歇斯底裏22771160
2018語文中考考什麼39頁成語
1、心寬體胖
形容一個人心胸開闊有氣度。
[點評]想成放寬心胸就會變胖的同學請立刻到你語文老師那裏報道。
2、久假不歸
借東西不還。
[點評]想放假想多了吧，還想不回去了…
3、不慍不火
形容戲曲不沉悶不急促。
[點評]已經被拿來當溫潤君子的代名詞了…
4、深孚眾望
深受眾人的信任。
[點評]電視劇看多了：臣定當不負眾望。
5、胼手胝足
形容辛勤勞動。
[點評]這不是手足情深…
6、呼之欲出
泛指文藝作品描寫刻畫十分生動。
[點評]我已經不想說了。…叫他他就來了…
7、不尷不尬
形容處境為難，不容易處理。
[點評]我知道很多人會理解成不尷尬。
8、不經之談
不合理沒有根據的話。
[點評]不經意說的話…
9、不衫不履
形容性情灑脫，不拘小節。
[點評]形容一個乞丐窮苦潦倒用不衫不履的話，你的語文老師都要哭了。
10、不絕如縷
比喻技藝或其他方麵的繼承人稀少，還比喻聲音極輕微…
2018年中考複習病句成語排序題
1．病句是指結構不完整，意思表達得不明確、不清楚，有錯誤的句子。進行修改病句訓練的目的是認清寫句子時容易犯的錯誤，使自己少寫和不寫病句，把意思表達得明確、通順。 本年級常見的病句有以下幾種情況： (1)成分殘缺：這種句子缺少必要的成分、意思不完整。如：“放聲歌唱。”同學們知道一個句子一般可以分為兩部分，前一部分說的是“誰”或“什麼”，後一部分說的是“是什麼”、“做什麼”或“怎麼樣”，這兩個部分是句子的基本成分，缺一不可。 (2)意思重複：這種句子是前邊說了一個意思，後邊又重複說一遍，意思重複了。如：“我把不正確的錯別字改正過來了。”這裏“不正確”和“錯別字”意思一樣，連著用就顯得重複多餘。 (3)用詞不當：這種句子是由於對詞義理解不清、用錯了近義詞等，造成詞不達意，違反了句子的結構規律。如：“同學們熱心歡迎新老師。”“熱心”一詞的意思是：有熱情、有興趣、肯盡力，用在“歡迎”前麵顯然不合適。 (4)詞序顛倒：詞序是詞語在句子中排列的順序，這種順序反映了詞語在詞句結構中所處的地位。每一個詞語在語言結構中都有它特定的位置，離開了自己的位置，就犯了詞序不當的毛病。如：“今年的麥子豐收在望，長勢喜人。”小麥長勢喜人，才能豐收在望，詞序顛倒了就不符合客觀規律了。 2．修改病句的步驟。 (1)讀懂原句，弄清本意。首先要仔細讀病句，弄明白它要表達的主要意思。 (2)查找病因，確定病症。圍繞句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂屬於哪種類型的病句。 (3)對症下藥，修改病句。弄清病因後，要針對句子存在的問題，想好刪去什麼、添上什麼、更換什麼，然後動手改病句。 (4)仔細檢查，完成練習。讀修改後的句子，看是否正確，是否保留了句子的原意。 3．修改病句的方法。 (1)修改成分殘缺的句子，最主要的是要了解缺少哪個部分。如：“放聲歌唱。”這一句缺少了基本成分“誰”，所以句子表達的意思不明確，修改的辦法是補上這一部分，可改為：“同學們放聲歌唱。” (2)修改意思重複的句子，最主要的是要了解哪個部分的意思是重複多餘的。如：“我把不正確的錯別字改正過來了。”顯然“不正確”重複了“錯別字”的含義，修改的辦法是把“不正確”或“錯別”去掉一個，保留一個，成為：“我把不正確的字改正過來了。”或者：“我把錯別字改正過來了。” (3)修改用詞不當的句子，最主要的是找出哪個詞語使用不當，以及錯誤的性質(用錯了近義詞，範圍使用不當，詞語搭配不當)。如：“小剛十分愛護時間。”“愛護”的意思是：愛惜並保護，用在“時間”前麵不恰當，可改用“愛惜”(意思是因為重視而不糟蹋)，成為：“小剛十分愛惜時間。” (4)修改詞序顛倒的句子，最主要的是找出哪個詞語的位置錯了，如：“我們討論了並且聽了校長的報告。”讀句子後就能發現先討論報告再聽報告是不符合事情的先後順序的，必須是先聽報告再討論報告，成為：“我們聽了並且討論了校長的報告。”
