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室字開頭的成語有哪些
搜索《室字開頭的成語》找到的。
室邇人遐、
室怒市色、
室如懸磬、
室人交謫、
室不崇壇
帶有室字的四字成語有哪些
登堂入室、
安室利處、
盡室以行、
築室反耕、
室邇人遐、
椿庭萱室、
萬室之邑、
十室容賢、
窮巷陋室、
椒房蘭室、
十室九空、
蘭芷之室、
空室清野、
王室如毀、
無家無室、
室如懸磬、
築室謀道、
登室入堂、
暗室欺心、
金城石室、
蓬室柴門、
同室操戈、
人遐室邇、
富室大家、
豪門巨室、
暗室求物、
茅室蓬戶、
芝蘭之室、
築室道謀
帶“室”字的成語
登堂入室、
引狼入室、
室邇人遐、
十室之邑，必有忠信、
盡室以行、
安室利處、
十室容賢、
窮巷陋室、
王室如毀、
蘭芷之室、
人遐室邇、
蓬室柴門、
椿庭萱室、
築室反耕、
萬室之邑、
築室謀道、
豪門巨室、
無家無室、
金城石室、
十室九空、
空室清野、
椒房蘭室、
築室道謀、
暗室欺心、
石室金匱、
鍾室之禍、
拜恩私室、
芝蘭之室、
茅室蓬戶
適合室內懸掛的四字成語有哪些
書墨傳家，道法自然，禪語洗心，戲墨聽禪，自然天成，教學相長，度比江河，博雅達觀、
筆歌墨舞、寵辱不驚、道法自然、登山臨水，淡泊明誌、典雅清麗、大巧若拙、大智若愚、
清氣若蘭，放下便是、浮生若夢、觀海聽濤、甘苦自知、和風朗月，和氣致祥、厚德載物、
厚德載福、厚積薄發、惠風和暢，惠風祥雲、和風細雨、海納百川、景氣和暢、江山入畫、積健為美、積健為雄、君子不器、兼聽則明、境由心造，境隨心轉、漸入佳境、開卷有益、
寄情山水、虛懷若竹、臨海聽濤、蘭氣隨風、樂天知命、樂此不疲、敏事慎言、妙造自然、
明月清風、明月入懷、寧靜致遠、耐住清貧、品茗撫琴、品茗聽琴、清風朗月、氣若幽蘭、
曲徑通幽、人淡如菊、仁者不憂、如風過耳、素心若雪、室雅蘭香、室雅人和、隨心所欲、
石瘦花嬌、天道酬勤、天朗氣清、踏雪尋梅、溫故知新、物華天寶、萬事隨緣、唯善是寶、
唯樂直言、虛懷若穀、心靜夢舒、心曠神怡、閑心逸趣、仁者不憂、雲鶴遊天、雲淡風輕、
一謙四益、韻雅趣幽、遊目騁懷、逸致閑情、煙雲供養、悠然雅靜、怡然自得、知足常樂、
知足不辱、知人者智、自知者明、知足者富、竹影清風、篤行致遠、珠聯璧合、中庸和諧、
紫氣東來
第二個字是室的成語有哪些
安室利處 指安全便利的處所。
暗室不欺 在沒有人看見的地方，也不做見不得人的事。
暗室逢燈 比喻在危難或困惑中，忽然遇人援救或指點引導。
暗室虧心 在暗中做見不得人的虧心事。
帶有整字的成語有哪些
一、重整旗鼓
1、讀音：chóng zhěng qí gǔ
2、釋義：整：整頓，收拾。比喻失敗之後，整頓力量，準備再幹。
3、出處：清·蕭山湘靈子《軒亭冤》卷上：“依欲重振旗鼓，煩你擬篇男女乎權文，勸戒女子。”
4、造句：
（1）那個企業重整旗鼓，今年獲得很好的效益。
（2）以他不服輸的個性，一定正在重整旗鼓，準備東山再起。
（3）去年龍舟賽丟了冠軍寶座，他們今年重整旗鼓而來，似乎勢在必得。
（4）去年龍舟賽丟了冠軍寶座，他們今年重整旗鼓而來，似乎勢在必得。
（5）敵人正退到陣線後方去重整旗鼓，準備再次發。
二、化整為零
1、讀音：huà zhěng wéi líng
2、釋義：把一個整體分成許多零散部分。
3、出處：**《抗日遊擊戰爭的戰略問題》：“一般地說來，遊擊隊當分散使用，即所謂‘化整為零’。”
4、造句：
（1）?在敵強我弱的情況下，我們不能和敵人正麵交鋒，隻有化整為零，分散活動，才能保存實力。
（2）防守城市的部隊，撤退後即化整為零，在城市周圍不斷襲擊敵人。
（3）戰士們把炮拆開，化整為零，硬是用肩扛上了山。
