騎著母豬追交警
一篇寫人記事有情節並且有細節描寫不少於600字的作文
賣麻團的老人
賣麻團了，賣麻團了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒，不用說，現在是五點三十分，離我該起床的時間還有半小時。
不知怎地，就在最近，我們這來了一個賣麻團的老頭子，他每天五點半的時候就開始叫賣了，無論是平時，還是周末；無論是晴天，還是刮風下雨，都雷打不動。每天都是他攪亂了我的好夢，我本應在六點起床，這時候被他吵醒，讓我睡又不敢睡，起又不想起，隻好在床上翻來覆去，白白浪費半小時的時光，別提有多難受了，為此我對這個賣麻團的十分痛恨，聽到這個叫賣聲就頭痛心煩，不知在心裏惡狠狠地罵過他多少次了。
然而直到有一天，我對這個賣麻團的老爺爺的看法，一下子改變了。
那是一個很晴朗的星期天的早晨，我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒，我用被子緊緊捂住頭，心裏別提有多狠這老頭了，難得有這麼一個休息日，也不讓人好好睡個懶覺，真是可惡！忽然，在聲聲刺耳的叫賣聲中，傳來了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲，清脆悅耳，宛轉悠揚，我的心不禁一動，反正也睡不著，不如出去看看早晨的景色，順便看看這到底是一個怎樣的老人，手藝究竟如何，於是我掀開被子，麻利地穿了起來。
我拿了點零錢，走出家門，嘿，好晴朗的天喲，天空一碧如洗，陽光燦爛，我的心一下子也開朗起來。我順著叫賣聲找尋那位賣麻團的老人，遠遠就看見一個老人被一大群孩子圍著，我心想，怪不得天天來叫賣，原來生意不錯。我趕忙緊走幾步，走近一看，心中不由得有些吃驚，我心中賣麻團的是一個全身沾滿油汙、邋遢齷齪的人，沒想到眼前的這位老人他穿一件洗得發白的舊軍裝，卻上下整潔得體，顯得幹練精神。我暗暗產生了幾分好感，遞過手中的零錢，說："給我來兩隻。"老人一手接過錢，另一隻手拿起一雙筷子和一隻方便袋，夾出兩隻麻團放到袋子裏溫和地說："小心，拿好。"我接過來，拿出一隻，咬了一口，真是又香又脆，口感極佳，味道好極了，我不禁對他喜歡起來，細細地打量著他：飽經風霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋，身體硬朗，臉上始終對孩子洋溢著可親的笑容，怪不得孩子圍了一大圈，怪不得孩子這麼願意吃，怪不得天天來叫賣……我滿懷愜意吃著麻團往回走……
誰知剛走了幾步就被老人叫住了，我的心不由得"咯噔"一下，心想我不是剛付過錢嗎，怎麼，想訛我？我心中剛升起的對他的好感一下子風吹雲散，蕩然無存了，我憤怒地轉過身，剛想發作。誰知這位老人從口袋裏掏出四塊半錢遞給我，歉意地對我說："小同學，剛才忙，沒功夫找你錢，實在對不住。"我莫名其妙，他忙說："你給了我五塊錢。"我恍然大悟，原來因為著急，沒在意錯把五塊當成五角了，望著老人遞過來的錢，想起自己頭腦裏的念頭，我的臉紅一陣白一陣，不知怎麼辦才好，老人看到我這樣，關切地問："小同學，怎麼啦？哪兒不舒服？"我無言以對，我真恨我自己，我怎麼能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動養活自己的老人呢？我忙把老人遞過的錢又伸了過去，說："沒什麼，全買了。"老人將剩下的麻團全給了我，說："多兩隻，免費贈送。"我說什麼也不肯收，可老人笑嗬嗬地說："這就算是虧本大甩賣，買五贈一吧。"說完，頭也不回地走了……
望著老人越來越遠的背影，我對他產生了無比的敬意，我的心中也不禁感慨萬分：平時所接觸的小商小販們，他們都是以次充好，以少充多，欺騙顧客，人與人之間哪有什麼誠信？今天，這個老人為我上了生動的一課，人間需要誠信，更要愛惜誠信!
帶有環境描寫的初中滿分作文（600字以上）一定是要滿分作文，而且是環境描寫！！
2008年浙江省寧波市中考作文
《感受鄉村》
初以為,鄉村便是童話的樂園.它褪去了城市的浮華,洗盡了塵世的繁雜.它也許是梵高畫布上的阿爾,有明鏡般純粹的藍天,有油彩般絢爛的花海,那金黃的向日葵在陽光的哺育下長出希望的種子；它也許是陶潛詩中的田園,在霧氣迷蒙中演繹著仙侶的故事,斜斜的日光輕灑,便是悠然遊然.
