-白娘子-
初中生環境描寫的句子
關於環境描寫的句子
1、高原上的春天短得像兔子的尾巴，一閃便不見了。
2、海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，--呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。
3、春雨連綿，灑在院裏的梧桐樹上，沙沙沙像音樂家輕輕拔動琴弦，又像蠶寶寶在悄悄吞食桑葉。
4、草原多麼像海啊！隻是比海寂靜；草原多麼像一幅沒有框子的畫，廣漠得望不到邊際。
5、遠遠地就看到一排垂柳，條條柳絲剛剛返青，綠影婆娑在微風的吹拂下像一層綠紗籠罩在柳樹後的梅花，美極了。
6、萬裏晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都眯縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦。
7、秋末的黃昏來得總是很快，還沒等山野上被日光蒸發起的水氣消散。太陽就落進了西山。
8、南方的八月間，驕陽似火。中午時分，太陽把樹葉都曬得卷縮起來。知了扯著長聲聒個不停，給悶熱的天氣更添上一層煩燥。
語文初一環境描寫賞析句子的格式和例題，快
描繪類
提問方式：某句話中某個詞換成另一個行嗎?為什麼?或：文章的某個句子說成另一個句子好不好?為什麼?
答題模式：不行.因為該詞生動具體（形象、準確）地寫出了＋對象＋效果,換了後就變成＋不好的效果.或：不行,因為該詞比另一詞的感情更強烈（或該詞比另一詞更切合對象的性格特征）.
答題示例：山間林密,泉隱其中,有時,泉水在林木疏朗處閃過亮亮的一泓,再向前尋,已不可得.那半含半露、欲近故遠的嬌態,使我想起在家散步時,常常繞我膝下的愛女.每見我伸手欲攬其近前,她必遠遠地跑開,仰起笑臉逗我；待我佯作冷淡而不顧,她卻又悄悄跑近,偎我腰間.好一個調皮的孩子!（節選自謝大光《鼎湖山聽泉》）
問：“好一個調皮的孩子”,為什麼不說成“真是可愛的孩子”?
答：因為“好一個”比“真是”感情更強烈,“調皮”比“可愛”更切合愛女的性格特征.
結構類
提問方式：某兩個或三個詞的順序能否調換?為什麼?
答題模式：不能.因為（1）與人們認識事物的規律（由淺入深、由表入裏、由現象到本質）不一致（2）該詞與上文是一一對應的關係（3）這些詞是遞進關係,環環相扣,表達了……
答題示例：“記住：想占便宜的人,往往占不到便宜!”父親指著碗裏的荷包蛋告誡兒子……“記住,想占便宜的人,可能要吃虧!”父親指著蛋教訓兒子說……“不想占便宜的人,生活也不會讓他吃虧!”父親意味深長的對兒子說.（節選自《荷包蛋》）
問：文中的“告誡”“教訓”“意味深長”三個詞的順序能否調換?為什麼?
答：不能.因為文中這三個詞語是遞進關係,表達了父親對兒子的關愛之情.
修辭類
提問方式：這句話運用了什麼修辭方法?這樣寫在表達上有什麼好處?
答題模式：確認修辭手法＋修辭本身的作用＋結合句子語境
1. 比喻、擬人：生動形象地寫出了＋對象＋特性.
2. 排比：有氣勢,加強語氣,一氣嗬成；層層鋪開,逐步擴大,對點明主旨起強化作用等；強調了＋對象＋特性
3. 對比：強調了……突出了……
4. 設問：引起讀者對＋對象＋特性的注意和思考
5. 反問：強調,加強語氣等；
6. 反複：強調了＋加強語氣
答題示例：兩千多年前的這個關於知音的傳說,已經深深地珍藏在無數華夏子孫的心坎裏,有時發出細微的聲響,讓人們欣慰地咀嚼和回味；有時卻又像颶風似地咆哮,催促人們趕快付諸行動.神往和渴求充滿了崇高友誼的知音,是一種多麼純潔而神聖的情操.（節選自2002年全國卷《話說知音》）
問：怎樣理解這一段中“有時發出細微的聲響,讓人們欣慰地咀嚼和回味；有時卻又像颶風似地咆哮,催促人們趕快付諸行動”的表達作用?