（4）為了堅持敵後鬥爭,保存實力,黨組織決定將這支部隊化整為零,分散到各縣去和敵人繼續戰鬥。
三、好整以暇
1、讀音：hào zhěng yǐ xiá
2、釋義：整：嚴整；暇：不急迫。形容既嚴整，又從容。也指事情雖多，仍舊從容不迫。
3、出處：《左傳·成公十六年》：“日臣之使於楚也，子重問晉國之勇，臣對曰：‘好以眾整。’曰：‘又何如？’臣對曰：‘好以暇。’”
4、造句：
（1）好整以暇是為將者必要的素質，也是治軍的要道。
（2）這些事情都是好整以暇地事先就規劃好了的。
（3）好整以暇，門戶之見，會阻礙學術的進步。
（4）預先考慮可能遭逢的阻力，然後好整以暇麵對，迫使對方攤牌。
（5）雷羽冷哼一聲，見到李天年急速奔走，沒有絲毫著急，反而是一副好整以暇的模樣。
四、整年累月
1、讀音：zhěng nián lèi yuè
2、釋義：一年又一年，一月又一月。形容時間長久。
3、出處：賀宜《天竺葵和製鞋工人的女兒》：“他們不能眼看著孩子整年累月受病的折磨，也不能讓自己的同誌為了這樣的事苦惱，得好好想想辦法。”
4、造句：
（1）媽媽整年累月地為了生活在外奔波。
（2）王群敏銳地意識到這一亙古未有的巨變，他整年累月地蝸居在浚縣大山，開始構思創作這一鴻篇巨製。
（3）麵對那數以千萬計、整年累月默默貢獻、辛勤耕耘的“牛”，你樂於對“牛”彈“琴”，起碼讓“牛”先明白你的美妙吧。
（4）亞當啊，夏娃啊，離開那地方，流離飄蕩在人間，整年累月，茫然無邊，償盡了嚴寒和冰霜。
（5）不讓在室外曬被子缺乏人性化，我們小區不少人家都沒有陽台，也有不少人家窗向都朝北,總不能整年累月不曬被子吧。
五、整裝待發
1、讀音：zhěng zhuāng dài fā
2、釋義：整理好行裝，等待出發。
3、出處：陶菊隱《北洋軍閥統治時期史話》第23章：“但是浙江公民代表請願團還未啟程北上，上海方麵北軍第四師整裝待發的消息已傳到浙江來。”
4、造句：
（1）戰士們集結在梅樹下整裝待發。
（2）我們已經整裝待發，向五指山主峰挺進。
（3）毫無疑問地，我國的武裝力量已整裝待發。
（4）大戰在即，我們整裝待發。
（5）軍隊整裝待發,群眾揮淚相送。
六、整本大套
1、讀音：zhěng běn dà tào
2、釋義：指有計劃、有條理、全麵。
3、出處：老舍《趙子曰》第十七：“如今叫我整本大套的去和女怪交際，你想想，端翁，我老趙受得了受不了？！”
4、造句：
（1）擅長演有頭有尾的整本大套的戲;“四喜班”。
（2）這邊是安徽農業大學李鬱的佘老太君,那邊是南開大學6個學生整本大套的《鎖麟囊》。
七、整舊如新
1、讀音：zhěng zhuāng dài fā
2、釋義：整理好行裝，等待出發。
3、出處：陶菊隱《北洋軍閥統治時期史話》第23章：“但是浙江公民代表請願團還未啟程北上，上海方麵北軍第四師整裝待發的消息已傳到浙江來。”
4、造句：
（1）他們把這輛汽車徹底維修了一遍,整舊如新。
（2）全部項目修理完成以後，整舊如新再行出售。
（3）修舊如舊，不能整舊如新，不能為了打造一條商業街，毀掉一個曆史文化街區。
（4）如今我們的審美觀已經從“整舊如新”上升到了“整舊如舊”。
（5）這些複製品恢複了原作的色澤，簡直整舊如新，足可稱上“真跡一等“。
八、整襟危坐
1、讀音：zhěng jīn wēi zuò
2、釋義：整衣端坐。形容嚴肅拘謹。
3、出處：元·脫脫 《宋史·儒林傳六·李道傳》：“道傳少莊重，稍長讀河南程氏書，玩索義理，至忘寢食，雖處暗室，整襟危坐，肅如也。”
4、造句：
（1）鴻鈞微微一皺眉，四人的爭辯戛然而止，所有人整襟危坐。
（2）山溝頂部的幾個相麵的攤子，見此情景，馬上各自整襟危坐，儼然一派大家風範。
