奧八碼
有關激勵成長名言、名句。
激勵成長的名言
1.人生如同道路,最近的捷徑往往是最壞的路.____培根
2. 走得最慢的人，隻要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快。 —— 萊 辛
3. 沒有任何一個窮人，窮到給不起一個微笑；沒有任何一個富人，富到不需要一個微笑 。
4. 失敗不是成功之母，檢討才是成功之母。
5.一切平庸源於自找借口，一切失敗源於推卸責任。
6. 人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。 —— 蕭楚女
7．人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來！ —— 奧斯特洛夫斯基
8. 我總覺得，生命本身應該有一種意義，我們絕不是白白來一場的。 ------席慕蓉
9.我的一生始終保持著這樣一個信念生命的意義在於付出，在於給予，而不是接受，也不是在於爭取。 -------巴 金
10.沒有一個人長生不老，也沒有一件東西永久長存。兄弟，記住這一點而歡欣鼓舞吧。 -------泰戈爾
11. 對於勇士來說，貧病、困窘、責難、誹謗、冷嘲熱諷..，一切壓迫都是前進的動力。
12. 不安於現狀，不甘於平庸，就可能在勇於進取的奮鬥中奏響人生壯美的樂間。
13. 莫找借口失敗，隻找理由成功。（不為失敗找理由，要為成功找方法）
14. 如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。
15. 世上沒有絕望的處境，隻有對處境絕望的人。
一、激勵孩子積極向上的6句話
讚賞和激勵是促使孩子進步的最有效的方法之一。每個孩子都有希望受到家長和老師的重視的心理，而讚賞其優點和成績，正是滿足了孩子的這種心理，使他們的心中產生一種榮譽感和驕傲感。孩子在受到讚賞鼓勵之後，會因此而更加積極地去努力，會在學習上更加努力，會把事情做得更好。讚賞和激勵是沐浴孩子成長的雨露陽光。
1、你將會成為了不起的人！
2、別怕，你肯定能行！
3、隻要今天比昨天強就好！
4、有個女兒真好！
5、你一定是個人生的強者！
6、你是個聰明孩子，成績一定會趕上去的。
二、使孩子充滿自信的7句話:
自信心是人生前進的動力，是孩子不斷進步的力量源泉。因此，父母在教育孩子的過程中，一定要重視其自信心的培養。可以說，許多學習落後或者逃學、厭學的孩子，都源於自信心的喪失。隻有自認為已經沒有指望的事，人們才會放棄，學習也是一樣的，隻有孩子認為自己沒有希望學下去了，他才會逃學、厭學。實際上，即使那些學習很差的孩子，隻要我們能重新燃起他們內心自信的火種，他們都是萬全可以趕上去的。
1、孩子,你仍然很棒。
2、孩子，你一點也不笨。
3、告訴自己：“我能做到”。
4、我很欣賞你在××方麵的才能。
5、我相信你能找回學習的信心。
6、你將來會成大器的，好好努力吧。
7、孩子，我們也去試一試？
三、促使孩子學習更優秀的7句話
非誌無以成學，非學無以成才。學習是孩子成才的唯一途徑。沒有哪一位父母會不關心孩子的學習問題。要使孩子學習好，一方麵在於引導和鼓勵，把孩子的學習積極性充分調動起來。使他們成為樂學、肯學的好孩子。另呀方麵。需要教給孩子有效的學習方法，使他們掌握高效的學習武器。方法即是孩子學習好的捷徑，即是孩子通向成才之路的橋梁。
1、凡事都要有個計劃，學習也一樣。
2、珍惜時間，就是珍惜生命。
3、你再好好思考思考。
4、提出一個問題，我就獎勵你。
5、你就按自己的想法去做吧。
6、做完作業再玩,不是玩得更開心嗎?
7、隻要努力,下次就一定能考好。
四、促進孩子品行高尚的8句話
知識學得再多，但如果不懂得做人的道理，也很難在將來獲得成功。在現實社會中，許多父母對孩子往往隻抓孩子的學習，不及其......餘下全文>>
在孩子的成長冊中家長該對孩子說些什麼樣的鼓勵話?
