有哪些古詩詞彼此之間很像容易背混
“山隨平野盡,江入大荒流”和“星垂平野闊,月湧大江流”。
兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。
兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。
容易混淆實義的古詩
春風十裏,不如你
死生契闊,與子成說,執子之手,與子攜老。
九年級語文古詩詞易混淆字,句二十組
。
背曆史最愛把時間混淆??發生的事件搞混淆?人物搞錯??語文詩句搞錯??快要考試了,幫幫忙啊。。。
還是記憶的不夠熟。你按照時間地點人物的事件起因經過和結果,記敘文的六要素去編個小故事,一小故事幫助你記性。死記硬背是背不好耶背不牢的,必須要有方法才行。把它形象化試試,語文詩句你還是不理解才能背混,理解詩的意思,知道詩在表達什麼思想或講的是一件什麼事,或描寫的是情景,理解了就不會混了,還是你沒理解。要先理解再記憶。祝好運~考出優異的成績~
中國詩詞大會個人挑戰賽第一題怎麼區分混淆
詩詞大會的第一、第二題。你如果掌握和能背誦的古詩詞足夠多的話,一眼就可看出,大多數題目,我在一、二秒內便知道答案了。你快速的瀏覽給出的九個字,或十二個字。你所知道的兩句詩看一下,那五個字或七個字全都有嗎?若沒有則肯定是另一句詩。
古詩背多了,詩人搞混了,詩句也會弄混,這種情況怎麼辦?
分門別類
也可以關注下詩人寫詩的背景,人生際遇
讚美狗尾草的古詩詞
【第1句】在我家鄉的貧瘠的土地上,毅然的生長著這樣一種微不足道的衰草,她細細的腰杆,叫人有一種隨時即可夭折的擔憂,她就是狗尾草。當漫山遍野的狗尾巴草迎風搖曳的時候,那就是童年最快樂的時光!
【第2句】我愛狗尾草,我更愛秋天的狗尾草!狗尾草,俗名毛毛草。小時候,我經常看到狗尾草,也經常拾回家喂小兔子等小動物,剩下的狗尾草就用來燒火、做飯、取暖,用途極廣。金秋時節,我又看到了久違的狗尾草。當我在田間、地頭,房屋、牆頂,懸崖、絕壁看到狗尾草的時候,當我看到狗尾草隨風飄揚、亭亭玉立的時候,當我看到狗尾草堅韌不拔以及羞澀趴伏的時候,我不禁對狗尾草已經肅然起敬了!
【第3句】一蓬一蓬綠草叢,生長著許多細細尖尖的葉子,單薄的衣衫托著極其柔軟的身形,風兒過處,長袖善舞,婀娜多姿。葉片中間有一枚向天空伸展的草莖,草莖執著,纖細,柔韌而又修長,她的頭頂,豎著一穗蓬鬆的茸毛,風兒過處,茸毛輕搖,如一灣淺月,月暈瑩瑩,它,就是狗尾巴草。
【第4句】春天,哪怕是一場微不足道的細雨,狗尾草微塵一樣的種子即可以萌生,不管那小小的種子是從鳥嘴裏脫落的,還是隨風刮來的,也不管是在屋簷的瓦縫裏,還是在牆頭貧瘠的泥土裏,它都會毫不猶豫的紮下堅實的根基,無怨無悔的抽出兩片細微的葉子,在春日溫暖的懷抱裏,憧憬未來。
【第5句】都說牆頭草隨風倒。可牆頭上的狗尾草見風使舵,順其自然,有什麼不好?!地頭上的狗尾草鋪滿梯坡,保護水土;田間裏的狗尾草與莊稼相互依托,共同生存;房屋上的狗尾草借勢發揮,蹭蹭直上;懸崖上的狗尾草見縫插針,搖頭擺尾。狗尾草走到哪裏,那裏就會燦爛!狗尾草走到哪裏,那裏就會是一片生機!
