40字英語小短文 帶翻譯
The Great Wall
Yeah, it is about the Great Wall. The Great Wall is one of the wonders of the world that created by human being! If you come to China without climbing The Great Wall,just as well as you come to Paris without visiting The Iron Tower, come to Egypt without visiting The pyramids!
是的，這說的就是長城。中國的長城是人類文明史上最偉大的建築工程，如果沒有到長城就等於沒有到中國，就像到了巴黎不去看艾爾鐵塔，到了埃及怎麼能不看金字塔一樣
辯論賽40字勵誌美文
1、世上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花。人生如四季輪回，既然有春天的花開，也就有秋天的落葉；既然有夏天的驕陽，也就有冬天的風雪。一個人隻有經過困境的砥礪，才能煥發出性命的光彩。苦難是豎在現實和未來之間的一扇紙糊的門，你隻要敢於捅破它，前方便會一路坦途。
2、光陰似箭，日月如梭。譬如流水，不舍晝夜。時光匆匆，歲月悠悠。紅塵過客，流年幾許。前世今生，春去秋來。願您惜時，比肩聖人。祝您展鯤鵬之誌，收獲人生美麗前程。
3、這個時候你是否堅信《倔強》裏的那句話：火燒過才能出現鳳凰，逆風的方向更適合飛翔。你是否已經知道泰戈爾那句“隻有經曆過地獄般的磨練，才能有創造天堂的力量；隻有流過血的手指才能彈出世間的絕唱”是多麼富於哲理性，多麼偉大！
4、"我珍惜每個評論過我的人，正因不會有人閑得蛋疼,去在乎你的情緒。性命即使沒有轟轟烈烈也無後人之仰慕，卻無不讓人感到一種生存的神聖與尊嚴。咱們樂為平凡之輩而不落於平庸之流，咱們不甘受辱，咱們不會沉淪，咱們平凡生命，才知道平凡的情感事業人生境界裏，原來有那麼多姿多彩，燦爛絢麗。"
5、我無法挽回以前虛度的光陰，也無法回到從前告訴自我：我此刻知道該怎樣做了。我隻能用剩下的時刻來填補過去的空白。發奮，是為了自我的青春，不管在別人眼中，多麼不值一提，但卻是自我生命中最寶貴的財富。
6、無論豔陽高照還是雨雪紛飛，從旭日東升到華燈初上，從咱們用堅實的腳步丈量每一個真實的日子。過去的歲月隻剩下模糊的背影，那些完美或辛酸的記憶，隻但是是某種形式的紀念。未來究竟會怎樣，咱們不得而知，但與這天絕對息息相關。找到迷失的自我，活出真我的風采。把握這天，活在當下！
7、轉變態度能改變你的人生。人生的道路，到底是平坦的少，崎嶇的多。在平坦的路上，攜手同行的時候，周圍有溫暖的春風，頭上有明淨的秋月。兩顆心充分地享樂著寧靜柔暢的“琴瑟和鳴”的音樂。在坎坷的路上，扶掖而行的時候，要堅忍地咽下各自的冤抑和痛苦，在荊棘遍地的路上，互慰互勉，相濡以沫。
8、瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風景，瀟灑的內涵包羅萬象。“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑，“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑，“一覽眾山小”是一種成功的瀟灑。
9、人的生命就像是一個拋物線，不論你飛的再高再遠，最終還是要著陸的。一個人的目標定的高，他就務必付出他的辛勞和汗水，即使經過全力打拚仍不能實現，但至少也比他人走的遠實現的多。一個人最終能取得的成就不會超過他的信念。每個人的開始和結局都是一樣的，隻是過程不一樣而已。
10、偉人有偉人的大氣磅礴，凡人有凡人的舉手投足，咱們自尊，咱們問心無愧；咱們自強，咱們不向厄運低頭；咱們思考，咱們不是木偶；咱們深刻，咱們在沉默中怒吼；咱們痛苦，咱們因苦難而明智，咱們幸福，咱們為自我的平凡而滿足！咱們活出了真我，咱們贏得了無限的風光，咱們，值得為自我大聲的喝彩！
11、人生就象一場戲，正因有緣才相聚。相扶到老不容易，是否更該去珍惜。為了小事發脾氣，回頭想想又何必。別人生氣我不氣，氣出病來無人替。我若氣死誰如意？況且傷神又費力。鄰居親不好比，兒孫瑣事由他去，吃苦享樂在一齊，神仙羨慕好伴侶。
12、人生也是起起伏伏悲悲喜喜，這才構成完整的人生。正是在平淡中咱們感悟人生的真諦，在風雨中鍛煉咱們的堅強，人生正是正因在酸甜苦辣鹹的浸泡中走向了深刻，更加富有內涵。若能持續一顆平常心，按本色做人，按主角辦事，按特色定位，不以失為憂，不以得為喜，人生就可時時安樂。
13、不好回憶昨日的成功，正因那樣隻能說明這天還......餘下全文>>
四年級作文為什麼而讀書最多40字
我們為什麼要讀書呢?主要源於一個字“空”，頭腦空空，兩手空空，對此自己也感到很苦惱，
讀《為什麼要讀書》有感作文。還好我走了一條捷徑的路——讀書。讓自己在空餘時間閱讀手頭上所有的文字作品。記得一位先賢說過：“讀書，是將生命中寂聊的歲月變成巨大的享受時光。”白天學習再辛苦，心中在怎樣煩亂，一冊書在手，頭腦就會變得一片清涼。雖然讀書時間少了，最多就是上網查些寫作的資料。最神往的還是陪我度過幾年美好時光的那個簡陋的小書架——雖然簡陋，但擁有心靈最難能可貴的寧靜；擁有思想最真實、最放鬆的自由。
俗話說得好：“不經一番寒徹骨，怎麼得梅花撲鼻香”啊！著名數學家—陳景潤、諾貝爾獎的創立人—諾貝爾、現代保爾—張海迪等等都是經過自己的艱難困苦、嘔心瀝血才成功的，
小學四年級作文《讀《為什麼要讀書》有感作文》。這不就是一些活生生的例子嗎？正是由於他們不怕苦、不怕累的持之以恒精神才換來他們偉大的成功。
在學校我們也要發揚不怕苦、不怕累的精神努力學習。充實自己，勇敢去攀登科學的最高峰，把我們的祖國建設得更加美麗富饒、繁榮昌盛。我愛讀書，因為讀書就如同伏天飲清泉，甘甜爽口；如同飲一杯美酒，聞之欲醉。從小，媽媽就常給我買一些書來看，為的就是培養我對學習的興趣。正是這樣，我與書結下不解之緣，讀書更可以陶冶情操，緩解學習壓力；讀書使我明……讀書使我的頭腦不在空虛，寫起文章來也得心應手。
書——是我永遠的朋友，不可缺少的密友。
小學三年級作文40字左右
首先,要激好和培養學生寫作的興趣.
