凹田二少爺
孩子你慢慢來 讀後感的人800字 最快必采納
孩子，你慢慢來》是龍應台女士以溫柔筆觸描寫了親子間的親密互動，用溫婉細膩的筆法表達了自己身為人母的點滴感受，《孩子你慢慢來》讀後感——因為他們愛我們。可見，每個人對待孩子的方式都會有所不同，其中第一篇《孩子，你慢慢來》讓我感觸頗多。
第一篇《孩子，你慢慢來》中的最後寫道“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心地做一件事；是的，我願意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好，用他五歲的手指。”頓時，讓我想到了著名教育學家加得納在南京發生的一件事。加得納帶著孩子入住南京某一酒店，晚上回酒店時兒子主動要求開門，但是遇到了困難，不知如何打開房門。就在這時，侍者看見了主動並且微笑地向孩子伸出援手，幫助其打開了房門。沒想到的加得納氣憤地訓斥了這位熱情的侍者……
孩子的成長需要過程，孩子的成長不是一蹴而就的，而是循序漸進的過程。孩子在完成一件任務的時候，就是他一個學習的過程，正是他采用的最為自然的、自主的學習方式。但在現實生活中，在現實教育教學過程中，往往會有許多原因使得父母，教師沒有過多的時間去給予孩子慢慢來，讀後感《《孩子你慢慢來》讀後感——因為他們愛我們》。孩子衣服穿得慢上學來不及了，幫一下；孩子完成學校任務，代一下；孩子與同伴外出活動，跟一下……等等這些都來自於家長的不放心和家長的不忍，難道這些就是所謂地“幫助”孩子嗎？試問，孩子失去了什麼？失去了學習的機會，失去了體驗快樂的機會，失去了自我的判斷力，失去了……
每一種生物的成長都需要遵循其自然規律，尤其麵對人，這種複雜的生物。他既有成長的共性問題的存在，也有其個性問題。無論作為父母，還是教師，所采用的教育方式應該隨著孩子的成長特點進行相應改變，這樣的教育方式孩子才易於接受，同時也會及時學到應該掌握的東西。首先就是要根據孩子的實際情況，有一個較合理、較現實的期望值。如果不顧孩子的年齡特點，向孩子提出過高的要求，這樣孩子沒有能力達到標準，會產生自卑，喪失自信。其次，不可“揠苗助長”，允許孩子點點積累，循序而進。第三，讓孩子做一些他們喜歡的事情，如果強迫他們做一些他們不願意的事情，會適得其反。
孩子如此弱小和純真，讓我們卸下我們的強製和權威，讓我們用一顆平常心麵對我們的孩子，讓我們用一顆寬容心包容我們的孩子。因為他們對我們的愛遠遠多於我們對他們的愛。
《孩子你慢慢來》讀後感200字
[孩子你慢慢來讀後感]
龍應台是個聰明的媽媽，她的孩子們是幸運的，她也是幸運的，在孩子的問題上選擇了這樣一個理智的做法，
孩子你慢慢來讀後感。《孩子你慢慢來》，是的，慢一點，我們可以感受上天給我們安排的是多麼豐盛的禮物。更真切地感受愛，我們才會生出更多溫柔的情懷，更多的愛。
所有的育兒書都告訴我們，在孩子的成長中出現了這樣那樣讓你無奈的事必須控製自己的情緒，但在麵對孩子時，所有的定力似乎都要打個折扣。我們忍不住要拿自己的孩子去和別人家的孩子進行對比，認為他樣樣都不應該落後，我們希望他有出乎意料的進步，卻不能容忍他有任何形式意義上的退步。