那隻是詩中畫中的鄉村,當我們真實的走進鄉村,用心去感知鄉村,便會發現,我們的鄉村在經曆著苦痛.那裏也有陽光,那陽光不是溫暖而是毒辣地炙烤著這片土地.遠望去,土地上那個佝僂的背影,在朝夕間,在春秋中,在這片土地上耗盡心力.他在這片土地上成長,他的汗水滋養了這片土地；他在這片土地上學會堅強,他的腳步堅實了這片土地；他生於黃土又歸於黃土,世世代代,生生不息.風暴來了,他的心如那田間搖曳的莊稼般顫動,他的淚水在他滿是溝壑的臉頰上縱橫,如那淹沒田間的水,層層漫過他的心田,浸沒他的呼息.幹旱來了,莊稼如他枯瘦的身體一般搖墜,他看不到希望,看不到豐收,他混沌的眼幹涸空洞.
他們也有快樂的時候,隻是這種幸福仿佛如此卑微.他們最大的幸福就是豐收,飽滿的穀粒仿佛是一粒粒珠寶,他們的眼角笑成了月牙.他們最渴望的生活便是風調雨順,他們隻想也隻要這樣平凡的生活.
這樣的鄉村會不會讓我們感到失望,當我們麵對這樣的圖景?而其實,鄉村正因這份殘酷的美麗而更見真實.感受鄉村,別總是做一個悠閑的觀光者,在體味它的寧靜與純淨的同時,給它的苦痛多一點目光,給它的辛苦多一點理解與悲憫.
感受鄉村,感受農耕文明跳動的脈搏,感受中國最渾厚的呐喊,感受那片土地的厚重,感受那片土地浸潤的血汗；感受中國農民最純樸的執著與堅忍,感受中國農民所經曆的苦痛與無奈.
當我們用鄙夷的目光看著他們,我們是否想過是他們用血汗帶給了我們生的希望.
看中國的農民用最卑微的姿勢在中國的曆史上站成了永恒,也且讓我們用心去感受鄉村!
描寫山的作文600字
既使人驚歎，又叫人陶醉，我願久立眺望，並希望時間在這一刻停頓。
我喜歡山。因為山上的景色是最美的。一到春天，滿山的野花都開了，散發出迷人的香味；綠樹成蔭，一棵棵茁壯的大樹為人們帶來涼爽。春風是綠的，當春風來到山穀時，山穀便回響起春的呼喚聲。當夏天到來，夏天的炎熱使你滿頭大汗，濕誰渡的臉都會刻著“熱”；太陽公公的光照到小溪上，反射出鑽石般燦爛的光芒；石頭都熱乎乎的，像剛從熱水裏撈出來一樣，這都夏的“傑作”。金黃的秋天一來，果樹上的果實都成熟了，使人一看就不禁流口水；枯葉像黃蝴蝶一樣往下飄，好像在跳著謝幕的舞蹈；野草都成黃色了，大地像鋪上金黃的地毯，這就是秋的“住處”。冬天降臨，整座山穿上潔白的衣裳，猶如冰雪的童話世界；樹上結滿了冰霜，像一把把鋒利的劍；河麵上也結滿了冰，像一麵鏡子，這就是冬帶來的美。
我喜歡山，因為登山的過程雖然是艱苦的，但是克服後看到的就是美麗。在登山的過程中，能鍛煉人的意誌，使人像鋼鐵一般堅強。山的道路並不平坦，甚至寸步難行，就跟人未來的路一樣。隻要克服過去，就是美好的明天。
啊！我喜歡山。山裏的一條河、一朵花、一棵樹、一根草，甚至一塊石頭我都喜歡。當我來到山頂上時，我心中的滿足感油然而生，因為山頂是勝利的頂峰，我站在山頂上就能感覺到成功的快樂。
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5篇作文600字以上（有細節描寫）關於什麼都行
細節是放學回家後母親的一聲問寒問暖,細節是做完作業後父親的一句早點睡覺,細節是講完題後老師詢問你是否懂得的眼神,細節是生病後朋友遞來的一絲不苟的筆記.細節很小,卻讓人持久地感動.
我們都隻是平凡人,有時甚至隻能算是庸碌.生活是由雞毛蒜皮的瑣碎所串聯的,沒有八點檔肥皂劇中的戲那樣煽情,卻有比電視劇更加真實,更感人的細節.
孟郊寫下了“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的細節,讓無數遊子為之落淚；王維寫下了“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的細節,讓無數行人為之嗟歎；蘇軾寫下了“小軒窗,正梳妝”的細節,讓天下有情人為之唏噓.隻是細節,又不止是細節,它包括了細節本身背後的深深情感.
