描寫人物品質的一段話
有一次,我坐在車上,因為車上人很多,我沒有搶到座位。慢慢的,有一個人下車了,我急忙走過去,但轉眼間給一個小男孩搶了,他對我扮了一個鬼臉,我生氣的瞟了他一眼。但沒想到的是,他轉身就把位讓給了一個老人,邊小心翼翼的扶著老人,邊用細聲細語對老人說:“小心點,別摔了。”突然,司機來了一個急刹車,我顧不上站穩,便伸出雙手扶住老人,車穩了,老人衝我露出了笑臉,說:“謝謝。”
寫人物美好品質的精彩片段
描寫人物品質的優美段落 ①擁有誠實,就舍棄了虛偽;擁有誠實,就舍棄了無聊;擁有踏實,就舍棄了浮躁,不論是有意的丟棄,還是意外的失去,隻要曾經真實擁有,在一些時候,大度舍棄也是一種境界 ②真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之於人手有餘香。 ③如果你失去了金錢,你隻失去了一小部分;如果你失去了健康,你隻失去了一小半;如果你失去了誠信,那你就幾乎一貧如洗了。 ④一顆孤獨的心需要愛的滋潤;一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托慰;一顆蒼白的心需要真誠的幫助;一顆充滿戒備關閉的門是多麼需要真誠這一把鑰匙打開呀! ⑤隻有我們願意打開心內的窗,才會看見心靈的寶藏;隻有我們願意打開心內的窗,才會看見門外清明的風景;隻有我們願意打開心內的窗,人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來;隻有我們願意打開心內的窗,我們才能坦然勇敢走出門去,一步一步走向光明的所在。 ⑥尊重是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑。 ⑦尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。 ⑧寬容潤滑了彼此的關係,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進了彼此的了解。 ⑨生活如海,寬容作舟,泛舟於海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。⑩學會寬容,意味著成長,秀木出木可吸納更多的日月風華,舒展茁壯而更具成熟的力量。母愛母愛就是一陣和煦的風,吹去朔雪紛飛,帶來春光無限。 母愛就是一生相伴的盈盈笑語,母愛就是漂泊天涯的縷縷思念,母愛就是兒女病榻前的關切焦灼,母愛就是兒女成長的殷殷期盼。 想起了母親,誌向消沉就會化為意氣風發;想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,羈旅漂泊的遊子就會萌發起回家的心願;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園。 母愛也是文學和音樂的永恒主題。文人以母愛為題,寫出的文章便滋潤蘊籍;樂師以母愛為題,彈奏的曲調便清柔幽美,餘韻綿綿。 時光如水,年華易逝,似水流年淡去我們多少回憶,卻始終不改我們對母親的綿綿思念。 鶯歸燕去,春去秋來,容顏漸老,白發似雪。兒女在一天天長大,母親卻在一天天衰老。當兒女望見高堂之上的白發親娘,他們都會投入母親懷抱,熱淚漣漣!母愛是偉大的,也是無私的,它沉浸於萬物之中,充盈於天地之間書籍與學習1每一本優秀的書都開啟了一扇智慧之門,每一扇門後都有一位智者在等候你的來訪,把你引領到新的境界。2在很大程度上,人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的,而讀書就是享用這些成果並把它們據為己有的過程。做一個讀者,就是加入到人類精神文明的傳統中去,做一個文明人。3文字和書籍的發明,讓後人從一開始就可以站在人類已有文明的起點上,繼續出發。4.與女媧造人並給萬物命名一樣,每一個人的一生,就仿佛在重新經曆一遍女媧命名世界的輝煌過程。因為學習,每天的太陽才是新的,我們也在發生奇妙的變化,日漸創造出一個全新的自我。友情友誼是雨季裏的小傘,撐起了一片晴天;友誼是寒夜裏的一盞燈,燃燒著熱情的火焰;友誼是一陣溫馨的風,撫慰了受傷的心靈;友誼是一塊潔白的手帕,拭幹你腮邊的淚痕…… 友誼是開心果,當朋友高興時,它給予他祝福;友誼是消氣丸,當朋友傷心痛苦時,他給予他的是及時的安慰;友誼是清醒劑,當朋友將要誤入歧途時,它會使他迷途知返…… 其實,很多人都是在某次友情感受的突變中,猛然發現自己長大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚,一位要好同學遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責任,你放慢腳步憂思起來,開始懂得人......餘下全文>>
描寫人物高尚品質的片段
