我想寫一首讚揚我們班級的試,我們是7年4班,要押韻,詩中要有7年4班
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本人大一四班,求一個文藝有詩意的班級群名,最好帶“四”這個字,請大神提供 100分
Mr&Ms Star,中間可以加一些繁體的符號。 我們既然走到了一起,就要努力,一起拚搏,因為我們都是明天最閃亮的那顆星。
讚美班級的詩
短詩一束
(一)粉筆
亙古的石灰石 被焚化
它的記憶裏還隱現著成千上萬年的曆史
潔白的身軀在眼神裏劃過
啟發著一個個要改造曆史的人
(二)黑板
你無言 是黑夜不曾離去麼
那流星劃過的痕跡是一首讚美的詩啊
盡管沒有人去刻意發現你的美麗 可我知道
你搖一搖輕裙 便可抖落五千年凝聚的字字珠璣
你忘了麼
(三)改作文本
桌上 疊著厚厚一摞稚嫩的筆跡
有一些夢想在翻開時已快樂的飛翔
學生寫道 我要當科學家 我要當醫生
另一個寫道 老師 我要當老師
整間辦公室裏便充滿會心的微笑和驕傲
(四)放學
時間敲響放學的鍾聲
按班級站好 排隊 立正
校長在主席台上發布著號令
記住 不要忘了學生守則的規定
不要忘了家庭作業的打分
不要忘了
解散 霎時操場上沒有了人影
求一首以七 年 四 班的詩為句首。急用
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詩是詩人對當時情景及所處環境感受的表達方式。無論是離騷體、古詩體、近代詩還是現代詩都不過是詩的一種形式。
最優美之處在於站在人類曆史的高度來閃現出詩的時代光環。因而詩是文學中的文學。在藝術領域中,詩無所不在。
詩美是藝術美的最高體現。詩的美也不時出現在非文學藝術的領域中,科學著作中的精美片段,甚而在人的生活狀態、工作狀態中也散發出智稱。
求大神寫一首詩,讚美班級的詩,我是大一自動化四班的,能藏頭詩更好,謝謝,急急急 20分
我看明歲更淪漣,
來保江南一片天。
自從驚怖少精神,
大旆彩錯輝鬆門。
一朝結發從君子,
自君一掛無由披。
動處水紋開灩灩,
化作陰雲飛杳然。
四子盤龍擎鬥帳,
班資最在雲霄上。
求起一個班的口號,我們是9班最好是4句成詩那種的。
賽出風格、賽出水平
團結拚搏、爭創佳績
飛躍夢想、超越劉翔
挑戰自 、突破極限
奮發拚搏、勇於開拓
展現自 、爭創新高
奧運精神、永駐 心
強身健體、立誌成材
頑強拚搏、超越極限
揮動激情、放飛夢想
青春無悔、激情無限
頑強拚搏、勇奪第一
挑戰自 、突破極限
奮發拚搏、勇於開拓
遵規守紀、團結互敬
拚搏奮進、永遠進步
慢慢挑吧
全民健身 利國利民
健康第一 從 做起
七年級一班:華中七一,永爭第一. 努力, 精彩。
七年級二班:堅強、誠實、進取。7、2加油,7、2雄起!
七年級三班:走進華中,走向成功。 愛 校, 愛 班。
七年級四班:放飛理想,勇於高攀。走進華中,走向成功。
七年級五班:鳥美在羽毛,人美在心!
七年級六班:齊心協力,牛氣衝天。七六七六,一枝獨秀。
八年級一班:眼中有生命,心中有學生。
八年級二班:走進華中,走向成功。沒有最好,隻有更好。
八年級三班:華中學子,中華棟梁!
八年級四班:精誠所至,金石為開!
九年級一班:挑戰自 ,超越自 !
九年級二班:淡泊明誌,寧靜致遠,團結友愛,頑強拚搏。
九年級三班:態度決定一切。
九年級四班:為2006級四班加油。
九年級五班:青春、活力、聰明、美麗、帥氣。
高2008級
1班:認真讀書,踏實做人。全民健身,奔向奧運。
2班:團結進步,永爭第一。
3班:團結拚搏,永爭第一!