1、從思想上,徹底消除學生對作文的神秘感,扭轉作文是件非同一般的事情的錯誤傾向.讓學生明白作文不是靠近堆沏華麗的詞彙藻,也不是搜集或編造重大的或離奇的故事.作文不過是用筆來說話,用明折曉暢的語言寫自己熟悉的事情和真實的思想感情.
2、用成就動機和趨雀動機激發學生的寫作興趣.
成就動機是指一個人力求實現有價值的目標,以便獲得新的發展或地俠或讚揚的一種內在推動力量.成就動機越強的學生,其學習的自覺性、主動性和堅持性就震越強,就越能樂學.對於絕大多數人生觀、世界觀尚未成熟或剛剛孕育階段的青少年而主常表現為趨譽動機,即學生為贏得外界讚賞,獲得一定榮譽和身份,指向外來報償的一種學習動力.
根據這一理論,我們在作文教學中盡量為學生提供成功的機會.比如,開展優秀作品展,建立寫作之窗等活動,使好的作文或作文有進步的同學都有展示自己的機會,使他們嚐到成功 的喜悅 .
但趨譽動機支配下的學習行為,大凡隻停留於熱情、衝動的水準上,其波動性和他約性也是不言而喻的,所以我們在教學活動中應妥善利用,正確引導.
其次,要明確各年級作文教學的具體目標和要求.
學生認識事物能力和語言表達能力的提高有一個發展過程.作文教學應循序漸進,進行紮紮實實地訓練.
語言的發展和思維的發展是緊密聯係在一起的.小學階段正外在從具體形象思維向抽象思維的過渡階段.針對這一規律,我們對各年級的作文教學應有不同的側重.
1、低年級著重訓練連詞造句的能力.
這一階段,不要求學生寫出的句子有多麼好、多麼優美,隻要求通順就可以了.具體方法不是傳授詞法和句法,而是訓練學生語感,讓學生寫完一句話後,先讀一讀,自己聽一聽或同學之間互相聽,看句子通不通,不通就把它改掉.具體寫的內容,可以是按教師所給的詞造句,也可以是教師讓學生根據某一具體事特的某一點寫一句或幾句話.
2、中年級著重訓練連名成段的能力.
這是在低年級連詞造名訓練基礎上的發展和提高.剛開始教師可以針對某一事物提出幾個連續的問題,讓學生根據每一問題答一句話,連貫成一段話.這樣與直接讓學生寫一段話比較,學生不會覺得太突然.經過這樣一個過渡後,學生覺得寫一段話不是很難,練起來也就順手多了.但是脫離老師給出的問題,學生自己寫一段話,敘述順序就可能不太恰當.我是這樣糾下的,首先寫完一段話後,讓學生自己讀一讀,句與句之間是否連得起來,連不起來的,調整名子順序,再讀,再調整,直到自己認為通順了為止,然後同學之間互讀互改,通過這種方法也培養了學生的語感.
3、高年級著笪訓練連段成篇的能力.
這是在低、中年級訓練連詞成句,連句成段基礎上的進一步發展和提高.這一時期要求學生寫的作文“有中心”,圍繞中心組織的材料有詳有略.“有中心”的訓練是通過兩條途徑進行的,第一,通過指導學生閱讀的教學,分析課文作作者的立意,從中受到啟發；第二,通過講評學生典型作文,因勢利異,這一時期作文“有中心”的要求是初步的,所寫文章有個主要意思就行,並不要求“中心明確”、“中心突出”,不然會使學生對作文望雨生畏,挫傷他們作文的積極性.
小學階段的作文教學是個有機的整體.每一年段的教學都是這個整體的組成部分.作文教學,既要立足本年段,又要心中有全局,這樣才能明確目標,年段為全局服務,使學生作文能力紮紮實實地逐步提高.
最後,多給以學生創造實踐機會.
學生在日常生活中雖有很多可寫的東西,但由於生活空間的局限性,選材內容往往局限於某幾個方麵.這就要求我我們為學生參加學習實踐、社會實踐創造廣闊的天地,讓他們在實踐中積累材料,開闊視野,有更多的、更新鮮的東......餘下全文>>
不同的生活40字作文
1對於過去失敗或未做的事情不要有內疚感。
2提醒自己為重要的事情留出時間。
3盡量早睡早起。
4不要長時間地看電視或無目的地閱讀報刊。
5有效地利用等待的時間。
6將表撥快3分鍾。
7隨身攜帶空白卡片，隨時記錄自己的想法。
8設定自己每天的生活目標，定期回顧。
9按事情的重要性排序，首先做重要的事情。
10更加巧妙地工作 ，而不僅僅是努力。
11與你試圖避免的事情正麵交鋒。
12盡可能裁掉無結果的任務。
13一次完成一件事情，一次控製一項計劃。
14在早晨幹有創造性的工作。
15為自己和他人設立最終期限。
16在所有討論中積極地傾聽。
17盡可能多地不要做與考研無關的事情。
英語勵誌小短文40字左右
英語勵誌短文
Whether sixty or sixteen, there is in every human being's heart the lure of wonders, the unfailing childlike appetite of what's next and the joy of the game of living. In the center of your heart and my heart there is a wireless station: so long as it receives messages of beauty, hope, cheer, courage and power from men and from the infinite, so long are you young.