水可以有多深,生命可以有多長。用一個軍人的生命去換回一個輕生女子的生命,很多人問值不值。實際上我們應該問的是,生命究竟值不值去放棄。很多很多人為了你的離去而傷心難過,很多很多人也會因為你的犧牲而充滿敬佩,也許還會有更多更多的人因為這樣而選擇了留下生命,懂得生命的可貴。那個軍人的女兒在河邊一直喊著爸爸回家,我要回家,媽媽別哭,所有的人都會為此而心酸。也許在那個小女孩心裏,爸爸隻是睡了,睡在了冰冷的湖水裏。爸爸原先要給績女孩買的紅皮鞋,變成了更多的善良的人買來的紅鞋子,他們也隻是在懷念這個偉大的軍人。
①擁有誠實,就舍棄了虛偽;擁有誠實,就舍棄了無聊;擁有踏實,就舍棄了浮躁,不論是有意的丟棄,還是意外的失去,隻要曾經真實擁有,在一些時候,大度舍棄也是一種境界
②真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之於人手有餘香。
③如果你失去了金錢,你隻失去了一小部分;如果你失去了健康,你隻失去了一小半;如果你失去了誠信,那你就幾乎一貧如洗了。
④一顆孤獨的心需要愛的滋潤;一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托慰;一顆蒼白的心需要真誠的幫助;一顆充滿戒備關閉的門是多麼需要真誠這一把鑰匙打開呀!
⑤隻有我們願意打開心內的窗,才會看見心靈的寶藏;隻有我們願意打開心內的窗,才會看見門外清明的風景;隻有我們願意打開心內的窗,人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來;隻有我們願意打開心內的窗,我們才能坦然勇敢走出門去,一步一步走向光明的所在。
⑥尊重是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑。
⑦尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。
⑧寬容潤滑了彼此的關係,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進了彼此的了解。
⑨生活如海,寬容作舟,泛舟於海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽。
⑩學會寬容,意味著成長,秀木出木可吸納更多的日月風華,舒展茁壯而更具成熟的力量。
希望可以幫到你!
摘抄描寫人物品質事跡的片段
爸爸是我尊敬的人,但不隻是因為他是我的長輩。 記得有一年,他和一位朋友在家裏談事情,約好明天10點在南寧市圖書館門口碰麵。到了第二天,天有不測風雲,下起了傾盆大雨。他不顧我的阻攔,毅然決然的走了。 11點,12點,……3點,他回來了,寄托了雨對他的問候回來了。“怎麼樣,他沒來吧?我就知道,叫你不去,你偏去。還不帶傘,遲到一下又不會怎樣。”我靠在牆壁上說。“這不是去與不去、遲到不遲到的問題,而是信譽的問題。盡管他沒來,可我去了,我問心無愧。再說了,淋濕了,可以擦幹;生病了,可以吃藥;可信譽沒了,什麼都不可以!”這一段話震撼了我。 我尊敬他,因為他的守信。
描寫人物品質的段落
那天,陽光明媚,萬裏無雲,我騎著自行車在馬路來回穿梭,忽然我的頭一偏,糊裏糊塗地撞上前頭的那棵大樹,“撲通”一聲重重地摔馬路上,我的腳被自行車壓住了,輪子不斷的打著圈。痛得我“哇哇”大叫。
“怎麼了,小朋友”。我忍著疼張開雙眼看見一位年過六旬的老爺爺正急切地望著我。他的衣著極奇簡樸,穿著一雙破布鞋,眼睛炯炯有神,頭發已經白了一大半,臉上的皺紋多得數不清。我傷心地說“老爺爺,我全身痛”。
爺爺一聽,立刻扶起自行車,將我輕輕地抱上了自行車,便奮力地向縣醫院蹬去,還沒騎一會兒,老爺爺的汗水就猶如大雨一般滴落了下來,汗水浸濕了他那白色的襯衣,氣喘籲籲,我實在看不下去了。便對爺爺說:“老爺爺,你別騎了,讓我自個走吧。”老爺爺一口拒絕了,說:“沒事的,小姑娘,這樣能鍛煉身體呢,沒事。”我說:“老爺爺,你歇會兒吧,你看縣醫院那麼遠,會把你累壞的。”老爺爺卻說:“乖孩子,你別擔心,老爺爺身體好的是,隻要早點解除你的痛苦,我就放心了,你聽說過一句話嗎!‘救人一命,勝造七級浮屠’,我救了你我還可以多活十來年呢。”我聽,哈哈大笑,好似忘記了傷痛,朦朧中,我覺得他就是我的親爺爺。
經過漫長的時間接力賽,終於,我們來到了縣醫院門口,老爺爺一把車停好,就抱起我,向六樓的骨科室奔去。一樓,兩樓,……終於走上了三樓,此時老爺爺已累得滿頭大汗了,但老爺爺卻一點時間也不肯耽誤,馬上向四樓發起“進軍”。此時我多想背著人的是我,累的人也是我呀!我多想為爺爺分擔些痛苦呀。我多想令爺爺開心的笑呀!五樓、六樓……近了,近了,更近了,當走到第五樓時,老爺爺腳一抖,來了個趔趄,我苦苦哀求到:“爺爺,放下我吧。”爺爺卻笑著說:“沒事的,我能行。”說著老爺爺雙手用力撐著,爬起來,我心中湧起一股暖流。頓時,我熱淚盈眶,我與老爺爺是萍水相逢的人呀,他為什麼要這樣幫我呢?多麼慈祥,多麼善良的老爺爺啊!