如果是我的話，應該會寫：開心的生活。
想想自己小的時候，難道又要把父輩對自己的期望強加在孩子身上麼？父母的責任在於引導而不是逼迫。
成長故事,鼓勵孩子的話要注意什麼呢？
當集滿了N張笑臉之後，就換發另外一張更別致的獎狀，以此給寶寶長久的鼓勵，摸摸他的頭還帶有一種“無聲勝有聲”的安慰意義，寶寶肯定能真切地感受到。5.甜美的微笑和寶寶親密接觸的時候，單是甜蜜的微笑就能讓寶寶感到快樂。9，但是請記住。10.專心聽寶寶說話當寶寶和您說話的時候，千萬不要認為他是小孩就可以心有旁騖地做著其他事情.鼓勵和讚美永遠都不多不要擔心寶寶聽不懂讚美的確切含義，即便是他聽不懂，單是從你的眼神和表情當中。當寶寶開始學習走路的時候，爸爸媽媽記得要用“微笑”鼓勵他勇敢地邁出第一步，摔疼了，就給他安撫和嗬護，重要的是把握好親子對話的時機，在寶寶願意和您交談的時候再開始談，可以了解到他最近在想什麼、喜歡或討厭什麼、碰到了什麼好玩的或煩惱的事情等等.鼓掌如果說光是語言上的讚美和鼓勵還不足以表達你的欣喜之情，那麼就鼓掌好了，掌聲是正向的肢體語言，但這表示寶寶願意和您分享他的生活。11、去決定一些事情，因為單純的錄音遠不如真人的表情加語音效果好，不僅需要時間來培養和積累，更需要用行動來表達。每個人都喜歡聽“我愛你”，就讓他自己站起來，或者幫助他站起來，所有的鼓勵和讚美都要是發自內心的真誠的鼓勵，隻有寶寶感覺到您願意聽，父母可以用這些方法來鼓勵您的寶寶，請在具體運用中根據實際情況靈活調整，讓寶寶在愛和鼓勵的環境中開心成長吧。1.滿足基本需求對於嬰幼兒而言，滿足他的基本需求是最重要的。在人生的最初階段，而愛是沒有條件可講的，應該全盤接受，這樣對孩子的激勵會更大、眼神的交流。12.減輕寶寶的分離焦慮讓孩子隨時感受到爸爸媽媽對他的濃濃的愛。7，讓寶寶快樂健康成長 以下我們提供20種絕妙好招，我在乎你。”2，寶寶表現好的時候就在大卡片上貼上一張可愛的卡通笑臉，如果你來個“愛你在心口難開”，他可真是理解不了呀。4.摸摸小腦袋用溫暖的大手摸摸寶寶的小腦袋，這是帶點溺愛意味的行為，通常這種單純的肢體行動會伴隨著語言一起出現，比如爸爸可以撫摩著寶寶的腦袋說：“好，便不再依附於父母，如果您那時還希望能和孩子保持兒時的親密關係，就請從現在開始養成良好的親子對話的習慣把，並且從中獲得成就感、穿什麼鞋子等等，看不出個陰晴冷暖來！”“做得太棒了.5分鍾親親對談寶寶太小，盡量滿足寶寶一切的身心需要，會激發一種內在的動力，讓寶寶以後表現得更好？當然最好是益智型的玩具啦，在遊戲的同時還能開發寶寶大腦潛能，隻要您注意管教的方式方法就好，管教孩子也是為了孩子好，這是一種更深層次的愛，否則將導致什麼樣的後果，請選擇溫馨.大聲說“我愛你”愛！”當寶寶情緒沮喪的時候，跌倒了。不要擔心會嚇到孩子，這將有助於發展良好的親子關係。一般來說.鼓勵要發自內心雖然鼓勵並不需要額外花費什麼，其實人的感悟力和交流能力天生就存在了。也許小寶寶還不會說話，生理上的需要如哭鬧。要知道，隻要馬上處理，就可讓寶寶立即得到滿足，而心理上的需求則比較耗費時間，一味地鼓勵個不停並不一定都是正向的積極的鼓勵，反而可能讓孩子對大人產生質疑和不信任感。 學會15個愛心鼓勵，告訴他爸爸媽媽要去工作：“寶寶，但他已經可以通過你的語音和表情來感知喜悅還是憂傷，比如笑臉和高昂快速的聲音一般都代表快樂的情緒。要知道寶寶有時候是聽不進道理的。另外也可以放音樂給孩子聽，但是不要播放講故事的錄音.頒發“好寶寶”獎狀既然物質性的獎勵不適合經常使用，那就另辟蹊徑吧，給寶寶做個“好寶寶”獎狀怎麼樣？拿一張精美的大卡片和一堆可愛的小卡通圖案就可以了，告訴他要懂得適時地給去鼓勵別人，不過要玩什麼才好呢。14.陪寶寶一起玩耍和寶寶一起玩耍！”等等、說“你真棒”......餘下全文>>
寫給六歲兒子成長路上的寄語和勉勵的話
太小了吧，怕是不太能懂
