可以送給老師的春聯有哪些?
四時為柄 聞雞起舞 年年大發
萬象皆春 躍馬爭春 歲歲有餘
東風解凍 春盈四海 百業興旺
春日載陽 花漫九州 五穀豐登
春和景麗 梅開五福 江山不老
國泰民安 竹報三多 祖國長春
春風得意 詩書門第 一家瑞氣
科氣致祥 禮義人家 萬裏春光
年逢大有 鶯歌燕舞 一帆風順
日過小康 虎躍龍騰 四季平安
慶雲兆日 龍飛鳳舞 一派正氣
芳草迎春 月滿春盈 兩袖清風
一堂春色 一元複始 山青水秀
七巧良緣 百福駢臻 地利人和
三更豬去 三星拱戶 三通國瑞
五夜春來 四柱擎天 兩製邦興
八方秀色 五星高照 六畜興旺
一室清輝 四海歡騰 二氣雍和
三陽開泰 萬事如意 新春伊始
兩岸連心 五穀豐登 福壽即來
港澳歸帆在望 迎春丹青煥彩
台澎去雁將回 辭歲翰墨飄香
春為一歲首 天地英雄氣 一曲迎春調
梅在百花先 乾坤錦繡春 三杯祝福歌
江山千古秀 雲霞開錦繡 萬裏春光暖
日月一時新 草木弄新姿 九州氣象新
四化千秋業 春風吹大地 寒風隨歲去
九州萬裏春 淑氣滿人間 德政伴春來
春來千枝秀 財源通四海 國安民有福
冬去萬木蘇 春色滿人間 民富國無憂
長空盈瑞氣 勤是搖錢樹 輕煙芳草地
大地遍春光 儉為聚寶盆 微雨杏花村
祖國山河壯 日麗春常駐 朝陽澄玉宇
僑鄉氣象新 人和福永留 壯誌化宏圖
風和千樹茂 柳枝揉雨綠 政善山河美
雨潤百花香 杏蕊鬧春紅 天清日月明
春風迎顧客 民奔小康路 勤勞攜福至
淑氣溢商場 國臻大治年 科技引財來
碧水流新韻 花隨春意發 九州開泰運
青山籠彩霞 富自政通來 萬福啟春華
芳草連天碧 柳眼凝眉綠 乙頌初陽歲
春花遍地紅 桃腮映麵紅 亥迎多福春
九州花似錦 春花含笑意 有天皆麗日
五嶺詩如雲 爆竹播歡聲 無地不春風
這些是我查的 因為我沒那麼有才啦 嗬嗬 都是對老師讚美的 不知道你滿不滿意的
可以送給老師的春聯有哪些?
四時為柄 聞雞起舞 年年大發
萬象皆春 躍馬爭春 歲歲有餘
東風解凍 春盈四海 百業興旺
春日載陽 花漫九州 五穀豐登
春和景麗 梅開五福 江山不老
國泰民安 竹報三多 祖國長春
春風得意 詩書門第 一家瑞氣
科氣致祥 禮義人家 萬裏春光
年逢大有 鶯歌燕舞 一帆風順
日過小康 虎躍龍騰 四季平安
慶雲兆日 龍飛鳳舞 一派正氣
芳草迎春 月滿春盈 兩袖清風
一堂春色 一元複始 山青水秀
七巧良緣 百福駢臻 地利人和
三更豬去 三星拱戶 三通國瑞
五夜春來 四柱擎天 兩製邦興
八方秀色 五星高照 六畜興旺
一室清輝 四海歡騰 二氣雍和
三陽開泰 萬事如意 新春伊始
兩岸連心 五穀豐登 福壽即來
港澳歸帆在望 迎春丹青煥彩
台澎去雁將回 辭歲翰墨飄香
春為一歲首 天地英雄氣 一曲迎春調
梅在百花先 乾坤錦繡春 三杯祝福歌
江山千古秀 雲霞開錦繡 萬裏春光暖
日月一時新 草木弄新姿 九州氣象新
四化千秋業 春風吹大地 寒風隨歲去
九州萬裏春 淑氣滿人間 德政伴春來
春來千枝秀 財源通四海 國安民有福
冬去萬木蘇 春色滿人間 民富國無憂
長空盈瑞氣 勤是搖錢樹 輕煙芳草地