（3）在自己的房間裏，秦東整襟危坐在正中，在我的麵前放著的便是秦嶺剛剛送過來的那個藥鼎。
有其字的成語有哪些
反治其身
不安其室
神乎其神
自食其力
二三其操
瞠乎其後
不得其死
各行其誌
獨行其道
親臨其境
思歸其雌
隱約其辭
若無其事
廁身其間
三緘其口
乘其不意
談過其實
愛非其道
絕其本根
文似其人
閃爍其詞
自食其惡果
百思不得其故
三過其門而不入
不在其位，不謀其政
讀書百遍，其義自見
出其不意，攻其無備
人而無信，不知其可
攻其一點，不及其餘
以其人之道；還治其人之身
開頭“nai "字的成語有哪些？
【乃我困汝】是我使你受害。
【乃武乃文】乃：助詞。既有武功，又有文德。
【乃文乃武】乃：助詞。既有文德，又有武功。
【乃心王室】乃：你的；王室：指朝廷。本意是忠於朝廷。後比喻愛國。
【乃玉乃金】乃：是。語言像金玉一樣。形容文辭優美。
【乃祖乃父】乃：你的。你的祖父，你的父親。指祖父和父親。
【耐人咀嚼】指耐人尋味。
【耐人玩味】耐：禁得起；玩味：鑒賞體味。意味深長，值得人仔細體會琢磨。
【耐人尋味】耐：禁得起；尋味：探索體味。意味深長，值得人仔細體會琢磨。
【耐霜熬寒】耐：禁得起、受得住；熬：忍受。禁受住嚴霜酷寒。比喻能經受住嚴酷的考驗。
【奈上祝下】指畏首畏尾的很為難的樣子。
帶生字的成語有哪些
生搬硬套 生：生硬。指不顧實際情況，機械地運用別人的經驗，照抄別人的辦法。
生不逢辰 辰：日子，時光。生下來沒有遇到好時候。舊時指命運不好。
生不逢時 生下來沒有遇到好時候。舊時指命運不好。
生財有道 原指生財有個大原則，後指搞錢很有辦法。
生財之道 發財的門路。
生齒日繁 生齒：指人口；繁：多。人口一天天多起來。
生棟覆屋 造房子用新伐的木頭做屋梁，木頭容易變形，房屋容易倒塌。比喻禍由自取。
生而知之 生下來就懂得知識和道理。這是唯心主義者的觀點。
生發未燥 胎發未幹。用以指孩童之時。
生關死劫 泛指生和死。
生花妙筆 比喻傑出的寫作才能。
生花之筆 比喻傑出的寫作才能。
生機勃勃 形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。
生寄死歸 寄：暫居。生似暫寓，死如歸去。指不把生死當作一回事。
生聚教訓 生聚：繁殖人口，聚積物力；教訓：教育，訓練。指軍民同心同德，積聚力量，發憤圖強，以洗刷恥辱。
生拉硬扯 形容說話或寫文章牽強附會。也形容用力拉扯，勉強別人聽從自己。
生老病死 佛教指人的四苦，即出生、衰老、生病、死亡。今泛指生活中生育、養老、醫療、殯葬。
生離死別 分離好象和死者永別一樣。指很難再見的離別或永久的離別。
生靈塗炭 生靈：百姓；塗：泥沼；炭：炭火。人民陷在泥塘和火坑裏。形容人民處於極端困苦的境地。
生龍活虎 形容活潑矯健，富有生氣。
生米煮成熟飯 比喻事情已經做成了，不能再改變。
生氣勃勃 勃勃：旺盛的樣子。形容人或社會富有朝氣，充滿活力。
生榮死哀 活著受人尊敬，死了使人哀痛。用以讚譽受人崇敬的死者。
生殺予奪 生：讓人活；殺：處死；予：給予；奪：剝奪。形容反動統治者掌握生死、賞罰大權。
生生不息 不斷地生長、繁殖。
生生不已 形容一切生物新陳代謝，永無停止。
生生世世 指今生、來世以至永世。
生死存亡 生存或者死亡。形容局勢或鬥爭的的發展已到最後關頭。
生死肉骨 生、肉：用作動詞。使死人複生，白骨長肉。形容恩惠極大。
生死攸關 攸：所。關係到生和死。指生死存亡的關鍵。
生死相依 在生死問題上互相依靠。形容同命運，共存亡。
生死與共 形容情誼極深。
生吞活剝 原指生硬搬用別人詩文的詞句。現比喻生硬地接受或機械的搬用經驗、理論等。
生張熟魏 張、魏：都是姓，這裏泛指人。泛指認識的或不認識的人。
