老師我想問下段落匹配有什麼技巧

英語4級考試段落匹配題型的答題技巧如下：　　第一：先題後文　　先看題再看文章能夠將更多簡單的題先做出來，當你發現簡單題全部處理完畢之後，剩下的難題可以再重新回到文章當中再去找那些已經被挑剩下的段落。所以不管怎麼樣一定是先題後文，稍後再文題同步或先文後題。　　第二：關鍵詞定位(key words positioning)和同義替換(paraphrasing)　　其實閱讀隻考兩件事，一件事情是簡單的：看到什麼，定位什麼，選擇什麼；而另外一個則是通過定位確定這個位置，然後再進行一個切換之後發現原來這個東西就是另外一個東西。　　今年四六級組季會發布的樣題中，關於段落信息匹配題是這樣表述的：You have to identify the paragraph from which the infortion is derived“你需要去確認信息是來自於哪一個段落的”。換一個表達方式叫做 which paragraph contains the following infortion(哪一段包含了以下的信息)。接下來我們用樣題來一下關鍵詞定位(key words positioning) 和同義替換(paraphrasing)在段落信息匹配題中如何實踐。　　1、關鍵詞定位(key words positioning)　　Since the mid-s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.　　像這道題就屬於比較簡單的題目。這道題是來自於四級樣卷的，當這道題出現的時候，同學們應該關注的是劃線的兩個數據，而20世紀70年代中期這個數據其實它的意義絕對沒有3.9%大，因為前方是一個時間段，有可能經常出現，而後方是一個具體數值，具體數值的高頻可能性不大，因為對於很多人來說他們都明白越高頻的單詞或短語的形式越不能成為我們的核心鉤劃點，3.9%一旦出現就讓我們在全文當中展開3.9%的尋找之旅吧!　　Over the past three decades the number of students leaving home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from , in to 2.5million in .　　這時我們會發現順序再讀的時候英語4級樣卷的C段出現了一個3.9%，這樣一個點一旦出現，這一道英語4級簡單的匹配題就結束了。　　2、同義替換(paraphrasing)　　接下來，我們再來看另外一個匹配的情況，現在是一個稍難的版本，來自於六級樣卷第52道題。　　A series of books, mostly authored by Americans, warned...　　這句話的含義是一個係列的書籍都是由美國作者來完成的，警告說……　　A succession of books, inly by Americans... Sounded the alarm　　這是原文的B段開頭，跟它幾乎是一模一樣，但是很明顯六級和四級相比，它的難度就有一點大了。首先，可別看錯，在原文中出現一個單詞叫succession，它意思是一個序列的，或者是一個係列的一撥兒的，千萬不要看成了成功，整句翻譯為一個序列的書主要是由美國人來做。大家仔細看一下inly換成了mostly，而warned，警告，被換成了sounde......餘下全文>>

英語四級信息匹配題怎麼做?是看題選段落嗎

大學四六級改革之後新鮮出爐的信息匹配題(也叫長篇閱讀題)一直以孤冷傲嬌的姿態出現在同學們麵前，讓我們充滿迷惑，找不到頭緒。新東方在線為大家整理了英語四級信息匹配題的答題攻略，希望對大家有所幫助。

長篇閱讀共15個段落分別用A-O標記，文章後麵給出10道小題，題號分別用46-55標出。同學們要注意的是：信息匹配題不是按照順序出題原則，也就是說第一題答案可能在最後一段，最後一題答案可能在第一段。就這一點而言確實加大了難度，要求考生有速讀能力。

很多同學問到同樣的問題："先看題目還是先看文章段落?"，其實做題方法大同小異，最好還是先看題目，首先要知道問了哪些問題。

比如：

55. Immigration as a means to boost the shrinking labour force may meet with resistance in some rich countries.

題目問的是：移民作為一種促進萎縮的勞動力的手段，可能會遭到發達國家的排斥。

做法：1）從題幹中盡可能多尋找關鍵詞，為的更加精準定位答案位置。immigration，means, boost, shrinking, labour, force, resistance, rich, countries

2） 依次在給出的15個段落中仔細觀察哪個段落含上述詞，哪個段落就是正確答案。結果隻有H段符合該要求。

[H] On the face of it, it seems the perfect solution. Many developing countries have lots of young people in need of jobs; many rich countries need helping hands that

will boost tax revenues and keep up economic growth. But over the next few decades labour forces in rich countries are set to shrink so much that inflows of immigrants would have to increase enormously to compensate: to at least twice their current size in western Europe's most youthful countries, and three times in the older ones. Japan would need a large multiple of the few immigrants it has at present. Public opinion polls show that people in most rich countries already think that immigration is too high. Further big increases would be politically unfeasible.

