失她丶11559340
兩極分化的意思
兩級分化是指貧富懸殊過大，這在中國是一個不容小看的問題，可謂是重中之重，社會主義的目的就是實現共同富裕，顯然貧富懸殊大起來是對黨的宗旨的一種挑戰，如果我們無法實現共同富裕，就和共產黨的執政目的相反的，所以，以前**搞的社會主義，雖然速度比較慢，但是是整體發展，社會矛盾不嚴重，窮人不會恨富人，但是如今的中國特色社會主義，讓一部分人先富有起來，再帶動起更多人富有，但是顯然，**同誌的算盤沒打完，或者說中國的教育沒有完善，人口素質低，富人顯然不願意帶動窮人。
解決兩級分化，隻有大力發展生產力，擴大內需，集中精力發展經濟，還有一點很重要，就是一定要堅持市場經濟的健康、公平、完善，並且完善基礎設施建設和，這才是最重要的，但是這很困難，絕對不想我們想象的簡單，其中有很多複雜的因素，這才是黨和國家要考慮的，國家太不容易了，幸苦了共產黨。
兩極分化的意思
兩級分化是指貧富懸殊過大，這在中國是一個不容小看的問題，可謂是重中之重，社會主義的目的就是實現共同富裕，顯然貧富懸殊大起來是對黨的宗旨的一種挑戰，如果我們無法實現共同富裕，就和共產黨的執政目的相反的，所以，以前**搞的社會主義，雖然速度比較慢，但是是整體發展，社會矛盾不嚴重，窮人不會恨富人，但是如今的中國特色社會主義，讓一部分人先富有起來，再帶動起更多人富有，但是顯然，**同誌的算盤沒打完，或者說中國的教育沒有完善，人口素質低，富人顯然不願意帶動窮人。
解決兩級分化，隻有大力發展生產力，擴大內需，集中精力發展經濟，還有一點很重要，就是一定要堅持市場經濟的健康、公平、完善，並且完善基礎設施建設和，這才是最重要的，但是這很困難，絕對不想我們想象的簡單，其中有很多複雜的因素，這才是黨和國家要考慮的，國家太不容易了，幸苦了共產黨。
兩極分化是什麼意思？
兩極分化 ，原指在私有製商品經濟條件下，不斷從小商品生產者中產生少 數脫離勞動的資本家和大量出賣勞 動力的雇傭勞動者這樣兩個極端的 趨勢。兩極分化是價值規律在私有 製商品經濟中發生作用的必然結果。小生產者的這種兩極分化，在一定曆史條件下，即在封建社會末期和資本主義社會，導致和促進了 資本主義生產關係的產生和發展， 導致貧富懸殊。在我國社會主義初 級階段，實行公有製為主體、多種所有製經濟共同發展的基本經濟製 度；實行按勞分配為主體、多種分配 方式並存的分配製度，允許一部分人先富起來。但是，社會主義製度不會像資本主義私有製條件下那樣，把社會財富愈來愈集中到少數 人手中。社會主義的本質特征是 “共同富裕”，國家可以通過法律和 政策的宏觀調控，使公民收入的差 距保持在合理合法的範圍，消滅兩極分化。
兩極分化是什麼意思
你好，很高興回答你的問題
是的，的確可以形容最好和最差的差距特別大麼
比如班級裏期末考試，第一名得100分，最差的隻有30幾分，就可以形容兩極分化
兩級分化什麼意思？三六九等是什麼意思？
不是同一個意思吧！兩極分化就是比如說一個班裏，好學生占一半，壞學生占一半，很明顯的，這就是兩極分化！三六九等的意思我不太清楚
初二兩極分化是什麼意思 要細致一點的。
我下學期就本初三了～
對於兩極分化，我真的覺得實在是有點嚇人，尤其是對於我這種不算優等生，成績中等偏上的學生們而言（包括中等生），兩極分化是一個很恐怖的關頭。在此關頭上，中等生和中上生所麵對的壓力是最大的，
從初二開始，總體而言，課程難度比初一大，尤其是在數學、英語上。初一的時候，英語實在是沒有什麼難點可言，就是一些很普通的時態而已。進入初二，各種以前從未聽說過的知識奔湧而來，對一個知識點可以讓自己用來消化的時間大大減少。成績很不好的學生繼續越來越不好，而中等生和中等偏上學生的成績分差會越來越大，和班裏最好的學生的分差也會越來越大。這不是騙人啊，兩極分化是實實在在存在的現實，在初二的關頭，稍微一鬆懈，就會導致很悲劇的結果。這也就是為什麼中等生、中上生也會出現偶爾考砸的情況，然而成績好的學生則會越來越好，成績差的學生機會越來越差…中間吊著一群像我這樣子的學生…和上麵越拉越大，和下麵也越拉越大。由於隻是難度增強，做起題目來的速度也會產生差異。到最後，初一時二十多分的分差，會變成四五十分……甚至更大…
總體一句話：好和差越來越明顯，中和好越來越明顯，中和差越來越明顯。
股市什麼是兩極分化
比如大盤股漲小盤股跌就是兩級分化，差距大了就是兩極分化明顯。
"商品生產者的兩極分化"是什麼意思？
大小之分，一個是企業大規模生產，一個是個體勞動者作業。求采納
我最煩厭的就是感情裏的兩極分化是什麼意思
嘴是一套心是一套
政治知識，"兩極分化"是什麼意思？（實行按勞分配是消除兩極分化的重要條件）
建立公正合理的分配秩序，可以防止兩極分化，縮小收入差距，促進共同富裕的實現。所以堅持分配製度，綜合利用多種分配方式，可以促進勞動者的積極性，既提高效率又促進公平。
按勞分配是我國分配製度的一個組成部分，由於公有製占主體，所以按勞分配也占主體。除此之外還有按生產要素分配和按個體勞動所得分配，福利性分配。
按勞分配是製度，其目的是實現共同富裕。如果按勞分配製度不合理或被破壞，就不會走向共同富裕，而出現兩極分化的現象。目前出現兩極分化現象就是因為按勞分配製度被破壞，不是按勞分配而是按"權”分配。
但是同樣的也不能單純的說要擴大按勞分配，因為非公是市場經濟的重要組成部分，我們也不能全是公有製吧。所以要站適當的比例。
