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趣味成語故事注音版雜誌內容
形單影隻
xíng dān yǐng zhī
[釋義] 形容孤獨；沒有同伴。形：身體；單：孤單；影：身影；隻：指單獨。
[語出] 唐·韓愈《祭十二郎文》：“承先人後者；在孫惟汝；在子唯吾；兩世一身；形單影隻。”
[正音] 隻；不能讀作“zhǐ”。
[辨形] 形；不能寫作“行”。
[近義] 形影相吊 孤苦伶仃
[反義] 前呼後擁 門庭若市
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正大光明
zhèng dà guāng míng
[釋義] 公正無私、胸懷坦白的樣子。
[語出] 宋·朱熹《朱文公文集·卷三十八·答周益公》：“至若範公之心；則其正大光明；固無宿怨；而惓惓之義；實在國家。”
[近義] 光明磊落
[反義] 心懷叵測 偷偷摸摸
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比如國學啟蒙，詩歌朗誦，課文朗讀、睡前故事，成語故事，兒童小說，繪本故事等，適合0歲-12歲的小學生在線收聽。
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揚眉吐氣:【基本解釋】:形容擺脫了長期受壓狀態後高興痛快的樣子。
【拚音讀法】:yáng méi tǔ qì
【使用舉例】:西湖勝跡中最能讓中國文人～的，是白堤和蘇堤。（餘秋雨《文化苦旅·西湖夢》）
【近義詞組】:眉飛色舞、慷慨激昂
【反義詞組】:垂頭喪氣、忍聲吞氣、俯首帖耳
【使用方法】:聯合式；作謂語、定語、狀語；含褒義
【成語出處】:唐·李白《與韓荊州書》：“何惜階前盈尺之地，不使白揚眉吐氣，激昂青雲耶？”
【歇後語】:蘇秦拜相還鄉；過冬的田螺遇春水
論語中的成語故事（Word版，20份打包） 通用
【成語】：良師益友
【拚音】：liáng shī yì yǒu
【解釋】：良：好；益：有幫助。使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。
【出處】：《論語·述而》：“三人行必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”《論語·季氏》：“益者三友，損者三友。友直、友諒、友多聞，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，損矣。”
【示例】：和一位締交半個多世紀的～訣別，悲痛之情是難以盡述的。 ★夏衍《知公此去無遺恨——痛悼郭沫若同誌》
【近義詞】：情同手足、莫逆之交
【反義詞】：一丘之貉、狐群狗黨
【語法】：作主語、賓語、定語；指有幫助的人
五年級成語故事響徹雲霄全文
【成語】：響徹雲霄
【拚音】：xiǎng chè yún xiāo
【解釋】：徹：貫通；雲霄：高空。形容聲音響亮，好像可以穿過雲層，直達高空。
《隋唐演義》第八六回：“這一笛兒，真吹得響徹雲霄，鸞翔鶴舞。”
郭沫若《洪波曲》第九章三：“在武漢初期，尤其‘七七’周年前後，救亡的愛國情緒在各階層洋溢著。‘中國不會亡’的歌聲，響徹雲霄。”亦作“響徹雲際”、“響徹雲表”。
明袁宏道《吳遊記·虎丘》：“一夫登場，四座屏息，音若細發，響徹雲際。”
《古今小說·閑雲庵阮三償冤債》：“忽聽得街上樂聲縹緲，響徹雲際。”
清王韜《淞濱瑣話·仙井》：“蘭香亦鼓雲和之瑟，音韻悠揚，響徹雲表。”
有關二年級課外閱讀書名有哪些
一年級上
1．必背古詩篇目
一年級經典誦讀1-8組內容
2．必讀書目
繪本7本：《猜猜我有多愛你》《爺爺一定有辦法》 《逃家小兔》 《愛心樹》
《強龜》 《石頭湯》《活了一百萬次的貓》 童話《大灰狼與小綿羊》
選讀書目
《365夜兒歌精選》 《一年級的小豆豆》 《安徒生童話（注音版）》
《一年級的小蜜瓜》 《楊紅纓親子共讀故事繪本》 《會飛的教室》
《小豬唏哩呼嚕》 《孤獨的烏鴉》 《精靈鼠小弟》
《主題叢書——假如我是雪花》
一年級下
1.必背古詩篇目
一年級經典誦讀9——16組內容
2．必讀書目
《笨狼的故事（注音版）》 《孫幼軍童話精選——小布頭奇遇記》
《沒有尾巴的狼》 《中外兒童詩精選（注音版）》
3、選讀書目：
《兒童十萬個為什麼》 《中國少兒百科》 《與鳥兒一起飛翔》
《動物知識翻翻書：海底世界（注音版》 《父與子圖畫版》
《小女生金貝貝》 《小男生杜歌飛》 《洋蔥頭曆險記》
《格林童話注音版》《主題從書——春天的聲音）》
二年級上
1．必背古詩篇目
二年級經典誦讀1-8組內容
2．必讀書目
《二年級的小朵朵（注音版）》 《三毛流浪記（圖畫版）》
《木偶奇遇記（注音版）》 《中外民間故事（注音版）》
3．選讀書目
《駱駝爸爸講故事》 《神奇的釣魚竿》 《中國民間故事（注音版）》
《列那狐的故事（彩繪注音版）》 《寶葫蘆的秘密》
《大灰狼與小綿羊》 《會做生意的狐狸》《阿凡提的故事》
《西遊記》拚音版 《語文主題叢書》
二年級下
1．必背古詩篇目（10首）
二年級經典誦讀9——16組內容
2．必讀書目
《永遠的珍藏-神筆馬良》 《小飛俠》（注音版）
《我和小姐姐克拉拉》 《皮皮魯與車鼠李小二》拚音版
3．選讀書目
《木偶的森林》 《成語故事》 《中外神話故事（注音版）》
《中國民間故事（注音版）》 《皮皮魯和紅沙發音樂城》 《柳林風聲》
《寶蓮燈》 《吹牛大王曆險記》拚音版 《寶葫蘆的秘密》
《語文主題叢書（二下）》