答：此處運用了比喻、比擬的修辭手法,形象生動地表達了知音的傳說帶給人們的美感和鞭策作用.
二、有關布局謀篇的題型:
提問方式：某句（段）話在文中有什麼作用?
答題模式：
1. 文首：開篇點題；照應題目；總領全文；渲染氣氛,埋下伏筆；設置懸念,為下文作輔墊.
2. 文中：承上啟下；總領下文；總結上文；呼應前文.
3. 文末：點明中心；升華感情,深化主題；照應開頭,結構嚴謹；畫龍點睛；言有盡而意無窮.
答題示例：我怕我父親,他打我是真打.看著他瞪圓了眼,一步一步逼近,還不敢躲,繃緊了肌肉等著,於是一巴掌扇過來,於是腦袋嗡的一聲……（節選自韓羽《父子之間的怯意》）
問：請簡析第一自然段（即上文）在作品中的作用.
答：（1）為下文寫父親對“我”的愛作反襯；（2）為文末寫父親對“我”的怯意作鋪墊；（3）照應了“父子之間的怯意”這個題目.
三、有關表現手法的題型:
藝術類
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初中作文 優美環境的描寫，各種優美句子，額……文藝一點兒的啊…… 10分
小花園裏有四個花壇，，架子上爬滿了樹蔓。每到春天，那裏就是一個生機勃勃的景象，不知名的花朵就開滿在花壇裏，黃的、白的、粉的……各色各樣，仿佛成了一個花的世界；夏天，小鳥唧唧喳喳地唱著歌，蟬熱得不停的叫著：“知了，知了……”樹蔭下，正是我們休息的好地方；秋天，花兒謝了，隻有菊花頑強的開放著，樹葉輕輕飄落，像一隻隻蝴蝶飛舞著，我們會在小花園裏快樂地跑著，地上的樹葉“沙沙”作響，好像也在說：“秋天到了。”冬天，北風呼呼吹，樹木隻剩下幹枯的枝丫纏繞在石架子上，讓俯不由得懷念起它春天的美好。
《最後一課》環境描寫的句子
1.天氣那麼暖和，那麼晴朗！ 畫眉在樹林邊宛轉地唱歌；鋸木廠後邊草地上。品析：環境襯托，烘托人物的性格，側麵出小弗郎士的貪玩。2.平常日子，學校開始上課的時候，總有一陣喧鬧，就是在街上也能聽到。開課桌啦，關課桌啦，大家怕吵捂著耳朵大聲背書啦……還有老師拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲著，“靜一點，靜一點……” 我本來打算趁那一陣喧鬧偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安靜靜的，跟星期日的早晨一樣。品析：環境氣氛的描寫，兩相對比，突出今天的不尋常，暗示又出了事，渲染了“最後一課”的嚴肅莊嚴的氣氛。
有關上課環境描寫句子
1. 我們教室非常寬敞。我一進教室門，就看到又寬又大的講台，上麵有許多寶貝：有電腦，電腦可以聽音樂等等；有實物顯示台和液晶投影儀、屏幕，老師用它們放大課文中的內容，讓我們了解更多的知識。學校是為了我們的學習生活而設計的。
2. 教室裏不時傳來老師的講課聲和琅琅的讀書聲，好似一曲和諧的奏鳴曲。
3. 走進教學大樓，一眼可見那四米見方的小天庭裏，種著幾叢竹子，一陣微風吹來，竹葉“嘩嘩”作響，好像在為我們唱歌。
4. 黑板報的上麵，有一句英語：Alazyyouth，alousyage。意思是少壯不努力，老大徒傷悲。前麵還有最關鍵的八個大字“勤能補拙，靜能生慧！”勤奮能趕掉笨拙的毛病，文靜可以讓成績提高。
5. 那“榮譽台”非常引人注目，但是直到現在，我們班一張獎狀都沒有得過，我一定要好好學習不讓“榮譽台”孤單！
描寫環境優美句子
描寫環境優美句子精選
1) 碧波蕩漾，綠水環繞，無絲竹之亂耳，無案牘之勞刑。一環接著一環，微風拂過，似有萬千愁緒，湖中泛起了漣漪。
2) 草原多麼像海啊!隻是比海寂靜;草原多麼像一幅沒有框子的畫，廣漠得望不到邊際。
3) 高原的氣候，真叫人無從捉摸。忽而喜，忽而怒;忽而風滿天，忽而平靜得紋絲不動。
4) 高原上的春天短得像兔子的尾巴，一閃便不見了。
5) 綠草如茵的草原上還有一條細細的河，袒露在陽光下，遠遠看去，像一條發光的銀項鏈。
6) 那霏霏的雨絲，宛如一片朦朧的煙霧，遮掩了綿延千裏的淮河平原。
7) 山野裏，金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥苗裏組成了一幅幅美麗的春色畫卷，使人讚歎不已。
8) 萬裏晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都眯縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦...