恰當鼓勵孩子,處境孩子健康成長的心得
父母教育孩子心得體會 第一篇：一位家長母親教育孩子的五條
我的教育孩子的心得體會中最關鍵的就是：家長特別要注意孩子身上一些細微的變化，運用正確的方法去幫助和教育好孩子，使之朝著健康向上的方向成長。
我的女兒現在讀五年級，從她出生到現在，我們努力做到科學施教，盡量營造家庭的民主氛圍和輕鬆環境來對她進行教育。目前我們一家人感情融洽、溝通良好，孩子健康活潑，茁壯成長。看到孩子在學習中有不錯表現，做父母的感到無比欣慰。這些年來，在教育孩子的問題上，我有著十分深刻的體會。下麵就是我的教育孩子的心得。
一、教育孩子要以身作則。
我們夫妻二人都是老師，通過多年的觀察發現：學生的許多缺點是能夠在父母身上找得到的。所以，我們要教育子女還要先約束好自己，規範好自己的行為，這樣子女有一個好的榜樣，不必我們家長有多少說教，子女也會跟著去做。所以我們應該用良好的環境和榜樣去影響、熏陶孩子。小孩的模仿能力很強，他們時常受周圍環境的影響，模仿身邊的人或事物，因此，家庭的生活環境、家長的榜樣作用便是一種“無聲的教育”。我和我愛人從不打牌或打麻將，休息的時間看看書和電視，或者上網查查需要用的資料，還買了許多古今中外曆史經典書，如《四大名著》、《百科全書》、《成語故事》、《一千零一夜》、《格林童話選》及一些適合兒童閱讀的英雄人物傳記、科學家傳記等等，愛人還喜歡國學方麵的書，女兒有時也跟著學一些，我們有意培養女兒“與書為友”的習慣，這些好習慣會影響孩子的一生，對她人生的發展是有益無害的。
二、積極配合老師對孩子進行教育。
小孩在讀書期間，老師的作用是相當大的。非常幸運，我女兒的老師是非常負責的好老師，教學經驗豐富，很受學生歡迎。作為家長要多與老師聯係，關心孩子在校表現，和老師探討孩子的不良習慣，有錯誤能夠及時的糾正。這樣老師也能夠更全麵地了解你的孩子，更有利於老師從孩子的個性出發，尋找一種更適合這個孩子的教育方法。正因為這樣，我們要經常教導孩子尊敬老師，認真聽從老師的教導，“一日為師，終生為父”這正是老師的偉大之處。
三、培養孩子生活能力和行為習慣
現在的孩子大多數都被培養成了“小皇帝”“小公主”，過著衣來伸手、飯來張口的生活，更別說知道感恩了。在家裏，我們有意識的讓女兒做一些力所能及的事情，比如，七歲時讓她單獨睡一個房間；八歲自己會洗頭洗澡；晚上單獨在家，寫完作業後再看一會電視，到了時間會自己先睡；會主動幫忙洗碗……除了正常的零花錢之外，我們很少給她錢，因為從小她就沒有亂吃零食的習慣，她要買什麼都會事先征得我們的同意。有時我們會有意無意地在孩子麵前說大人在外麵工作有多麼辛苦，賺錢是多麼不容易，這樣孩子自然而然知道珍惜，懂得感恩了。此外，在打掃衛生時，可以叫她負責收拾自己的房間，大人則負責其他地方。一方麵讓她感受到了父母的辛苦，另一方麵也培養了獨立生活的能力，就可以贏得孩子的敬重，從而更加珍惜為她所做的一切。
四、學會換位思考，不給孩子太大的壓力
女兒讀一年級時，年齡比一般人要小一些，剛開始什麼都不懂，還不知道讀書是怎麼一回事。語文成績總要比別人差一點，數學還曾經考過不及格。作為家長，當時我們很著急，但卻沒有責備她，也沒有額外布置課外題來強迫她學習，更沒有規定她考試非得考多高的分。而是從培養好的學習習慣入手，提醒她上課要認真聽，不能受同學的幹擾而影響聽課，放學後首先要把作業獨立完成，有問題先查字典，不要依賴父母的輔導，就這樣一步一步，潛移默化，成績逐漸在提高，從三年級到現在每年都是三好學生，數學還經常考滿分。經常聽人說小孩在周末要上輔導課，還要學習樂器或舞蹈，學了之後每天還要練習，這樣孩子幾乎就沒有休息和放鬆的時間。在我看來，除非小孩自己非常樂意去學，如果強迫的話，那是不可取的。我們應該充分尊重孩子的天性，挖掘孩子的潛力。孩子比較小，天性好玩，要保證孩子有充裕的時間去玩和放鬆，去做自己歡的事。我們曾經帶過女兒去學二胡，後來發現她對此不感興趣而是歡繪畫，於是就放棄了二胡，她堅持學習繪畫直到現在，並且樂此不彼。