[H] 從表麵上看，似乎是一個完美的解決方案。很多發展中國家的年輕人需要工作;很多發達國家需要援助，這種幫助能促進稅收並且保證經濟增長。但是，在下一個幾十年中，發達國家的勞動力將有可能萎縮，移民的湧入會彌補這一缺陷，至少是年輕的歐洲國家勞動力的兩倍，老發......餘下全文>>

英語四級段落匹配題該怎麼做，是先讀文章呢，還是先看後麵的題，有什麼技巧嗎

先看完題，在讀的過程中找，節省時間

段落信息匹配題是什麼樣的一種題型呢？跟之前的題型有什麼聯係？

段落信息匹配題是一種全新的題型

如何快速作六級匹配題

自去年12月份大學英語六級考試開始，原快速閱讀題型取消，改為長篇閱讀段落信息匹配題型，但是篇章長度和難度沒有發生變化，即文章長度仍然約為1200詞，有十五個段落，文章後麵有十道題，每題一句，每句所含信息出自文章的某個段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落，個別段落可能對應兩題，也有段落不對應任何一題—文中至少有五段是多餘段落。從去年12月份四六級考試真題可以看出，六級段落信息匹配題的特點有：題目絕對亂序、常現同義轉述、多是細節內容等。根據這些特點，老師特為考生總結以下做題方法。

瀏覽題目，劃關鍵詞

由於題目順序與原文不同，所以考生不能按照傳統的題文同序方法做題，同義轉述和細節題的特點要求考生能迅速找到文中的細節信息。雖然文章很長，但還是有規律可循，從去年的真題來看，雖然句子陳述的都是文中的細節，但其基本內容都是圍繞其所在段落的主題進行描述的。所以，建議采取先看題後看文章的策略。在瀏覽題目時，要注意劃出句中的關鍵詞，通過快速閱讀題幹中的若幹條細節信息，考生可以迅速了解文章主旨大意，從而能在回頭閱讀文章時加快速度，節省定位時間。

回到原文，先做較易題

長篇閱讀文章一般是說明文或議論文，這類文章都有嚴密的邏輯性，題幹提供的信息表述中通常會出現一些指示性詞語，幫助考生縮小定位範圍，從而快速判定其所在細節信息對應的原文段落。一些題目中會有數字、時間、特殊字體（如大寫字母、斜體等）等有明顯特征的定位詞，這些題目較容易，考生隻要在文中找出含有相應明顯特征的段落，即可迅速匹配，選出正確答案。

關注同義轉述，完成剩餘題目

十道題目中約有60%的題目是沒有明顯特征關鍵詞的，這類題目往往考查考生對同義轉述的敏感度，通常同義轉述的途徑有改變詞性、使用近反義詞、變換句式等，考生可以根據第一步劃出的關鍵詞，在第二段選擇之後剩餘段落中尋找相應的同義轉述對應點，完成所有題目。

總之，做六級信息匹配題的關鍵在於劃關鍵詞和找對應點，無論是原詞重現還是同義轉述，隻要快速、細心匹配好對應點，就可以在該題型上拿到高分。建議考生根據老師提出的建議多加練習，控製做題時間。