是的，我們在潛意識裏把自己對生活的期許都加在了孩子身上，希望他強大，希望他優秀，希望他不要惹麻煩。卻忘記了，他才是自己生命的主人，一切進步與成就都有發生的時間和規律。看過龍應台的《孩子，你慢慢來》，深刻地感悟到應當學會寬容與等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到來，等待生命的慢慢成長，這需要溫柔的堅持。是的，我們不要做強人，就讓我們恢複溫柔的本性，讓生命恢複它本來的美麗麵目。
想起龍應台《孩子，你慢慢來》中的卷首語：“我在石階上坐下來，看著這個五歲的小男孩，還在很努力地打那個蝴蝶結：繩子穿來穿去，剛好可以拉的一刻，又鬆了開來，於是重新再來；小小的手慎重地捏著細細的草繩。淡水的街頭，陽光斜照著窄巷裏這間零亂的花鋪。我，坐在斜陽淺照的石階上，願意等上一輩子的時間，讓這個孩子從從容容地把那個蝴蝶結紮好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來。”
龍應台看著那個五歲的孩子，用草繩打個蝴蝶結，她願用一生的時間去等，等他五歲的手指把這個蝴蝶結紮好。捫心自問，我有她那樣用一生去等的耐心與勇氣嗎？看著自己漸已長大的兒子，我越來越覺得做母親是一門學問，一門很偉大很深奧的學問，遠遠難於做一位老師的角色！有時候很茫然，有時候很疑惑，有時候又沾沾自喜。看著學習上不優秀的兒子，缺忽略了他身上很多的閃光點：他陽光，他自信，他對未來充滿自信，也有很多自己的想法，他待人處事從容文雅，他生活上不用你操心，還會倒過來勸解你、安慰你，他堅持自己的愛好，在音樂上有天賦、肯努力……嗬嗬，一個健康的孩子，我為什麼僅僅因為他不適應應試教育而責備他？給自己一個信念：做像龍應台一樣的母親！隻想對兒子說，人生的路很長，你美好的人生剛剛開啟，讓我們慢慢地、美美地、堅強地一起走！
這是一本口碑很好的書，很早就聽過，提起龍應台，第一反應是她的散文《野火集》。我會以為那是一個兒童文學作家的散文。這裏的龍應台全然沒有《野火集》裏的憂國憂民，呈現於書裏眼前的隻是一個母親，愛著她的兩個孩子，僅此而已，卻使我產生了更大感動與共鳴，差不多是一口氣讀完 龍 女士的這本《孩子你慢慢來》。這書適合所有已經或將會成為母親的人看，適合所有教育工作者看。不過，這本書裏麵的文章，大概是龍應台所有文章中最特別的，它們完全是溫情與理性交融、母愛的光澤與孩童的諧趣洋溢的生活散文。誠如封底所言：“這本書裏的龍應台是一個母親，與生命的本質和起點素麵相對，做最深刻的思索，最不思索的熱愛。它不是對傳統母職的歌頌，它是對生命的實景寫生，隻有真正懂得愛的作家才寫得出的生活散文。”
大部分的女作家在文章裏都會流露出一點女性獨有的筆調，但是看她的文章一開始會讓人覺得是個男作家寫的。而這本書則完完全全是從一個女性的感受，一個媽媽的視角寫的，所以充滿了溫馨的感覺。如天上的雲，一團團一塊塊的，有時白、有時黑，雲的背後是藍色的天空，偶然飛機經過時有長長的尾巴，把天空分開，如此細膩的描寫，眼前彷佛出現 龍應台 女士如何跟兒子相處和教導的畫麵。諸如送孩子上學時見到一景一物，嚴選孩子看的故事書，孩子犯錯時循循善誘……這些平常的事，描寫得細膩動人，像有一股暖流注入心中。
“誰能告訴我做女人和做個人怎麼平衡？我愛極了做母親，隻要把孩子的頭放在我胸口，就能使我覺得幸福，