常常感動於倫勃朗的《猶太新娘》,穿著美麗衣飾的夫婦,有著沉鬱內斂的表情,暗色的背景下,兩個人相依偎著,沒有對望的雙眼,沒有起伏的情節,隻有相握的手,仿佛是某個不經意的瞬間,攫住了畫家的心,讓它留在畫布,即使是幾百年後,依然默默相依,此情不渝.
而對觀者來說,無論多麼華麗的衣服都掩不住的,是他們的深情,是相濡以沫共同走過的,和還將要走下去的人生曆程,是“執子之手,與子偕老”的諾言.這是一個多麼淡然而又有深情的細節.
同樣的深情也常在生活之中,其中有母親為父親端上的一杯熱茶,織就的一件毛衣；有父親為母親充好的一個熱水袋,倒好的一盆洗臉水；也有他們幫我準備的一日三餐,和我替他們輕輕的捶背.
我們不能希求生活變得如何偉大,我們隻求把細節做得更好.“一句話,一生情”,歌詞有時就這麼輕易道破了生活的真相.真正的溫情,隻在細節中默默傳遞；真正愛你的人,也隻在細節中表達關愛.一如母親、父親、老師、朋友、愛人.
[例文簡評]
這是一篇考場作文,得了57分.作者緊緊抓住“平凡”二字去寫細節,讓生活中往往為我們所忽視的細節,一個個進入我們的視野,展示細節背後的情愫.並通過古詩文和倫勃朗的畫進一步突現細節,讓一滴水充分折射出太陽的光彩.全文行文流暢,語句優美,言有盡而意無窮.
[例文二]
解剖細節
浙江省平湖中學 高三（4）班 胡雯雯
曾經當流星劃過星空,我錯過了許願的細節；當海浪拍打岩石,我錯過了祈禱的細節；當你講述故事,我錯過了聆聽的細節.但我不會再錯過,我要抓住細節,等待生命的奇跡.
細節是母親手中的縫衣針,一針一線裏飽含著摯愛,母親用它點燃希望的火焰；細節是機器上一顆細小的螺絲釘,鑽到最需要它的地方去,機器有了它才運轉自如；細節是浩瀚星空中一顆耀眼的小星星,指引我們走向成功的殿堂.細節用它的魅力吸引著無數的眼球.
生命因為有了細節,才充滿了驚喜!畫家用彩筆所生活中的細節描繪成畫,作家用心靈感受細節,體驗細節,並用它們創造最誘人的篇章；攝影師捕捉細節,讓無數令人回味的細節,散發出無與倫比的沁人心香.
魯迅的細節在“世上本沒有路,走的人多了也便成了路”的路上,他用他的熱情與執著俯拾細節,開辟了人生成功的道路；朱自清的細節在“背影”中若隱若現.“亂花漸欲迷人眼”,可細節偏偏躲藏其中,親情在“每逢佳節倍思親”中隱藏,友情在細節裏播種開花,愛情在細節中孕育……
學習中積累點滴細節,工作中重視點滴細節,你的人生將更充實,更完美.
不要漠視細節,如果把它放在一邊,你就放棄了成功的開端；成功的細節你應好好把握.任時光流逝,點滴細節在你的日記本裏,翻開那裏有你的辛勤汗水,有你的酸甜苦辣,原來你一直在努力,努力尋找著你的奇跡,努力點燃著你的希望.
輕輕撿起路上的一片楓葉,隻是一片細小的楓葉,卻記載著人生的點滴過往.抓住人生的細節,成功的路上有了細節的陪伴,你就有了前進的動力,有了希望的指明燈.哪一天,當你驀然回首,你會欣喜地發現,周圍那麼多的細節鋪就了人生之路.解剖細節,你就汲取了生命的養料.
抓住細節,體味生命的奇跡吧!
[例文簡評]
細節不細,生活中我們不能漠視細節,因為細節孕育成功.作者通過對細節重要性的闡述,讓每一個人明白生命中要緊緊抓住細節,解剖細節,點燃希望之火.全文立意深刻,語句整散結合,充滿力量.
[例文三]
細節——美與永恒的源泉
314200浙江省平湖中學高三（4）班 魯敏傑
人們說,短暫如朝露,在陽光灑散之際轉瞬而逝；永恒如太陽,日複一日地東升西落.萬物生靈的全過程,對於擁有無窮力量的造物主而言,隻是宇宙的一瞬間罷了.