無論是60歲還是16歲，你需要保持永不衰竭的好奇心、永不熄滅的孩提般求知的渴望和追求事業成功的歡樂與熱情。在你我的心底，有一座無線電台，它能在多長時間裏接收到人間萬物傳遞來的美好、希望、歡樂、鼓舞和力量的信息，你就會年輕多長時間。
An individual human existence should be like a river—small at first, narrowly contained within its banks, and rushing passionately past boulders and over waterfalls. Gradually the river grows wider, the banks recede, the waters flow more quietly, and in the end, without any visible break, they become merged in the sea, and painlessly lose their individual being.
人的生命應當像河流，開始是涓涓細流，受兩岸的而十分狹窄，爾後奔騰咆哮，翻過危岩，飛越瀑布，河麵漸漸開闊，河岸也隨之向兩邊隱去，最後水流平緩，森森無際，彙入大海之中，個人就這樣毫無痛苦地消失了。
Youth means a temperamental predominance of courage over timidity,of the appetite for adventure over the love of ease.This often exists in a man of sixty more than a boy of twenty.Nobody grows old merely by a number of years.We grow old by deserting our ideals.
青春意味著戰勝懦弱的那股大丈夫氣概和擯棄安逸的那種冒險精神。往往一個60歲的老者比一個20歲的青年更多一點這種勁頭。人老不僅僅是歲月流逝所致，更主要的是不思進取的結果。
Years may wrinkle the skin,but to give up enthusiasm wrinkles the soul. Worry, fear, self-distrust bows the heart and turns the spirit back to dust.
光陰可以在顏麵上留下印記，而熱情之火的熄滅則在心靈上刻下皺紋。煩惱、恐懼、缺乏自信會扭曲人的靈魂，並將青春化為灰燼。
保護文物的40字的小短文
保護文物是我們每個人的責任，要做到這點並不是很難。最基本的就是：
1，不要隨意觸摸甚至是劃刻名勝古跡。
2，不要在名勝古跡處亂扔東西（任何地方都應如些）
3，要有保護文物的意識，不私自挖掘、販賣文物。
4，對於無意間發現的可能是文物的東西，不要隨意亂動，應該及時報告有關部門
說到這個我就想起走進科學裏講過一件事：
在某工地施工時發現一口古棺，當時那些工人並沒有報告給有關部門，而是直接就給打開了，裏麵是一具栩栩如生的女屍，就象睡著了一樣！！！棺木裏還有很多倍葬品，結果被那些人一搶而空！女屍最後也變得麵目全非，成了一具“幹屍”！
如果當時的那些工人能點文物保護意識，就不會發生這種事了！
保護環境人人有責小短文40字
人類隻有一個地球，環境保護要從身邊的事做起，從每個人做起。不知什麼時候，天空中突然走來了一朵大黑雲，沿著往後一看， 原來是工廠裏排出的廢氣，令人厭惡！請發揮我們的力量，加大宣傳，告訴人們不要再破壞我們賴以生存的地球了！讓我們都來當“環保小衛士”吧。
找5篇英語的小短文（40字左右），要翻譯的 生活中的
第一篇：THE NEWSPAPER 報 紙
Nowadays the newspaper possesses considerable value Everybody should read it. It supplies us with a variety of news every day. It tells us the political situation of the world. If we form the habit of reading the newspaper, we shall (will) get enough knowledge to cope with our circumstances.
現今報紙擁有極大的價值，人人都應該看它。它每天提供我們各種類類的消息。它告訴我們世界政治局勢。如果我們養成看報的習慣，我們就能得到足夠的知識來因應我們的環境。學生雖然每天須做功課，但他們至少應該勻出一兩個小時來看報。哪些，他們不但能增加知識而且也能趕上時代。總而言之，看報對學生很有益處。
第二篇：MY DAILY LIFE 我的日常生活
Though my daily life is extremely monotonous, I try hard to adapt myself to it. Why? Because I intend to be a good student. I wish to render service to my country.
I get up at six o’clock every day. After I wash my face and brush my teeth, I begin to review my lessons. I go to school at seven o’clock.
After school is over, I return home. We usually have supper at seven o’clock.
Then I begin to do my homework. I want to finish it before I go to bed.
雖然我的日常生活十分單調，但我卻竭力設法去適應它。為什麼？因為我打算做一個好學生，希望將來為國家服務。
我每天六點起床、洗臉刷牙後，就開始複習功課，七點鍾我就去上學。
放學後，我就回家了。我們通常在七點鍾吃晚餐，之後我就開始做家庭作業，希望在睡覺前把它做完。
第三篇：A MODEL STUDENT 模範學生
Do you mind being called a bad student? Of course not. So far as I know, everybody intends to be (become) a model student.
However, to be a model student is by no means an easy thing. First, he must do his best to obtain knowledge. A man without sufficient knowledge will not succeed. Secondly, he must remember to improve his health. Only a strong man can do great tasks. Thirdly, he should receive moral education. If his conduct is not good, no one will consider making friends with him.
你價意被稱為壞學生嗎？當然不。就我所知，每個人都打算做模範學生。
然而，做模範學生卻不容易。第一，他必須盡力獲得知識（求知）。一個沒有足夠知識的人是不會成功的。第二，他必須記住促進健康。隻有強壯的人才能做大事。第三，他應該接受道德教育。如果他品行不好，沒有人會考慮和他交朋友的。
第四篇：HOW TO GET HAPPINESS 如何獲得快樂
There is no doubt that happiness is the most precious thing in the world. Without it, life will be empty and meaningless. If you wish to know how to get happiness, you must pay attention to the following two points.
First, health is the secret of happiness (the key to happiness). Only a strong man can enjoy the pleasure of life.