讀後感《孩子你慢慢來讀後感》([www.unjs.com])。可是使我覺得幸福。可是我也是個需要極大的內在空間的個人——女性主義者，如果你不曾體驗過生養的喜悅和痛苦，你究竟能告訴我些什麼呢？” ——這段話震撼了我，孩子本來是天上的小天使，是上帝特別送給天下母親做女人的禮物。因為愛，她並不遺憾為了孩子而占去她原本計劃好的時間、不在乎歲月侵蝕漸漸變成“黃臉婆”的容顏。她知道：一旦身為母親，“有些經驗，是不可言傳的”。孩子成長的過程，也是大人成長的過程。用心的父母，可以從中學會很多東西並獲得快樂。雖然身為兒女，還未嚐試過為人父母，有父母的感受，但想到有個與我血脈相連的人這樣無私地深愛著我頓時很感動。我想，到媽媽年老行動不便時，我也要緊握她的手說：「媽媽，你慢慢來。」
《孩子，你慢慢來》所包藏的母愛，除了一個母親能用心感受到，還有任何一個愛媽媽的孩子都能挖掘。我好羨慕安德烈和飛飛。在這個沒有冬陽的日子讀這本暖暖的書,整個人都暖和了,被溫情包圍許久感動。
“我，坐在斜陽淺照的台階上，望著這個眼睛漂亮的小孩專心地做一件事；是的，我願意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好，用他五歲的手指。”
我喜歡龍應台的文字，如水般柔情，又如火般溫情；其中帶著女性細膩的美與善，又有令人傾慕的大智。我喜歡上這部作品之前並沒有看過任何簡介和引言，隻這樣一行字就足以讓我陷於其中。於是，在接下來的這幾天，我一有時間就打開電腦，完完全全投入於閱讀中。這是第一部我可以在音樂的伴隨下認真看的作品，因為即使聽著音樂，我也可以完全過濾掉一切無關的幹擾，要的隻是能夠讓我凝神靜心的輕輕的曲子。
看《孩子你慢慢來》，心中有這樣一些情愫在蕩漾——感受做一個媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個孩子的童真和快樂、親近小植物小動物時的歡欣和好奇。這些感受凝在一起，讓人很難說出到底因為什麼而感動，而喜悅，而舒暢，可確實就是能聽到自己的笑聲不斷，輕輕帶過的那種笑。
對，看這本書時心情一直如輕風般緩緩流動，沒有太大的起伏波動，所以讀安安的成長和讀妞妞的故事不一樣，自始至終，不曾落一滴淚。
我很難寫好一篇讀後感，因為我看書往往隻是沉浸於看書的過程，看過後就忘了許多細節，甚至連自己有過的感受都會忘記。在整本書裏，唯一能被我清晰記起的是“你眼睛裏有我”。
“你在幹什麼，寶寶？”寶寶情急地喊出來，“媽媽，不要動……”一邊用兩隻手指撐開母親的眼簾。
“你在看什麼？”
“我在看——”安安專注地、深深地，凝視著母親的眼睛，聲音裏透著驚異和喜悅，一個字一個字地宣布：
“媽媽，你的眼睛，眼珠，你的眼睛裏有我，有安安，真的……”
說著說著激動起來，伸出手指就要去撫摸媽媽的眼珠——“真的，媽媽，兩個眼睛裏都有……”
媽媽笑了，她看見孩子眼瞳中映著自己的影像，清晰真切，像鏡子，像湖裏一泓清水。
其實每一個孩子都是如此純真、可愛、充滿好奇心，無意中能給成人最大的喜悅和安慰，但不是每個媽媽都像安安的媽媽一般耐心、細心。嬰幼兒剛從另一個世界來到這個國度的時間不長，他們有著柔軟的肌膚、清澈的眼眸、純粹的淚與笑，這是上帝在他們身上留下的最清晰最美麗的印記，這些印記還未經過歲月的衝洗，所以顯得如此動人。他們從感知父母家人的撫愛開始，認識周邊的寸土、花木、蟲魚，了解身邊的人和語言，然後再漸漸接觸更多無形的東西，他們開始知道人間有美麗的傳說和信仰，也有殘酷的戰爭和殺戮。這一條長長的細細的成長之路，一切都要慢慢來。孩子你慢慢來，體格與內心才能不斷茁壯、強大。