五、與孩子進行溝通，注意恰當的獎懲
注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點。從細微處發現孩子的優點和缺點，幫助孩子發揮優勢、彌補不足，並及時發現孩子的變化，表揚和鼓勵進步，批評和糾正錯誤，防微杜漸，防患於未然，保證孩子健康成長。我們非常注重與孩子的交流，每天都與孩子聊一聊學校發生的事，從她的講述中就能夠發覺她的進步或問題，有進步及時表揚，有錯誤要嚴肅批評，但表揚與批評的尺度應該把握好，最好不要用物質和金錢，而以精神獎勵為主。不光如此，更要全麵了解與小孩經常在一起玩的夥伴，所謂“近朱者赤，近墨者黑”，如果發現交往密切的同學之中有行為習慣不好的，要教導她不能受別人壞習慣的影響，並且要注意與這種人保持距離。
以上是我們對子女教育的一些教育孩子的心得和子女教育的一些做法，每個孩子都有不同的性格和特點，相信每個家庭也都有教育子女的成功經驗和方法，所以我們還要繼續學習和借鑒其他家庭如何教育孩子的經驗與方法，最終目的隻有一個，那就是能夠使孩子健康茁壯的成長！
如何從鼓勵孩子自覺成才，提高自身素質角度寫一份家長學習心得體會
要想 孩子自覺成才，提高自身素唯有提高家長自身家庭教育能力。 首先我們要明白：習慣決定健康，性格決定命運 一位著名哲人說過：“一個人的命運就在他的性格中”一個人一生是否有所作為，是否幸福，起決定性作用的因素往往就是性格，而不是智力，但是一個人的習慣卻塑造了命運。 嗬護孩子的成長，關愛孩子的健康，培養孩子的習慣，開發孩子的智力，健全孩子的人格，所有這一切都是從家庭出發的，都是與父母分不開的，孩子是從父母跟前學到第一句話，孩子是從父母麵前邁出人生的第一步，孩子是父母的第一個朋友，父母是孩子的第一任老師，孩子從父母那裏學到人生最初的經驗，養成人生最初的情緒。 在教育自己孩子的時候不斷地吸取一些優秀學生家長教育孩子的經驗，不斷探索，堅持研究，尋求一條學校教育和家庭教育有機結合的契合點，力求使兩種教育互相補充，相互促進，同時培養孩子適應社會的大環境，培養他的健全人格，以及做人的基本素質，以適應二十一世紀的社會發展的人，做一個正直守信，意誌頑強，開拓創新的人。 教育感言之一：習慣決定人的健康與未來 世界上天生沒有壞孩子，所有的孩子天真無邪的，他們的心靈是純潔的，他們的語言是美好的，他們的思想是單純的，但是他們又是生活在家庭這個小環境裏，同時又是生活在社會這個大家庭裏，大環境裏，他們那單純的心靈很容易受到周圍環境的侵蝕，個個孩子都應該是“人之初，性本善”的，可是如果在孩子的成長之初，我們沒有注意孩子成長的點點滴滴，孩子的不良習慣就一個接一個養成。 在培養孩子的最初階段，我們缺少經驗，對待孩子培養走了一些彎路，孩子養成一些不良習慣，比如吃飯時，不愛惜糧食，寫作業時，愛吃東西，在人多的環境下，不能專心致誌等。發現問題後我們作為父母及時反思，以便糾正孩子的錯誤，一邊反省自己，發現原來我們做父母的在做很多事情的時候也是三心二意，父母是孩子的啟蒙老師，因此作為父母，我們應該給孩子樹立榜樣，言傳身教，叫兒子做到的我們父母首先垂範，比如，對孩子講的話“言必行，行必果”，不說做不到的事情，不說不能實現的目標。培養孩子誠實守信，做人正直、認真，不徇私舞弊，不討好他人阿諛奉承。 孩子年齡小，可塑性大，有不良習慣也容易糾正，如果再大一些，糾正起來就有些困難。所以我們做父母的要重視孩子的性格培養，及時糾正孩子性情方麵的偏差，才能夠把孩子培養成一個了不起的男子漢。也因此我想習慣真的決定孩子的健康。 學習習慣養成是小學階段最重要且最艱巨的任務，也是教師和家長實施教育工作的主要方向。培養孩子看新聞或是動物世界等等良好習慣，這些習慣雖小，卻影響深遠。人和人之間的差距，並沒有人們想象的那麼大，排除膚色、身高等因素，其實差距很小。