Secondly, happiness consists in contentment. A man who is dissatisfied with his present condition is always in distress.
無疑的快樂是世界上最寶貴的東西。沒有它，人生將是空虛的而且毫無意義的。如果你希望知道如何獲得快樂，你須注意下麵兩點。
健康是快樂的要訣。唯有身體強壯的人才能享受人生的樂趣。
快樂在於知足。一個不滿於現狀的人終是處在痛苦之中。
第五篇：BOOKS 書籍
As is well known, books teach us to learn life, truth, science and many other useful things. They increase our knowledge, broaden our minds and strengthen our character. In other words, they are our good teachers and wise friends. This is the reason why our parents always encourage us to read more books.
Reading is a good thing, but we must pay great attention to the choice of books. It is true that we can derive benefits from good books. However, bad books will do us more harm than good.
如眾所周知，書籍教我們學習人生，真理，科學以及其它許多有用的東西。它們增加我們的知識，擴大我們的心胸並加強我們的品格。換句話說，它們是我們的良師益友。這是為什麼我們的父母終是鼓勵我們要多讀書的理由。
讀書是一好事，但我們必須多加注意書的選擇。不錯，我們能從好書中獲得益處。然而，壞書卻對我們有害無益。
關於武昌革命的40字短文
秋分日，太陽偏了一個方向。
傍晚臨近，我慢吞吞地前往學校，路邊賣菜的大嬸也在收攤準備回家了。好像很多東西不知不覺的在消失。
拐角處遇到了一個老同學，他是一個很會生活的男孩，據我所知，他能夠很合理的把父母給的生活費轉變為網費。他見到我，先是揮起稻草梗一般的手臂搭在我肩上，眨了眨漂亮的眼睛，覷起來朝向天空。
我和他並排走向校門口，一位儀表端莊的老師跳出來攔住我們說：“同學，請把出入證佩帶好！”
“我，我的在教室啊！”老同學毫不猶豫的答道。
老師的目光落到我身上，似乎有些委屈。我偏過頭，小聲道：“我忘在家裏了。”其實出入證那東西我好幾年沒買過了，學校收了錢發證說出入校門必須背帶它，但一學期能遇上幾次檢查的老師的話，可就是運氣忒好的，比如今天我們的情況。
“去登記一下名字。”老師吐出關鍵字。
我和老同學在老師的指引下進入旁邊的辦公室，老師扔來一個打開的本子，上麵豎著排了幾個名字、班級。
老同學拿起筆在本子上寫下：李白，高二21班。
哈哈，我忍不住偷笑了一聲，高二就隻有二十個班，他竟搖身一變穿越時空成了詩仙，想必這位門衛老師本職工作很負責的，至於校內的事，他就不在乎了吧。
該我了，怎麼寫呢？
我拿起筆，吸了一口氣，寫道：郝累，高二1班。
他們輕輕的捫了我一拳，我們望望老師，甩頭走進校園。
“厲害啊，成了一班的尖子生哦！”
我目視前方，廢然答道：“比起你這詩仙差遠了。”
岔道口，他向右，我向左，我微笑著和他揮手。
魯迅說，戀愛成功的時候，一個愛人死掉了，隻能給生存的那一個以悲哀。然而革命成功的時候，革命家死掉了，卻能每年給生存的大家以熱鬧，甚而至於歡欣鼓舞，惟獨革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。
我們班就有那麼一位優秀的革命家。他是一個小男生，人窮誌遠。曾經號召兩名學生反對學校不許男生留長發，理由是沒錢理發。學校為了平反，出錢把他拖到理發店三下兩下地給他剔了個精光。他哭了，嘔心瀝血留的碧發青絲就這樣毀於一旦。但他誌在千裏，最近東山再起，提出了另人大跌眼鏡的“打倒學校，還我學費”的口號，並且四處宣傳，說出學校亂收費的情況，號召大家齊心協力要回屬於我們的東西。
這回事情可鬧到了，不知道是不是因為鄙人也是革命集團的一分子。第一次聽到他的口號我就拍手叫好，隨後學校雲集響應，革命隊伍壯大起來，甚至收到老師的精神支持。
我輕鬆地過了門衛老師那一關，來到事先約好的起義點，看到了眼前熱情激昂的兄弟們。我們一路順風的闖進了校長辦公室。三十來歲的校長抬起頭一臉漠然地盯著我們。
“老頭兒，跟你商量一個事兒！”一個弟兄衝上前坐在辦公桌上，敲著喊著。
校長慌忙的站起來，顯然對這突如其來的被別人叫出這麼高的輩分有些不習慣。他神色緊張地說：“你們，你們想做什麼！”