看完《孩子你慢慢來》是一個內心糾結的過程。一邊，我迫不及待想知道更多的安安的成長趣事；一邊，我又擔心太快把它看完了，怕那美麗就如曇花一現。後來真的就看完了，平平淡淡地過渡到最後，毫無察覺。因為，這並不是故事的最後，安安還在繼續著他的生活。所以小說的結束也就不需要一個形式上的結局。而我也不再懼怕美麗就這樣被畫上句點，因為我知道，更多的好作品在等著我。我想要在大學還剩不到兩年的時間裏看更多自己喜歡的作品。畢竟畢業後，無論是直接工作還是繼續學習都好，我可能都不再有這樣好的機會和心境來品味這些簡單樸實的文字。或許那時，我會整天埋在學生的作業裏忙著批改；又或許，我會沒日沒夜地忙於搜集各種數據信息，然後廢寢忘食地寫學術論文和分析報告。這樣的心情有點趁年輕趕緊遊戲人生的感覺，可是誰也沒法說這有什麼不好。我知道，沒有哪個應聘者會把自己看過幾部童話、幾部親情故事寫進工作簡曆，也沒有哪位學者會把童話裏的故事當作論證的例子來支持自己的一套理論，這樣看起來，即使是莎士比亞的劇作也是無用的。可是，什麼才是有用的呢？很多時候很多人連自己想要的是什麼都不知道，這樣誰又能看清真諦在世界哪個角落呢？
越來越愛純粹樸實的東西。因為最真最美最動人的情感往往孕育於樸實。你看，一個憨厚淳樸的果農和一個雍容華貴的國王種的果樹結出的果子，誰的會更芳香更甜美呢？
孩子你慢慢來讀後感
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孩子你慢慢來讀後感1500字左右的
《孩子你慢慢來》讀後感
寒假把龍應台的《孩子你慢慢來》看完了，躺在沙發上看著書，嘴角禁不住一次次上揚。這樣美好的感情，這樣溫柔的成長，讓我心亦變得如斯溫柔。
當我第一次看到這本書的時候，就被這獨特的封麵所吸引了，一個隻有5歲左右的一個可愛的小男孩獨自一人徒步在金色樹葉鋪成的小路上，一切都顯得那麼美麗，那麼安靜。封麵上還有這麼一段話：
“我，坐在斜陽淺照的石階上，望著這個眼睛清亮的小孩專心的做一件事；是的，我願意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個蝴蝶結紮好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來。”
這段話慢慢的，似乎還有很多的話，很多的言語，但是全部已經不重要了，作者龍應台已經願意用一輩子的時間來等待，來欣賞……
龍應台一貫以尖利敏捷的文風著稱，但這對孩子成長的點滴記錄，每一個字都是那麼的柔軟，是一個母親從心裏流出來的潺潺溪流，兩岸風景無有突兀，但美如畫卷。故事講的是龍應台經曆兩個兒子幼年的成長中以及過程中的所感所思。文字裏的“媽媽”是那樣可愛的一個中國台灣女子，她在自己的異鄉、兒子的故鄉，用愛與理智撫育上天送給自己“作為女人的禮物”，用心地感受生命與這個世界最初的接觸，感受他們在成長中的喜悅與淚水。文中沒有跌宕的故事情節，沒有峰回路轉的曲折，但有無數的忍俊不禁，無數的低回溫柔。成長，是如此可愛的過程；母親，是這樣一個溫暖的字眼；孩子，是這樣的讓人心生溫柔……
看到封麵我沒有認為封麵及插圖跟書的內容有什麼關係。在閱讀的過程中我才慢慢發現了其實每張插圖都是真實的照片。看得出來，每張照片的顏色都不是那麼鮮豔甚至有些泛黃，家具及汽車也都和現代掛不上鉤，即便如此，我卻從中發覺每張照片都是那麼的溫馨，照片中的孩子是那麼的可愛，照片中的環境是那麼的優美--有綠草紅花，也有金黃的落葉。書中沒有華麗的詞藻，是日記，又像散文。她記錄了孩子的成長過程。隨著閱讀的深入，我對書中的人物有了更深的了解從而也生出很多感慨。
