歲。
賈誼一生雖然短暫,但是,就在這短暫的一生中,他卻為中華文化寶庫留下了一份珍貴的文化遺產。他是騷體賦的代表作家,代表作是《吊屈原賦》、《鵩鳥賦》。在西漢政論散文的園地中,賈誼的散文也堪稱文采斐然。劉勰《文心雕龍.奏啟》稱其奏疏是“理既切至,辭亦通暢,可謂識大體矣。”其最為人稱道的政論作品是《過秦論》、《治安策》和《論積貯疏》
範曄
範曄(398—445)字蔚宗,小字搏。順陽(今河南淅川縣東)人。南朝宋著名史學家、文學家。宋左光祿大夫範泰之子。曾任秘書丞、新蔡太守和尚書吏部郎。官場多磨,後因事被殺。《宋書》本傳稱他:“博涉經史,善為文章,能隸書,曉音律。”任宣城太守時,曾博采魏晉以來各家關於東漢史實的著作,刪繁補略,撰成《後漢書》紀傳九十卷(十誌未及完成),為我國史學名著。北宋時,人們把晉司馬彪《續漢書》八誌三十卷與之合刊,成今天《後漢書》。範曄所寫紀傳,筆勢縱放,詞句綺麗凝煉,頗具駢文句法,其中一些人物形象也刻畫得真切感人。名篇有《班超傳》、《張衡傳》、《範滂傳》等。尤擅長論讚,如《皇後紀論》、《二十八將傳論》、《宦者傳論》皆為名篇。又於紀傳中收錄大量政論、辭賦、使該書兼具一代文章總集的性質。另其《獄中與諸甥侄書》一文,自述寫作甘苦,提出文章“以意為主,以文傳意”的主張,反對“事盡於形,情急於藻,義牽其旨,韻移其意”的形式主義。他是南朝時較早注意聲律、文筆問題,具有進步文學主張的作家之一。
典籍要覽
《後漢書》
《後漢書》,紀傳體斷代史,記載了東漢一代的曆史。今通行本共一百二十卷。本紀、列傳部分為範曄撰,誌未作完,範被殺。南朝梁劉昭取司馬彪《續漢書》中的“八誌”與之配合,北宋時將兩書合刻為一書。本書在內容上“貴德義,抑勢力;進處士,黜奸雄;論儒學則深美康成(鄭玄),褒黨錮則推崇李(膺)、杜(密);宰相多無述,而特表逸民;公卿不見采,而惟尊獨行”(王鳴盛《十七史高榷》卷六一)。體例上新創立了《黨錮》、《文苑》、《獨行》、《列女》等類傳。本書以文采著稱於世,其中的序論和讚尤為突出,作者曾自詡為“奇作”,比之於《過秦論》。文章風格趨向駢體,寫人敘事,簡明周詳,生動感人。且收錄了大量的東漢的散文、辭賦、詩歌。學者們譽為兼有一代文章總集的性質。
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