作文金色的魚鉤精彩片段200字

1935年秋天，紅四方麵軍進入草地，指導員讓炊事班長照顧我和兩個生病的小同誌一起走在後麵。

一路上，老班長帶著我們走一陣歇一陣。不到半個月，我們的糧食——青稞麵，吃完了。饑餓威脅著我們。於是，老班長想法用縫衣針做魚鉤，為我們釣魚，做鮮美的魚湯給我們喝。

有一次，我悄悄發現，原來老班長把魚留給我們，自己並沒有吃魚，而是吃著草根和我們吃剩的魚骨頭。我心裏非常難受。可老班長卻不讓我把這告訴另兩個小同誌。老班長雖然瘦得皮包骨頭，卻還一直用飽滿的情緒鼓勵我們走出草地。

挨了一天又一天，我們漸漸接近草地的邊了。這天，老班長又為我們去釣魚了，但是，他這一去就再也沒有回來。最後，當我們終於找到他時，他已經奄奄一息了。

我把老班長留下的魚鉤小心地包起來。我想，等到革命勝利以後，我一定要把它送到革命烈士紀念館去，讓我們的子子孫孫都來瞻仰它。

金色的魚鉤的寫作背景、分段、主要內容及句子的意思

1、分段：第一段,1---2自然段；（從開頭到“大夥都叫他老班長”）講故事發生的時間、地點、當時的情況，介紹老班長的外貌和“老班長”稱呼的由來。

第二段,3---22自然段;(“三個病號”到“沉重極了”)講青稞麵吃完了，老班長想方設法釣魚煮鮮魚野菜湯給三個病好吃，而自己沒吃過一點兒魚。

第三段.23---33自然段;（“挨了一天又一天”到“很久很久”）講走到草地邊緣，老班長犧牲了。

第四段,34自然段.講我把老班長留下的魚鉤小心的保存起來

2、主要內容：主要寫了紅軍在過草地時，一位炊事班長接受黨的任務，為了照顧三個病重的小同誌，不惜犧牲自己的事。

3、 “在這個長滿了紅鏽的魚鉤上，閃爍著燦爛的金色的光芒 ”魚鉤是鐵的自然會上鏽，可是魚鉤雖然長滿了紅鏽，卻記錄著老班長的事跡，“金色的光芒”表示老班長金子般的思想。

嗬嗬，有用嗎？

親，你是六年級的吧，我們剛學完，分段主要內容老師沒講，主要是長征時期，老班長接受黨派來的任務照顧3個病號，他盡心盡力的將我們安頓好，最後光榮犧牲。中心是老班長忠於黨，舍己為人，高度責任感，對戰友的愛。金色的魚鉤是全文的線索