現在有些家長，很是盼望自己的孩子能一下子就成功，一下子就望子成龍，於是就給孩子報了許多的興趣班，一個周末就隻有半天的時間做回家作業，時間緊張極了。我認為，這樣不但讓孩子學不好學校裏的課，更使孩子外麵上的課給沒有學進、學透，這樣，又花錢，又花時間，還在弄個體力透支，這樣又有什麼用？
這些家長應該好好問問自己，好好反省自己。愛自己的孩子，是一個母親的本能，給我們自己的尊嚴，卻不是每一個家長所能辦到的。在我們的傳統中並沒有將孩子和成人當成平等的人。這些家長應該學學向龍應台這樣的母親，嚐試和孩子像朋友般聊天，耐心傾聽才能更好的理解他們。
有些孩子一下子周末就要上一天半的課，這樣忙碌的孩子，又讓他們怎麼慢慢來呢？為了不甘人後的家長們陪著孩子們學這學那，美其名曰“為了孩子們的未來”，那樣的想當然，可是，可曾想過孩子是否真的喜歡呢？還是給孩子多一點“慢慢來”的機會吧。
求采納，謝謝~
如何寫《孩子你慢慢來》讀後感
①
一則故事《初識》是講華安對一切世界萬物的初識。比如鳥呀，雲呀，太陽呀。“我”把知道的對華安說了。這個故事講的是他們對世界萬物的情感。
有一則故事《野心》是講“我”和一個老朋友若冰一起的談話。從這一個故事可以看到，當一個母親其實很難。這從龍應台本人身上可以看到，很多當了母親的人都有夢想，這些夢想成了母親之後就不能實現了。
後來，生活在幸福中的華安有了一個弟弟——比他小兩歲的華飛，這讓小華安的生活添加了不安。
比如，小華安不知道什麼是分享。現在多了一個華飛，華安這個沒學過分享的孩子讓他學會分享，的確很難。
不過小孩一定會嚐到分享的好果子的，華安和華飛一起玩小汽車；一起吃香噴噴的蛋糕，他就學會了分享。如果你是有點自私的小孩，就去看看它吧，它會幫你改正哦。
小孩子總會做錯事，《觸電的小牛》中可以體會到“我”對孩子的用心，鄰居的小孩弗瑞弟和華安第一次在超市偷糖，便被發現了，老板告訴“我”，“我”並沒有怎麼責罵，隻是麵對麵地和他們說幾個問題，比如：誰叫你來偷的？偷了幾次？並讓他們寫了檢查。你如果不肯承認錯誤就去看看吧，它會讓你得到心靈的感悟。
同時，這本書也是幽默的，這可以從《高玩》、《那是什麼》、《啊，洋娃娃》中可以看見。
龍應台寫的文章，深情中帶著嚴肅；嚴肅中帶著感動……寫出母親和孩子的成長。
這本書能教人很多道理，又深刻、好笑、感動，它是一輩子必讀的好書。
②
=那還是一個老師推薦的一本書，雖然是台灣女作家龍應台寫給兩個混血兒子的成長故事，但是作為教師不能不好好看一看。
龍應台的文字，如水般柔情，又如火般溫情；其中帶著女性細膩的美與善，又有令人傾慕的大智。我喜歡上這部作品之前並沒有看過任何簡介和引言，隻這樣一行字就足以讓我陷於其中。看《孩子你慢慢來》，心中有這樣一些情愫在蕩漾——感受做一個媽媽的甜蜜和幸福、回憶做一個孩子的童真和快樂、親近小植物小動物時的歡欣和好奇。這些感受凝在一起，讓人很難說出到底因為什麼而感動，而喜悅，而舒暢，可確實就是能聽到自己的笑聲不斷，輕輕帶過的那種笑。