如果人們在同樣的環境下，接受同樣的教育，後來的差距卻越來越大，這往往就是由不同的習慣造成的。魯迅說：“我隻是把別人喝咖啡的時間拿來寫作。”於是，他成為了作家。實際上，正是這種微小的習慣決定了一個人的命運。相信隻要持之以恒要求，孩子在堅持不懈的努力下，良好的學習習慣一定會養成。 此外，還應該引導孩子養成多種習慣，比如上學不遲到，不早退習慣， 有事向老師請假的習慣，好習慣是一個持續過程的最終產物，它開始於你一生的最初，在以後的十幾年中乃至更長的時間都如此去做，健康的習慣需要幾年的培養和嗬護，因此如果一個人沒有建立好的習慣，那麼不健康的習慣就會形成而取代好習慣。總之，習慣是孩子成長的基石，是孩子發展的保證，習慣決定孩子的未來，習慣決定孩子的健康。 教育感言之二：教育的關鍵是培養孩子健全人格 孩子的發展是......餘下全文>>
鼓勵初二孩子學習的話
1．精神成就事業，心態決定一切。
2．精神成人，知識成才，心態成全
3．無才無以立足，不苦無以成才。
4．樂學實學，挑戰中考；勤勉向上，成就自我。
5．山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦，追求不厭遠。
6．忘時，忘物，忘我。
7．誠實，樸實，踏實。
8．努力造就實力，態度決定高度。
9．辛苦三年，升入高中。
10．我要飛翔，路在腳下。
11．不經風雨，怎見彩虹?
12．我自信，我出色；我拚搏，我成功!
13．擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢
14．努力就能成功，堅持確保勝利。
15．回憶很美，盡管過程艱辛，也許結果總有遺憾，但我們無愧於心。
16．遇難心不慌，遇事心更細。
17．學練並舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在？師生同誌，協力攻關，笑看齊魯魁首誰人得！
18．快馬加鞭君敢先，自古英雄出少年；
19．初三中考高目標，苦學善學上好學。
20．作業考試化，考試中考化，將平時考試當中考，中考考試當平時。
21．今天多一份拚搏、明天多幾份歡笑
22、貴在堅持、難在堅持、成在堅持。
23．把握現在、就是創造未來。
24．太陽每天都是新的，你是否每天都在努力
25．我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”
26．保持平常心，揚起自信帆，輕鬆迎中考。
27．立誌高遠，腳踏實地；刻苦鑽研，勤學苦思；穩定心態，不餒不棄；全力以赴，奪取勝利。
28．挑戰人生是我無悔的選擇，決勝中考是我不懈的追求。
29．讀書改變命運，刻苦成就事業。
30．拚搏中考，今生無悔。張揚樂學樂思的個性，堅守不驕不躁的心態。
31．不敢高聲語， 恐驚讀書人
32．站在新起點，迎接新挑戰，創造新成績
33．爭分奪秒巧複習，勤學苦練創佳績”、“攀蟾折桂，舍我其誰？”
34．狠抓基礎是成功的基礎 持之以恒是勝利的保證
35．再苦再難，也要堅強，隻為那些期待的眼神
36.別為失敗找理由，隻為成功想辦法；今天多幾分鍾的努力，明天少幾小時的煩惱。
37.世上無難事無心業不就，科學有真諦有誌事竟成。
38.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
39.胸懷遠誌奔理想，腳踏實地迎高考。
40.講方法，謀技巧，誌在必得；穩心態，提效率，勝利在前。
41.天道酬勤，別讓自己後悔。不經風雨怎見彩虹，敢拚才會贏！
42.什麼是不簡單？簡單的事做好就是不簡單；什麼是不平凡？平凡的事做好就是不平凡。
43．人活著要呼吸。呼者，出一口氣；吸者，爭一口氣。
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