胖妞要瘦
加了一句話（課文）心得體會100字左右
從故事中體驗到語言的魅力和情感的力量是學習的重點，也是難點。可通過朗讀課文，抓住“加上一句話”前後情況的比較，來領會加上這句話的意義。反複朗讀課文最後一段後，要求邊讀邊想象春天到了，萬紫千紅的景象與老婦人“什麼也看不見”的不幸遭遇的強烈反差。然後說說加上“春天到了”這句話能打動人心的原因。要讓學生體會到加上這句話形成了強烈的對比，因而具有巨大的情感力量。這一部分的朗讀，語調應是抒情的。老師可範讀指導。此外，學生在交流朗讀時，老師要作適當的指點。表示轉折、遞進的詞語或強烈對比的詞語要讀重音。如，“竟”、“但是”、“何況”、“美好”、“不幸的人更加不幸”。最後一句話，要讓人體會到話語中的無限感慨。
一天中午，在巴黎的街頭，一位法國著名詩人看見一個老婦人木然地站著。她佝僂著腰，衣衫襤褸，蒼白的頭發在風中飄蕩。在她身旁，立著一塊木牌，上麵寫著：“我什麼也看不見！”這是一位雙目失明的老人，因為生活所迫，不得不在街上乞討。詩人走到老人跟前，俯下身子問道：“老人家，今天給您錢的人多嗎？” 聽到有人詢問，老人先是一愣，接著長歎一聲，說：“我……今天什麼也沒有得到。”詩人聽了，拿出筆，悄悄地在木牌的那行字前麵寫了一句話“春天到了”他把身上帶的錢全給了老人，說：“這夠您吃一頓飯了。”
晚上，這位詩人又經過那條街。他看到來往的行人經過這塊木牌時，大都停了下來。無論是衣著華麗的紳士、貴婦，還是打扮得漂漂亮亮的少男少女，都掏出一枚枚銅幣送到老人的手裏，就連衣著寒酸的小職員，也摸出一枚銅幣交給老人。詩人遠遠地看著，露出欣慰的神情。
“春天到了，我什麼也看不見！”詩人僅僅在原來那句話的前麵加了四個字，競產生了這麼大的魔力！是啊，春天多麼美好。但是，對於雙目失明的人來說，仍然是一片漆黑。何況這是一位貧困交加、風燭殘年的老婦人呢！詩人的語言，用美好襯托出不幸的人更加不幸。這位盲婦人，一生連萬紫千紅的春天都看不到，誰能不產生同情之心呢？
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