其實每一個孩子都是如此純真、可愛、充滿好奇心，無意中能給成人最大的喜悅和安慰，但不是每個媽媽都像安安的媽媽一般耐心、細心。而我們麵對著這麼多孩子的教師又何嚐不是如此。孩子們從感知父母家人的撫愛開始，認識周邊的寸土、花木、蟲魚，了解身邊的人和語言，然後再漸漸接觸更多無形的東西，他們開始知道人間有美麗的傳說和信仰，也有殘酷的戰爭和殺戮。這一條長長的細細的成長之路，一切都要慢慢來。在一個班級的孩子的認知水平和家庭環境地的不同也使每一個個體的成長不同。我們老師是不是也能對慢一些的孩子們說一聲：孩子你慢慢來呢？
越來越愛純粹樸實的東西。因為最真最美最動人的情感往往孕育於樸實。你看，一個憨厚淳樸的果農和一個雍容華貴的國王種的果樹結出的果子，誰的會更芳香更甜美呢？
③
夜深了，一輪明月高高掛在了夜空中，我慢慢地把頭靠在了母親的懷抱裏，一股母愛流進了我的心頭，在記憶的海洋中我看到了一句話：孩子你慢慢來。
當我捧著這本書，獨自細細品味著母愛的偉大，我忽然感覺到自己是多麼的狹小，猶如汪洋大海中的一條帆船，但是內心深處卻多麼的幸福，回憶著童年時光的酸甜苦辣。記得一次競選班幹部落選後我躲在房間裏大哭，母親抱著我輕輕拍著我的肩膀說：“孩子你慢慢來，媽媽相信你!”這時一股濃濃的母愛湧上心頭。
我甚至看透了作者龍應台內心深處的思想，我明白，我也理解。每當第一次親耳聽到寶寶終於開口叫：“媽媽!”這兩字時，哪一位母親不是激動地流淚。我之所以這麼理解，那都是來源於小時候第一次抱起那可愛的洋娃娃時激動的心情。我還覺得龍應台更是一位聰明的媽媽，她的孩子一定是幸運的，因為她懂得每件事情都需要慢慢來，不能著急，最重要的是她有著濃濃的母愛。
“世上隻有媽媽好。”我很幸運有一位慈祥、善解人意的母親，我很感謝她把我辛辛苦苦地撫養長大，更感謝《孩子你慢慢來》這本書，它讓我第一次把以前遺忘的“寶石”給找了回來，並且永永遠遠地嵌在了我的心裏，抹也抹不去，揮也揮不走。
這時我好想痛哭一場，可我卻始終也流不下一滴眼淚，我想笑，卻笑不出來，這種尷尬的心情，沒有人會感受的到，除了我的好媽媽。
所以我想對您說：“謝謝您給我穿的，給我吃的，犯錯誤時您會讓我認識到自己的錯誤;我開心時您會與我一起分享;難過時您會替我分擔，使我每天都有一個好心情。對了!我有一首歌送給您：世上隻有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。
最後衷心祝願天下所有的母親：身體健康，青春永在，成為最幸福的母親!
三篇都600字上下。。望采納。。
龍應台的《孩子你慢慢來》中的《寫給懷孕的女人》讀後感，謝謝
牽著蝸牛去散步
——《孩子，你慢慢來》讀後感
上帝給我一個任務
叫我牽一隻蝸牛去散步。
我不能走太快，
蝸牛已經盡力爬，為何每次總是那麼一點點？
我催它，我唬它，我責備它，
蝸牛用抱歉的眼光看著我，
彷佛說：“人家已經盡力了嘛！”
我拉它，我扯它，甚至想踢它，
蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬…
真奇怪，為什麼上帝叫我牽一隻蝸牛去散步？
“上帝啊！為什麼？”
天上一片安靜。
“唉！也許上帝抓蝸牛去了！”
好吧！鬆手了！
反正上帝不管了，我還管什麼？
讓蝸牛往前爬，我在後麵生悶氣。
咦？我聞到花香，原來這邊還有個花園，
我感到微風，原來夜裏的微風這麼溫柔。
慢著！我聽到鳥叫，我聽到蟲鳴。
我看到滿天的星鬥多亮麗！
6篇300字孩子你慢慢來 讀後感
放屁
孩子你慢慢來讀後感1500字左右的 急啊
最早讀龍應台還在讀書，雖懵懵懂懂，卻也看得出〈野火集〉的犀利和大膽，迥異於以往溫軟細膩的女性散文，而後又讀了她的〈人在歐洲〉〈這個動蕩的世界〉〈我的不安〉，於是喜歡了她對人和世界充滿熱誠的人文關懷，喜歡了她從更廣闊的視野去看各種文化的異同。