大地遍春光 儉為聚寶盆 微雨杏花村
祖國山河壯 日麗春常駐 朝陽澄玉宇
僑鄉氣象新 人和福永留 壯誌化宏圖
風和千樹茂 柳枝揉雨綠 政善山河美
雨潤百花香 杏蕊鬧春紅 天清日月明
春風迎顧客 民奔小康路 勤勞攜福至
淑氣溢商場 國臻大治年 科技引財來
碧水流新韻 花隨春意發 九州開泰運
青山籠彩霞 富自政通來 萬福啟春華
芳草連天碧 柳眼凝眉綠 乙頌初陽歲
春花遍地紅 桃腮映麵紅 亥迎多福春
九州花似錦 春花含笑意 有天皆麗日
五嶺詩如雲 爆竹播歡聲 無地不春風
這些是我查的 因為我沒那麼有才啦 嗬嗬 都是對老師讚美的 不知道你滿不滿意的
適合送給老師的對聯是什麼
輕攏銀絲縷縷------喜看桃李天下
引萬道清泉澆祖國花朵------傾一腔熱血鑄人類靈魂
萬裏春風催桃李-----一片丹心育新人
老師結婚送對聯
某天一學校老師舉行婚禮。 各科研組為祝賀新人增添喜慶氣氛,就各自寫了一副對聯送去。
第一個是政治組寫的,上聯:一上一下並非階級壓迫,共創和諧社會。下聯:幾進幾出不是野蠻侵入, 造就一代新人。橫批:生命在於運動。
語文組寫的是,上聯:新人新床新被褥共享新歡,下聯:好疼好癢好舒服同幹好事。橫批:夾道歡迎。
數學組也寫了,上聯是:開括號解平方隻為求根,下聯是:插直線穿圓心直達終點,橫批是:0大於1.
之後是曆史組,上聯是:夜襲珍珠港美人受驚,下聯是:兩顆原子彈日德投降,橫批:二次大戰。
最後的醫務組,上聯是:龍骨一根,退燒、止癢、,生津,下聯是:陳皮二片,消腫、化痰、解渴,橫批,一日見效
兩位數學老師喜結良緣,同事賀聯曰:
戀愛自由無三角;
人生幸福有幾何。
橫批是:“天遂人願。”
其中男教三角課,女教幾何學,含義雙關又貼切,
還有一副喜聯也是對兩位數學老師表達美好的祝願的。聯雲:
恩愛天長,加減乘除難算盡;
夫婦地久,點線麵體豈包完?
橫批是:“喜相逢。”
一對真心相愛的數學教師因種種原因,戀愛了10年後才得以完婚。結婚當天,同事們送上一副喜聯:
愛情如幾何曲線;
幸福似小數循環。
橫批是:“苦盡甘來。”
數學老師與物理老師結婚時的對聯,更是妙趣橫生:
大圓小圓同心圓心心相印;
陰電陽電異性電互相吸引。
橫批是:“公理定律。”此聯極盡摹狀之能事,橫批又一錘定音,極富哲理。
植物課教師和動物課教師新婚燕爾時,學生們送來一對聯賀之:
昔慕連理兮花並蒂;
今效鴛鴦兮翼雙飛。
橫批是:“瓜熟蒂落。”
一位音樂老師與一位英語老師喜結秦晉之好,同仁送去一副別出心裁的婚聯:1234567;abcdefg。橫批是:“0k。”有趣的是“0”仍為樂譜符號。而“k”乃英文字母,將音樂符號和外語完美結合,天緣璧聯。
兩位農校教師舉行婚禮時,師生們送喜聯賀道:婚姻如植物,昨日播種,今日發芽;夫婦貴同心,今年開花,明年結果。橫批是:“種瓜得瓜。”即暗喻兩人職業和任課科目,又祝願他們幸福美滿。
還有一些沒有橫批的教師婚聯,如兩位語文老師結婚,賀聯曰:
“孔子孟子韓非子,代聖人立言;
兒子孫子重孫子,為自家傳宗。