4班:超越自 ,挑戰極限!
5班:超越自 ,秀出風采!
6班:6班、6班,永爭前三!
7班:團結拚搏,超越自 。
8班:人要搏出一片藍天!
9班:非比尋常,九班最強!
10班:友誼第一,比賽第二! 11班:11,11,永爭第一!
12班:和衷共濟,風雨同舟;拚搏進取,鑄就輝煌。 13班:努力奮進,永爭第一!
14班:揮灑著青春的活力,放飛希望和夢想!
15班:15班,齊心進,運動會,創佳績!
16班:犯其至難,圖其至遠!
17班:17班的人,17班的魂!
18班:高一18,實力最佳,體育健兒,整裝侍發!
19班:團結友愛,勤奮好學,激情飛揚。
20班:今天的驕傲將從這誕生,明日的太陽將從這裏升起!
21班:沒有最好,隻有更好。
22班:展現青春風采!
23班:23,23,衝出國門,走向明天
高2007級
1班:全民健身,光 中華。 2班:友誼第一,比賽第二!
3班:風流今朝,盡在高二、3班。
4班:放飛夢想,堅持理想。 5班:友誼第一,比賽第二。
6班:青春活力,團結友愛,尊敬師長。
7班:高二七班,奔向未來!
8班:高二八班,向 問好。 9班:九班、九班,久久生輝,永放光芒!
10班:高二.十班,十全十美,勇奪第一!
11班:拚搏,拚搏,再拚搏,奮鬥,奮鬥,再奮鬥!
12班:前進,創造出一個又一個的奇跡。
13班:播下希望,充滿激情,勇往直前,永不言敗!
14班:高二.14,永不言敗!
15班:運動場上,激情飛揚。
16班:16,16,一枝獨秀,秀出豐采。
17班:關注十七的表現!期待奇跡的出現!
18班:高2、18,實力最佳,與時俱進,開創未來。
19班:高二、十九,魅力永久,充滿自信,贏得勝利。
20班:不輕言放棄,終有一天, 會展翅高飛。
高 三 1班:不斷進步,力求最好!
2班: 年輕沒有失敗,隻要亮出風采!
3班: 命運全在拚擊,奮鬥就是希望。 4班: 創造另一個新天地。
5班:5班的歡樂,無邊無際,5班的風采,5班的信念,無堅不摧,5班的精彩!
6班:把青春合美好都留美麗的母校,為 添彩,為 驕傲!
7班:荊棘莫不越,光乎華中,耀其中華!
8班:和自己比賽。為了明天,超越今天, 最愉快!
9班: 頑強拚搏,賽出風格!
10班:隻要不氣餒,奇跡就會發生。
11班:雙腿走遍中華!
12班:堅信未來的明天將屬於 。
13班:為班集體的榮譽而奮鬥!
14班:精神的動力,源於運動。
15班:人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?
16(文):飛翔 飛翔 飛翔!
16(理):敢愛、敢恨、敢拚、敢闖!
17班:17、17,永爭第一!
18班:沒有激情就沒有希望,沒有拚搏就沒有成功。
19班:虔誠治學,豁達泄世,修剪自 。
20班:沒有最棒的,隻有最好的。
21班:隻要拚,隻要博,成功就在不遠處。
22班:永不言敗,永不退縮!
23班:今天, 為華中而驕傲;明天,華中以 而自豪!
24班:we are the best ! we are the wonder !
25班:積極去拚搏。
26班:敢愛、敢恨、敢拚、敢闖,圓夢在26班。
刻苦學習,
團結一心。
奮勇拚搏,
披荊斬棘。
二年十班,
永爭第一
二年十班,猛虎出山
二年十班,銳不可當
誰幫我們班弄個口號,我們是初一四班,口號要好像寫詩一樣的,一句話四個字,大概6到8句,要有氣勢一點的
初一四班,勇往直前
陽光男孩,陽光女孩
共同努力,共創七四!
求一首藏頭、藏尾詩 是四句話的 每句話開頭是“四班你妹”,結尾是“五班必勝”!