這熟悉的動作和聲音蕩進我的腦海，校長魁梧的身影晃動在我眼裏，我突然感到一絲疲憊，一道閃光似的的東西劃過，我迷糊看見一雙邪惡陰森的眼睛對著我，仿佛在笑，身邊隻有漆黑。
“哈哈哈……”我聽見對麵傳來空蕩的笑聲，一雙大手緩緩的抬起來，手裏躺著一把光劍，淡藍色的熒光，突然他躍起來橫向劈來，旋轉的劍氣一層一層的湧向我。
我也躍起來，用右手食指在空中輕快地寫出一個“夢”字，為什麼會寫這樣一個字？我自己也不知道，更沒時間思考下去，隻運氣一掌推在字上。“夢”遊在黑暗裏，仿佛一隻火鳥展翅高飛，或者一顆彗星拖著尾巴撞向那雙瞳孔。
……
“住手！”所有的一切被後麵傳來的一個女聲給打斷了，我這才醒過來，原來自己又站著睡著了！記得以前有一次升國旗，全校師生都站在大操場上，我久久的望著國旗冉冉飄升，竟也能睡著，醒來時隻看見操場邊還有幾人過路，空蕩蕩的我一人立著。
而這一次情況沒那麼遭，眼前站著校長，身後立著一位威嚴的婦女――我的班主任。大概由於革命集團多數是我們班的，班主任一吼，嚇跑了幾個，其他的也都跟著屁股溜了。這群家夥！連校長都動了竟
秋分日，太陽偏了一個方向。
傍晚臨近，我慢吞吞地前往學校，路邊賣菜的大嬸也在收攤準備回家了。好像很多東西不知不覺的在消失。
拐角處遇到了一個老同學，他是一個很會生活的男孩，據我所知，他能夠很合理的把父母給的生活費轉變為網費。他見到我，先是揮起稻草梗一般的手臂搭在我肩上，眨了眨漂亮的眼睛，覷起來朝向天空。
我和他並排走向校門口，一位儀表端莊的老師跳出來攔住我們說：“同學，請把出入證佩帶好！”
“我，我的在教室啊！”老同學毫不猶豫的答道。
老師的目光落到我身上，似乎有些委屈。我偏過頭，小聲道：“我忘在家裏了。”其實出入證那東西我好幾年沒買過了，學校收了錢發證說出入校門必須背帶它，但一學期能遇上幾次檢查的老師的話，可就是運氣忒好的，比如今天我們的情況。
“去登記一下名字。”老師吐出關鍵字。
我和老同學在老師的指引下進入旁邊的辦公室，老師扔來一個打開的本子，上麵豎著排了幾個名字、班級。
老同學拿起筆在本子上寫下：李白，高二21班。
哈哈，我忍不住偷笑了一聲，高二就隻有二十個班，他竟搖身一變穿越時空成了詩仙，想必這位門衛老師本職工作很負責的，至於校內的事，他就不在乎了吧。
該我了，怎麼寫呢？
我拿起筆，吸了一口氣，寫道：郝累，高二1班。
他們輕輕的捫了我一拳，我們望望老師，甩頭走進校園。
“厲害啊，成了一班的尖子生哦！”
我目視前方，廢然答道：“比起你這詩仙差遠了。”
岔道口，他向右，我向左，我微笑著和他揮手。
魯迅說，戀愛成功的時候，一個愛人死掉了，隻能給生存的那一個以悲哀。然而革命成功的時候，革命家死掉了，卻能每年給生存的大家以熱鬧，甚而至於歡欣鼓舞，惟獨革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。
我們班就有那麼一位優秀的革命家。他是一個小男生，人窮誌遠。曾經號召兩名學生反對學校不許男生留長發，理由是沒錢理發。學校為了平反，出錢把他拖到理發店三下兩下地給他剔了個精光。他哭了，嘔心瀝血留的碧發青絲就這樣毀於一旦。但他誌在千裏，最近東山再起，提出了另人大跌眼鏡的“打倒學校，還我學費”的口號，並且四處宣傳，說出學校亂收費的情況，號召大家齊心協力要回屬於我們的東西。
這回事情可鬧到了，不知道是不是因為鄙人也是革命集團的一分子。第一次聽到他的口號我就拍手叫好，隨後學校雲集響應，革命隊伍壯大起來，甚至收到老師的精神支持。
我輕鬆地過了門衛老師那一關，來到事先約好的起義點，看到了眼前熱情激昂的兄弟們。我們一路順風的闖進了校長辦公室。三十來歲的校長抬起頭一臉漠然地盯著我們。
“老頭兒，跟你商量一個事兒！”一個弟兄衝上前坐在辦公桌上，敲著喊著。
校長慌忙的站起來，顯然對這突如其來的被別人叫出這麼高的輩分有些不習慣。他神色緊張地說：“你們，你們想做什麼！”
這熟悉的動作和聲音蕩進我的腦海，校長魁梧的身影晃動在我眼裏，我突然感到一絲疲憊，一道閃光似的的東西劃過，我迷糊看見一雙邪惡陰森的眼睛對著我，仿佛在笑，身邊隻有漆黑。
“哈哈哈……”我聽見對麵傳來空蕩的笑聲，一雙大手緩緩的抬起來，手裏躺著一把光劍，淡藍色的熒光，突然他躍起來橫向劈來，旋轉的劍氣一層一層的湧向我。
我也躍起來，用右手食指在空中輕快地寫出一個“夢”字，為什麼會寫這樣一個字？我自己也不知道，更沒時間思考下去，隻運氣一掌推在字上。“夢”遊在黑暗裏，仿佛一隻火鳥展翅高飛，或者一顆彗星拖著尾巴撞向那雙瞳孔。
……
“住手！”所有的一切被後麵傳來的一個女聲給打斷了，我這才醒過來，原來自己又站著睡著了！記得以前有一次升國旗，全校師生都站在大操場上，我久久的望著國旗冉冉飄升，竟也能睡著，醒來時隻看見操場邊還有幾人過路，空蕩蕩的我一人立著。
而這一次情況沒那麼遭，眼前站著校長，身後立著一位威嚴的婦女――我的班主任。大概由於革命集團多數是我們班的，班主任一吼，嚇跑了幾個，其他的也都跟著屁股溜了。這群家夥！連校長都動了竟
秋分日，太陽偏了一個方向。