生眾食寡 眾：多；寡：少。生產的多，消費的少。形容財富充足。
生死予奪 生：讓人活；死：處死；予：給予；奪：剝奪。形容反動統治者掌握生死、賞罰大權。
生不遇時 生下來沒有遇到好時候。舊時指命運不好。
生動活潑 內容和形式的豐富、活躍。
生靈塗地 生靈：百姓；塗：泥沼。人民陷在泥塘和火坑裏。形容人民處於極端困苦的境地。
生米做成熟飯 比喻事情已經做成了，不能再改變。
生民塗炭 形容人民處於極端困苦的境地。
生榮死衰 活著受人尊敬，死了使人哀痛。用以讚譽受人崇敬的死者。
生生死死 猶言一輩子。指從生至死。
生死不渝 渝：改變。無論活著還是死去都不會改變。形容對理想、信念、友誼、盟約等忠貞不移。
生死關頭 指極其緊要的契機或時刻。
生死未卜 或生或死結果尚難測定。
生死之交 同生共死的交誼。
生拖死拽 形容強行拖扯。
哀死事生 哀：哀痛；事：侍奉。哀慟死者，侍奉生者
哀樂相生 悲痛和喜樂互為因果
變生不測 變：有重大影響的突然變化；不測：意外。變故發生於突然之間。
變生肘腋 肘腋：胳肢窩。比喻事變就發生在身邊。
不生不滅 佛家語，認為佛法無生滅變遷，即“常住”之異名。
蒼生塗炭 塗：泥淖。形容老百姓像陷入泥坑、掉進火坑那樣痛苦。
長生不老 長生：永生。原為道教的話，後也用作對年長者的祝願語。
長生不死 生命長存，永不死亡。
長生久視 久視：不老，耳目不衰。形容長壽。
重生父母 重：重新。指對自己有重大恩情的人，多指救命的恩人。
初生牛犢不怕虎 比喻青年人思想上很少顧慮，敢作敢為。
出生入死 原意是從出生到死去。後形容冒著生命危險，不顧個人安危。
春生秋殺 春天萬物萌生，秋天萬物凋零。
春生夏長，秋收冬藏 春天萌生，夏天滋長，秋天收獲，冬天儲藏。指農業生產的一般過程。亦比喻事物的發生、發展過程。
浮生若夢 浮生：空虛不實的人生；若：象。把人生當作短暫虛幻的夢境。
根生土長 當地出生長大。也指世代居住。
橫生枝節 枝節：比喻細小或旁出的事情。比喻在解決問題過程中意外地發生了一些麻煩事。
後生可畏 後生：年輕人，後輩；畏：敬畏。年輕人是可敬畏的。形容青年人能超過前輩。
虎生三子，必有一彪 比喻眾多子女之中，一定有一個超群出眾的人。
嬌生慣養 從小就被溺愛、嬌養慣了。
老生常談 老書生經常說的話。比喻人們聽慣了的沒有新鮮意思的話。
龍生九子 比喻同胞兄弟品質、愛好各不相同。
門生故吏 故吏：過去的吏屬。指學生和老部下。
民生凋敝 社會窮困，經濟衰敗，人民生活極端困苦。
蓬生麻中，不扶自直 蓬昔日長在大麻田裏，不用扶持，自然挺直。比喻生活在好的環境裏，得到健康成長。
人生路不熟 比喻初到一個地方各方麵都很陌生。
人生如寄 寄：寓居，暫住。指人的生命短促，就象暫時寄居在人世間一樣。
人生如朝露 朝露：早晨的露水，比喻存在的時間短。比喻人生短促。
三生有幸 三生：佛家指前生、今生、來生；幸：幸運。三世都很幸運。比喻非常幸運。
舍生取義 舍：舍棄；生：生命；取：求取；義：正義。舍棄生命以正義。指為正義而犧牲生命。
舍生忘死 不把個人的生死放在心上。
生生不息 不斷地生長、繁殖。
生生不已 形容一切生物新陳代謝，永無停止。
生生世世 指今生、來世以至永世。
十生九死 形容曆盡艱險。
嵩生嶽降 嵩：指嵩山；嶽：高大的山；降：降生。比喻大人物的出生。
貪生怕死 貪：舍不得。貪戀生存，畏懼死亡。指對敵作戰畏縮不前。
天生尤物 指容貌豔麗的女子。
同生死，共存亡 形容彼此間利害一致，生死與共。
土生土長 當地生長的。
尾生之信 尾生：古代傳說中堅守信約的人，他為守約而甘心淹死。比喻隻知道守約，而不懂得權衡利害關係。
偕生之疾 偕生：與生俱來。先天性的疾病。
養生送死 子女對父母的贍養和殯葬。
一生一世 一輩子。
永生永世 永遠。