2018高考成語大全？
1、犬牙交錯：比喻情況複雜，雙方有多種因素參差交錯。
2、日薄西山：太陽快落山了。比喻人已經衰老或事物衰敗腐朽，臨近死亡。
3、如坐春風：在不知不覺中受到長輩或良師的懇切教誨。
4、入木三分：比喻分析問題很深刻。
5、三人成虎：傳言有虎的人很多，大家便相信了。
6、上行下效 :指上麵的人怎麼做,下麵的人就跟著怎麼幹。含貶義。
7、舍身求法：原指佛教徒不惜舍棄生命，去尋求佛法。後比喻真理而不犧牲自己的生命。
8、甚囂塵土：形容對傳聞之事議論紛紛，喧囂一時。
9、生靈塗炭：形容人民處於極端困若的境地。
10、生吞活剝：比喻生硬地模仿，搬用別人的理論，經驗等。
11、不脛而走：消息傳得很快。
12、不刊之論：不可改易的言論。
13、不可理喻：不能用道理使之明白，形容態度蠻橫或愚昧無知。
14、不求聞達：不追求名譽和地位。
15、不以為然：不以為是正確的。
16、不足為訓：不值得作為效法的準則。
17、側目而視：斜著眼睛看人。形容憎恨或又怕又憤恨。
18、差強人意：勉強使人滿意。
19、朝秦暮楚：比喻反複無常，也形容漂泊不定。
20、出言無狀：說話沒有禮貌。
21、危言危行：講正直的話，做正直的事。
22、未可厚非：指說話做事雖有缺點，但還有可取之處，應予諒解。
23、蔚為大觀：形容事物美好繁多，給人一種盛大的印象。
24、無獨有偶：不隻一個，還有配對的。
25、無可適從：適：到，往。從：聽從，跟隨。不知跟從誰好。比喻不知怎麼辦才好。
26、無人問津：沒有人來打聽渡口。比喻沒有人來探索嚐試或過問。
27、無所不為：沒有什麼不做。
28、無所不至：什麼壞事都幹。與“無微不至”有天壤之別。
29、洗心革麵：指清除壞思想。
30、下裏巴人：比喻通俗的文學藝術。
31、耳提麵命：形容長輩教導熱心懇切。
32、罰不當罪：處罰和罪行不相當，多指處罰過重。
33、翻雲覆雨：反複無常或慣於玩弄手段。
34、分條縷析：形容有條有理細致分類或剖析。
35、分庭抗禮：原指賓客和主人分別站在庭院兩邊,以平等的禮節相見。後用以比喻互相對立,地位相當。
36、焚膏繼晷：點起燈繼續著白天(幹的事)。形容夜以繼日地勤奮工作或學習等。膏:油脂.焚膏:指點油燈。
37、粉墨登場：用粉,墨化裝,登台演出。也比喻壞人喬裝打扮登上政治舞台。
38、風雲際會：比喻君臣遇合。也指遇到施展才能的好機會。
39、逢人說項：碰見人便稱道項斯的才學。比喻熱心替人揚名或稱道某事的好處。
40、鳳凰於飛：指鳳和凰比翼雙方。用以比喻夫妻恩愛。
41、腹誹心謗：胸懷不滿,心中怨恨。誹,謗:毀謗,說別人的壞話。
42、改頭換麵：比喻隻改變形式，不改變內容。
43、改弦更張:比喻改革製度或變更方法,也可寫作“改弦易轍”。
44、感同身受：感激的心情如同親身感受到一樣。多用來代替別人表示謝意.身:親身。
45、綱舉目張：提起漁網總繩,所有的網眼都張開了。比喻抓住事物的要領,就可以帶動全麵。也比喻文章條理分明。
46、高山景行：比喻行為正大光明.指值得效法的崇高德行。
47、高屋建瓴：形容居高臨下，不可阻擋。也比喻對事情的把握境界高遠，能夠十分輕鬆地駕馭。
48、各得其所：原來表示各自如其所願，後來也表示每個人或每個事物都能得到適當的安排。
49、沽名釣譽：故意做引人讚揚的事，撈取名譽。
50、冠冕堂皇：形容表麵上莊嚴正大的樣子。
51、蠅頭微利：形容微不足道的小利。
52、遊刃有餘：比喻做事輕車熟路，解決困難問題輕鬆利索。
53、芸芸眾生：指一群普普通同的人。
54、掌上明珠：指極受父母疼愛的孩子，特......餘下全文>>
2018高考常考成語
