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每個人身上都有兩種能量,積極的向上的一麵我們稱之為正能量,消極的頹廢的一麵我們稱之為負能量。一個健康成長的人就是正能量遠超負能量的人,一個墮落的人就是負能量大於正能量的人。
作為由幾十個孩子組成的班集體來講,班風學風的好壞就看所有學生的正能量之和與負能量之和的對比狀況,力量相當說明這個班集體一般般,負的大於正的說明這個班集體不容樂觀,唯有正的大於負的才能說這個集體是好的。進入六年級以來這兩種能量也時不時在班級中出現較量。一直以來男生寢室掛毛巾的事情都是由殷屹城同學主動承擔,在班會課上當我提到這件事時,安豪非常激動的與大家分享了他與殷屹城的一段不為人知的對話:
一日他倆麵對麵躺在床上:
安豪好奇的問:殷屹城你每天這麼早起來給每個同學掛毛巾,拿水果不累嗎?
殷屹城答:他們都是我的同學,為同學做點事情沒什麼!
每個晚自習下了申克 安豪 劉嘉瑜等同學都會主動留下來清理教室
每次大掃除很多同學都主動留要求下來整理班級,王家駿永遠都是最後一個主動將教室再拖一遍的人。
同學有遇到不會做的題總有同學會慷慨解答
班上這樣的事情還有很多
然而最近,卻也悄然出現一些負能量,輪到自己清潔值日時總會有人不來,理由永遠都是:我忘記或是不想做。不知道是偶然還是必然,不做清潔的同學恰好就是座位最不幹淨的人;當別人做了好事,旁邊會有不滿的聲音說那是拍馬屁;一點很小事,有的男孩子就不能自控而大發脾氣。。。。。當我把這些現象提出來時,孩子們紛紛驚訝不已,都表示不讚同,不認可。好的,這說明班級的正能量還是大於負能量的,下麵的引導就好辦的多。六年級孩子已經長大,他們也儼然是一個小型的社會存在著,未來的人生觀和世界觀正初步形成。
能量是相互傳遞的,也是能夠相互感知的。著名的“踢貓效應”,說的是一個公司董事長許諾自己上班將早到晚回。可有一次他看報入迷忘了時間,為了不遲到,他在公路上超速駕駛,結果被警察開了罰單,最後還是誤了時間。他的情緒糟糕至極,回到辦公室時,便將銷售經理叫到麵前訓斥一頓。銷售經理挨訓之後,氣急敗壞地回到自己辦公室,也將秘書叫來挑剔一番。秘書無緣無故被人挑剔,自然是一肚子氣,就故意找接線員的茬。接線員下班垂頭喪氣地回到家,對著自己的兒子大發雷霆。兒子莫名其妙地被父親痛斥之後,也很惱火,便將自己家的貓狠狠踢了一腳。
這樣的負能量的傳遞,也會一個接著一個的傳遞。
一個人對周圍能量的感知、積聚足以左右這個人的成功與否。當正能量積聚的越多,這個人成功的幾率就越大;當負能量積聚的越多,這個人失敗的幾率就越大。 作為社會的人,每天都在與人交往的過程中不停地吸收正能量和負能量,隻有當正能量大於負能量時,人才是健康的。讓人生保持正能量,要樹立正思維。不要讓一些外在的消極力量讓你感覺空虛,將你打垮讓人生保持正能量,要從感恩開始。想持續不斷的獲得正能量以抵消必然存在的負能量,方法隻有一個,那就是——感恩。感恩是一種發自內心的生活態度,會使你擁有積極樂觀的心態,更好的投入學習。讓人生保持正能量,要從個人做起。一人快樂,讓人分享,就會變成兩個快樂。你把快樂分給別人,快樂便增值了;一個微笑,一聲您好,都會給人帶去快樂。帶給別人快樂,自己先得快樂。怎會有“踢貓”出現。
當我們經營著自己的人生時,難道不希望自己充滿正能量嗎?當人人充滿正能量,班級必將很和諧,生活必定更精彩。...餘下全文>>
對生活充滿熱情,積極向上的 正能量的話 20分
不要思前想後,也不要猶豫不決,你今天不想做的事,也許會成為一輩子的遺憾!
求寫春天喻意積極向上正能量的一首詩
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詩是詩人對當時情景及所處環境感受的表達方式。無論是離騷體、古詩體、近代詩還是現代詩都不過是詩的一種形式。
最優美之處在於站在人類曆史的高度來閃現出詩的時代光環。因而詩是文學中的文學。在藝術領域中,詩無所不在。
詩美是藝術美的最高體現。詩的美也不時出現在非文學藝術的領域中,科學著作中的精美片段,甚而在人的生活狀態、工作狀態中也散發出智稱。
積極向上正能量個性簽名
願你一直都微笑著,並且幸福。
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勤能補拙
曾國藩是中國曆史上最有影響的人物之一,然他小時候的天賦卻不高。有一天在家讀書,對一篇文章重複不知道多少遍了,還在朗讀,因為,他還沒有背下來。這時候他家來了一個賊,潛伏在他的屋簷下,希望等讀書人睡覺之後撈點好處。可是等啊等,就是不見他睡覺,還是翻來複去地讀那篇文章。賊人大怒,跳出來說,“這種水平讀什麼書?”然後將那文章背誦一遍,揚長而去! 賊人是很聰明,至少比曾先生要聰明,但是他隻能成為賊,而曾先生卻成為**主席都欽佩的人。 “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。
中午正能量句子
1、就算跑最後一名又怎樣,至少我又運動精神。而且我一定會跑完全程,隻要跑到終點我就成功了!