傍晚臨近，我慢吞吞地前往學校，路邊賣菜的大嬸也在收攤準備回家了。好像很多東西不知不覺的在消失。
拐角處遇到了一個老同學，他是一個很會生活的男孩，據我所知，他能夠很合理的把父母給的生活費轉變為網費。他見到我，先是揮起稻草梗一般的手臂搭在我肩上，眨了眨漂亮的眼睛，覷起來朝向天空。
我和他並排走向校門口，一位儀表端莊的老師跳出來攔住我們說：“同學，請把出入證佩帶好！”
“我，我的在教室啊！”老同學毫不猶豫的答道。
老師的目光落到我身上，似乎有些委屈。我偏過頭，小聲道：“我忘在家裏了。”其實出入證那東西我好幾年沒買過了，學校收了錢發證說出入校門必須背帶它，但一學期能遇上幾次檢查的老師的話，可就是運氣忒好的，比如今天我們的情況。
“去登記一下名字。”老師吐出關鍵字。
我和老同學在老師的指引下進入旁邊的辦公室，老師扔來一個打開的本子，上麵豎著排了幾個名字、班級。
老同學拿起筆在本子上寫下：李白，高二21班。
哈哈，我忍不住偷笑了一聲，高二就隻有二十個班，他竟搖身一變穿越時空成了詩仙，想必這位門衛老師本職工作很負責的，至於校內的事，他就不在乎了吧。
該我了，怎麼寫呢？
我拿起筆，吸了一口氣，寫道：郝累，高二1班。
他們輕輕的捫了我一拳，我們望望老師，甩頭走進校園。
“厲害啊，成了一班的尖子生哦！”
我目視前方，廢然答道：“比起你這詩仙差遠了。”
岔道口，他向右，我向左，我微笑著和他揮手。
魯迅說，戀愛成功的時候，一個愛人死掉了，隻能給生存的那一個以悲哀。然而革命成功的時候，革命家死掉了，卻能每年給生存的大家以熱鬧，甚而至於歡欣鼓舞，惟獨革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。
我們班就有那麼一位優秀的革命家。他是一個小男生，人窮誌遠。曾經號召兩名學生反對學校不許男生留長發，理由是沒錢理發。學校為了平反，出錢把他拖到理發店三下兩下地給他剔了個精光。他哭了，嘔心瀝血留的碧發青絲就這樣毀於一旦。但他誌在千裏，最近東山再起，提出了另人大跌眼鏡的“打倒學校，還我學費”的口號，並且四處宣傳，說出學校亂收費的情況，號召大家齊心協力要回屬於我們的東西。
這回事情可鬧到了，不知道是不是因為鄙人也是革命集團的一分子。第一次聽到他的口號我就拍手叫好，隨後學校雲集響應，革命隊伍壯大起來，甚至收到老師的精神支持。
我輕鬆地過了門衛老師那一關，來到事先約好的起義點，看到了眼前熱情激昂的兄弟們。我們一路順風的闖進了校長辦公室。三十來歲的校長抬起頭一臉漠然地盯著我們。
“老頭兒，跟你商量一個事兒！”一個弟兄衝上前坐在辦公桌上，敲著喊著。
校長慌忙的站起來，顯然對這突如其來的被別人叫出這麼高的輩分有些不習慣。他神色緊張地說：“你們，你們想做什麼！”
這熟悉的動作和聲音蕩進我的腦海，校長魁梧的身影晃動在我眼裏，我突然感到一絲疲憊，一道閃光似的的東西劃過，我迷糊看見一雙邪惡陰森的眼睛對著我，仿佛在笑，身邊隻有漆黑。
“哈哈哈……”我聽見對麵傳來空蕩的笑聲，一雙大手緩緩的抬起來，手裏躺著一把光劍，淡藍色的熒光，突然他躍起來橫向劈來，旋轉的劍氣一層一層的湧向我。
我也躍起來，用右手食指在空中輕快地寫出一個“夢”字，為什麼會寫這樣一個字？我自己也不知道，更沒時間思考下去，隻運氣一掌推在字上。“夢”遊在黑暗裏，仿佛一隻火鳥展翅高飛，或者一顆彗星拖著尾巴撞向那雙瞳孔。
……
“住手！”所有的一切被後麵傳來的一個女聲給打斷了，我這才醒過來，原來自己又站著睡著了！記得以前有一次升國旗，全校師生都站在大操場上，我久久的望著國旗冉冉飄升，竟也能睡著，醒來時隻看見操場邊還有幾人過路，空蕩蕩的我一人立著。
而這一次情況沒那麼遭，眼前站著校長，身後立著一位威嚴的婦女――我的班主任。大概由於革命集團多數是我們班的，班主任一吼，嚇跑了幾個，其他的也都跟著屁股溜了。這群家夥！連校長都動了竟
秋分日，太陽偏了一個方向。
傍晚臨近，我慢吞吞地前往學校，路邊賣菜的大嬸也在收攤準備回家了。好像很多東西不知不覺的在消失。
拐角處遇到了一個老同學，他是一個很會生活的男孩，據我所知，他能夠很合理的把父母給的生活費轉變為網費。他見到我，先是揮起稻草梗一般的手臂搭在我肩上，眨了眨漂亮的眼睛，覷起來朝向天空。
我和他並排走向校門口，一位儀表端莊的老師跳出來攔住我們說：“同學，請把出入證佩帶好！”
“我，我的在教室啊！”老同學毫不猶豫的答道。
老師的目光落到我身上，似乎有些委屈。我偏過頭，小聲道：“我忘在家裏了。”其實出入證那東西我好幾年沒買過了，學校收了錢發證說出入校門必須背帶它，但一學期能遇上幾次檢查的老師的話，可就是運氣忒好的，比如今天我們的情況。
“去登記一下名字。”老師吐出關鍵字。
我和老同學在老師的指引下進入旁邊的辦公室，老師扔來一個打開的本子，上麵豎著排了幾個名字、班級。
老同學拿起筆在本子上寫下：李白，高二21班。
哈哈，我忍不住偷笑了一聲，高二就隻有二十個班，他竟搖身一變穿越時空成了詩仙，想必這位門衛老師本職工作很負責的，至於校內的事，他就不在乎了吧。
該我了，怎麼寫呢？