9) 西邊天際出現了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。太陽的周圍最紅，紅得那樣迷人。紅色向四下蔓延著，蔓延了半個天空，一層比一層逐漸淡下去，直到變成了灰白色。天空中飄浮著柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空氣。
10) 夜幕籠罩著草原，一盤圓月從魚鱗般的雲隙中閃出，草原上彌漫起朦朧的月光，像是升騰起來的一片淡淡的銀霧。
描寫環境優美句子大全
1) 草原多麼像海啊!隻是比海寂靜;草原多麼像一幅沒有框子的畫，廣漠得望不到邊際。
2) 早晨，太陽從東方升起來了，柔和的光線照耀在水麵上，波光粼粼，遠遠望去，小溪就像一條金光閃閃的彩帶環繞在小城的周圍，給小山城增添了無限的生機。
3) 紫藤有十幾條樹幹能成的，每一根像我的小胳膊一樣粗細，它們相互纏繞在一起。在樓上往下看像一條條大青龍，枝幹都攀爬到三四米高的架子上;紫藤的葉子，是橢圓形的，密密的葉子麵上還有許多白色的小細條紋，給紫藤的葉子增添了幾分姿色。
4) 秋天，是一片金黃色的稻穀，微風吹過，稻穀開始唱起了一首和諧的歌曲，這時辛勤的農夫正在收割稻穀;稻穀的歌聲和收割的歡快聲交織在一起，成就了豐收的交響樂。
5) 花壇的西麵是操場，北麵是一座大樓，樓前有一堵鬆樹和楊樹組成的“綠牆”，大樓由教學樓(四層)辦公樓(五層)組成。樓門柱上寫著：“愛黨愛國愛集體，勤奮學習守紀律;尊師敬道有禮貌，學習雷鋒爭三好。”這是黨對我們的要求，也是我校的校訓。
6) 看，前麵不遠處，有一個小湖，它的湖麵像一麵鏡子一樣平靜，湖邊的各種變換不斷的燈光和隨風搖擺的樹木倒影在湖裏，漣漪不斷;湖裏時不時的有青蛙劃過水麵，翻起一陣陣水花。聽，蛙聲和蛐蛐聲彙成了一首美妙動聽的樂曲啊!
7) 一進校門，展現在眼前的是一座長方形的大花壇。花壇裏月季扶桑繡球米蘭等競相開放，爭奇鬥豔。紅的像火焰，白的像雪花，黃的賽黃金，粉的勝彩霞。花壇中央還有一棵南洋杉，翠綠蔥鬱，亭亭玉立。三個自製的“噴泉”均勻地噴灑著水珠，遠遠望去，如煙似霧，透過陽光，可以看見一道七色彩虹，真是好看極了。
8) 春雨也有嫵媚的一麵。春雨落下時就像天女散花那樣灑落人間的每一個角落。獨自一人聆聽著動人的春雨發出叮咚聲，那是多麼美的聲音呀!猶如鋼琴家彈奏的動人的樂曲，夢想與現實融為一體，清閑自在，仿佛走進了夢中的世界，讓你感慨萬分。春雨就是這樣，變化萬千，時而頑皮，時而可愛，時而動人，時而優美。她多像個害羞的小姑娘!