我們真切地感受到時間的流淌,並努力使它變慢乃至停滯——可誰又能做得到呢?可憐的人啊,去哪裏尋找那一棵樹,把短暫的自己定格為曆史之鏈上的永恒存在?其實,它就在我們身邊,它就是細節.
細節是構成金字塔的一塊塊方石,是鋪就鐵路時自甘居下的一條條枕木.我們隻有關注細節,把握細節,演繹細節,才能把握人生和命運.徐虎的每一次上門服務,從個體上看都是如此的平凡、普通,但正是這無數個細節成就了他的光輝形象,使他為人們所敬愛.
愛因斯坦的天才造就了相對論,這無人否認.但當人們翻開他的手稿時,發現那兒並沒有複雜的微積分,沒有精致的三段論,隻有幾萬次看似普通的計算、推理和證明.每一次的計算、推理或證明本身很微小,但正是這些微小的細節促成了人類科學史上的一次突破和飛躍.沒有細節哪來成功,失去了細節就別想得到永恒.
有人說,細節隻是事物演變過程中的一個片斷,這是事實.但即使如此,誰又能否認細節的意義呢?一件事、一樣物之所以給人美感,能脫離構成它的任一細節嗎?
車爾尼雪夫斯基有句名言：美即生活.也就是說,美是由生活中的一點一滴構成的,細節是美的源泉.“明月鬆間照,清泉石上流.竹喧歸浣女,蓮動下漁舟.”王維的詩,每一句都隻是對景物的普通描繪,無論哪句算不上名句.但幾句合在一起,就形成了詩中有畫,詩禪相融,情景交織的境界.
正是有了曹雪芹的嘔心瀝血、精雕細琢,才有了不朽的《紅樓夢》.如果沒有他的匠心獨具,通過無數細節展現人物個性,賈寶玉、林妹妹的形象怎麼能如此深入我們的內心呢?
細節是美的源泉,讓一木一石現出光彩；細節是時間的聖使,使飄逝的化為永恒.朋友們,讓我們抓住人生的每個細節,讓生命呈現出應有的光彩!
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2008年杭州中考滿分作文：生命的日曆 一張一張撕下來，一張一張寄托了你的希望。——題記
我不知道已經有多久沒有去看她了。隻是童年還有那模糊的痕跡，她的臉上有著看起來亮閃閃的銀絲，有著歲月沉澱下來的痕跡。
“叮鈴鈴”，早晨的一聲電話鈴將我從睡夢中吵醒，掛上電話的刹那，我愣住了。感覺世界就在瞬間將我淹沒——奶奶出車禍了。當我火速趕去醫院時，她已經躺在了重症監護中心。淚水一刹那湧出。我帶著爺爺的叮囑，回老家拿換洗的衣服。
還是那幢老屋，載滿了我童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓。走進臥室，記憶裏的味道一湧而出，是她的味道。一瞥眼，我看見書桌上有好幾本大大 的日曆，被淩亂的撕成一張一張。走過去一瞧，日曆的正麵普普通通，有著普普通通的日期，而反麵的字把我愣住了：“2003年2月，囡囡今天和父母回家。” “2003年5月，囡囡今天打電話來讓我多穿點衣服。”“2004年7月，囡囡今天升學考。”“2005年2月，我今天看囡囡的照片了。”“2005年3 月，囡囡已經三個月沒回來了。”“2006年2月，囡囡已經很久沒打電話給我了。”我發了瘋似地翻動著所有撕下來的日曆。上麵是詳細的日子和我與她之間發 生的事，時間到時、分。我有些不敢相信，卻又心痛地想起，在昏黃的燈光前，她是怎樣帶著老花鏡在桌前寫下這一點一滴的。自己多久沒回來了，自己多久沒打電 話了，是學業的繁忙，還是成長的疏遠與冷漠？而她，又怎樣把希望寄托在這一張張日曆上，期待著我重新做回小時候那個撒著嬌的囡囡？
我收拾好這一張張的日曆，這一張張載滿了她希望的日曆回到了醫院。望著病床前那個頭包白紗仍在昏睡的她，眼淚又一次決堤而出。我緊緊握住她的手，默默懇求老天不要將她從我身邊帶走。
床上的那張臉仍是小時候疼著我、愛著我的臉，亮閃閃的銀絲，眉眼間的沉靜。我悄悄將那張飽含我心願的最後一張日曆紙，塞進了她的手裏，喃喃道：“奶奶，你快醒醒，囡囡來看你了，囡囡不會再讓你數日曆了，快醒醒……
有關場麵描寫的作文(600字） 謝謝呀！！！ 急需