2、天塌下來,有個高的人幫你扛著,可是你能保證,天塌下來的時候,個兒高的人沒在彎腰嗎?之後,還不是得靠自己!
3、你要做的就是別人換不掉的,那你做不到怪誰,就是你自己沒用!
4、沒有不進步的人生,隻有不進取的人 !
5、沒有傘的孩子,必須努力奔跑!
6、當我覺得我倒黴了,我就會想:這是在揮灑我的黴運,揮灑之後,剩下的就全都是幸運了!
7、如果你的麵前有陰影,那是因為你的背後有陽光。
8、我不怕千萬人阻擋,隻怕自己投降。
9、每天都冒出很多念頭,那些不死的才叫做夢想。
10、不要為小事遮住視線,我們還有更大的世界。
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女朋友生病了,求每天正能量積極向上的話語。謝謝了 20分
為什麼每天都要,難得你的女朋友病得很嚴重?其實隻要有你陪坐她就夠了,做的比說的更好。你每天的笑容就是給她的鼓勵,告訴她不管什麼時候你都陪著她,讓她不要害怕,乖乖的配合醫生的治療,很快就會好起來的
怎樣給一個年輕人更多積極向上的正能量
可以看一些勵誌的故事,可以和別人對比一下,知道差距在那裏
寫人積極向上有正能量 800字記敘文作文
每次我打著雨傘,獨自漫步在雨中時,我都會想起那位曾經熱心幫助我的那位大哥哥。
就是有一次,我和同學們都在教室裏認真地聽老師教課。正在這時,天空烏雲密布,下起了大雨。放學了,同學們的爸爸媽媽都打著雨傘把他們接走了。隻有我一個人還在學校門口等爸爸媽媽,我見爸爸媽媽過了好久都還沒來,我心想:爸爸媽媽怎麼還不來啊?是不是不要我了呀?如果我被強盜抓走了該怎麼辦啊?這裏有沒有鬼啊……我越想越害怕,就開始大哭起來:“嗚,嗚……”
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溫暖人心的正能量輕武俠——《我不是大俠》係列中短篇小說,目前已更新至第五篇
小說,
可以影響一代人的奮起,
也可以導致一代人墮落,
小說,本無是非,
關鍵在於創作它的人,
有一種什麼樣的精神。
有人說武俠已經墮落,
有人說武俠隻是虛無的幻想,
隻是消磨青春的玩物,
但是,我想讓所有朋友,特別是青少年朋友知道,
有一種武俠,它充滿智慧,卻輕鬆休閑,
有一種武俠,它自由瀟灑,卻寓意深刻,
有一種武俠,
讀它的少年不會學壞,是一次寓教於文;
讀它的成人有所領悟,是一杯心靈雞湯;
我說的這本書,您正在閱讀。
我們一起期待,正能量的崛起。
首部正能量輕武俠作品
僅以此文獻給為中華之崛起而讀書的熱血中國人
《我不是大俠》係列小說,由情節獨立的中短篇小說組成,我會努力使每一篇都很精彩,希望每一個人都能喜歡。在這些故事中,每一篇故事,我都想說明一些道理,想讓不同的人,能夠有不同的體會。
第一篇:《好人王大猛》
我要講的是真誠,我以望人和人之間都能夠除去麵具,真誠做人。
要有理想,但更重要的是腳踏實地,每個人因為自己的天分和際遇不同,所能夠取得的成就也不同,如果貪圖捷徑,難免走上歧途。
這一篇,隻講了這個道理,沒有特別強調的讀者人群。
第二篇:《唐甘很閑》
為了整篇文章的一個“閑”字,所以我破天荒的采用了較為另類的寫作手法,就是將貫穿情節的主線全部擱置到暗處,主要對幾個側麵人物進行描寫,來展現一種氣度,以及唐甘本身的旗幟效應。
這一篇,有兩個方麵核心,一是情,有些傷懷的情,無論唐甘還是青鳳甚至花如繡;二是道,將藝術之道,人生追求之道,俠義之道結合,拯救樂長天,樹立正能量之旗。
用情深的人看!
有羈絆的人看!
做榜樣的人看!
第三篇:《少俠周闖》
這一篇其實有正反兩個角色,而周闖則是經曆磨難從困難中走出來的主角,我想寫給那些:
有所成就,即將光芒四射的人看!
遇到挫折,需要激勵振奮的人看!
第四篇:《天下之心》
這一篇的故事,發生在京城,這個號稱天下之心的地方,古今天子寂寞嗎?天子將如何與天對話?欲萬民擁戴,君心當如何?
這一篇,是寫給君臨天下的人看的,我甚至希望主席可以看到,因為這是一篇有著深深民心的文章。
主席請看!
第五篇:《怨城》
時代每一天都在進步,每一天都有人在時代車輪下做犧牲品,也許我們今天是強者,也許我們為了前進不得不放下包袱,但是,背後是不是有被我們丟下的人,他們正在苦難中掙紮。
這一篇,我想寫給所有手中有權,權掌一方的官員看!
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