【第6句】俺沒有花兒香,俺沒有樹兒高,俺是一顆無人知道的小草。從來寂寞,總是煩惱;俺爹給俺起了個名字就叫狗尾巴草……這是尾巴草根據同名歌曲《小草》自行改編的翻版曲,雖是五音不全,曲調難分;動情處一樣能自我陶醉在似幻似真的變調小曲曲裏。
【第7句】我們小時候偶爾也會叫它狗尾巴花,但是它和狗尾巴花是不能混淆的。狗尾巴花也叫紅蓼,開紅色的小花,一串一串的掛在枝頭,狗尾巴花的葉子也不是草一樣的葉子,植株甚至可以長到一米高。狗尾巴草的確僅僅隻是狗尾巴草,草的葉子,草的身高,草的品質,唯一和各種草的區別是它的頭頂,總是搖著一灣淺月般的茸毛,那是它盛開的夢,虛虛實實,亦真亦幻。
【第8句】雨停了。陽台花槽裏的幾簇狗尾草,在夕陽的斜照下,有了分明的層次,像一幅淡淡的寫意畫。狗尾草毛茸茸的尾巴,迎著微風彎出優美的弧線。在高高的陽台上,青綠的狗尾草,在這片鋼筋水泥構築的世界裏,顯得格外的溫情脈脈。這些狗尾草,自生自滅,我沒有刻意去侍弄它們,但卻時時留意它們的存在。
【第9句】秋天的狗尾草,茸毛柔順滑膛,果實粒粒飽滿,欲隨風飄揚,欲灑滿大地。她那博大的浪漫情懷,她那無私的默默奉獻,使我倍加喜愛!我愛狗尾草的柔順,我愛狗尾草的堅韌不拔! 我也愛狗尾草的亭亭玉立,我也愛狗尾草的逆來順受!但我更愛——狗尾草的默默無聞...... 秋去冬來,春暖花開。狗尾草,我愛你!
【第10句】夏天最熱的時候,它們依然在熱浪中輕輕的搖動著。偶爾會有蛐蛐兒或者蟈蟈在裏麵不知疲倦的叫著,想去捕捉時,卻被這些毛茸茸的東西擋住了視線,阻礙了手腳。偶爾會有幾隻青綠的螞蚱立在它們又細又長的莖上,隻要夠機靈,就能夠逮住他們,然後用狗尾草的草莖將它們一隻隻的從脖子上穿起來,頗似現在的羊肉串。回到家裏,小的喂雞,大的收拾幹淨用鹽水泡一晚上,然後用油炸成金黃,吃起來又脆又香,實乃人間美味。
【第......餘下全文>>
“餘”怎麼讀?
“餘”字的讀音是:【yú】。
釋義
餘,字從食從餘。“餘”本意為“剩下的”。“食”和“餘”聯合起來表示“用餐後剩下的食物”。
本義:吃剩的食物。
“餘”同“餘”(簡體),用“餘”意義可能混淆時,用“餘”以區分,多見古文。
常見於文言文、古詩詞中,以代替“餘”字,其它(如現代文)均簡化為“餘”。
“餘”和“餘”(不是“餘”字,僅是古“餘”字),是兩個字。要注意!
造詞
勞餘[láo yú]?????????勞動或工作之餘。
餘子[yú zǐ]????????????餘子指先秦卿大夫正妻所生的嫡長子以外的兒子。
綽有餘裕[chuò yǒu yú yù]????????? 形容態度從容、不慌不忙。
枯朽之餘[kū xiǔ zhī yú]?????????????? 謂衰病殘年。
遊刃餘地[yóu rèn yú dì]????????????? 猶遊刃有餘。
劫後餘生[jié hòu yú shēng]????????謂大災大難後留存下的人或物。
枯骨之餘[kū gǔ zhī yú]???????????? ? 指將死之人。
遺風餘澤[yí fēng yú zé]????????????? 前人遺留下來的風教和德澤。
流風餘俗[liú fēng yú sú]???????????? 遺留的風氣、習俗。
一覽無餘[yī lǎn wú yú]?????????????? 南朝宋劉義慶《世說新語·言語》:“江左地促,不如中國,若使阡陌條申昜,則一覽而盡,故紆餘委曲,若不可測。”後以“一覽無餘”謂一眼即可全見。
遺休餘烈[yí xiū yú liè]???????????????? 見“遺芳餘烈”。
遺訓餘風[yí xùn yú fēng]????????????前代遺留下來的風尚教化。
恢恢有餘[huī huī yǒu yú]????????????暫無釋義
遺芬餘榮[yí fēn yú róng]???????????? 比喻前人留下的盛德美名和功烈業績。出自《宋書·禮誌三》:“爰洎姬漢,風流尚存,遺芬餘榮,綿映紀緯。”
殘渣餘孽[cán zhā yú niè]???????????? 比喻在消滅或淘汰過程中殘存下來的壞人。孽,邪惡的東西。
棄其餘魚[qì qí yú yú]?????????????????? 比喻節欲知足。
目空餘子[mù kōng yú zǐ]???????????? 見“目中無人”。
餘勇可賈[yú yǒng kě gǔ]?????????????比喻剩下的勇氣和力量很足,還有勇氣可以使出來。
劫後餘生[jié hòu yú shēng]?????????大災大難後留存下的人物。
破巢餘卵?[pò cháo yú luǎn]?????????喻破家或被禍後幸存的人。
參考資料
:[hanyu.baidu.com]
轉載請注明出處句子大全網 » 有哪些古詩詞彼此之間很像容易背混