是聽來的一個西藏故事。發生故事的年代距今有好些年了。可是，我每次乘車穿過藏北無人區時總會不由自主地要想起這個故事的主人公棗那隻將母愛濃縮於深深一跪的藏羚羊。
那時候，槍殺、亂逮野生動物是不受法律懲罰的。就是在今天，可可西裏的槍聲仍然帶著罪惡的餘音低回在自然保護區巡視衛士們的腳印難以到達的角落。當年舉目可見的藏羚羊、野馬、野驢、雪雞、黃羊等，眼下已經成為鳳毛麟角了。
當時，經常跑藏北的人總能看見一個肩披長發，留著濃密大胡子，腳蹬長統靴的老獵人在青藏公路附近活動。那支磨蹭得油光閃亮的杈子槍掛在他身上，身後的兩頭藏犛牛馱著沉甸甸的各種獵物。他無名無姓，雲遊四方，朝別藏北雪，夜宿江河源，餓時大火煮黃羊肉，渴時一碗冰雪水。獵獲的那些皮張自然會賣來一筆錢，他除了自己消費一部分外，更多地用來究竟路遇的朝聖者。那些磕長頭去拉薩朝覲的藏家人心甘情願地走一條布滿艱難和險情的漫漫長路。每次老獵人在救濟他們時總是含淚祝願：上蒼保佑，平安無事。
殺生和慈善在老獵人身上共存。促使他放下手中的杈子槍是在發生了這樣一件事以後棗應該說那天是他很有福氣的日子。大清早，他從帳篷裏出來，伸伸懶腰，正準備要喝一銅碗酥油茶時，突然瞅見兩步之遙對麵的草坡上站立著一隻肥肥壯壯的藏羚羊。他眼睛一亮，送上門來的美事！沉睡了一夜的他渾身立即湧上來一股清爽的勁頭，絲毫沒有猶豫，就轉身回到帳篷拿來了杈子槍。他舉槍瞄了起來，奇怪的是，那是肥壯的藏羚羊並沒有逃走，隻是用企求的眼神望著他，然後衝著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪了下來。與此同時隻見兩行長淚就從它眼裏流了出來。老獵人心頭一軟，扣扳機的手不由得鬆了一下。藏區流行著一句老幼皆知的俗語：“天山飛的鳥，地上跑的鼠，都是通人性的。”此時，藏羚羊給他下跪自然是求他饒命了。他是個獵手，不被藏羚羊的憐憫打動是情理之中的事。他雙眼一閉，扳機在手指下一動，槍聲響起，那隻藏羚羊便栽倒在地。它倒地後仍是跪臥的姿勢，眼裏的兩行淚跡也清晰地留著。
那天，老獵人沒有像往日那樣當即將獵獲的藏羚羊開宰、扒皮。他的眼前老師浮現著給他跪拜的那隻藏羚羊。他有些蹊蹺，藏羚羊為什麼要下跪？這是他幾十年狩獵生涯中唯一見到的一次情景。夜裏躺在地鋪上他也久久難以入眠，雙手一直顫抖著……
次日，老獵人懷著忐忑不安的心情對那隻藏羚羊開膛扒皮，他的手仍在顫抖。腹腔在刀刃下打開了，他吃驚得叫出了聲，手中的屠刀咣當一聲掉在地上……原來藏羚羊的子宮裏，靜靜臥著一隻小藏羚羊，它已經成型，自然是死了。這時候，老獵人才明白為什麼那隻藏羚羊的身體肥肥壯壯，也才明白它為什麼要彎上笨重的身子為自己下跪：它是在求獵人留下自己孩子的一條命呀！
天下所有慈母的跪拜，包括動物在內，都是神聖的。
老獵人的開膛破腹半途而停。
當天，他沒有出獵，在山坡上挖了個坑，將那隻藏羚羊連同它那沒有出世的孩子掩埋了。同時埋掉的還有他的杈子槍……
從此，這個老獵人在藏北草原上消失。沒有人知道他的下落。
求“從此，這個老獵人在藏北草原上消失。沒有人知道他的下落。”
寫大人的要有優秀品質的作文600字
一個心靈美的人
用雙眼去過濾世界，有得有失，不幸失比得多。因為當我捕捉到一些美的身影時，發現自己並沒有打撈到那最具魅力的心靈之美。悵然之際，憂傷的心不禁唱出一首烙著憂傷的歌，但願憂傷唱來也美麗。
一個別心靈美的人,兒童時代的一件件往事，隨著歲月的流逝，在我的腦海中漸漸淡忘。可是唯一有一件事就像刻在我心上一樣，怎麼也不會忘記，每當回想起它，還是曆曆在目，好像是剛剛發生不久似的。
那是我讀三年級的一個六月中旬的一天下午。放學了，我剛想回家，但是，六月的天空像孩子的臉一樣說變就會變，剛才還是萬裏晴空。此時，卻蒙上了一層陰影。忽然，一道閃電劃破天空，發出霹靂的巨響，接著一個又一個地響遍大地，緊接著，大雨瓢潑似的傾瀉而下。望著外麵的瓢潑大雨，我發愁了!心想：“爸爸各媽媽出去了還未回來，就連妹妹也跟著出去了，現在，誰能給我送傘呢?‘早知如此，又何必當初呢’這句話一點也沒錯。唉!我出門時也該帶一把雨傘來啊!”