有生以來 從出生到現在。
再生父母 指對自己有重大恩情的人，多指救命的恩人。
自生自滅 自然地發生，生長，又自然地消滅。形容自然發展，無人過問。
醉生夢死 象喝醉酒和做夢那樣，昏昏沉沉，糊裏糊塗地過日子。
愛生惡死 惡：厭惡。喜愛生存，厭惡死亡。
安生服業 指平穩地生活，安心地從事自己的生業。
安生樂業 猶安居樂業。指安定愉快地生活和勞動。
半生半熟 沒有完全成熟或未烹煮至可食用的程度。比喻不熟悉；不熟練。
半生不熟 沒有完全成熟或未烹煮至可食用的程度。比喻不熟悉；不熟練。
背生芒刺 猶言芒刺在背。同“背若芒刺”。
別生枝節 比喻另起事端或平添麻煩。
朝生暮死 ①早晨剛生，晚上就死亡。②今亦形容事物生命短暫。
朝生夕死 ①早晨剛生，晚上就死亡。②今亦形容事物生命短暫。
初生犢? 剛出生的小牛，比喻單純或勇猛的青年人。同“初生之犢”。
初生之犢 剛出生的小牛，比喻單純或勇猛的青年人。
初生之犢不懼虎 比喻閱世不深的青年人敢說敢幹，無所畏懼。
初生之犢不畏虎 比喻閱世不深的青年人敢說敢幹，無所畏懼。
村生泊長 指生長於村野。泊，水泊。
重生爺娘 比喻有救命之恩的人。
馮生彈鋏 指懷才不遇或有才華的人希望得到恩遇。
浮生切響 指古漢語中的平仄聲。
後生小子 指年輕晚輩。
厚生利用 指富裕民生物盡其用。
好生之德 好生：愛惜生靈。指有愛惜生靈，不事殺戮的品德。
回生起死 起死回生。形容醫道高明，能把垂死的人求活。也用以形容挽回了看來沒有希望的事物。
禍生肘腋 肘腋：胳肢窩。比喻事變就發生在身邊。
驕生慣養 驕：通“嬌”。指嬌生慣養。
今生今世 此生此世。指有生之年。
犁生騂角 指雜色牛生純赤色、角周正的小牛。比喻劣父生賢明的兒女。
龍生九種 比喻同胞兄弟品質、愛好各不相同。同“龍生九子”。
門生故舊 指學生和舊友。
民生國計 國家經濟和人民生活。
民生塗炭 塗：泥沼；炭：炭火。人民陷在泥塘和火坑裏。形容人民處於極端困苦的境地。
民生在勤 人民的生計在於勤勞。
蓬生麻中 比喻生活在好的環境裏，也能成為好人。
七生七死 佛數謂小乘初果者，尚須往返天上人間，受七度生死，才能證得阿羅漢果。同“七死七生”。
千生萬劫 指世世代代，永久。
百花生日 舊指陰曆二月十二日，即花朝。
筆下生花 比喻文人才思俊逸，寫作的詩文極佳。
別開生麵 生麵：新的麵目。原意是淩煙閣裏的功臣畫像本已褪色，經曹將軍重畫之後才顯得有生氣。比喻另外創出一種新的局麵。
觸景生情 受到眼前景物的觸動，引起聯想，產生某種感情。
耳後生風 像耳後刮風一樣。形容激烈、迅速運動時耳後根產生的感覺。
釜中生魚 比喻生活困難，斷炊已久。
顧盼生姿 姿：姿色，姿態。回首抬眼之間就有美妙的姿色。形容眉目傳神，姿態動人。
急中生智 緊急的時候，猛然想出辦法。
即景生情 對眼前的情景有所感觸而產生某種思想情感。
見景生情 看到眼前的景物，喚起某種感慨。亦指看到眼前的景物，想起應對的辦法，即隨機應變。
節外生枝 本不應該生枝的地方生枝。比喻在原有問題之外又岔出了新問題。多指故意設置障礙，使問題不能順利解決。
臼灶生蛙 灶沒與水中，產生青蛙。形容水患之甚。
舉步生風 形容走路特別快或辦事幹淨利索。
口齒生香 嘴和牙齒都有香味。比喻所讀的作品意味深長，雋永宜人。
口吻生花 比喻談吐文雅。
枯樹生花 枯樹開起花來。比喻在絕境中又找到了生路。
枯楊生稊 稊：植物的嫩芽。枯萎有楊樹又長出了芽。舊喻老人娶少妻。
藍田生玉 舊時比喻賢父生賢子。
老蚌生珠 原比喻年老有賢子。後指老年得子。
樂極生悲 高興到極點時，發生使人悲傷的事。
蠻來生作 形容強迫。
慢易生憂 慢：疏慢；易：輕易；憂：憂愁。疏慢輕易必然壞事，因而產生憂愁。
夢筆生花 比喻寫作能力大有進步。也形容文章寫得很出色。