終於我們到達了六樓骨科室,醫生左碰碰,右敲敲,最後對老爺爺說:“老伯,你的孫女腳扭了,得馬上接骨。”此時我臉一紅,說:“醫生呀,我還不知道老爺爺姓什麼叫什麼呢?他怎麼會是我的爺爺呢!”心想平時我最怕痛,連被螞蟻咬一下,都會大叫,可如今要接骨,這可怎麼辦呀。我嚇得臉色發青,老爺爺似乎看懂了我的心思,親切的對我說:“別怕,爺爺在這兒,沒事的。”開始接骨了,爺爺摸著我的頭,此時,我感覺有萬縷陽光射入我的心澗。我哭了,是笑著哭了,因為那是幸福的淚呀!接完骨,休息了一會兒,爺爺便把我載回家了。我對爺爺說:“謝謝你,爺爺。”老爺爺卻說:“別感謝我,就感謝生活賜於你的禮物,如果你實在要謝我,那你就給我一個承諾:當別人遇到困難時,你一定要盡力幫助他。”我點了點頭。
這天晚上我做了一個夢,夢見我幫助了許許多多的人,當他們感謝我時,我都對他們說老爺爺對我說的那句話:“當別人遇到困難時,你一定要盡力幫助他。”
謝謝你,萍水相逢的爺爺,是你讓我感受到了人間愛的真諦,是你告訴我要學會如何做人,你是我人生路上的啟明燈。爺爺,讓我在這兒用最最最感恩的心對你說:“萍水相逢的老爺爺,謝謝你。”
讓所有的人都走進這布滿感恩的世界中吧!都盡力的去幫助他人吧!
用人物品質來描寫植物的段落
白楊禮讚
但是它卻是偉岸,正直,樸質,嚴肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫!當你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這麼一株或一排白楊樹,難道你覺得樹隻是樹,難道你就不想到它的樸質,嚴肅,堅強不屈,至少也象征了北方的農民;難道你竟一點也不聯想到,在敵後的廣大土地上,到處有堅強不屈,就像這白楊樹一樣傲然挺立的守衛他們家鄉的哨兵!難道你又不更遠一點想到這樣枝枝葉葉靠緊團結,力求上進的白楊樹,宛然埂征了今天在華北平原縱橫決蕩用血寫出新中國曆史的那種精神和意誌。
參考資料:baike.baidu.com/view/493188.html?wtp=tt
描寫人物美好品質的段落
dzjdzf - 實習生 一級 最佳答案我在這世上,隻尊敬3種人:為人們無私奉獻的人;對我生活上、學習上有影響的人;我的長輩。爸爸是我尊敬的人,但不隻是因為他是我的長輩。 記得有一年,他和一位朋友在家裏談事情,約好明天10點在南寧市圖書館門口碰麵。到了第二天,天有不測風雲,下起了傾盆大雨。他不顧我的阻攔,毅然決然的走了。 11點,12點,……3點,他回來了,寄托了雨對他的問候回來了。“怎麼樣,他沒來吧?我就知道,叫你不去,你偏去。還不帶傘,遲到一下又不會怎樣。”我靠在牆壁上說。“這不是去與不去、遲到不遲到的問題,而是信譽的問題。盡管他沒來,可我去了,我問心無愧。再說了,淋濕了,可以擦幹;生病了,可以吃藥;可信譽沒了,什麼都不可以!”這一段話震撼了我。 我尊敬他,因為他的守信。 一個雙休日,爸爸帶我去菜市場買菜。我們走到一個賣魚的攤子,賣魚的是個老太太。“魚怎麼賣啊?”“3元一斤。”“好,給我來一條。”說完,老太太麻利的抓起一條魚,稱得2斤,然後裝袋。爸爸付了錢,但他接過魚時,露出一種懷疑的表情,但一會兒不見了。 我們在離開的時候,爸爸去了公平秤,稱了那條魚的重量,公平秤顯示的是3斤。爸爸二話沒說,馬上跑到那魚攤,把應付的錢給了老太太。還說:“您應該換個秤了,不準!”說完,我們走了。 我尊敬他,因為他的誠實。 我一天走在回家的路上,突然一位老人的拐杖掉進了柵欄內,用手夠不到,老人沒有拐杖又寸步難行。一個個行人走來詢問,一個個行人又搖搖頭地走開。我看不下去了,一個箭步走到柵欄前,突然,一隻手搭在我肩上,“小同學,這不用你,我來!”我一回頭,原來是爸爸,他看到是我也嚇了一跳。 我往後退,隻見爸爸抓住柵欄,一跳,一翻,進去了。拿出拐杖,慢慢地放在老人手上。然後,爸爸馬上走了。老人問我:“他是誰啊?”“我爸爸!”我自豪地說。 我尊敬他,因為他的無私奉獻。 我的爸爸,守信、誠實、無私奉獻。我為有這樣的一個爸爸而感到驕傲!