筆生花miào bǐ shēng huā [釋義] 生花：長出花朵，名聞天下。” [例句] 她～。 [語出] 唐·馮贄《雲仙雜記》卷十。比喻傑出的寫作才能：“李太白少夢筆頭生花，後天才贍逸，頃刻寫就一篇好文章
2018曬圖什麼成語
美不勝收
měi bù shèng shōu
【解釋】勝：盡。美好的東西很多，一時看不過來。
【出處】清·錢泳《履園叢話·藝能·治庖》：“惟魚之一物，美不勝收。”
【結構】主謂式。
【用法】用作褒義。一般作謂語、定語、補語。
【正音】勝；不能讀作“shēnɡ”
【近義詞】琳琅滿目
【反義詞】不堪入目
【辨析】～和“琳琅滿目”；都形容美好的事物很多；但～偏重“來不及看”；“琳琅滿目”側重在“滿眼都是”。
【例句】西湖的景色真是令人～。
2018成語高考大綱的內容是什麼
照貓畫虎
zhào māo huà hǔ
[釋義] 比喻照著樣子模仿。
[語出] 清·李綠園《歧路燈》第11回：“這大相公聰明得很，他是照貓畫虎，一見即會套的人。”
[近義] 照葫蘆畫瓢、照本宣科
[用法] 連動式；作謂語；含貶義
2018年語文全國卷高考成語打印
【成語】： 看殺衛玠
【拚音】： kàn shā wèi jiè
【解釋】： 衛玠：晉人，字叔寶，風采極佳，為眾人所仰慕。衛玠被人看死。比喻為群眾所仰慕的人。
【出處】： 《晉書·衛玠傳》：“京師人士聞其姿容，觀者如堵。玠勞疾遂甚，永嘉六年卒，時年二十七，時人謂玠被看殺。”
【舉例造句】： 衛玠從豫章至下都，人久聞其名，觀者如堵牆。玠先有羸疾，體不堪勞，遂成病而死，時人謂看殺衛玠。 ★明·李贄《初潭集·師友十》?
【拚音代碼】： kswj
【近義詞】：
【反義詞】：
【歇後語】：
【燈謎】：
【用法】： 作謂語、定語；指為群眾所仰慕的人
【英文】：
【故事】： 西晉時期，太子洗馬衛玠很有才華，而且相貌堂堂，眉清目秀，堪稱一個美男子，少年時跟隨母親到京城投奔舅父，舅父經常在別人麵前誇耀他，一時他的名聲很大，很多人前來爭相觀看與請教問題，27歲時因疲勞過度而死
初中經典易錯成語100例，年年犯錯，年年必考
鬥水活鱗 dòu shuǐ huó lín
近義詞： 反義詞：
用法：
解釋： 語本《莊子·外物》：“周昨來，有中道而呼者。周顧視車轍中，有鮒魚焉。周問之曰：‘鮒魚來！子何為者邪？’對曰：‘我，東海之波臣也。君豈有鬥升之水而活我哉？’”後因以“鬥水活鱗”比喻得到微薄的資助而解救眼前的危急。
出處：
例子：
謁後語：
謎語：
成語故事： 戰國時期，思想家莊周在《莊子》中運用寓言故事，他在《外物》篇中講到：莊周在旅行途中聽到有聲音叫他，他在車轍中發現一條鮒魚，鮒魚即將缺水請求幫助，莊周準備取一杯水救它，鮒魚說他是東海的波臣，哪裏是這鬥升之水能夠生活下去的。
2018年有什麼成語適合公司的
適合公司的成語：蒸蒸日上、 欣欣向榮、如日方升、隆隆日上
【成語】： 蒸蒸日上
【拚音】： zhēng zhēng rì shàng
【解釋】： 蒸蒸：上升、興盛的樣子。一天比一天上升發展。形容事業一天天向上發展。
【出處】： 《詩經·魯頌·泮水》：“烝烝皇皇，不吳不揚。”明·李開先《閑居集·資善大夫太常寺卿兼翰林院五經博士西橋劉公墓誌銘》：“餘蒸蒸焉日有長進，而公病歸矣。”
【舉例造句】： 你世兄又是槃槃大才，調度有方，還怕不蒸蒸日上嗎？（清·李寶嘉《官場現形記》第五十二回）
【拚音代碼】： zzrs
【近義詞】： 欣欣向榮、如日方升、隆隆日上
【反義詞】： 每況愈下、江河日下
【用法】： 作謂語、定語；指興旺
2018年4月3日人民教師網15幅圖猜15個成語的謎底是第一個圖有個中，八，隻……
應該是
化整為零
試試
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