〈孩子，你慢慢來〉不同，是她從孩子出生寫起的“保姆日誌”“人生手劄”，記錄下一個母親其間經曆過的每一絲喜悅和惆悵，當有人發問“在今天這樣的世界裏，我們到底要如何來帶領我們的孩子？從我們的子宮裏孕育出來的孩子，曾經和我們靠得那樣近，依賴得那樣深的孩子，在我們的血脈裏萌芽，在我們呼吸裏成長，在我們眼前哭泣著微笑著一天一天長大的孩子，他們將來的世界究竟會是什麼樣的麵貌呢？”時，她說，我願從容地等待，在孩子的身旁陪伴他靜靜地成長，孩子你慢慢來，慢慢來。她曾像所有的中國母親一樣，希望孩子的作業能寫得更漂亮一些，能得“三隻老鼠”（一種鼓勵），但是，淚水湧上了孩子的眼睛，他咆哮著說“你總要我得兩隻老鼠三隻老鼠，這麼好那麼好，我有時候也要得一隻老鼠——我也有權利得一隻老鼠，就得一隻老鼠呀……”她楞在了那裏。正是這樣的吧，有了孩子，和孩子一起的時候，才能學會從孩子的角度去思考去看世界，徹底顛覆成年人的自以為是。
在給孩子講故事的過程中，她才恍然發現，原來那麼多甜蜜迷人的童話其實藏著不少“陷阱”，而仔細品咂〈水滸傳〉，似乎也有些“少兒不宜”……
忍不住把她的這篇〈終於嫁給了王子〉貼上來，好文共賞：
“安安和彎腿的昂弟在搶一輛小卡車，昂弟搶贏了，把東西緊緊抱在懷裏，死命抵抗敵人的攻擊。
媽媽看見安安突然鬆了手，退後一步。她正要安撫他，卻見這兩歲小娃兒端起兩隻小手臂，做出獵人射擊的姿勢，對準昂弟，口裏發出“碰碰”的槍聲，然後滿意地說：“死了！”
媽媽覺得驚心動魄，隻有她知道安安“殺人”的靈感來自哪裏。
“大野狼把外婆和小紅帽吞下肚之後，覺得累了，就倒在外婆的床上，呼呼大睡起來。”媽媽和安安依偎在一起看光複書局出版的世界童話書。書頁上的野狼畫得惟妙惟肖，大大的嘴巴露著尖銳的白牙，血紅的長古。
“獵人來了！”焦急的安安搶在前頭，替媽媽接下去；這故事，他已經聽了許多遍了，每一個細節他都記得。
“剛好有個獵人經過小屋子，”媽媽繼續說，“聽見屋裏呼呼的聲音，覺得奇怪：怎麼外婆聲音這麼難聽？他湊近一看，看見了大野狼這個壞東西，於是他舉起槍來——”
安安聚精會神地聽著，兩眼盯著書上一管大獵槍——
“碰一聲，獵人開槍把野狼打死了！然後用剪刀把野狼肚子剪開，救出了外婆和小紅帽。”
媽媽講完了故事，心裏覺得不太舒服：野狼也是動物，和小白兔一樣是宇宙的寵物，童話裏卻老是給野狼開膛破肚，不是尾巴給三隻小豬燒焦了，就是肚皮被羊媽媽剪開，放進大石頭，掉到河裏淹死了。媽媽覺得野狼受到不公平的歧視。而且，野狼遭遇的淒慘也使她開始注意到童話裏的殘酷和暴力。
膾炙人口的《白雪公主》在西方的社會已經受到現代父母的排斥，所以媽媽特別用心地讀了一遍，啊，你看！皇後下令殺死白雪公主，部下不肯，皇後便說：
“不肯就砍下你的頭來！”
部下不得已，隻好對白雪說：“你逃吧！，我會殺死一隻鹿，把它的心髒冒充是公主的，交給皇後。”
白雪公主沒死，皇後又化裝成老婦人，進了公主的門。“老婆婆一進門，就事著絲帶，很快地勒住白雪公主的脖子，越勒越緊。她看見白雪公主躺下去，一動也不動了，才放手逃出森林。”
白雪仍舊沒死，皇後就把毒藥塗在梳子上，然後把毒梳子插進公主的頭發。
公主仍舊不死，於是皇後用毒蛇的腳、鼴鼠的眼睛、蛤蟆的尾巴，還有蜥蜴的翅膀，做成劇毒，塗在蘋果上，給公主吃下……