描寫人物品質的優美段落:
①擁有誠實,就舍棄了虛偽;擁有誠實,就舍棄了無聊;擁有踏實,就舍棄了浮躁,不論是有意的丟棄,還是意外的失去,隻要曾經真實擁有,在一些時候,大度舍棄也是一種境界
②真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之於人手有餘香。
③如果你失去了金錢,你隻失去了一小部分;如果你失去了健康,你隻失去了一小半;如果你失去了誠信,那你就幾乎一貧如洗了。
④一顆孤獨的心需要愛的滋潤;一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托慰;一顆蒼白的心需要真誠的幫助;一顆充滿戒備關閉的門是多麼需要真誠這一把鑰匙打開呀!
⑤隻有我們願意打開心內的窗,才會看見心靈的寶藏;隻有我們願意打開心內的窗,才會看見門外清明的風景;隻有我們願意打開心內的窗,人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來;隻有我們願意打開心內的窗,我們才能坦然勇敢走出門去,一步一步走向光明的所在。 ⑥尊重是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心劑。 ⑦尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。
⑧寬容潤滑了彼此的關係,消除了彼此的隔閡,掃清了彼此的顧忌,增進了彼此的了解。 ⑨生活如海,寬容作舟,泛舟於海,方知海之寬闊;生活如山,寬容為徑,循徑登山,方知山之高大;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動聽 ⑩學會寬容,意味著成長,秀木出木可吸納更多的日月風華,舒展茁壯而更具成熟的力量。在考試的競爭中,我們是對手;在學習的過程中,我們是朋友。—題記 有人說初中生活是短暫的,因為它僅有三年;有人說初中生活是乏味的,因為它需要不斷學習。而我說初中生活是快樂的,因為我有一群關愛我的朋友。 如果說老師給予的是知識,那麼同學給予的就是幫助。上學期老師在班上開展了學習小組活動,隻要每個組六個人的總分在班上前三名,就可以加操行分。這對我們來說無疑是一種鼓勵,或許我們為了加分而互相幫助,或許我們為了加分而盡心盡力地給對方輔導功課,但畢竟我們相互幫助了。而這習以為常的幫助卻深深地注入了我們的心。 幫助成了我們的習慣,即使我們幫助的並不是本組成員。漸漸地我們明白,我們不再是為了加分而幫助。操行分的吸引力淡了弱了,而真正地發自內心的幫助卻漸漸強烈。即使我們得不到加分,我們也願意幫助他人,去關愛那些成績差的同學。操行分不再那麼重要,我們在無形中將被動化為了主動。夜裏一個人坐在桌前“孤軍奮戰”時,同學的一個電話,一句“作業做完了嗎”,一句“加油”,一句“努力”的短信,不論話語的長短,心總是那麼暖暖的。你會覺得不僅僅是你一個人在戰鬥,你的身後還有無數默默支持你的同學。 當你在長跑考試中氣喘籲籲、筋疲力盡時,會聽見有人在為你加油,他的聲音已經沙啞,但他還在堅持為你呐喊助威,而這對他沒有半點好處。 這就是同學間無私的關愛,它沒有母愛的偉大,沒有父愛的深沉,卻能觸及你的心,溫暖你的心。或許三年後我們不再是同學,但我們卻永遠不能忘記,那些在黑夜中為你舉燈的同學們,那些我們互相幫助時的點點滴滴
(一)我的外婆已經是一位年過八旬的老人了。她留著一頭灰白的頭發,一雙烏黑的眼睛深陷在眼窩裏,額頭上布滿了稠密的皺紋。外婆是從封建社會走出來的,也許是受當時的影響,外婆一直反對現在的人超時尚,趕時髦。可沒過多久,我卻發現外婆像變了一個人似的,你瞧!烏黑閃亮的黑發盤在頭上,身上穿著紫色的夾克衫,皮鞋擦得都能照出人影。我見了外婆這身“怪打扮”難免下一跳,但同時又納悶起來,禁不住問外婆:“外婆你咋換上了這身打扮?”外婆一邊理著衣服一邊回答: “我以前那種想法太落後了,我們現在應該跟著時代走!”說完又照了照鏡子。唉呀!外婆的腦門啥時開竅了呀!