一位語文老師與一位體育教師結婚,賀聯雲:之乎者也,逗號句號驚歎號;跑跳投擲,十米百米千萬米。
一位美術老師與一位生物老師結婚,其聯曰:兩雙巧手,描隆繡鳳比翼鳥;一片丹心,育桃培李連理枝。
又圓又滑
曲率半徑處處相等;
摩擦係數點點為零.(數學與物理教師)
過切點作垂線直達圓心;
去分母添括號求出 x y。(數學教師)
解括弧,加因子,求得結果;
過終點,作垂線,直達圓心。(數學教師)
天遂人願
戀愛自由無三角;
人生幸福有幾何。(數學教師)
世事再紛繁,加減乘除算盡;
宇宙雖廣大,點線麵體包盡。(數學教師)
恩愛天長,加減乘除難數盡;
好合地久,點線麵體豈包完。(數學教師)
亞非歐美風雲盡收眼底;
中外古今大事羅列心頭。(地理與曆史教師)
紅顏今日,自有琴棋助雅興;
白發他年,還求書畫伴遐思。(音樂與美術教師)
紙筆墨硯描繪夫妻恩愛;
琴棋書畫陶冶伉儷情操。(美術與音樂教師)
公理定律
大圓小圓同心圓心心相印;
陰電陽電異性電性性吸引。(數學與物理教師)
公理定律
大圓小圓同心圓心心相印;
陰電陽電異性電處處交流。(數學與物理教師)
苦盡甘來
愛情如幾何曲線;
幸福似小數循環。(數學教師)
室內容古今中外;
琴上飛1 3 5 6。(曆史與音樂教師)
o k
1 2 3 4 5 6 7;
a b c d e f g。(音樂與英語教師)
伉儷情深,深似長江三峽;
夫妻誼重,重如泰嶽獨尊。(地理教師)
瓜熟蒂落
昔慕蓮理紅花並蒂;
今效鴛鴦彩蝶雙飛。(生物教師)
兩雙巧手,描龍繪鳳比翼鳥;
一片丹心,育李培桃連理枝。(生物教師)
恩愛如植物,萌芽生長開花結果;
婚戀貴同心,精誠和睦播種育苗。(生物教師)
孔子,孟子,韓非子,代聖人立言;
兒子,孫子,重孫子,為自家傳宗。(語文教師)
之乎者也,逗號,句號,驚歎號;
跑跳投擲,十米,百米,千萬米。(語文與體育教師)
字母組合
元素周期表;
漢語拚音圖。(化學與語文教師)
室內含古今中外;
屋中藏三山五嶽。(曆史與地理教師)
紅樓夢上吟詩詞曲賦;
資本論中學馬列毛鄧。(語文與政治教師)
國畫,西洋畫,各有千秋;
排球,乒乓球,世無敵手。(美術與體育教師)
堿性酸性中和為好;
陰電陽電結合最妙。(化學與物理教師)
洞房示愛說雙語;
羅帳吟情結同心。(語文與外語教師)
愛心無限
金屋吟曲曲雙語;
杏壇繪圓圓同心。(數學與外語教師)
夫妻情長,如幾何曲線;
子孫繁衍,似小數循環。(數學教師)
老年同伴侶,為聽說讀寫同心同德,同唱昔陽無限好;
杏壇共知音,於修語邏文共誌共識,共賞嬋娟分外圓。(語文教師再婚)
山南男士威武求來百年好;
海西西子詩文博得並蒂緣。(山南海西的教師)
言通中外堪輸力;
數貫古今賴用功。(外語與數學教師)
朱筆會銀針,樂成一統;
佳節締良緣,喜慶雙飛。(教師與醫生)
眼鏡大夫,采中西治頑疾,藥到病除,交稱華佗扁鵲;
斯文小姐,嘔心血育桃李,餐忘寢廢,堪譽蠟燭春蠶。(醫生與教師)
為x y z送了君命;
叫w f s依靠何人。(舊社會的數學與英語老師)
