1、年輕時讀書就像迎著朝陽走路。
2、好問則裕,自用則小。
3、少壯不努力,老大徒悲傷。
4、人生在勤,不索何獲。
5、到底是大師的著作,不同凡響!
6、積一時之跬步,臻千裏之遙程。
7、直接向大師們而不是他們得的學生學習。
8、一切假知識比無知更危險。
9、科學是我們時代的神經係統。
10、鞠躬盡瘁,死而後已。
11、如果是玫瑰,它總會開花的。
12、不以規矩,無以成方園。
13、書籍是積累眾人聰明的不滅的明燈。
14、信心來自於實力,實力來自於勤奮。
15、任何業績的質變都來自於量變的積累。
16、讀書在某種意義上來說是養心。
17、讀書百遍義自見。
18、操千曲而後曉聲,觀千劍而後識器。
19、想象比知識更重要。
20、沒有思索和悲哀,就不會有文學。
21、做到老,學到老,活到八十還學巧。
22、勤奮就是成功之母。
23、知識就是力量,力量就是知識。
24、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
25、溫故而知新。
26、無所學,則無所知。
27、數**著宇宙。
28、立身以立學為先,立學以讀書為本。
29、成就是謙虛者前進的階梯,也是驕傲者後退的滑梯。
30、數學家本質上是個著迷者,不迷就沒有數學。
31、應該記住我們的事業,需要的是手而不是嘴。
32、知識是一種快樂,而好奇則是知識的萌芽。
33、以此為基地,建造一座雄偉的高樓大廈,讓世人仰慕。
34、如果我閱讀得和別人一樣多,我就知道得和別人一樣少。
35、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我願意燃燒起來!
36、學問之根苦,學問之果甜。學問勤中得,富裕儉中來。
37、書是不會說話的老師,是它教會我成功並非不可及。
38、不下水,一輩子不會遊泳;不揚帆,一輩子不會撐船。
39、善於利用零星時間的人,才會做出更大的成績來。
40、世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。
41、師以質疑,友以析疑。師友者,學問之資也。
42、優秀的作品無論你怎樣去探測它,都是探不到底的。
43、知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。
44、我撲在書籍上,象饑餓的人撲在麵包上一樣。
45、書籍使我們成為以往各個時代的精神生活的繼承者。
46、最珍貴的財富是時間,最大的浪費是虛度流年。
47、不願看的人,比瞎子還瞎;不願聽的人,比聾子還聾。
48、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長眠。
49、莫要由於僥幸取得一次收獲,便否認踏實苦幹是成就的基礎。
50、科學是到處為家的,棗不過任何不播種的地方,它是不會使其豐收的。
51、科學是為了那些勤奮好學的人,詩歌是為了那些知識淵博的人。
52、時間是個常數,但也是個變數。勤奮的人無窮多,懶惰的人無窮少。
53、讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。
54、美麗的空想比不上踏實地做事,隻要開始行動,就算再晚也不遲。
55、少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。
56、一個最困苦、最卑賤、最為命運所屈辱的人,隻要還抱有希望,便無所怨懼。
57、吾嚐終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嚐而望矣,不如登高之博見也。
58、我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義。
59、文學,其實一向是教育的夥半;文學的展和受教育程的要求的發展,一向是平行的。
60、上天完全是為了堅強我們的意誌,才在我們的道路上設下重重的障礙。
61、路是腳踏出來的,曆史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的曆史。
62、開啟高考成功之門,鑰匙有三。其一:勤奮的精神;其二:科學的方法;其三:良好的心態。
63、一個人如果從肯定開始,必以疑問告終;如果他準備從疑問開始,則會以肯定結束。。
64、藝術的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,隻有意誌堅強的人例外。
65、隻要一門科學分支能提出大量的問題,它就充滿著生命力,而問題缺乏則預示**發展的終止或衰亡。
66、吃一塹長一智,上期的教訓將給我學習的新勇氣,在新學期將是新的開始,時間將證明我改變了很多。
67、偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下決心實現自己的目標。
68、在日常生活中靠天才能做到的事情,靠勤奮同樣能做到;靠天才不能做到的事情,靠勤奮也能做到。
69、高考是一個實現人生的省力杠杆,此時是你撬動它的最佳時機,並且以後你的人生會呈弧線上升。
70、失敗帶給我的經驗與收獲,在於我已經知道這樣做不會成功的證明,下一次我可以避免同樣的錯誤了。
71、不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛,學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。
72、學習外語並不難,學習外語就像交朋友一樣,朋友是越交越熟的,天天見麵,朋友之間就親密無間了。
73、幾何看來有時候要領先於分析,但事實上,幾何的先行於分析,隻不過像一個仆人走在主人的前麵一樣,是為主人開路的……
74、讀書,始讀,未知有疑;其次,則漸漸有疑;中則節節是疑。過了這一番,疑漸漸釋,以至融會貫通,都無所疑,方始是學。
75、而欲達到此目的首先要有不滿現狀的心理。但是僅僅滿意足是不夠的必需決定下一步往何處去?提升自己的要訣是切勿停留在原地不動。
76、忘記今天的人將被明天忘記。危險、懷疑和否定之海,圍繞著人們小小的島嶼,而信念則鞭策人,使人勇敢麵對未知的前途。
77、一篇文章或一篇演說,如果是重要的帶指導性質的,總得要提出一個什麼問題,接著加以分析,然後綜合起來,指明問題的性質,給以解決的辦法。
78、書讀的越多而不加思考,你就會覺得你知道得很多;而當你讀書而思考得越多的時候,你就會越清楚地看到,你知道得很少。
79、書籍是培育我們的良師,無需鞭答和根打,不用言語和訓斥,不收學費,也不拘形式……對圖書傾注的愛,就是對才智的愛。
80、鋼是在烈火和急劇冷卻裏鍛煉出來的,所以才能堅硬和什麼也不怕。我們的一代也是這樣的在鬥爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的,學習了不在生活麵前屈服。
81、我決心放棄那個僅僅是抽象的幾何。這就是說,不再去考慮那些僅僅是用來練思想的問題。我這樣做,是為了研究另一種幾何,即目的在於解釋自然現象的幾何……
82、扔進冰水,由他們自己學會遊泳,或者淹死。很多學生一直要到掌握了其他人做過的,與他們問題有關的一切,才肯試著靠自己去工作,結果是隻有極少數人養成了**工作的習慣。
83、有創見的書籍傳布在黑暗的時代裏,猶如一些太陽光照耀在荒涼的沙漠上,為的是化黑暗為光明。這些書是人類精神史上劃時代的作品,人們憑借它們的原則,向種種新的發現邁進。書本是將聖賢豪傑的心照射到我們心裏的忠實的鏡子。