“五班必勝”可不可以不在結尾,在第三列
四花五葉爭綻放,
斑鳩斑紋滿身鑲。
你言必有嬌人隱,
妹妹勝似畫中郎。
班刊名字,有創意的,詩意的,我們是七年級四班。謝謝
此景四時各不同、、噗、、不能有點詳細的要求麼~~
我是初一4班,求運動會加油稿 20字,要押韻 通順 最好是詩。
至800米運動員
迎接你的,是800米跑道
等待你的,是漫漫征途
勇敢的衝吧,勇士們
不要畏懼對手的強大
你的對手隻有自己
勇敢的衝吧
800米算不得什麼
付出的汗水就要得到回報
勝利的淚水就要順頰而下
至長跑運動員
泥濘的路走過無數
累了,告訴自己:快了,再堅持一會兒
身上的傷流出血來
疼了,告訴自己:別哭,會好的
摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途
致長跑運動員
磨煉的是非凡的毅力,
較量的是超常的體力,
拚搏的是出類拔萃的耐力.
把長長的跑道跑成一段漫漫的征途,
聽!呼嘯的風在為你喝彩,
看!獵獵的彩旗在為你加油,
加油吧!
為了到達終點時那一刻的輝煌!
致400米運動員
400米的跑道上,你正在飛馳,麵對如此遙遠的路途,
你也許腿腳發麻,你也許有些茫然。
但你可知道,在你身後,有同學們一雙雙期待的眼睛;
在你身後,是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣,奮勇向前吧!
致鉛球運動員
手裏緊握那沉重的鉛球,那鉛球上凝集了你的希望,
你的理想,彙集全身的力量,推出理想,
推出希望,鉛球在空中閃亮,理想在空中發光
—致鉛球運動員
一道優美的弧線劃過眼前,我不禁浮想連篇,這精彩的弧線啊,凝結著多少辛勤的汗水,
無倫的弧線啊,寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然,又是如此完美,
沒有什麼遺憾,隻會留下一片美的體驗。我要永遠將你留下讓我的心中印上一條弧線
—致跳高運動員
在陽光的照耀下,跳高的比賽場地格外輝煌,
運動健兒們,用那矯鍵的身軀,衝刺著一個又一個的高度。
沒有嚐試,怎會知道自己是否為強者,超越自己,也許會創造一番新天地!
運動健兒們加油吧,去創造一份份奇奇跡,去創造一份份驚喜!
致跳高運動員
一根細細的杆子橫放在半空中,
它細,然而卻像你生命中的坎,
不可怕,不要怕,
隻要你有決心,
隻要你有信心,
這又算得了什麼?
沒有經曆過坎坷就不會有成功的喜悅,
一次次的戰勝,
一次次的超越自己,
加油吧,努力跳過這擋在你前麵的坎。
去燃燒你的青春!
致跳遠運動員
離弦箭似的助跑,
螞蚱似的起跳,
空中的走步表演,
引起陣陣驚歎,
落地的瞬間,
你觸到了沙的柔軟,
不管怎樣,
榮譽永遠屬於你。
致跳遠運動員
螞蚱似的起跳,空中的走步表演,
引起陣陣驚歎,落地的瞬間,你觸到了沙的柔軟,
不管怎樣,榮譽永遠屬於你。
致1500米運動員
你是否感到,烈日的照射,那是烈日對你的祝福
你是否感到,彩旗的搖擺,那是彩旗對你的呐喊
人們的注視,那是人們對你的希望
們
致跳高運動員
一根竹竿,決定了你的命運。
是喜是悲,全在一瞬間。
你矯健的身軀,像一顆流星,劃過寂靜的黎明。
柔軟的鋪墊,融入了你所有的快樂。
所有的精彩都在你跳起的那一刻,我將永遠銘記在心。
弧線——致鉛球運動員
一道優美的弧線劃過眼前,我不禁浮想聯翩。
這精彩的弧線啊,凝結著多少辛勤的汗水。
無論的弧線啊,穿托著多少熱切的企盼,它是這般自然,又是如此完美,沒有什麼遺憾,隻留下一片美的體驗。 我要永遠將你留下,讓我的心中印上一條弧線。
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