9) 走過門前的一段傾坡路，下麵便是我們活動的操場了。一排排的跑道全都是紅色的橡膠跑道，讓人跑在上麵格外輕鬆，跑得自然快多了。跑道中間有一個......餘下全文>>
關於環境描寫的句子有哪些
描寫環境優美句子精選
1) 碧波蕩漾，綠水環繞，無絲竹之亂耳，無案牘之勞刑。一環接著一環，微風拂過，似有萬千愁緒，湖中泛起了漣漪。
2) 草原多麼像海啊!隻是比海寂靜;草原多麼像一幅沒有框子的畫，廣漠得望不到邊際。
3) 高原的氣候，真叫人無從捉摸。忽而喜，忽而怒;忽而風滿天，忽而平靜得紋絲不動。
4) 高原上的春天短得像兔子的尾巴，一閃便不見了。
5) 綠草如茵的草原上還有一條細細的河，袒露在陽光下，遠遠看去，像一條發光的銀項鏈。
6) 那霏霏的雨絲，宛如一片朦朧的煙霧，遮掩了綿延千裏的淮河平原。
7) 山野裏，金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥苗裏組成了一幅幅美麗的春色畫卷，使人讚歎不已。
8) 萬裏晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都眯縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦...
9) 西邊天際出現了比胖娃娃的臉蛋還要紅還要嬌嫩的粉紅色。太陽的周圍最紅，紅得那樣迷人。紅色向四下蔓延著，蔓延了半個天空，一層比一層逐漸淡下去，直到變成了灰白色。天空中飄浮著柔和的、透明的、清亮的、潮乎乎的空氣。
10) 夜幕籠罩著草原，一盤圓月從魚鱗般的雲隙中閃出，草原上彌漫起朦朧的月光，像是升騰起來的一片淡淡的銀霧。
描寫環境優美句子大全
1) 草原多麼像海啊!隻是比海寂靜;草原多麼像一幅沒有框子的畫，廣漠得望不到邊際。
2) 早晨，太陽從東方升起來了，柔和的光線照耀在水麵上，波光粼粼，遠遠望去，小溪就像一條金光閃閃的彩帶環繞在小城的周圍，給小山城增添了無限的生機。
3) 紫藤有十幾條樹幹能成的，每一根像我的小胳膊一樣粗細，它們相互纏繞在一起。在樓上往下看像一條條大青龍，枝幹都攀爬到三四米高的架子上;紫藤的葉子，是橢圓形的，密密的葉子麵上還有許多白色的小細條紋，給紫藤的葉子增添了幾分姿色。
4) 秋天，是一片金黃色的稻穀，微風吹過，稻穀開始唱起了一首和諧的歌曲，這時辛勤的農夫正在收割稻穀;稻穀的歌聲和收割的歡快聲交織在一起，成就了豐收的交響樂。
5) 花壇的西麵是操場，北麵是一座大樓，樓前有一堵鬆樹和楊樹組成的“綠牆”，大樓由教學樓(四層)辦公樓(五層)組成。樓門柱上寫著：“愛黨愛國愛集體，勤奮學習守紀律;尊師敬道有禮貌，學習雷鋒爭三好。”這是黨對我們的要求，也是我校的校訓。
6) 看，前麵不遠處，有一個小湖，它的湖麵像一麵鏡子一樣平靜，湖邊的各種變換不斷的燈光和隨風搖擺的樹木倒影在湖裏，漣漪不斷;湖裏時不時的有青蛙劃過水麵，翻起一陣陣水花。聽，蛙聲和蛐蛐聲彙成了一首美妙動聽的樂曲啊!