贈給教師的9字對聯
1、站三尺講台,傳李杜韓柳詩文
握一支粉筆,授孔孟老莊學問
2、論學問,四書五經樣樣通曉
講口才,三言兩語句句精妙
3、詩詞歌賦盡顯雅士風度
語段篇章全顯中華文明
4、學富五車,通曉詩書禮易
才高八鬥,熟習琴棋書畫
5、品明月,敘情懷,吟詩作賦
沐清風,講人生,談古論今
6、評得失,四大名著顯精妙
論善惡,八方美文蘊雄奇
7、朝花夕拾,秋月春風莫等閑
古訓今聞,宋詞元曲要記牢
8、思如泉湧,詩文交融培奇葩
筆私蛇走,字句連接謀新篇
9、歎興衰,三國兩晉成煙雲
論成敗,七雄五霸鬥鋒芒
10、講史家故事,論成敗得失
述名人軼聞,評功過是非
11、看秦漢,知中國千年文明
觀隋唐,曉華夏百世輝煌
為退休老教師送什麼樣的對聯
春蠶織出滿國錦繡----燭炬照紅一代心靈 ----師魂動天 (鞠躬盡瘁、無私奉獻、功在千秋)
樂做人梯通大廈----甘當綠葉托紅花 ----無私奉獻 (名微功高)
新詩萬首園丁頌----明月一輪燈火勤 ----苦中有樂 (兢兢業業)
師無長少皆稱老----學有高低總是生 ----學高為師 (尊師愛生)
園中桃李年年豔----國廈棟梁節節高 ----滿園芬芳 (不忘師恩)
園丁辛苦一堂秀----桃李成材四海春 ----甘做人梯 (苦盡甘來)
園丁勵誌栽桃李----伯樂成心育英才 ----匠心獨運 (師情永駐)
春催桃李遍天下----雨潤棟梁豎九州 ----春華秋實 (滿園春色)
身居鬥室
心憂天下
傳播中外文明史
培育古今棟梁兒
硯騰雲海播桃李
筆舞龍蛇繡江山
遍地蕙蘭思化雨
滿園桃李謝春風
紅燭精神 光明使者
春蠶品格 溫暖傳人
祖國園丁心胸容宇宙
人民教師智慧貫乾坤
敬業愛崗理想真璀璨
教書育人事業更輝煌
師愛似甘泉,無聲馨沃野
教德如瑞雨,有意潤焦田
一支粉筆,積澱千秋智慧
三尺講台,寄托萬世文明
兢兢業業汗水澆灌梅蘭開花香四海
勤勤懇懇心血栽培桃李結果獻九州
知理達理講理世上真理千秋在
悟道行道傳道天下公道萬代存
素質教育大提高教育園地百花齊豔
知識經濟快增長經濟舞台萬象共新
坎坷勵自身 一年耕種一年收
勤勉為他人 幾分辛苦幾分甜
言行一致 德智兼馨 不愧為人師長
教學雙贏 身心盡瘁 堪稱忘我園丁
執教幾十年 頂風雨來 冒風雨去 盡職盡責 苦樂不論且將青春作陽傘
心事萬千重 先天下憂 後天下樂 至善至美 榮辱自知休問白發為誰生
送給語文老師的:平凡世界,回首時,苦辣酸甜憂樂喜;瀟灑人生,會心處,之乎者也矣矗哉。
給英語老師的:把握現在時,將來怎會虛擬語氣? 追求最高級,理想常融情態動詞。
給物理老師的:處三尺講台,做功出力; 憑一腔熱血,放電發光。
給化學老師的:究天機,樂與有機無機作伴; 培學子,巧同原子分子周旋。
送給數學老師的:指數函數,對數函數,三角函數,數數含辛茹苦;+平行直線,交叉直線,異麵直線,線線意切情深。
求一副好的對聯,送給老師的
上聯:德似細雨潤綠千根竹
下聯:勝如和風催開遍地花
上聯:德逾天雲騰蛟起鳳
下聯:勝常春雨綻李開桃
用於贈送老師的對聯是?
