1、百學須先立誌。
2、造燭求明,讀書求理。
3、人的天職在勇於探索真理。
4、長年積累,偶然得之,
5、隻要願意學習,就一定能夠學會。
6、書,人類思想的最高層。
7、世有伯樂,然後有千裏馬。
8、再高深的學問也是從字母學起的。
9、補漏趁天晴,讀書趁年輕。
10、遊手好閑的學習並不比學習遊手好閑好。
11、問事彌多,而見彌博。
12、永遠不要以粗心為借口原諒自己。
13、天才就是這樣,終身勞動,便成天才。
14、知識貯藏在謙虛的大海中。
15、讀書是學習,摘抄是整理,寫作是創造。
16、學無止境。
17、懂得自己無知,說明已有收獲。
18、讀書而不能運用,則所讀書等於廢紙。
19、天才?請你看看我的臂肘吧。
20、我們唯一不會改正的缺點是軟弱。
21、惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。
22、有努力就會成功!
23、要學蜜蜂采百花,問遍百家成行家。
24、人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。
25、人若誌趣不遠,心不在焉,雖學不成。
26、蜂采百花釀甜蜜,人讀群書明真理。
27、書籍是人全人類的營養品。
28、文學之知識乃是學問之門禁。
29、知識是智慧的火炬。
30、不問的人永遠和愚昧在一起。
31、精打細算,油鹽不斷。
32、不見不識,不做不會。
33、舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。
34、書中的瀏覽,也將是對未來的展望。
35、數理科學是大自然的語言。
36、兩耳不聞窗外事,一心隻讀聖賢書。
37、有學而無問,雖讀書萬卷,隻是一條鈍漢爾。
38、吹噓自己有知識的人,等於在宣揚自己的無知。
39、和書生活在一起,永遠不會歎氣。
40、我們唯一的悲哀是生活於願望之中而沒有希望。
41、發憤忘食,樂以忘憂,不知老之將至。
42、沒有大膽的猜測,就做不出偉大的發現……
43、時間像海綿裏的水,隻要你願意擠,總還是有的。
44、靈感不過是“頑強的勞動而獲得的獎賞”。
45、珍寶丟失了還可以找到,時間丟失了永遠找不到。
46、人真正完美不在於他擁有什麼,而在於他是什麼。
47、數學發明創造的動力不是推理,而是想象力的發揮。
48、最初偏離真理毫厘,到頭來就會謬之千裏。
49、你若要喜愛你自己的價值,你就得給世界創造價值。
50、讀書是學習,使用也是學習,而且是更重要的學習。
51、喜歡讀書,就等於把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。
52、隻有天才和科學結了婚才能得到最好的結果。
53、情執是苦惱的原因,放下情執,你才能得到自在。
54、人並不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。
55、穿著飲食可以因陋就簡,而搞學問是不能因陋就簡的。
56、自古以來學有建樹的人,都離不開一個“苦”字。
57、形成天才的決定因素應該是勤奮。有幾分勤學苦練是成正比例的。
58、才華是血汗的結晶。才華是刀刃,辛苦是磨刀石。
59、好高騖遠的一無所得,埋頭苦幹的獲得知識。百藝通,不如一藝精。
60、讀書之法無他,惟是篤誌虛心,反複詳玩,為有功耳。
61、當你還不能對自己說今天學到了什麼東西時,你就不要去睡覺。。
62、理論是將簡單的東西複雜化,理念是將複雜的東西簡單化。
63、如果我比笛卡爾看得遠些,那是因為我站在巨人們的肩上的緣故。
64、清貧,潔白樸素的生活,正是我們**者能夠戰勝許多困難的地方!
65、汗水和豐收是忠實的夥伴,勤學和知識是一對最美麗的情侶。
66、衡量一個人的真正品格,是看他在知道沒人看見的時候幹些什麼。
67、生活得最有意義的人,並不就是年歲活得最大的人,而是對生活最有感受的人。
68、積土成山,風雨興焉;積水成淵,蛟龍生焉;積善成德,而神明自得,聖心備焉。
69、人要是懼怕痛苦,懼怕種種疾病,懼怕不測的事情,懼怕生命的危險和死亡,他就什麼也不能忍受了。
70、愛情是一個不可缺少的、但它隻能是推動我們前進的加速器,而不是工作、學習的絆腳石。
71、書富如入海,百貨皆有。人之精力,不能兼收盡取,但得春所欲求者爾。故願學者每次作一意求之。
72、創造始於問題,有了問題才會思考,有了思考,才有解決問題的方法,才有找到**思路的可能。
73、我學習了一生,現在我還在學習,而將來,隻要我還有精力,我還要學習下去。
74、科學是沒有國界的,因為她是屬於全人類的財富,是照亮世界的火把,但學者是屬於祖國的。
75、對於18歲的我們來說,有些事情的確會影響我們的一生,但是沒有一件事能決定我們的一生!
76、釘子有兩個好處:一個是擠勁,一個是鑽勁。我們在學習上要提倡這種“釘子”精神,善於擠和鑽。
77、青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學習,最少保守思想,在社會主義時代尤其是這樣。
78、天才並不是自生自長在深林荒野裏的怪物,是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的,所以沒有這種民眾,就沒有天才。
79、一個做學問的人,除了學習知識外,還要有tast,這個詞不太好翻譯,有的譯成品味,喜愛。一個人要有大的成就,就要有相當清楚的tast。
80、文學是社會現象經過創造過程的反映;反過來,社會要受到文學的創造性的影響被塑造。社會向文學提供素材,文學向社會提供規範。
81、任何一個人,都要必須養成自學的習慣,即使是今天在學校的學生,也要養成自學的習慣,因為遲早總要離開學校的!自學,就是一種**學習,**思考的能力。行路,還是要靠行路人自己。
82、青年同誌們必須記住,想要連跑帶跳地把過去的一切文化遺產得著,那是辦不到的。這需要有堅定的頑強性和艱苦的勞動。要知道,在這條路上克服困難,這件事本身就是非常好的興奮劑。
83、生活、工作、學習倘使都能自動,則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動力之培養,使它關注於全部的生活工作學習之中。自動是自覺的行動,而不是自發的行動。自覺的行動,需要適當的培養而後可以實現。