環境描寫的句子
1、一枚新月如同一朵白色梨花，安靜地開放在淺藍色的天空中。
2、在這煙波浩渺的大海之中，屹立著一座山峰，它的形狀很像筆架，因此叫它“筆架山”。
3、她們頭頂的樹葉文風不動，知了叫的煩躁尖銳，沙沙的粘蟲屎，掉到地上上來。
4、月亮睜大眼睛，和藹地望著村落和郊野，極像一隻被擦亮的銅盤。
5、遠處有一輛小轎車，在高的矮的黃的綠的莊稼中心，赤色的托泥和車腳一閃一閃。兩個烏頭大騾子，在正午炎熱的太陽光裏，甩著尾巴跑著。
6、那霏霏的雨絲，宛如一片朦朧的煙霧，遮掩了綿延千裏的淮河平原。
7、泰山拔地而起，直衝雲霄，恰如一個偉人，矗立在萬山之中，正厚意地仰望著大地。
8、高原的氣候，真叫人無從捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而風滿天，忽而安靜得文風不動。
環境描寫的好句好段
白蝴蝶之戀
劉白羽
⑴春意甚濃了，但在北方還是五風十雨〔五風十雨：五天刮一次風，十天下一場雨。〕，春寒料峭〔料峭：形容微寒。〕，一陣暖人心意的春風剛剛吹過，又來了一陣冷雨。
⑵我在草地上走著，忽然，在鮮嫩的春草上看到一隻雪白的蝴蝶。蝴蝶給雨水打落在地麵上，沾濕的翅膀輕微地簌簌〔簌簌(sùsù)：擬聲詞，模擬翅膀顫動的聲音。〕顫動著，張不開來。它奄奄一息，即將逝去。它白得像一片小雪花，輕柔纖細，楚楚動人，多麼可憐呀！
⑶它從哪兒來？要飛向哪兒去？我癡癡望著它。忽然像有一滴聖潔的水滴落在靈魂深處，我的心靈給一道白閃閃的柔軟而又強烈的光照亮了。
⑷我彎下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起來，放在手心裏。
⑸這已經凍僵了的小生靈發蔫了，它的細細的足腳動彈了一下，就歪倒在我的手中。
⑹我哈著氣，送給它一絲溫暖，蝴蝶漸漸蘇醒過來。它是給剛才那強暴的風雨嚇懵了吧？不過，它確實太纖細了。你看，那白茸茸的像透明的薄紗似的翅膀，兩根黑色的須向前伸展著，兩點黑漆似的眼睛，幾隻像絲一樣細的腳。可是，這纖細的小生靈，它飛出來是為了尋覓什麼呢？在這陰晴不定的天氣裏，它表現出尋求者何等非凡的勇氣。
⑺它活過來了，我感到無限的喜悅。
⑻這時，風過去了，雨也過去了。太陽明亮的光輝照滿宇宙，照滿人間，一切都那樣晶瑩，那樣明媚，樹葉由嫩綠變成深綠了，草地上開滿小米粒那樣大的小花朵。我把蝴蝶放在一片盛滿陽光的嫩葉上，我向草地上漫步而去了。但我的靈魂裏在呐喊——開始像很遙遠、很遙遠……我還以為天空中又來了風、來了雨，後來我才知道就在我的心靈深處：你為什麼把一個生靈棄置不顧？……於是我折轉身又走回去，又走到那株古老婆娑的大樹那兒。誰知那隻白蝴蝶緩緩地、緩緩地在樹葉上蠕動呢！我不驚動它，隻靜靜地看著。陽光閃發著一種淡紅色，在那葉片上燃燒，於是帶來了火、熱、光明、生命，雨珠給它曬幹了，那樹葉像一片綠玻璃片一樣透明、清亮。
⑼我那美麗的白蝴蝶呀！我那勇敢的白蝴蝶呀！它試了幾次，終於一躍而起，展翅飛翔，活潑伶俐地在我周圍翩翩飛舞了好一陣，又向清明如洗的空中冉冉飛去，像一片小小的雪花，愈飛愈遠，消失不見了。
⑽這時，一江春水在我心頭輕輕地蕩漾了一下。在白蝴蝶危難時我憐憫它，可是當它真的自由翱翔而去時我又感到如此失落、悵惘。“唉！人啊人……”我默默佇望了一陣，轉身向青草地走去。
找一些人物描寫、環境描寫的句子，有點多，要全麵的給分，謝謝了
一群傣族少女姍姍走來，肩上扛著小紡車，手裏提著小燈籠，緊身拖曳的筒裙在隨風搖擺。她們的身材是那樣苗條，步履是那樣輕盈，儀態大方，好像一群美麗的仙子從天而降。
2、看見冰場上的人，穿梭一般地滑來滑去，我的心激蕩著，也急忙換上冰鞋，上場去了。開始的幾步，多少有些荒疏了的感覺，轉了幾下之後，恢複常態了。我又向前滑行，左右轉彎，猛然停止，倒退滑行……一個年齡和我差不多的小孩，像我當初頭次進冰場一樣，他趔趔趄趄，一個跟頭；搖搖擺擺，一個屁股蹲兒。