(二)
我的小侄女——季子慧。她今年3歲了,長得白白胖胖。淡淡的眉毛常常緊鎖著,像一位愛思考的小博士;一雙大大圓圓的眼睛時不時東瞅瞅、西瞧瞧,像一位愛觀察的小偵探。有一次她用白色的紙粘在鼻子下,然後又戴上爺爺的老花眼睛,嗬,活像一個小醜!她彎著腰捶著胸來到我麵前奶聲奶氣地對我說:“小姨,你看我像故事書裏的智慧老人嗎?”我看到她這副模樣,不禁哈哈大笑。子慧看看我又看看自己,滿臉疑惑地問:“怎麼了?我到底像不像嘛!”她見我還是笑而不答急得跺起腳來,我這才止住笑,說:“像,像極了!”小侄女聽後這才滿意地離開了。
(三)
你可知道俺們班的“小胖子?”若是不曉是,就聽我細細道來。但聽我講後一定要為我宣傳名人“小胖子”哦。王雨晴可是俺們班的明星——“小胖子。”她長得肥肥胖胖的,圓圓的臉蛋上嵌著一雙烏黑烏黑的眼睛,低低的鼻梁,一張櫻桃小嘴總能“出口傷人”。王雨晴那肥大的外套足可以當別人的大衣了。但最令我害怕的是她那雙“迷人”的眼睛。一次我失口叫了她一聲“小胖子”,她那雙“迷人”的眼睛立刻向我傳送“殺”的氣息。媽呀!我知道小胖……不不……王雨晴發威了。她一邊“追殺”的,一邊吼道“田慧,我決不過你!”唉呀不和你多說了,逃命要緊。溜!
在考試的競爭中,我們是對手;在學習的過程中,我們是朋友。—題記 有人說初中生活是短暫的,因為它僅有三年;有人說初中生活是乏味的,因為它需要不斷學習。而我說初中生活是快樂的,因為我有一群關愛我的朋友。 如果說老師給予的是知識,那麼同學給予的就是幫助。上學期老師在班上開展了學習小組活動,隻要每個組六個人的總分在班上前三名,就可以加操行分。這對我們來說無疑是一種鼓勵,或許我們為了加分而互相幫助,或許我們為了加分而盡心盡力地給對方輔導功課,但畢竟我們相互幫助了。而這習以為常的幫助卻深深地注入了我們的心。 幫助成了我們的習慣,即使我們幫助的並不是本組成員。漸漸地我們明白,我們不再是為了加分而幫助。操行分的吸引力淡了弱了,而真正地發自內心的幫助卻漸漸強烈。即使我們得不到加分,我們也願意幫助他人,去關愛那些成績差的同學。操行分不再那麼重要,我們在無形中將被動化為了主動。 夜裏一個人坐在桌前“孤軍奮戰”時,同學的一個電話,一句“作業做完了嗎”,一句“加油”,一句“努力”的短信,不論話語的長短,心總是那麼暖暖的。你會覺得不僅僅是你一個人在戰鬥,你的身後還有無數默默支持你的同學。 當你在長跑考試中氣喘籲籲、筋疲力盡時,會聽見有人在為你加油,他的聲音已經沙啞,但他還在堅持為你呐喊助威,而這對他沒有半點好處。 這就是同學間無私的關愛,它沒有母愛的偉大,沒有父愛的深沉,卻能觸及你的心,溫暖你的心。或許三年後我們不再是同學,但我們卻永遠不能忘記,那些在黑夜中為你舉燈的同學們,那些我們互相幫助時的點點滴滴
描寫人物品質的(8個好詞,4個好句,1個好段)
描寫人物品質的好詞好句
好詞摘抄:
拔刀相助 百戰不撓 冰魂素魄 冰魂雪魄
冰清玉潔 秉燭達旦 不驕不躁 不磷不緇
不屈不撓 材德兼備 蒼鬆翠柏 持之以恒
衝鋒陷陣 大公無私 大義凜然 大智大勇
大智若愚 德才兼備 頂天立地 篤學好古
發奮圖強 廢寢忘食 奮不顧身 赴湯蹈火