蓬蓽生輝 蓬蓽：編蓬草、荊竹為門，形容窮苦人家。使寒門增添光輝（多用作賓客來到家裏，或贈送可以張掛的字畫等物。
七竅生煙 七竅：口和兩眼、兩耳、兩鼻孔。氣憤得好象耳目口鼻都要冒出火來。形容氣憤到極點。
惹事生非 招惹是非，引起爭端。
人地生疏 人事不熟，地方陌生。指初到一地，對當地的人事和地理都不熟悉。
十年生聚，十年教訓 生聚：繁殖人口，聚積物力；教訓：教育，訓練。指軍民同心同德，積聚力量，發憤圖強，以洗刷恥辱。
熟能生巧 熟練了，就能找到竅門。
熟魏生張 張、魏：都是姓，這裏泛指人。泛指認識的或不認識的人。
荼毒生靈 荼毒：毒害、殘害；生靈：指百姓。指殘害人民。
萬家生佛 舊時指受百姓愛戴的地方官。
望而生畏 畏：恐懼，害怕。看見了就害怕。
望文生義 文：文字，指字麵；義：意義。不了解某一詞句的確切涵義，光從字麵上去牽強附會，做出不確切的解釋。
無事生非 無緣無故找岔子，存心製造麻煩。
無中生有 道家認為，天下萬物生於有，有生於無。把沒有的說成有。比喻毫無事實，憑空捏造。
休養生息 休養：何處保養；生息：人口繁殖。指在戰爭或社會大動蕩之後，減輕人民負擔，安定生活，恢複元氣。
尋事生非 形容有意製造事端，引起糾紛。
一室生春 整個房間裏充滿了愉快歡樂的氣氛。
疑心生暗鬼 指因為多疑而產生各種幻覺和錯誤判斷。
遇事生風 原形容處事果斷而迅速。後指一有機會就挑拔是非，引起事端。
造謠生事 製造謠言，挑起事端。
飽暖生淫欲 指生活安逸，易起淫念。
蚌病生珠 比喻因不得誌而寫出好文章來。同“蚌病成珠”。
鼻端生火 以之形容馬行疾速。
筆頭生花 比喻寫作能力大有進步。也形容文章寫得很出色。
不擇生冷 猶言不擇手段。
步步生蓮花 形容女子步態輕盈姿。
彩筆生花 比喻才思有很大的進步。
沉灶生蛙 灶沒與水中，產生青蛙。形容水患之甚。
齒頰生香 嘴邊覺有香氣生出。形容談及之事使人產生美感。
出入生死 猶出生入死。
觸手生春 一動手就轉成了春天，富有生機。形容技術高明神奇。
得馬生災 指因福而得禍。
豐屋生災 指高大其屋，將引起災禍。
釜中生塵 猶釜中生魚。
各安生業 各自安於賴以生活的職業。生業：謀生之業。
顧盼生輝 形容眉目傳神，姿態動人。同“顧盼生姿”。
和氣生財 指待人和善能招財進寶。
活剝生吞 比喻機械地搬用或生硬地模仿。
積習生常 指積弊已久，習以為常。
見世生苗 比喻眼前就會收效得利。
見事生風 形容遇到事情，興風作浪。
借景生情 借眼前的事物激發思想感情。
驚肉生髀 驚歎久處安逸，不能有所作為。
看景生情 指見機行事。
口角生風 比喻說話流利，能說會道。
枯骨生肉 猶言起死回生。形容醫術高明。也比喻把已經沒有希望的事物挽救過來。
枯木生花 枯樹開了花。比喻絕處逢生。也比喻不可能實現的事情。
枯樹生華 比喻在絕境中又找到了生路。
樂極生哀 歡樂到了極點，將轉而發生悲傷的事。同“樂極則悲”。
另開生麵 另外創造新的形式或開創新的局麵。
落地生根 比喻長期安家落戶或切切實實、一心一意地做好所從事的工作。
滿舌生花 比喻能說會道。
無端生事 無端：沒有理由。無緣無故地搗亂鬧事。
無風生浪 比喻平白無故地生出事來。有故意製造事端的意思。同“無風起浪”。
無事生事 猶言無事生非。無緣無故找岔子，存心製造麻煩。
蓬篳生輝 使寒門增添光輝（多用作賓客來到家裏，或贈送可以張掛的字畫等物的客套話）。
七孔生煙 形容氣憤到極點。同“七竅生煙”。
鴞鳥生翼 舊傳鴞鳥不孝，母哺翼成，啄母睛而去。比喻忘恩負義。
白麵書生 指缺乏閱曆經驗的讀書人。也指麵孔白淨的讀書人。
百弊叢生 百：形容多；弊：弊端，害處。各種弊害都產生出來了。
筆下超生 超生：佛家語，指人死後靈魂投生為人。為了免使他人受難，書寫時，在用意和措詞方麵都給予寬容或開脫。