媽媽心驚肉跳地讀著白雪公主的故事，短短的情節中，有各形各式殺人的方法：用刀子砍頭，用剪刀剖開胸膛取出心髒，用絲帶套住脖子把人勒死，用毒藥給人吞下……我怎麼能跟兩歲的孩子講這種故事？媽媽拋開書，自言自語起來。在他往後成長的歲月裏，他會見到無數的人間醜惡事，沒有必要從兩歲就開始知道人與人之間的仇恨。人的快樂童年何其匆促，何其珍貴！媽媽邊想，邊抽出《阿裏巴巴四十大盜》。
“強盜看見卡希姆，揮著刀大叫：‘大膽的小偷！竟敢跑到這兒來偷東西，看我一刀殺了你。’”
“卡希姆還沒來得及吭氣兒，便被砍下了頭。”
阿裏巴巴聰慧的女仆發現強盜埋伏在大皮袋裏，她就“找出一袋油，搬進廚房去，用大鍋子把油燒得熱滾滾。再把熱滾滾的油，倒入每一隻皮袋裏。一袋、兩袋、三袋……三十九袋，袋子裏的強盜，連個氣兒也不吭，都給燙死了。
“院子裏三十九隻袋子，都裝著強盜們的屍體，阿裏巴巴看得又驚又喜。”
媽媽倒抽了一口涼氣，慌忙把《白雪公主》和《阿裏巴巴》兩本書移到書架上最高一格，保證華安即使搬來小椅子也勾不到的地方。留在下格的，都是安安心愛的故事：阿依達的花、小豌豆的故事、小錫兵的愛情、三隻小豬等等。光複書局這套書寄到之後，安安連車子都不玩了，每天抱著書，一遍又一遍地翻著，連上廁所都堅持帶著書一塊兒上。
站在高椅上，媽媽把不讓安安看的故事書一一排列，排著排著，她突然笑了出來，心想：我這豈不是和警總一樣嗎？查禁書籍。媽媽一向對警總那類的機構深惡痛絕，現在，她好脾氣地笑笑：警總也沒什麼，隻是把人民都當作兩歲小兒看待罷了。
晚上，下班回來的爸爸趴在地上做馬，讓安安騎了幾圈之後，兩眼翻白、口吐泡沫、口齒不清地對媽媽說：
“老天，我撐不住了。你把他騙走吧！”
媽媽剛收拾好碗筷，同情地拍拍爸爸的頭，叫安安：
“到房間去，講故事啦！”
騎馬的小人一骨碌滑下馬背，飛快地往書架奔去。麵對著一排花花綠綠的書，背著手沉思一下，然後作了決定，仰臉對媽媽說：“要灰姑娘，還有青蛙王子！”
靠著枕頭坐好，媽媽問他：“你將來想做什麼，安安？”
“喂——”他在考慮，接著說：“做公主！”
“你是個男孩，安安，”媽媽糾正他，卻被打斷，安安不滿意地說：
“安安是男人！男人！媽媽是女人！”
“好，安安是男人，男人可以做王子，不是公主。你為什麼要做公主呀？”
“做公主，嗯——”他側著頭想想，說：“跟王子，結婚。”
媽媽講到灰姑娘穿上美麗的玻璃鞋，王子喜出望外，找到了愛慕的人。圖片上畫著灰姑娘半跪在地上，羞怯地讓站著的王子吻她的手，“灰姑娘終於嫁給了王子，快樂幸福地過一生。”
媽媽邊講，邊覺得像吃甜食時突然咬到沙子一樣，非常別扭。這樣的童話，無非在告訴兩歲的小女生、小男生：女孩子最重大的幸福就是嫁給一個王子，所謂王子，就是一個漂亮的男生，有錢，有國王爸爸，大家都要向他行禮。故事的高潮永遠是——“她終於嫁給了王子！”
狗屁王子！媽媽心裏想著，這是什麼時代了，人人都是王子。或許“現代王子”是商賈巨室的後代，在財富中累積財富，有個富可敵國的爸爸，大家也都要向他敬禮。現代王子甚至也長得漂亮，因為從小營養充分，生來一嘴亂七八糟的牙也可以請牙醫矯正。但是現代的姑娘可有不嫁王子的權利。即使是灰姑娘，也不需要依靠“嫁給王子”的恩典來取得幸福。咆，若生個女兒，一定要好好告訴她：這故事是假的……
安安已經睡著了，臉龐貼在書頁上，王子和公主結婚的那一頁。 ”
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