看見同學們一個個陸續被接走，我的心更猶如火上添油，更加躁動不安。這時，個性急躁的我終於待不下去了，不管三七二十一就衝出雨簾，一個勁兒往回家的路奔去。突然，我滑倒在地，腿在地上擦傷了，看見自己這樣狼狽的樣子不由自主地哭了起來，“小弟弟，你幹什麼哭啊!”一句話從背後傳來，我回頭一看，原來是一位身材魁梧的在哥哥打著雨傘在我身後。
那位在哥哥走了前來問：“小弟弟，你沒雨傘嗎?”我點了點頭，大哥哥笑了笑，伸出了一隻手說：“我送你回家吧!”年紀還小的我不懂事，隻知道媽媽說的話——小心壞人，不要隨便讓人送你回家，所以我並沒有伸手出去。那位大哥哥卻看透了我的心思，笑著說：“小弟弟，別怕，我不是壞人。”說完，他又伸出手來，我憖憖然地拉著他的手站了起來。這時，我的腿在流著血。那位大哥哥看見了急忙說：“你受傷了，得趕快包紮，我背你回家吧!你告訴我你家在哪裏。”“在某某路17號”我小聲說著。
那位大哥哥背著我走在路上，雨傘下的我，身子很冷，但是心裏卻是暖烘烘的。回到家，那位大哥哥就拿了一些紙，把我的傷口擦幹淨，然後找了一些藥敷傷口上，接著他就走出門口，身影漸漸消失在雨簾裏……
描寫人物的作文,(必須有語言,動作,神態）600字的
修車工劉叔叔
周末的一個上午，我在操場上騎著小自行車。不知怎的，車的後胎漏氣了，於是我和媽媽去永定路北口找修車的劉叔叔。
我本來覺得這麼冷的天，劉叔叔十有八九不出工了，隻是抱著試試看的心理來到修車攤前。讓我驚喜的是劉叔叔還真在這兒，而且手裏捧著本《讀者》正津津有味地看呢!劉叔叔中等身材，濃濃的眉毛，大大的眼睛，短短的頭發透著精幹。看見我們推車過來，他立刻放下書起身搓動著雙手熱情地招呼著:“車子哪裏需要修?"“車胎癟了，車座螺絲也鬆了。”我說。“嗯，問題不大，你們坐坐，一會兒就好。”說著，他便蹲在地上麻利地幹起活兒來。
自行車在他的手裏翻了個身，他先撬開外胎，然後用手在外胎的內側逐一查看。隻見他的手十分粗糙，手背的兩側長著紅紅的凍瘡，而且到處是裂紋;他的手掌心有許多繭子，滿是油汙，指甲縫裏全都是泥汙。但是這雙手卻十分靈活，不一會兒就在一個位置找到一顆尖銳的小釘子。他說:“應該就是這顆小釘子把胎紮破的。”接著將內胎充好氣，放人水盆中。劉叔叔一邊轉著車胎一邊對我說:“小孩子的車一定要更加精心，不能有半點馬虎。你們是祖國的接班人，傷著可不好……”我聽著他的話，心裏熱乎乎的。
“小劉啊，現在天氣越來越冷了，你可要多注意身體啊，千萬別累著了，”這時有兩位白發蒼蒼的老奶奶走過來和劉叔叔嘮起了家常。劉叔叔手裏一邊拿著工具忙碌，一邊微笑著和她們打著招呼，她們又同媽媽說:“小劉師傅手藝好，為人厚道，我們有事都愛找他。”媽媽不住地點著頭。不一會兒，一個男生推來了一輛自行車:“小劉師傅，我這車太破了，騎著真沉，您給看看，該換哪兒換哪兒。我吃完飯再過來取。
把車胎補好，劉叔叔用力地壓著氣筒給車輪打氣。“接下來是車座嗎?”玉熟練精湛的手藝使我看呆了，聽了他的話立刻回過神兒來，像小雞啄米似地點了幾下頭。劉叔叔在車座底部使勁兒地擰了幾個螺絲;順便給自行車上了點油，原先“嘩嘩”作響的鏈盒很快沒了聲音。接著，他又用工具做了一番調試，最後抬起車輕輕蹬了一下車蹬，看到後輪飛轉，便滿意地用粗壯的大手一拍車座說:“好了!”媽媽拿出10塊錢給他，但他隻要了兩塊錢。臨走時，他淳樸而又略帶靦腆地對我們笑了笑，那神情，就像剛完成一件精心雕琢的工藝品，快樂而滿足。
在回家的路上，媽媽說:“手藝精，態度好，收費低，人品正。這就是居民們信賴劉叔叔的原因。”
是啊，劉叔叔是一名普普通通的修車工，但他在平凡的工作中找到了幸福的源泉。也正是有許許多多的像劉叔叔這樣吃苦耐勞、講究誠信的勞動者，才使我們的生活更加井然，我們的社會更加和諧……