快過年了,寫一副對聯送給老師,以表達對老師的謝意
輕舟已過萬重山,再回首,恩師鬢斑斑;
煦日普照千堆雪,望前方,桃李已芬芳。
節慶雙旬,校生百媚,載舞載歌歡玉局;
龍飛四海,鳳納千祥,立言立德頌恩師。
從教無私,桃李三千承雨露;
感恩報國,芝蘭四季吐芬芳。
鼇頭榮立時,備念恩師:瀝血嘔心培學子。曾五更燈火,數載風霜,芳園播愛心,紅桃燦放三千樹;
鵠誌暢抒際,長懷教範:鑄魂授業育英才。起九域棟梁,百年事業,絳帳施甘雨,佳節遙呈一瓣香。
道無形,卻經風雨傳千載,積如山重;
師淡泊,皆是塵灰披兩肩,備受人尊。
啟蒙解惑《聲聲慢》;
授業傳薪《步步高》。
指數函數,對數函數,三角函數,數數含辛茹苦;
平行直線,交叉直線,異麵直線,線線意切情深。
一支粉筆兩袖風華,三尺講台四季晴雨,獻五韜六書七藏八卷,發九思十想,教必有方滴滴汗水滋潤桃李芬芳天下。
十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理,連六藝五經四書三字,抒兩雅一心,誨人不倦點點心血培育英才澤披神州。
橫批:師恩無數
桃李爭榮日;
荷蘭比利時。
披晨星,戴月露,來去匆匆,風雨無阻,培育華夏萬千棟梁;
桃滿園,李開花,碩果累累,豐收在望,喜看國家再度輝煌!
橫聯:知識無價
執教育人,甘做人梯,以人為本人才俊
從師倡德,常垂德範,立德當先德望高
傳道解惑茹苦含辛,似蠟炬春蠶風尚
樹人培才鞠躬盡瘁,如蒼鬆翠柏情操
園丁耕耘 生命不息奮鬥不止
蠟燭燃燒 年華流轉歲月流金
三尺講台殷殷之意效園丁作秀愛惜花朵勤澆灌
半生歲月拳拳之心看學子成才奉獻燭光總慰欣
一粒種,千滴汗,春播秋收,五穀豐登。
萬卷書,百回講,談古論今,桃李滿園。
春雨潤本,春風拂葉,春暉暖新蕾
秋田溢金,秋木流丹,秋果出綠陰。
教誨如涓涓細流點點滴滴終成滄海
引導似步步腳印朝朝暮暮必登頂峰
外語:
會說兩國話
培養一代人 橫批 裏通外國
數學 :
指數函數,對數函數,三角函數,數數含辛茹苦
平行直線,交*直線,異麵直線,線線意切情深
語文 :
妙筆生輝作文本上灑心血
忠誠可鑒心靈深處勤耕耘
理化 :
量杯量桶怎能量老師情誼
卷尺直尺何可測先生胸懷
十字聯
一隻粉筆兩袖清風,三尺講台四季晴雨,加上五髒六腑七嘴八舌九思十想,
滴滴汗水誠滋桃李滿天下;
十卷詩賦九章勾股,八索文思七緯地理。連同六藝五經四書三字兩雅一心,
點點心血親育英才澤神州
教之以才,導之以德,足為師矣
學而不厭,誨而不倦,可作表焉
吸粉塵,鑄玉骨,一腔熱血耕耘路。
灑濃墨,化忠魂。兩袖清風奉獻情。
陽光普照園丁心坎春意暖
雨露滋潤桃李枝頭蓓蕾紅
默默無聞育出桃李滿天下,
拳拳有誌造就棟梁興中華.
送自己老師一副對聯
上聯:講壇內外師德師風普潤桃李萬千,
下聯:寰宇縱橫研實渡人閃爍青書古今。
橫批:築書為仁
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