3、十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲麵而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。
4、中午由於下雪，我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候，突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裏，我回頭一看是小明正調皮地眨著眼看著我。
5、寧佳音跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。
6、他如法將瓜子塞進口中，“格”地一咬，然而咬時不得其法，將唾液把瓜子的外殼全部浸濕，拿在手裏剝的時候，滑來滑去，無從下手，終於滑落在地上，無處尋找了。他空咽一口唾液，再選一粒來咬。這回他剝時非常小心，把咬碎了的瓜子陳列在艙中的食桌上，俯伏了頭，細細地剝，好象修理鍾表的樣子。約莫一二分鍾之後，好容易剝得了些瓜仁的碎片，鄭重地塞進口裏去吃。
還有
1、大門開了，走進來一位年輕的郵遞員。隻見他全身衣服濕透了，褲腿卷得高高的，從膝蓋到腳全沾滿了泥水，好像剛從泥地裏爬起來似的。他手裏捧著一包用油布包著落郵件，顧不上抹臉上的雨水，對屋裏人說：“《兒童時代》來啦！”
2、姐姐身材苗條，長得很健壯，比我整整高了一個頭。她的脖子略長些，惹我生氣時，我就會喊她“長勁鹿”。她剪著挺有精神的運動頭，看起你來，兩眼忽閃忽閃的，好像會說話。
3、這個青年看上去不到二十歲，兩條彎彎的眉毛下有一雙機靈的眼睛，一看就知道是個能幹的人。在一隻挺標致的鼻子下麵，卻是一張大嘴，生得兩片厚厚的嘴唇。人們常說：“厚嘴唇的人笨嘴拙舌。”可是他卻能說會道，是個健談的人。
4、哥哥的眼睛高度近視，處處離不開眼鏡，就像個“睜眼瞎子”一樣，隻要把他的眼鏡摘下來，在我麵前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午，哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。我得意地想：哼！我先給你跑跑腿，然後再治你。一會兒，哥哥伸長了脖子，把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了，就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完後去洗頭，一捧水，捧了個空。他忙去找，可剛一睜眼，肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣，東摸摸，西摸摸，好容易才摸起了毛巾，把眼一擦，可眼睛還是模糊的，就去找他的眼鏡。
5、等她走近，我才有機會仔細地打量了她一番：隻見她齊耳的短發，一雙眼睛大大的，嘴角還帶著笑。上身穿一件紅色衣服，別著“蘇州十中”的校微。她溫和地對我說：“小妹妹，坐我的車吧！”說著，她把自行車推了過來。
6、二哥是賣海產品的，他一年四季風裏來雨裏去，起早貪黑，非常辛苦。他個子不高，長相也不怎麼太好，有時讓人看了不像好人，但他賣的貨下得快，周圍的商販都佩服他。
7、車廂裏，一位高挑個兒的姑娘，依窗眺望。她結實，健美。微微卷曲的黑發攏在腦後，紮成兩綹，輕巧地垂掛著。深紅色的運動衫領子，悄悄地露出深藍色的外套。可以感覺到，這個姑娘的身上充滿著青春的活力和蓬勃的朝氣。
8、我的叔叔二十來歲，是個碼頭工人，長方臉，臉色黑裏透紅，個兒挺高，長得很結實，叫人一看就知道是個......餘下全文>>
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