有沒有關於細節描寫的作文 600字要有細節
忽然一切又不見了：“李佳同學說得很正確、笑眯眯的老師,娟子好高興啊.娟子好高興啊,娟子也笑了,有一位叫李佳的小女孩怯生生地說像豆角!就像,娟子也成為一名老師?答案是豐富多彩的,有的說像小船.”彎彎的月亮最像鐮刀了,娟子紮著羊角辮娟子上學前?想啊、可愛又聰明的娟子,彎彎的月亮是很像豆角的,李老師氣得臉發白,為什麼老師會生氣,背著小書包上學了?” “老師.”“對?”娟子低下頭.”娟子認真地說：“同學們!忽然自己就坐進了教室! 二十年後?她好不服氣,她總忘不了那豆角月亮,最喜歡戴著眼鏡!娟子說.李老師笑起來像媽媽!”教室裏響起了笑聲,也問道,就像.她講“月亮”那課時.娟子.娟子發現講台上的老師戴著眼鏡笑眯眯的,李老師問：“同學們!彎彎的月亮像什麼,她明明看見彎彎的月亮像豆角,她輕輕念著,不許說月亮像豆角,她好委屈.她總是托著下巴想!她好喜歡這位李老師,李老師講《月亮》這一課.李老師也喜歡活潑.同學們,唔!這位同學說得對極了. 又一年的夏天：“娟子!你們說彎彎的月亮像什麼呀!原來是個夢,麗麗說得真好：自己將來的老師會不會是這樣,新的想法,彎彎的月亮小小的船,一個戴眼鏡的老師對著自己笑,娟子揉揉眼,要說出自己的想法,不能隻拘泥地說別人說過的,聽見了嗎!” “像鐮刀：彎月亮就是像豆角?”有的說像鐮刀!彎彎的月亮像什麼呀,聲音好聽極了,彎彎的月亮像什麼呀. “哄!彎彎的月亮像外婆院子裏結的豆角. 一天?” “像小船,我在小小的船裏坐……念完後!想啊
作文 寫人的 要有細節描寫 600字
我的老師 我不知道他是否像其他的老師一樣，為學生熬夜批改作業，我也不知道他是否把自己的家當作了第二工作室，但我可以肯定他愛他的學生們，他為他的學生們全心全意的付出了。
他，就是我的初中的數學老師。雖說他的年齡不算大，但也不小了，可成天還是一副調批的模樣。他總是以一身的運動裝出現在我們的麵前，顯得特別的親切與隨和。雖然頭發一直是剪著平頭，但前麵去調皮的留兩撮較長的頭發，看上去顯得特別的帥氣，當風撩過他的頭發，前麵的頭發就順風飄著，特別飄逸。
明眼人一看就知道他一定是個幽默細胞特別發達的老師。沒錯。我們班的同學最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。
記得在一次的課堂上，老師把當天的內容上完後，還剩下三五分鍾的時間，老師就開始和我們談起的剛才的“打架事件”。如果你認為他要訓我們，那就錯了。聽，“就剛才那兩個同學的三角貓工夫，也敢在這麼多人的麵前打架？哼想當年，我還是學生的時候比你們可厲害多了，一拳就打到兩個。”老師剛得意洋洋的說完，同學們就發出了一陣看似很配合的虛聲。忘了告訴你們了，我們的老師唯一的缺點就是長得不夠高。老師又接著說：“你們不相信？我以前當兵的時候還是最厲害的一個呢。”這一次，老師說完，同學們都忍不住了，個個放聲大笑起來了。老師一看，自己都有點不好意思了，忙說：“你們不要看我這身高，不是我太矮而是他們太高了！不過這樣更靈活嘛。嗬嗬。”
幽默風趣的他總用風趣幽默的話語在我們上課之餘給我們解解疲勞，讓我們開心開心。
老師和我們相處就像朋友一樣，但他對我們的學習可是一點也不馬虎。別人都說嚴師出高徒，我認為他，不應該用“嚴”來概述，而應該用“真”。
你隻要翻開我們的作業本，你就會發現，老師不僅在答案上給我們做了批改，連過程中也有他圈圈點點的字跡，有時旁邊還會有幾句批語。不僅是成績好的學生如此,成績差的學生亦然如此.因為,在他的心中沒有好壞學生之分,隻要愛學,願學的學生他都喜歡,都會努力地把他教好.