我拿起筆，吸了一口氣，寫道：郝累，高二1班。
他們輕輕的捫了我一拳，我們望望老師，甩頭走進校園。
“厲害啊，成了一班的尖子生哦！”
我目視前方，廢然答道：“比起你這詩仙差遠了。”
岔道口，他向右，我向左，我微笑著和他揮手。
魯迅說，戀愛成功的時候，一個愛人死掉了，隻能給生存的那一個以悲哀。然而革命成功的時候，革命家死掉了，卻能每年給生存的大家以熱鬧，甚而至於歡欣鼓舞，惟獨革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。
我們班就有那麼一位優秀的革命家。他是一個小男生，人窮誌遠。曾經號召兩名學生反對學校不許男生留長發，理由是沒錢理發。學校為了平反，出錢把他拖到理發店三下兩下地給他剔了個精光。他哭了，嘔心瀝血留的碧發青絲就這樣毀於一旦。但他誌在千裏，最近東山再起，提出了另人大跌眼鏡的“打倒學校，還我學費”的口號，並且四處宣傳，說出學校亂收費的情況，號召大家齊心協力要回屬於我們的東西。
這回事情可鬧到了，不知道是不是因為鄙人也是革命集團的一分子。第一次聽到他的口號我就拍手叫好，隨後學校雲集響應，革命隊伍壯大起來，甚至收到老師的精神支持。
我輕鬆地過了門衛老師那一關，來到事先約好的起義點，看到了眼前熱情激昂的兄弟們。我們一路順風的闖進了校長辦公室。三十來歲的校長抬起頭一臉漠然地盯著我們。
“老頭兒，跟你商量一個事兒！”一個弟兄衝上前坐在辦公桌上，敲著喊著。
校長慌忙的站起來，顯然對這突如其來的被別人叫出這麼高的輩分有些不習慣。他神色緊張地說：“你們，你們想做什麼！”
這熟悉的動作和聲音蕩進我的腦海，校長魁梧的身影晃動在我眼裏，我突然感到一絲疲憊，一道閃光似的的東西劃過，我迷糊看見一雙邪惡陰森的眼睛對著我，仿佛在笑，身邊隻有漆黑。
“哈哈哈……”我聽見對麵傳來空蕩的笑聲，一雙大手緩緩的抬起來，手裏躺著一把光劍，淡藍色的熒光，突然他躍起來橫向劈來，旋轉的劍氣一層一層的湧向我。
我也躍起來，用右手食指在空中輕快地寫出一個“夢”字，為什麼會寫這樣一個字？我自己也不知道，更沒時間思考下去，隻運氣一掌推在字上。“夢”遊在黑暗裏，仿佛一隻火鳥展翅高飛，或者一顆彗星拖著尾巴撞向那雙瞳孔。
……
“住手！”所有的一切被後麵傳來的一個女聲給打斷了，我這才醒過來，原來自己又站著睡著了！記得以前有一次升國旗，全校師生都站在大操場上，我久久的望著國旗冉冉飄升，竟也能睡著，醒來時隻看見操場邊還有幾人過路，空蕩蕩的我一人立著。
而這一次情況沒那麼遭，眼前站著校長，身後立著一位威嚴的婦女――我的班主任。大概由於革命集團多數是我們班的，班主任一吼，嚇跑了幾個，其他的也都跟著屁股溜了。這群家夥！連校長都動了竟
秋分日，太陽偏了一個方向。
傍晚臨近，我慢吞吞地前往學校，路邊賣菜的大嬸也在收攤準備回家了。好像很多東西不知不覺的在消失。
拐角處遇到了一個老同學，他是一個很會生活的男孩，據我所知，他能夠很合理的把父母給的生活費轉變為網費。他見到我，先是揮起稻草梗一般的手臂搭在我肩上，眨了眨漂亮的眼睛，覷起來朝向天空。
我和他並排走向校門口，一位儀表端莊的老師跳出來攔住我們說：“同學，請把出入證佩帶好！”
“我，我的在教室啊！”老同學毫不猶豫的答道。
老師的目光落到我身上，似乎有些委屈。我偏過頭，小聲道：“我忘在家裏了。”其實出入證那東西我好幾年沒買過了，學校收了錢發證說出入校門必須背帶它，但一學期能遇上幾次檢查的老師的話，可就是運氣忒好的，比如今天我們的情況。
“去登記一下名字。”老師吐出關鍵字。
我和老同學在老師的指引下進入旁邊的辦公室，老師扔來一個打開的本子，上麵豎著排了幾個名字、班級。
老同學拿起筆在本子上寫下：李白，高二21班。
哈哈，我忍不住偷笑了一聲，高二就隻有二十個班，他竟搖身一變穿越時空成了詩仙，想必這位門衛老師本職工作很負責的，至於校內的事，他就不在乎了吧。
該我了，怎麼寫呢？
我拿起筆，吸了一口氣，寫道：郝累，高二1班。
他們輕輕的捫了我一拳，我們望望老師，甩頭走進校園。
“厲害啊，成了一班的尖子生哦！”
我目視前方，廢然答道：“比起你這詩仙差遠了。”
岔道口，他向右，我向左，我微笑著和他揮手。
魯迅說，戀愛成功的時候，一個愛人死掉了，隻能給生存的那一個以悲哀。然而革命成功的時候，革命家死掉了，卻能每年給生存的大家以熱鬧，甚而至於歡欣鼓舞，惟獨革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。
我們班就有那麼一位優秀的革命家。他是一個小男生，人窮誌遠。曾經號召兩名學生反對學校不許男生留長發，理由是沒錢理發。學校為了平反，出錢把他拖到理發店三下兩下地給他剔了個精光。他哭了，嘔心瀝血留的碧發青絲就這樣毀於一旦。但他誌在千裏，最近東山再起，提出了另人大跌眼鏡的“打倒學校，還我學費”的口號，並且四處宣傳，說出學校亂收費的情況，號召大家齊心協力要回屬於我們的東西。
這回事情可鬧到了，不知道是不是因為鄙人也是革命集團的一分子。第一次聽到他的口號我就拍手叫好，隨後學校雲集響應，革命隊伍壯大起來，甚至收到老師的精神支持。