髀裏肉生 髀：大腿。因為長久不騎馬，大腿上的肉又長起來了。形容長久過著安逸舒適的生活，無所作為。
髀肉複生 髀：大腿。因為長久不騎馬，大腿上的肉又長起來了。形容長久過著安逸舒適的生活，無所作為。
超度眾生 佛教用語。用念經來使死人脫離苦海。也泛指做善事。
寸草不生 寸草：一點兒草。形容土地貧瘠，連一點兒草都不長。亦形容災情嚴重。
得意門生 得意：稱心如意；門生：親授業的弟子或科舉中試者對座師的自稱。後泛指學生。最滿意的弟子或學生。
抵死謾生 謾：謊騙。形容殫智竭慮，絞盡腦汁。
東郭先生 泛指對壞人講仁慈的糊塗人。
冬烘先生 指昏庸淺陋的知識分子。
恩若再生 恩惠極大如同給了第二次生命。
恩甚怨生 給予太多的恩惠，反而會引起怨恨。
憤不欲生 悲憤或氣憤行不願再活下去了。形容極度氣憤。
風趣橫生 形容十分幽默、詼諧。
福過災生 幸福到了極點就轉化為災禍。
苟且偷生 苟且：得過且過；偷生：苟且地活著。得過且過，勉強活著。
國計民生 國家經濟和人民生活。
好好先生 與人無爭，隻求相安無事的人。
虎口逃生 老虎嘴裏幸存下來的生命。比喻逃脫極危險的境地僥幸活下來。
禍福相生 指禍害與幸福是相互轉化、相互依存的。
劫後餘生 經曆災難以後幸存下來的生命。
荊棘叢生 荊棘：荊條蒺藜。叢：聚集成堆。荊蔓蒺藜成群地生長出來。比喻前進道路阻礙很大，困難極多。
九死一生 形容經曆很大危險而幸存。也形容處在生死關頭，情況十分危急。
钜學鴻生 學識淵博的人。
絕處逢生 形容在最危險的時候得到生路。
絕路逢生 形容在最危險的時候得到生路。
枯木再生 枯死的樹木又恢複了生命力。比喻曆經挫折又獲得生機。
蘭芝常生 蘭芝：蘭草和靈芝草。比喻高尚的美德長在。
利用厚生 利用：盡物之用；厚：富裕；生：民眾。充分發揮物的作用，使民眾富裕。
螻蟻貪生 螻蟻：螻蛄和螞蟻。螻蛄和螞蟻那樣的小蟲也貪戀生命。舊指乞求活命的話，有時也用以勸人不可輕生自殺。
妙趣橫生 洋溢著美妙的意趣（多指語言、文章或美術作品）。
民不聊生 聊：依賴，憑借。指老百姓無以為生，活不下去。
普度眾生 佛家語，認為大眾營營擾擾，如溺海中，佛以慈悲為懷，施宏大法力，盡力救濟他們以便登上彼岸。
起死回生 把快要死的人救活。形容醫術高明。也比喻把已經沒有希望的事物挽救過來。
情急智生 情況緊急時，突然想出應變的好辦法。
人急智生 在緊急情況下突然想出了好主意。
忍辱偷生 偷：苟且。忍受屈辱，苟且活命。
舍死忘生 舍死：舍得犧牲；忘生：忘掉性命。不把個人的生死放在心上。
十死一生 形容生命非常危險。
死裏逃生 從極危險的境地中逃脫，幸免於死。
素昧平生 昧：不了解；平生：平素、往常。彼此一向不了解。指與某人從來不認識。
雖死猶生 猶：如同。指人雖死，精神不滅，楷模猶存。也指心無牽掛、憾事，雖死猶同活著。
談笑風生 有說有笑，興致高。形容談話談得高興而有風趣。
痛不欲生 悲痛得不想活下去。形容悲痛到極點。
萬死一生 死的可能極大，活的希望極小。比喻冒生命危險。
烏有先生 虛擬的人名或事物。
物腐蟲生 東西腐爛了才會生蟲。比喻禍患的發生，總有內部的原因。也比喻本身有了弱點，別人才能乘機打擊。
形具神生 形：形體；神：精神。人的形體具備，精神隨之產生。
噓枯吹生 噓：嗬氣。枯了的吹氣使生長，生長著的吹氣使枯幹。比喻在言論中有批評的，有表揚的。
栩栩如生 栩栩：活潑生動的樣子。指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。
一介書生 一介：一個。舊時讀書人的自稱或對普通讀書人的雅稱。
一切眾生 佛教指人類和一切生物。
衣被群生 衣被：給人衣穿，比喻加惠於人；群生：眾生。比喻恩惠廣施。