剛毅木訥 剛正不阿 高風亮節 高瞻遠矚
公而忘私 公私分明 功成不居 光明磊落
好學不倦 蕙心紈質 渾金璞玉 急中生智
堅韌不拔 堅貞不屈 見多識廣 戒驕戒躁
金玉其質 謹言慎行 兢兢業業 鞠躬盡瘁
聚精會神 克己奉公 寬宏大度 琨玉秋霜
樂善好施 樂於助人 力挽狂瀾 良金美玉
兩袖清風 臨危不懼 目不轉睛 囊螢映雪
牛角掛書 排憂解難 平易近人 璞玉渾金
鍥而不舍 勤勤懇懇 全神貫注 全心全意
舍己為人 繩鋸木斷 十載寒窗 拾金不昧
視死如歸 手不釋卷 淑質英才 死而後已
堂堂正正 體貼入微 鐵麵無私 通情達理
韋編三絕 聞雞起舞 無微不至 洗耳恭聽
虛懷若穀 懸梁刺骨 學而不厭 仰不愧天
夜以繼日 一塵不染 一身正氣 一絲不苟
一心一意 義薄雲天 有始有終 鑿壁借光
仗義執言 真金烈火 爭分奪秒 執法如山
描寫人物精神品質的段落,急! 10分
珂賽特體瘦麵黃,她已經快八歲了,看上去還不像個六歲的孩子。兩隻大眼睛,深深地隱在一層陰影裏,已經失去了光彩,這是由於經常哭泣的原故。她嘴角的弧線顯示著長時間的內心痛苦,教人想起那些待決的囚犯盒自知無救的病人。 -----雨果《包法利夫人》
他,就是我的初中的數學老師。雖說他的年齡不算大,但也不小了,可成天還是一副調批的模樣。他總是以一身的運動裝出現在我們的麵前,顯得特別的親切與隨和。雖然頭發一直是剪著平頭,但前麵去調皮的留兩撮較長的頭發,看上去顯得特別的帥氣,當風撩過他的頭發,前麵的頭發就順風飄著,特別飄逸。
她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴,扮個鬼臉;生頂時,撅起的小嘴能掛住一把小油壺。從這張嘴巴說出的話,有時能讓人氣得火冒三丈,抽泣不止,有時卻讓人忍俊不禁,大笑不已。
不知道他是否像其他的老師一樣,為學生熬夜批改作業,我也不知道他是否把自己的家當作了第二工作室,但我可以肯定他愛他的學生們,他為他的學生們全心全意的付出了。
人物品質的描寫片段
1.擁有誠實,就舍棄了虛偽;擁有誠實,就舍棄了無聊;擁有踏實,就舍棄了浮躁,不論是有意的丟棄,還是意外的失去,隻要曾經真實擁有,在一些時候,大度舍棄也是一種境界
2.真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之於人手有餘香。
3.如果你失去了金錢,你隻失去了一小部分;如果你失去了健康,你隻失去了一小半;如果你失去了誠信,那你就幾乎一貧如洗了。
4.一顆孤獨的心需要愛的滋潤;一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托慰;一顆蒼白的心需要真誠的幫助;一顆充滿戒備關閉的門是多麼需要真誠這一把鑰匙打開呀!
5.隻有我們願意打開心內的窗,才會看見心靈的寶藏;隻有我們願意打開心內的窗,才會看見門外清明的風景;隻有我們願意打開心內的窗,人間的繁花滿樹與燈火輝煌才會一片一片飄進窗來;隻有我們願意打開心內的窗,我們才能坦然勇敢走出門去,一步一步走向光明的所在。
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