我輕鬆地過了門衛老師那一關，來到事先約好的起義點，看到了眼前熱情激昂的兄弟們。我們一路順風的闖進了校長辦公室。三十來歲的校長抬起頭一臉漠然地盯著我們。
“老頭兒，跟你商量一個事兒！”一個弟兄衝上前坐在辦公桌上，敲著喊著。
校長慌忙的站起來，顯然對這突如其來的被別人叫出這麼高的輩分有些不習慣。他神色緊張地說：“你們，你們想做什麼！”
這熟悉的動作和聲音蕩進我的腦海，校長魁梧的身影晃動在我眼裏，我突然感到一絲疲憊，一道閃光似的的東西劃過，我迷糊看見一雙邪惡陰森的眼睛對著我，仿佛在笑，身邊隻有漆黑。
“哈哈哈……”我聽見對麵傳來空蕩的笑聲，一雙大手緩緩的抬起來，手裏躺著一把光劍，淡藍色的熒光，突然他躍起來橫向劈來，旋轉的劍氣一層一層的湧向我。
我也躍起來，用右手食指在空中輕快地寫出一個“夢”字，為什麼會寫這樣一個字？我自己也不知道，更沒時間思考下去，隻運氣一掌推在字上。“夢”遊在黑暗裏，仿佛一隻火鳥展翅高飛，或者一顆彗星拖著尾巴撞向那雙瞳孔。
……
“住手！”所有的一切被後麵傳來的一個女聲給打斷了，我這才醒過來，原來自己又站著睡著了！記得以前有一次升國旗，全校師生都站在大操場上，我久久的望著國旗冉冉飄升，竟也能睡著，醒來時隻看見操場邊還有幾人過路，空蕩蕩的我一人立著。
而這一次情況沒那麼遭，眼前站著校長，身後立著一位威嚴的婦女――我的班主任。大概由於革命集團多數是我們班的，班主任一吼，嚇跑了幾個，其他的也都跟著屁股溜了。這群家夥！連校長都動了竟
秋分日，太陽偏了一個方向。
傍晚臨近，我慢吞吞地前往學校，路邊賣菜的大嬸也在收攤準備回家了。好像很多東西不知不覺的在消失。
拐角處遇到了一個老同學，他是一個很會生活的男孩，據我所知，他能夠很合理的把父母給的生活費轉變為網費。他見到我，先是揮起稻草梗一般的手臂搭在我肩上，眨了眨漂亮的眼睛，覷起來朝向天空。
我和他並排走向校門口，一位儀表端莊的老師跳出來攔住我們說：“同學，請把出入證佩帶好！”
“我，我的在教室啊！”老同學毫不猶豫的答道。
老師的目光落到我身上，似乎有些委屈。我偏過頭，小聲道：“我忘在家裏了。”其實出入證那東西我好幾年沒買過了，學校收了錢發證說出入校門必須背帶它，但一學期能遇上幾次檢查的老師的話，可就是運氣忒好的，比如今天我們的情況。
“去登記一下名字。”老師吐出關鍵字。
我和老同學在老師的指引下進入旁邊的辦公室，老師扔來一個打開的本子，上麵豎著排了幾個名字、班級。
老同學拿起筆在本子上寫下：李白，高二21班。
哈哈，我忍不住偷笑了一聲，高二就隻有二十個班，他竟搖身一變穿越時空成了詩仙，想必這位門衛老師本職工作很負責的，至於校內的事，他就不在乎了吧。
該我了，怎麼寫呢？
我拿起筆，吸了一口氣，寫道：郝累，高二1班。
他們輕輕的捫了我一拳，我們望望老師，甩頭走進校園。
“厲害啊，成了一班的尖子生哦！”
我目視前方，廢然答道：“比起你這詩仙差遠了。”
岔道口，他向右，我向左，我微笑著和他揮手。
魯迅說，戀愛成功的時候，一個愛人死掉了，隻能給生存的那一個以悲哀。然而革命成功的時候，革命家死掉了，卻能每年給生存的大家以熱鬧，甚而至於歡欣鼓舞，惟獨革命家，無論他生或死，都能給大家以幸福。
我們班就有那麼一位優秀的革命家。他是一個小男生，人窮誌遠。曾經號召兩名學生反對學校不許男生留長發，理由是沒錢理發。學校為了平反，出錢把他拖到理發店三下兩下地給他剔了個精光。他哭了，嘔心瀝血留的碧發青絲就這樣毀於一旦。但他誌在千裏，最近東山再起，提出了另人大跌眼鏡的“打倒學校，還我學費”的口號，並且四處宣傳，說出學校亂收費的情況，號召大家齊心協力要回屬於我們的東西。
這回事情可鬧到了，不知道是不是因為鄙人也是革命集團的一分子。第一次聽到他的口號我就拍手叫好，隨後學校雲集響應，革命隊伍壯大起來，甚至收到老師的精神支持。
我輕鬆地過了門衛老師那一關，來到事先約好的起義點，看到了眼前熱情激昂的兄弟們。我們一路順風的闖進了校長辦公室。三十來歲的校長抬起頭一臉漠然地盯著我們。
“老頭兒，跟你商量一個事兒！”一個弟兄衝上前坐在辦公桌上，敲著喊著。
校長慌忙的站起來，顯然對這突如其來的被別人叫出這麼高的輩分有些不習慣。他神色緊張地說：“你們，你們想做什麼！”
這熟悉的動作和聲音蕩進我的腦海，校長魁梧的身影晃動在我眼裏，我突然感到一絲疲憊，一道閃光似的的東西劃過，我迷糊看見一雙邪惡陰森的眼睛對著我，仿佛在笑，身邊隻有漆黑。
“哈哈哈……”我聽見對麵傳來空蕩的笑聲，一雙大手緩緩的抬起來，手裏躺著一把光劍，淡藍色的熒光，突然他躍起來橫向劈來，旋轉的劍氣一層一層的湧向我。
我也躍起來，用右手食指在空中輕快地寫出一個“夢”字，為什麼會寫這樣一個字？我自己也不知道，更沒時間思考下去，隻運氣一掌推在字上。“夢”遊在黑暗裏，仿佛一隻火鳥展翅高飛，或者一顆彗星拖著尾巴撞向那雙瞳孔。
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