怎樣做好雅思閱讀信息段落配對題

這個題在很多考生眼裏是難題中的難題，往往會選擇性放棄。其實通過練習這種題型，對外文閱讀有很大的幫助。步驟/方法 扭轉做題思維正麵攻破先要扭轉做題思維，不是找到句子答案所在，而是判斷這句話在哪一段會出現。做過大量判斷題和配對題的練習之後，我們往往形成定向思維，認為文中一定有固定答案點。然而信息段落配對題裏的信息題幹並非完全的同義轉換文中句子。（例1）所以我們首要明確，考官出這個題是要考察我們什麼閱讀能力，我認為不是細節閱讀能力，而是對文章框架思路的把握能力。 預覽題幹，明確判斷詞所謂判斷詞，不等同於定位詞。判斷詞是指這句話獨一無二的信息點。 快速掌握文章脈絡既然不找，那怎麼樣判斷呢？那就是通過閱讀中心句快速掌握文章脈絡。中心句一般出現在首位句，轉折詞如but 或者因果關係聯接詞如 as a result 引領的第二句，或者問句後麵的答句。一般建議在找到中心句後，讀一下末句，可以更精確地掌控段意。若無特別明顯的中心句，首尾句的閱讀也有助於理解段意。閱讀過程當中，有的信息點明確可直接先去選出答案。 判斷信息所在段落最後當然是判斷信息所在段落，能夠迅速找到信息所在句子當然是最好的。但其實這難度較大而且不一定是必須一步。 充分利用信息段落配對題節省回讀時間有同學會認為把全文中心句看了有必要嗎？如果隻為了4或5道信息段落配對題，信價比的確不高。但往往其他題目題幹信息答案點都出現在中心句或段落首位句，所以可以節省大量的信息搜索時間，考生可以通過上述的幾篇文章得到答案。那有同學會問，與其這樣，還不如反過來先做別的題型，這樣也是一種方法，但不利於對文章思路整體性的把握。

注意事項希望考生喜歡上做信息段落配對題，因為這對讀長篇幅的外文非常有幫助。不要懼怕，轉換思路，見招拆招，把這個攔路虎變成得分點。

大學英語四級段落匹配題可以重複選?

這個要看題了，如果段落的段數多於選項數就可能會有重複的~如果選項數多於段落數就可能有的段落不會被選為答案。 ---消息來自知米背單詞

英語四級匹配題(就是段落意思那題)有什麼方法讓所花時間更少。或者做題技巧。 20分

做題前先大概看一遍各題目，再回來閱讀文章，帶著問題閱讀文章會節約時間。

請問各位，英語6級新題型段落匹配題做題方法？謝謝！

對於段落信息匹配題，我們建議廣大考生按照以下方法練習：

第一：先題後文

先看題再看文章能夠將更多簡單的題先做出來，當你發現簡單題全部處理完畢之後，剩下的難題可以再重新回到文章當中再去找那些已經被挑剩下的段落。所以不管怎麼樣一定是先題後文，稍後再文題同步或先文後題。

第二：關鍵詞定位(key words positioning)和同義替換(paraphrasing)

其實閱讀隻考兩件事，一件事情是簡單的：看到什麼，定位什麼，選擇什麼;而另外一個則是通過定位確定這個位置，然後再進行一個切換之後發現原來這個東西就是另外一個東西。

今年四六級組季會發布的樣題中，關於段落信息匹配題是這樣表述的：You have to identify the paragraph from which the information is derived“你需要去確認信息是來自於哪一個段落的”。換一個表達方式叫做 which paragraph contains the following information(哪一段包含了以下的信息)。接下來我們用樣題來分析一下關鍵詞定位(key words positioning) 和同義替換(paraphrasing)在段落信息匹配題中如何實踐。

1、關鍵詞定位(key words positioning)

Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.

像這道題就屬於比較簡單的題目。這道題是來自於四級樣卷的Q47，當這道題出現的時候，同學們應該關注的是劃線的兩個數據，而20世紀70年代中期這個數據其實它的意義絕對沒有3.9%大，因為前方是一個時間段，有可能經常出現，而後方是一個具體數值，具體數值的高頻可能性不大，因為對於很多人來說他們都明白越高頻的單詞或短語的形式越不能成為我們的核心鉤劃點，3.9%一旦出現就讓我們在全文當中展開3.9%的尋找之旅吧!

Over the past three decades the number of students leaving home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from 800,000 in 1975 to 2.5million in 2004.

這時我們會發現順序再讀的時候四級樣卷的C段出現了一個3.9%，這樣一個點一旦出現，這一道四級簡單的匹配題就結束了。

2、同義替換(paraphrasing)

接下來，我們再來看另外一個匹配的情況，現在是一個稍難的版本，來自於六級樣卷第52道題。

A series of books, mostlyauthored by Americans, warned...

這句話的含義是一個係列的書籍都是由美國作者來完成的，警告說……

A succession of books, mainlyby Americans... Sounded the alarm

這是原文的B段開頭，跟它幾乎是一模一樣，但是很明顯六級和四級相比，它的難度就有一點大了。首先，可別看錯，在原文中出現一個單詞叫succession，它意思是一個序列的，或者是一個係列的一撥......餘下全文>>

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