在學習代數式的時候，我們班的同學特別容易出錯，考試也就這兒丟分最多．同學們對這好像不太在意，都怪在粗心上，認為過一陣就沒事了。老師卻在這事上費了不少的心思。為了不讓我們出錯，老師想了一個特別的辦法——用四個括號的形式來防止我們出錯。果然，同學們用了這個辦法，計算題丟分情況大有好轉。據老師自己透露這個辦法是他冥思苦想了好久才想到的，這個我相信，因為這個辦法隻有我們班的同學才會用。老師的每次的努力為我們班創造了絕對的優勢，讓我們班的成績總是遙遙領先。
我們喜歡我們的老師當然不隻這幾個原因，還有更多，比如：他的知識淵博，他上課永不疲憊的精神狀態……
我們班的同學都特別喜歡他，因為他“特別”的幽默，“特別”的發型，“特別”的教書方法，還有“特別”的真……
我不知道他是否像其他的老師一樣，為學生熬夜批改作業，我也不知道他是否把自己的家當作了第二工作室，但我可以肯定他愛他的學生們，他為他的學生們全心全意的付出了。
他，就是我的初中的數學老師。雖說他的年齡不算大，但也不小了，可成天還是一副調批的模樣。他總是以一身的運動裝出現在我們的麵前，顯得特別的親切與隨和。雖然頭發一直是剪著平頭，但前麵去調皮的留兩撮較長的頭發，看上去顯得特別的帥氣，當風撩過他的頭發，前麵的頭發就順風飄著，特別飄逸。
明眼人一看就知道他一定是個幽默細胞特別發達的老師。沒錯。我們班的同學最先被他吸引住的就是他那幽默搞笑的性格。
記得在一次的課堂上，老師把當天的內容上完後，還剩下三五分鍾的時間，老師就開始和我們談起的剛才的“打架事件”。如果你認為他要訓我們，那就錯了。聽，“就剛才那兩個同學的三角貓工夫，也敢在這麼多人的麵前打架？哼想當年，我還是學生的時候比你們可厲害多了，一拳就打到兩個。”老師剛得意洋洋的說完，同學們就發出了一陣看似很配合的虛聲。忘了告訴你們了，我們的老師唯一的缺點就是長得不夠高。老師又接著說：“你們不相信？我以前當兵的時候還是最厲害的一個呢。”這一次，老師說完，同學們都忍不住了，個個放聲大笑起來了。老師一看，自己都有點不好意思了，忙說：“你們不要看我這身高，不是我太矮而是他們太高了！不過這樣更靈活嘛。嗬嗬。”
幽默風趣的他總用風趣幽默的話語在我們上課之餘給我們解解疲勞，讓我們開心開心。
老師和我們相處就像朋友一樣，但他對我們的學習可是一點也不馬虎。別人都說嚴師出高徒，我認為他，不應該用“嚴”來概述，而應該用“真”。
你隻要翻開我們的作業本，你就會發現，老師不僅在答案上給我們做了批改，連過程中也有他圈圈點點的字跡，有時旁邊還會有幾句批語。不僅是成績好的學生如此,成績差的學生亦然如此.因為,在他的心中沒有好壞學生之分,隻要愛學,願學的學生他都喜歡,都會努力地把他教好.
在學習代數式的時候，我們班的同學特別容易出錯，考試也就這兒丟分最多．同學們對這好像不太在意，都怪在粗心上，認為過一陣就沒事了。老師卻在這事上費了不少的心思。為了不讓我們出錯，老師想了一個特別的辦法——用四個括號的形式來防止我們出錯。果然，同學們用了這個辦法，計算題丟分情況大有好轉。據老師自己透露這個辦法是他冥思苦想了好久才想到的，這個我相信，因為這個辦法隻有我們班的同學才會用。老師的每次的努力為我們班創造了絕對的優勢，讓我們班的成績總是遙遙領先。
我們喜歡我們的老師當然不隻這幾個原因，還有更多，比如：他的知識淵博，他上課永不疲憊的精神狀態……
我們班的同學都特別喜歡他，因為他“特別”的幽默，“特別”的發型，“特別”的教書方法，還有“特別”的真……
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