應運而生 應：順應；運：原指天命，泛指時機。舊指應天命而產生。現指適應時機而產生。
憂患餘生 憂患：困苦患難；餘生：大災難後僥幸存活的生命。指飽經患難之後僥幸保全下來的生命。
油然而生 自然地產生（某種思想感情）。
芸芸眾生 芸芸：形容眾多；眾生：原指一切生物，後指許多人。原指世間的一切生靈。後多指大群無知無識的人。
自力更生 更生：再次獲得生命，比喻振興起來。指不依賴外力，靠自己的力量重新振作起來，把事情辦好。
廣文先生 ①唐杜甫稱鄭虔為“廣文先生”。②泛指清苦閑散的儒學教官。
白麵儒生 猶白麵書生。指隻知讀書，閱曆少，見識淺的讀書人。有時含貶義。亦泛指讀書人。
百死一生 形容生命極其危險，處於死亡的邊緣。
半死半生 ①未全死。②比喻無意義、無生氣的苟且的生活。
北郭先生 用以指隱居不仕的人。
筆底超生 猶言筆下超生。超生：佛家語。為了免使他人受難，書寫時，在用意和措詞方麵都給予寬容或開脫。
出死入生 ①從死亡裏獲救。②猶出生入死。
重氣輕生 指看重義行而輕視生命。
重義輕生 指看重義行而輕視生命。
大人先生 舊時指有身分有地位的人。有時帶諷刺意味。
刀俎餘生 猶虎口餘生。
道學先生 指思想、作風特別迂腐的讀書人。
底死謾生 底：通“抵”。竭盡全力，想盡辦法。
抵死瞞生 猶言竭盡思慮；千方百計。同“抵死漫生”。
抵死漫生 猶言竭盡思慮；千方百計。
分煙析生 指分家。分割財產，各自過活。同“分煙析產”。
鋒鏑餘生 鋒：鋒芒。鏑：箭鏃。指從刀箭下逃生或經過戰亂後而活下來。
狗口裏生不出象牙 比喻壞人說不出好話。同“狗口裏吐不出象牙”。
含章挺生 指內懷美質而挺秀。同“含章天挺”。
帶十的成語有哪些成語大全四字詞語
帶十字的成語有三十而立，十麵埋伏，十惡不赦，十全十美，一曝十寒。
1.三十而立 [ sān shí ér lì ]
【解釋】：指人在三十歲前後有所成就。
【出自】：《論語·為政》：“吾十有五而誌於學，三十而立。”
【示例】：子曰：“吾十有五而誌於學，～，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”。
2.十麵埋伏 [ shí miàn mái fú ]
【解釋】：意思是設伏兵於十麵以圍殲敵軍。
【出自】：元·無名氏《抱妝盒》第二折：“從今後跳出了九重圍子連環寨，脫離了十麵埋伏大會垓。”
【示例】：我們設下～，專等敵人自投羅網。
3.十惡不赦 [ shí è bù shè ]
【解釋】：指罪惡極大，不可饒恕。
【出自】：《隋書·刑法誌》：“又列重罪十條：……其犯此十者，不在八議論贖之限。”元·關漢卿《竇娥冤》第四折：“這藥死公公的罪名，犯在十惡不赦。”
【示例】：這個暴徒，攔路搶劫，謀財害命，真是～。
4.十全十美 [ shí quán shí měi ]
【解釋】：十分完美，毫無欠缺。
【出自】：清·陳朗《雪月梅傳》：“賢侄出門也得放心；豈不是十全其美。”
【示例】：新生事物在剛產生時，並不都是十全十美，但總是不斷發展壯大，最終是要取代舊事物的。
5.一曝十寒 [ yī pù shí hán ]
【解釋】：曝：曬。原意是說，雖然是最容易生長的植物，曬一天，凍十天，也不可能生長。比喻學習或工作一時勤奮，一時又懶散，沒有恒心。
【出自】：《孟子·告子上》：“雖有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”
【示例】：他們跑出英文教室，說的聽的依然是中國話。這隻是‘～’的辦法罷了，對於理解的功夫完全拋荒。
◎葉聖陶《英文教授》
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